¿Cuál es la diferencia entre el fútbol infantil y el fútbol jugado por niños?

No hay diferencia, excepto que el contenido de la enseñanza del fútbol infantil se centra en cultivar el interés de los niños por el fútbol (comúnmente conocido como clases de interés en nuestra industria, y una de ellas son las clases vocacionales). Por lo tanto, en términos de contenido de enseñanza, los niños del grupo de edad U3-U6 se centrarán en los juegos de fútbol y los movimientos básicos de introducción al control del balón, principalmente para que los niños sepan inconscientemente que pueden hacerse amigos del fútbol. Incluso los amo. Jugar al fútbol se ha convertido en un interés y un pasatiempo para toda la vida. Este proceso no puede ser facilitado por una clase o dos clases, porque el fútbol en sí es un deporte competitivo. Si quieres comer este plato de arroz en el futuro, tus hijos deben tener un gran interés en jugar al fútbol desde una edad muy temprana. Si se trata sólo de un hobby deportivo, el niño dará su propia respuesta a partir de los 7 años. Sin embargo, como deporte número uno del mundo, el contenido y el proceso del entrenamiento básico en el fútbol no son diferentes de la mayoría de los deportes. Todos se centran en la coordinación física y la aptitud física básica. Esto puede explicar por qué muchos futbolistas o jugadores de otros campos deportivos aún pueden alcanzar excelentes niveles competitivos y resultados después de cambiar de carrera.

Así pues, el deporte es también un medio y método de educación. Como dice el refrán, en la sociedad actual muchos padres exigen que sus hijos sólo progresen en el campo del conocimiento y la cultura. Esto no se puede culpar a los padres, porque así era el sistema educativo nacional. Si eres admitido en una prestigiosa universidad nacional de primer nivel, como la Universidad de Pekín, la Universidad de Tsinghua, la Universidad de Fudan, la Universidad de Jiaotong, etc., y no obtienes buenos resultados en las clases culturales, y mucho menos eso. Así que los departamentos de educación pertinentes ahora son conscientes de ello. Los estándares utilizados por las escuelas prestigiosas para seleccionar talentos no son solo los puntajes en artes liberales y ciencias, sino que también la proporción de puntajes deportivos aumenta año tras año. Por ejemplo, la Universidad de Tsinghua exige que los estudiantes sepan nadar antes de poder graduarse. Sin embargo, el fútbol es el deporte más influyente en el mundo deportivo mundial y tiene la reputación de ser el deporte más importante del mundo. El desarrollo del fútbol universitario desempeña un papel muy importante en la promoción de la educación escolar y es de gran importancia para el desarrollo integral de los estudiantes. Por lo tanto, es de gran importancia para el país elevar la aptitud nacional a la categoría de estrategia nacional. En resumen, no hay nada de malo en dejar que los niños tengan algunos talentos y pasatiempos deportivos.

Como para muchos padres, dado que el deporte es tan bueno, ¿qué proyectos debería dejar aprender a mis hijos? Hay dos opciones, 1. Los padres deben ayudar a sus hijos a elegir, es decir, deben ser egoístas, elegir sus propios intereses y pasatiempos y dejar que sus hijos aprendan primero. Después de todo, sólo si tienes tu propio hobby podrás entender las reglas, los pros y los contras de este deporte. También puedes ser un entrenador invitado para corregir a los niños después de su clase de entrenamiento o durante tu propia práctica en casa. Si cometes algún error, puedes ser un entrenador invitado para corregir a los niños y compartir los mismos temas con ellos (si no lo haces). entender, si no está familiarizado con este deporte) Si está interesado, se volverá muy activo en el proceso de entrenamiento con sus hijos y no sentirá que el tiempo de espera es aburrido y largo. educación y estímulo para animar a sus hijos al margen

2. El niño toma su propia decisión; para ser honesto, aunque un niño de 3 a 4 años tiene una conciencia subjetiva, casi no tiene ningún concepto. de los deportes, porque en su pequeño mundo subjetivo, el ALTO que les permite divertirse puede despertar que él (Ella) esté bastante interesado, razón por la cual el niño es inocente, por lo que se recomienda elegir más deportes y participar en sus clases de experiencia (generalmente, es la primera vez que tomo clases de interés deportivo para niños). Si no te interesa ningún deporte y es muy contradictorio y difícil jugar con los niños que te rodean. esta situación, si es necesario, lleve a su hijo a ver a un psicólogo para averiguar si tiene tendencias autistas.

Estoy involucrado en la operación y gestión del estadio, por lo que tengo cierta experiencia con las ventajas de. fútbol Aquí te recomiendo algunos beneficios del fútbol para tu referencia:

¿Es útil para mejorar la condición física de los estudiantes?

, necesidad de realizar diversas carreras de aceleración, paradas de emergencia, saltos. , cambios de dirección, etc., que pueden proporcionar a los estudiantes una estimulación deportiva adecuada y promover el desarrollo general de cinco cualidades físicas como fuerza, velocidad, resistencia, agilidad y flexibilidad. útil para ajustar el estado mental de los estudiantes y cultivar la perseverancia.

Si los estudiantes participan en el fútbol en su tiempo libre, no solo puede desviar la atención, sino también mejorar su entusiasmo por aprender. puede mejorar la condición física de los estudiantes, permitiéndoles tener mucha energía para dedicarla al aprendizaje; en las actividades y juegos de fútbol, ​​los estudiantes pueden trabajar duro y correr activamente, lo que puede mejorar sus habilidades.

3. ¿Es propicio para el desarrollo del espíritu de equipo de los estudiantes?

No se trata solo de mostrar el coraje y la determinación de las personas, sino también de escalar constantemente la cima de los límites humanos. Más importante aún, se trata de cultivar el espíritu de equipo y el trabajo en equipo. y la unidad para ganar debe confiar en la fuerza del colectivo. En el juego a largo plazo, los participantes desarrollarán inconscientemente el hábito de cooperar y cooperar con sus compañeros de equipo. propicio para cultivar el sentido de colectivismo, honor y trabajo en equipo de los estudiantes

4. ¿Conducente a cultivar la buena etiqueta y construir un campus armonioso? los estudiantes aprenden a respetar a los árbitros, oponentes y espectadores, aprenden a ser tolerantes, humildes, a disculparse, a ayudar, etc. En diversos contactos físicos en las actividades futbolísticas, también pueden aprender a comunicarse entre sí, unirse y ser amigables, aprender a mirar; fútbol de una manera civilizada y animar de manera civilizada. Esta es una parte importante de la educación sobre la etiqueta.

5. ¿Proporcionar a los estudiantes un escenario para mostrarse?

El desarrollo físico y mental de los estudiantes aún no está completo y se caracteriza por la competitividad y un fuerte deseo de autoexpresión. Impulsados ​​por el deseo de autoexpresión, anhelan más espacio para expresarse y expresar su individualidad. El fútbol universitario permite a los estudiantes demostrar sus habilidades y tácticas, experimentar la sensación de éxito y promover la mejora continua de la confianza en sí mismos.

6. Propicia para la construcción de la cultura de clase.

Las actividades de fútbol de clase son una parte importante de las actividades colectivas de clase. El entrenamiento mutuo en grupo, la selección de miembros del equipo y las porristas encarnan la cultura del equipo de la clase y son un epítome y una manifestación concreta de la cultura de la clase. Una buena cultura futbolística de clase puede promover eficazmente la construcción de una cultura de clase.

7. Implementar la educación moral es una forma importante de promover el desarrollo de la educación moral.

La actividad futbolística es un proceso de actividad conductual que combina varias reglas de juego. En este proceso, los estudiantes deben manejar diversas emergencias, manejar la cooperación tácita con sus propios jugadores, tratarse unos a otros con respeto después de colisiones físicas con jugadores contrarios y mantener una buena comunicación con los árbitros. Todas estas actividades practican una excelente moral, por lo que el fútbol universitario es una práctica de educación moral y también promueve el desarrollo de la educación moral.

8. Cultivar talentos de reserva para la estrategia nacional de fútbol

El fútbol universitario aumentará efectivamente el entusiasmo de los jóvenes por participar en el fútbol, ​​aumentará la población futbolística de mi país y brindará una sólida garantía. para el cultivo de los talentos de reserva del fútbol de mi país.