Introducción a las clases de transición de la escuela primaria a la escuela secundaria

Poesía antigua. (Múltiples poemas Tang) Puntos de conocimiento de nivel 5.6.

Y... los conocimientos extracurriculares más importantes, como algunas especialidades, autores y dinastías mencionados en el examen.

La poesía antigua significa género.

Practicar ensayos cortos.

De hecho, memorizar poemas antiguos es más importante. En otras palabras, es más importante revisar los poemas antiguos en los materiales. ...

Materiales de referencia:

Después de graduarme, tomaré minuciosamente el examen de idioma chino. Hay muchas cosas importantes ahí.

<2. ¿Cómo realizar la clase puente para secundaria?

Es lo mismo que una escuela normal, pero la atmósfera y el estado de ánimo serán mucho más relajados~

Introducción al contenido del curso de la única tutoría de la escuela secundaria de los "Tres" de Lanzhou clase

(1) Inventario de conocimientos de la escuela primaria: 50 puntos de conocimiento en la prueba de nivel serán conocimientos básicos de la escuela primaria.

(B) Fortalecer el módulo olímpico en la base: un módulo de habilidades básicas que combina matemáticas y olimpíadas.

(3) Obtenga una vista previa de la parte de álgebra de la escuela secundaria con anticipación: el módulo de álgebra de la escuela secundaria también es el foco de los exámenes de ingreso a la escuela secundaria anteriores.

La educación en línea ha admitido al 98% de los estudiantes en clases clave en los exámenes de colocación de los últimos años para estudiantes de secundaria. Distribuye y analiza exámenes de colocación anteriores de escuelas prestigiosas y enseña en clases pequeñas en diferentes. niveles, y avanza gradualmente por módulo.

Basándose en el contenido de la prueba anterior, la Asociación de Tutoría de Verano de la Escuela Secundaria Lanzhou Angli tiene sus propios cursos de investigación y desarrollo, lo que permite a los niños dominar conocimientos relevantes en un corto período de tiempo y ser capaces de afrontar con éxito las dificultades. prueba de nivel en la escuela secundaria.

¿Cuál es el contenido general del idioma chino en la clase de transición de la escuela primaria a la escuela secundaria?

Personalmente creo que la fuente de los profesores de chino no deberían ser sólo los profesores, sino también los santos. Debemos saberlo todo, comprenderlo todo y prestarle atención a todo.

De esta manera, podemos complementar diversos conocimientos en cualquier momento en la enseñanza del chino, guiar las opiniones de los estudiantes sobre los eventos y guiarlos hacia los valores correctos.

Cuando tomo clases de chino, a todos los estudiantes les gusta escuchar. Una de las razones es que no se limita al contenido del texto. La mentalidad y el lenguaje del profesor son herramientas poderosas para guiar el interés de los estudiantes.

La descripción del paisaje puede exagerar la atmósfera y promover el desarrollo de la trama; puede allanar el camino para la trama, como se muestra a continuación.

“Wu”, ¿tienes alguna recomendación sobre buenos cursos para la transición de la escuela intermedia a la secundaria?

Hay buenas recomendaciones de cursos vinculados a librerías pequeñas.

Lo que se aprende generalmente en la clase de transición de la escuela primaria a la secundaria en "Lu"

Estudiar en la escuela intensiva de verano puede ayudar a los niños a empezar la nueva etapa de la escuela secundaria y es un curso obligatorio después del final de la escuela primaria. Por lo tanto, a través del estudio de la escuela de verano, los niños pueden adaptarse con anticipación al contenido de aprendizaje de la escuela secundaria y dominar ciertos métodos y habilidades de aprendizaje.

Puedes estar por delante de los demás y no te confundirás al enfrentar el rápido ritmo de aprendizaje de la escuela secundaria. Las clases puente de la escuela secundaria estudian principalmente tres aspectos: lenguaje, números e inglés. Los detalles son los siguientes:

1. "números" a "fórmulas". Es una transformación de cálculos simples a operaciones mixtas de suma, resta, multiplicación y división, y una transformación de imágenes geométricas planas a tridimensionales. ¿Cómo pueden los estudiantes de secundaria dominar libremente los puntos clave del conocimiento durante estas transformaciones? Es especialmente importante para los estudiantes de secundaria que están de vacaciones de verano.

En primer lugar hay que consolidar la base informática en las escuelas primarias. Sin una base sólida en habilidades informáticas, los estudiantes de primer año a menudo se ven abrumados por operaciones híbridas complejas. En segundo lugar, a través de métodos de aprendizaje interesantes, los estudiantes son guiados hacia el sistema matemático de la escuela secundaria y el conocimiento está bien conectado.

2. Inglés.

En comparación con los estudiantes de primaria, el inglés de secundaria tiene más patrones gramaticales y de oraciones, y más palabras. Para escribir mejor, los estudiantes necesitan dominar más palabras.

La escuela intensiva de verano en la escuela secundaria tiene como objetivo dominar 26 letras y 48 alfabetos fonéticos internacionales, y dominar más patrones gramaticales y de oraciones a los que los estudiantes nunca antes habían estado expuestos. El inglés es una materia que requiere acumulación. Cuanto antes te involucres, más conocimientos acumularás que los demás. De hecho, es para reducir la carga de estudio en la escuela secundaria, por lo que estudiar con anticipación durante las vacaciones de verano es preparar a los niños para el examen de ingreso a la escuela secundaria.

3. Lengua y cultura

Muchos estudiantes pueden obtener puntuaciones altas en la prueba de idioma chino en las escuelas primarias, pero no pueden obtener puntuaciones altas en las escuelas secundarias.

¿Por qué? Principalmente porque el chino de la escuela primaria es relativamente simple en términos de base del lenguaje, lectura y escritura, mientras que el chino de la escuela secundaria tiene una base compleja, precisa y profunda. La lectura se divide en lectura en varios géneros, como el chino clásico y la narrativa. y ensayos argumentativos.

Necesita comprender y dominar más profundamente. En cuanto a la escritura, ya no es sólo una narración completa. Cada estilo de escritura incluye muchos aspectos como la concepción, el lenguaje, la estructura, el talento literario, etc.

Para obtener puntuaciones altas, además de que los estudiantes estudien mucho, también es fundamental que los profesores guíen a los estudiantes para que dominen las habilidades de recitación, lectura y escritura, en lugar de simplemente estudiar mucho. Para eso está la escuela de verano, tus hijos pueden aprender el verdadero significado del chino en un aula relajada.

(6) Lectura ampliada de la introducción al plan de estudios de la clase de transición de la escuela secundaria:

Un breve análisis de la clase de transición de la escuela secundaria:

1. Las vacaciones de verano son largas y no hay tareas durante las vacaciones. Si no se organizan algunos cursos, es muy probable que el niño esté de vacaciones y no estudie durante mucho tiempo, lo que puede impedir que el niño se adapte a la vida de aprendizaje en el nuevo semestre después del inicio de la escuela.

2. Es posible realizar una vista previa en casa, pero con la orientación y ayuda del profesor, es más estandarizado que la vista previa en casa, con explicaciones, ejercicios y consejos sobre los puntos clave y difíciles, y el El efecto de vista previa será mejor.

3. Aunque el contenido del primer año de secundaria no es muy difícil, sigue siendo relativamente difícil en comparación con el contenido de la escuela primaria. A medida que aumentan el contenido de aprendizaje y las materias en la escuela secundaria, el tiempo asignado a cada materia será cada vez menor. Aprender algo con anticipación ayudará a los niños a ingresar antes al estado de aprendizaje del primer año de la escuela secundaria, de modo que no se sientan incómodos tan pronto como lleguen al primer año de la escuela secundaria.

4. En Matemáticas de conexión para estudiantes de secundaria, la mayoría cubrirá el concepto de números racionales y capítulos sobre operaciones iniciales, expresiones algebraicas y operaciones de suma y resta, y algunos también cubrirán capítulos sobre ecuaciones lineales de una variable, todas implican operaciones.

Las operaciones con números racionales, operaciones con expresiones algebraicas y operaciones con ecuaciones lineales de una variable son la base para el aprendizaje de álgebra en la escuela secundaria. Mejorar las habilidades de cálculo requiere tiempo para practicar, a fin de mejorar la velocidad y la precisión. Durante la vista previa de las vacaciones, puede tener más tiempo para practicar y mejorar las habilidades de cálculo, lo cual es de gran ayuda para el aprendizaje de matemáticas en la escuela secundaria.

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"Educación que conecta la escuela primaria y secundaria" se refiere a la escuela primaria y escuela secundaria La conexión mutua y la transición deben estar "conectadas" desde las dos contradicciones básicas de la educación y la enseñanza: "profesores y estudiantes, enseñanza y aprendizaje".

Resolver principalmente el problema de cómo allanar el camino para construir puentes y guiar a los estudiantes para que realicen una transición sin problemas, a fin de promover la adaptación mutua y el funcionamiento coordinado de "enseñanza y aprendizaje, profesores y estudiantes" como lo antes posible, para que los estudiantes puedan completar con éxito la transición de la escuela primaria a la escuela secundaria.

La educación primaria y la educación secundaria sirven de vínculo entre el pasado y el futuro. El éxito o el fracaso de la transición tiene un gran impacto en la calidad de la educación, pero esta combinación es un eslabón débil de la educación básica que se ha descuidado durante mucho tiempo.

Debido a que los graduados de la escuela primaria tienen un dominio diferente de los conocimientos básicos y diferentes requisitos cognitivos previos, esto ha agravado la incompatibilidad de los estudiantes de la escuela primaria en el aprendizaje, la psicología y la vida después de ingresar a la escuela secundaria. Este tipo de incompatibilidad es bidireccional y mutua en "profesores y estudiantes, enseñanza y aprendizaje". Estas inadaptaciones se reflejan principalmente en el hecho de que los estudiantes de primaria tienen grandes cambios físicos y mentales después de ingresar a la escuela secundaria, y la gestión se vuelve más difícil, y son diferentes de los padres, maestros y escuelas.

Los conflictos están aumentando y la polarización es grave. Estos problemas obstaculizan gravemente el sano desarrollo de la educación.

La razón principal de esta incompatibilidad es que las características psicológicas de la edad de los estudiantes de primer año todavía se encuentran en un estado semiinfantil, semimaduro, semiindependiente y semidependiente, y la conciencia y la ingenuidad están entrelazadas. . Existencia

A sus ojos, la escuela secundaria es un entorno completamente nuevo, un mundo extraño: una nueva escuela, nuevos profesores, nuevos compañeros de clase, nuevas tareas docentes y nuevos métodos de enseñanza. La tarea aumentó de unas pocas a más de una docena. Eran demasiadas y demasiado difíciles.

Cuanto mayor sea el título, mayores serán los requisitos y menor será la comprensión de la nueva vida de aprendizaje, las tareas de aprendizaje y los requisitos estándar. La mayoría de los estudiantes suelen estar en un estado pasivo en términos de psicología, aprendizaje y comunicación. . y no puede adaptarse rápidamente.

Como resultado, algunos estudiantes se quedaron atrás, tomaron desvíos y sus calificaciones bajaron.

Para que los niños en edad preescolar se adapten con éxito a la siguiente etapa, se les debe capacitar con anticipación en los conocimientos y habilidades relevantes.

La mayoría de los cursos de las clases puente constan de dos partes: repasar el pasado y aprender lo nuevo. Muchos estudiantes eligen las clases puente.

Algunos padres y estudiantes piensan que las vacaciones de dos meses son muy largas después de todo, y muchos estudiantes han olvidado por completo lo que aprendieron antes. Cuando comienza el nuevo semestre, sus mentes están vacías. La clase puente no solo requiere las lecciones del semestre anterior

para resumir y ordenar el conocimiento aprendido, consolidar el conocimiento aprendido y obtener una vista previa del conocimiento para el próximo semestre con anticipación, para que los estudiantes puedan construir mejor. confianza en el estudio del nuevo semestre. Gana en la línea de salida.

Cursos de tiempo completo para estudiantes de secundaria

Serie de inglés para escuelas secundarias 2010: ¡zarpa hacia el quinto grado, zarpa hacia el sexto grado! ¿Qué tipo de preparación se debe hacer con anticipación para el examen de inglés de la escuela secundaria? En respuesta a las preguntas del examen de inglés de la escuela secundaria, ¿cómo practicar habilidades básicas sólidas y consolidar los conocimientos adquiridos? Frente al alto umbral de una escuela secundaria ideal, ¿cómo podemos utilizar nuestras fortalezas y evitar las debilidades para lograr la victoria? ¿Dónde organizar cuidadosamente un entrenamiento especial en la etapa de sprint de la escuela secundaria? Una serie de cursos de inglés para estudiantes de secundaria: ¡una opción clave para ingresar a escuelas intermedias clave! Resumen: Según los resultados de la "Evaluación de calidad integral de la Copa Gigante", los cursos de inglés de la escuela secundaria se dividen en dos clases: la clase superior y la clase avanzada. El curso de inglés de la escuela secundaria de Giant de 2010 se divide en cuatro etapas de enseñanza: Curso intensivo de inglés de la escuela secundaria de verano de 2010 (clase superior, clase avanzada), curso de calidad integral de inglés de la escuela secundaria de otoño de 2010 (clase superior, clase avanzada), curso de invierno de 20165438 Sprint de inglés de vacaciones en la escuela secundaria. Clase avanzada) 2011 Clase de registro de inglés de la escuela secundaria de primavera (clase superior, clase avanzada) Serie de inglés de la escuela secundaria Clase superior - Serie de inglés de la escuela secundaria Clase superior introductoria - Clase objetivo de la escuela secundaria Admisión de clase superior de inglés de la escuela secundaria gigante Tiempo: antes del final del semestre de quinto grado. Los estudiantes con excelentes puntuaciones en inglés sólo pueden empezar a estudiar en los mejores cursos si aprueban el examen de selección. Ventajas de la mejor clase de inglés de Giant desde la escuela primaria hasta la secundaria: 1. Estudiantes superdotados Maestro con medalla de oro La mejor clase de inglés de la Escuela Giant desde la escuela primaria hasta la secundaria tiene el mejor grupo de estudiantes extraordinarios y un equipo de maestros profesionales y autorizados. 2. Materiales didácticos prácticos cuidadosamente desarrollados Las mejores clases de inglés desde la escuela primaria hasta la secundaria en Giant School utilizan materiales didácticos clásicos internos desarrollados por los tres principales equipos docentes de Giant School. 3. Planificación del aprendizaje estricta y científica. El diseño general de la enseñanza está orientado a mejorar el nivel real de inglés y mejora la capacidad de los estudiantes para utilizar el idioma por etapas. Después de estudiar los cinco a seis cursos acelerados en el verano, los estudiantes ingresaron con éxito a la etapa de capacitación integral de calidad de sexto grado de acuerdo con el plan del curso (capacitación intensiva en preguntas de exámenes estandarizados y no estandarizados en escuelas secundarias clave) y, finalmente, logró el objetivo de ser admitido en las principales escuelas intermedias de la ciudad. 4. Promover experiencias exitosas sobresalientes Cada año, Giant School brinda oportunidades para los mejores estudiantes con excelente desempeño académico, recomendándoles participar en actividades importantes en escuelas intermedias clave y hacer realidad sus sueños de ingresar a escuelas intermedias clave. 5. Servicios de información oportunos Las escuelas gigantes brindan los servicios de consultoría de información más oportunos a los padres de estudiantes en las clases superiores, integran las características de los estudiantes, analizan sus fortalezas y debilidades y ayudan a los estudiantes a elegir escuelas sin problemas. Introducción a la Serie de Inglés de la Escuela Secundaria 1. Objetivos de inscripción para el curso intensivo de inglés de la escuela secundaria: estudiantes de primaria de quinto a sexto grado (a partir del verano de 2010). Introducción al curso: integrar conocimientos de gramática, estar expuestos a preguntas escritas básicas en inglés en la escuela secundaria y combinar varios. materiales de lectura, comprensión auditiva, expresión oral y escritura para mejorar habilidades especiales. Al mismo tiempo, entrene el método de respuesta a preguntas y mejore la precisión de la respuesta. Este es un curso introductorio e integral de mejora del inglés para estudiantes de secundaria. Objetivos de aprendizaje: El curso intensivo requiere que los estudiantes alcancen gradualmente la capacidad de aprender una serie de cursos de inglés de la escuela secundaria sobre la base de escuchar, hablar, leer y escribir. 2. Objetivo de inscripción para el curso integral de mejora de la calidad del inglés en la escuela intermedia: estudiantes de sexto grado de escuelas primarias (a partir del otoño de 2010) Introducción al curso: perfeccionamiento del conocimiento gramatical, centrándose en el desarrollo de preguntas de examen estandarizadas para las pruebas escritas de inglés en la escuela intermedia. Este es el curso de consolidación de exámenes de inglés de escuela secundaria más detallado y eficaz. Este curso te prepara para el examen de inglés de la escuela secundaria. Objetivos de aprendizaje: Mejorar integralmente las habilidades lingüísticas de los estudiantes para escuchar, hablar, leer y escribir para cumplir con los requisitos de la prueba "estandarizada" de inglés de la escuela secundaria. 3. Objetivos de inscripción en el sprint de inglés de la escuela secundaria: estudiantes de sexto grado en las escuelas primarias (a partir de las vacaciones de invierno de 2011). Introducción al curso: ampliar de manera integral las habilidades en inglés, mejorar rápidamente el dominio del inglés y superar los puntos clave y difíciles en el tercer año. examen de ingles de secundaria. Utilice varios tipos de preguntas para mejorar su capacidad de aplicación del idioma en los exámenes y prepararse completamente para la conversión de lectura, expresión oral, comprensión auditiva y expresión oral en exámenes no estandarizados. Objetivos de aprendizaje: La clase de registro (1) es un curso avanzado en el examen de inglés de la escuela secundaria. Integra sistemáticamente materiales en múltiples idiomas para entrenar el pensamiento en inglés y las habilidades de resolución de problemas de los estudiantes para prepararse para exámenes "no estandarizados".

4. Sprint en inglés desde la escuela primaria hasta la escuela secundaria (Parte 2) (preparación, entrevista, prueba de nivel) Objetivo de inscripción: estudiantes de sexto grado en escuelas primarias (a partir de la primavera de 2011) Introducción al curso: en la etapa de preparación, la entrevista más realista Se simula un escenario y a los estudiantes se les enseñan habilidades efectivas para tomar exámenes. El curso se centra en superar los puntos del lenguaje confusos y propensos a errores en las preguntas de los exámenes estandarizados de las escuelas intermedias clave y en mejorar las habilidades de resolución de problemas de las preguntas de los exámenes no estandarizados. Hablemos de la prueba de nivel y comentemos las preguntas de la prueba de análisis. Objetivos de aprendizaje: La clase de registro (2) se establece en la etapa final del examen de inglés de la escuela secundaria. Se centra en simular los puntos de prueba no estandarizados más realistas, entrenar la capacidad de los estudiantes para expresar sus pensamientos libremente en inglés y ayudarlos a aprobar con éxito entrevistas en escuelas intermedias clave y lograr puntajes altos en la prueba de nivel.

Cómo hacer un buen trabajo en los cursos de transición de la escuela secundaria en "Nine"

New Thinking Education tiene un muy buen curso de transición.

¿Cuáles son las clases de tutoría desde primaria hasta secundaria?

La escuela secundaria es un punto de inflexión fundamental en el aprendizaje de los niños. Habrá muchas diferencias entre la escuela primaria y la secundaria. Por ejemplo, después de ingresar a la escuela secundaria, las materias de aprendizaje y la presión del aprendizaje aumentarán, y los requisitos para la autonomía e independencia del aprendizaje de los estudiantes serán mayores. Si la transición no es buena, tendrá un gran impacto en el aprendizaje de la escuela secundaria. Hacer un buen trabajo al conectar las escuelas primarias tiene las siguientes ventajas:

1. Mantener el estado de aprendizaje de los niños

Las clases de tutoría desde la escuela primaria hasta la secundaria pueden ayudar a los niños a mantener su aprendizaje. Los estudiantes de secundaria no tardan mucho en entrar en un estado de aprendizaje. Cuando otros están aprendiendo conocimientos, los niños todavía necesitan tiempo para adaptarse a la atmósfera y al entorno de aprendizaje, por lo que van a la zaga de los demás en la etapa inicial. En pocas palabras, es para evitar que los niños se vuelvan locos y perezosos durante las vacaciones de casi tres meses.

2. Puede cambiar la forma de pensar de los niños de antemano.

Muchos niños tienen muy buenas notas en la escuela primaria y, a menudo, se encuentran entre los mejores de su clase. Sin embargo, una vez que ingresan a la escuela secundaria, sus calificaciones bajan repentinamente. Una gran parte de la razón es que no pueden adaptarse al modo de pensamiento de aprendizaje de la escuela secundaria, y la conexión entre la escuela secundaria y la escuela secundaria puede permitir que los niños se adapten al modo de pensamiento de aprendizaje de la escuela secundaria.

3. Desarrollar la confianza de los estudiantes.

Muchos estudiantes tendrán varios problemas en la escuela secundaria porque el entorno que los rodea se ha vuelto desconocido y las materias han aumentado. Entre ellos, muchos estudiantes pierden la confianza en el proceso de transición. La tutoría de la escuela secundaria puede ayudar a los estudiantes a adaptarse de antemano a la vida de la escuela secundaria y aprender los conocimientos de la escuela secundaria, permitiéndoles eliminar su malestar psicológico de antemano y ganar confianza en la escuela secundaria. estudio y vida. Mientras tanto, otros no lo harán. Tus hijos lo harán. Si los demás no entienden, tus hijos lo entenderán. ¿No te estás volviendo más enérgico y confiado en tus estudios?

4. Cambiar el malestar de los niños con los contenidos de aprendizaje en la escuela secundaria.

La escuela secundaria tiene muchas materias y la escuela secundaria es un "período sensible" para los niños. Muchos niños son propensos a sufrir síntomas de fatiga en esta etapa. Además de enseñar conocimientos sobre la materia, los profesores a veces pueden brindar asesoramiento psicológico a los estudiantes para adaptar su malestar desde la escuela primaria hasta la secundaria.