Resumen y reflexión del aprendizaje de los estudiantes

A la hora de resumir el aprendizaje, la reflexión es fundamental. Aprendamos de esto.

Resumen del aprendizaje y reflexión de los estudiantes 1. Todo debe basarse en reglas, para que podamos conseguir el doble de resultado con la mitad de esfuerzo en el menor tiempo posible.

Lo mismo ocurre con el aprendizaje. Para aprender de forma eficaz, debemos encontrar métodos de aprendizaje adecuados.

Experiencia 1: 1. También podrías establecer algunos límites de tiempo.

Es fácil aburrirse si estudias mucho tiempo. En este momento, puedes dividir la tarea en varias partes y limitar el tiempo para cada parte. Por ejemplo, terminar este ejercicio dentro de una hora y terminar esa prueba antes de las ocho. Esto no sólo ayuda a aumentar la eficiencia, sino que también evita la fatiga.

Si es posible, acorte gradualmente el tiempo empleado. Pronto descubrirá que la tarea que no se podía completar en una hora ahora se puede completar en 40 minutos.

2. No hagas otras cosas ni pienses en otras cosas mientras estudias.

Todo el mundo sabe que no se pueden realizar múltiples tareas, pero todavía hay muchos estudiantes que escuchan música mientras estudian.

Tal vez te dirás que escuchar música es una buena forma de relajar los nervios, así que puedes concentrarte en estudiar durante una hora y luego relajarte y escuchar música durante un cuarto de hora, que es mucho. mejor que usar auriculares para hacer la tarea.

No te quedes despierto toda la noche repasando la misma lección.

Solía ​​pasar una tarde mirando matemáticas o física. La práctica ha demostrado que no sólo es fácil fatigarse, sino también muy ineficaz.

Más tarde decidí repasar dos o tres lecciones cada noche y la situación mejoró mucho.

A excepción de contenidos muy importantes, no se requieren notas detalladas en clase.

Si estás ocupado tomando notas en clase, tu eficiencia en clase será muy baja y no hay garantía de que tomarás notas después de clase.

El principal trabajo realizado en clase debe ser digerir y absorber el contenido de la conferencia del profesor y tomar algunas notas breves según corresponda.

Experiencia 2: También he hablado con mucha gente sobre la eficiencia del aprendizaje.

A menudo vemos esta situación: un compañero estudia mucho, estudia en la escuela, estudia en casa, a veces se queda despierto hasta tarde y hace innumerables preguntas, pero sus notas nunca mejoran. De hecho, también me siento muy ansioso ante esta situación. Originalmente, lo que pagaste debería ser recompensado. Además, si pagas más, deberías recibir mucho a cambio. Esto es algo natural.

Pero esta no es la situación real. Aquí hay un problema de eficiencia.

¿Qué significa eficiencia? Al igual que con el aprendizaje, algunas personas practicarán diez veces y otras necesitarán practicar cien veces. Hay problemas de eficiencia.

¿Cómo mejorar la eficiencia del aprendizaje? Creo que lo más importante es el equilibrio entre trabajo y descanso.

Lo que más se necesita para mejorar la eficiencia del aprendizaje es una mente clara y ágil, por lo que el descanso y el entretenimiento adecuados no solo son beneficiosos, sino también necesarios. Esta es la base para mejorar la eficiencia del aprendizaje.

Entonces, ¿cómo mejorar la eficiencia de la clase? En mi experiencia, es necesario hacer una vista previa antes de la clase, pero mi vista previa fue relativamente aproximada y solo miré los materiales didácticos, por lo que el contenido y los puntos clave de los materiales didácticos estaban aproximadamente en mi mente, y estaba Más enfocado al escuchar la clase.

Cuando hacemos una vista previa, no necesitamos ser demasiado detallados. Si nos detallamos demasiado, es una pérdida de tiempo. En segundo lugar, tiendo a ser un poco relajado en clase y a veces ignoro las cosas más útiles.

Por supuesto que es necesario escuchar atentamente en clase, pero como decía uno de mis antiguos profesores, nadie puede concentrarse en una clase, lo que significa que es imposible concentrarse por más de 40 minutos, así que También hay una cuestión de asignación de tiempo. Cuando el profesor habla de cosas familiares, puedes relajarte adecuadamente.

Además, tomar notas a veces dificulta la eficiencia de la clase. A veces estoy ocupado copiando notas durante una clase y a veces ignoro algunas cosas muy importantes, pero esto no significa que no pueda copiar notas. Incluso esto no es suficiente. Todos olvidarán que con las notas tendrás una base a la hora de revisar. A veces el profesor habla mucho y escribe mucho en la pizarra, pero no es necesario que los recuerdes todos. Por supuesto, hay algunos libros que debes memorizar.

De lo contrario, recordar lo que ves afectará inevitablemente la eficiencia de la clase y la ganancia superará la pérdida.

¿Cómo mejorar la eficiencia a la hora de responder preguntas? Lo más importante es elegir un "buen tema" y nunca hacerlo al azar. En ese caso, normalmente obtendrás el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.

Todas las preguntas se basan en puntos de conocimiento y muchas de ellas son bastante similares. Primero elija el punto de conocimiento que desea fortalecer y luego elija el tipo de pregunta en torno a este punto de conocimiento. No muchas preguntas. Basta con una pregunta similar. Después de seleccionar el tema, puedes hacerlo en serio.

La mejora de la eficiencia del problema depende en gran medida del proceso posterior a la resolución del problema. En caso de preguntas incorrectas, debe considerar cuidadosamente el motivo del error, ya sea por conocimiento poco claro o por descuido. Después de analizar, hazlo nuevamente para profundizar tu impresión. De esta manera la eficiencia de la pregunta será mucho mayor.

Comentario: Las sugerencias de Xia Yu sobre escuchar conferencias y hacer preguntas en realidad representan un método importante para mejorar la eficiencia del aprendizaje: "mantenga su fuerza al límite", es decir, asigne tiempo de manera razonable y preste atención al escuchar. conferencias y tomar notas El punto clave es captar ejemplos típicos al hacer preguntas. Esto es "obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo" en el aprendizaje.

Experiencia 3: La eficiencia del aprendizaje es un factor importante para determinar el rendimiento académico.

Entonces, ¿cómo podemos mejorar la eficiencia del aprendizaje? Primero, confianza.

Muchos estudios científicos han demostrado que las personas tienen un gran potencial, pero la mayoría de las personas no han desarrollado eficazmente este potencial.

Entre ellos, la confianza en uno mismo es un aspecto muy importante.

No importa cuándo y dónde hagas algo, con esta confianza en ti mismo tendrás la creencia de que ganarás y pronto te librarás de la sombra del fracaso.

Por el contrario, si una persona pierde la confianza en sí misma, no logrará nada y fácilmente caerá en la eterna inferioridad.

Otro medio importante para mejorar la eficiencia del aprendizaje es aprender a concentrarse.

El proceso de aprendizaje debe ser un proceso de pensar con el cerebro. Ya sea que uses los ojos para leer, la boca para leer o las manos para copiar, todas son formas de ayudar al cerebro. La verdadera clave es pensar con el cerebro.

Pon un ejemplo muy sencillo, como por ejemplo memorizar palabras. Si simplemente navega o copia sin rumbo fijo, es posible que le lleve muchas veces recordarlo, lo cual no es fácil de recordar. Pero si puedes dar rienda suelta a tu imaginación y utilizar el método de asociación para recordar, a menudo podrás recordarlo rápidamente y no olvidarlo fácilmente.

Los métodos para memorizar rápidamente palabras en inglés introducidos en muchos libros ahora también enfatizan el papel de la asociación cerebral.

Se puede ver que si puedes concentrarte en 7 y aprovechar al máximo el potencial del cerebro, el efecto de aprendizaje definitivamente mejorará enormemente.

Otro factor importante que afecta la eficiencia del aprendizaje es el estado de ánimo de las personas.

Creo que todo el mundo ha tenido esta experiencia. Si algún día está lleno de energía y espíritu, se sentirá relajado y aprenderá rápidamente. De hecho, aquí es cuando nuestra eficiencia de aprendizaje es alta.

Por eso, es muy importante mantener una buena autoemoción.

En la vida diaria debemos tener una actitud más alegre, no pensar demasiado en cosas desagradables y tratar a las personas y cosas que nos rodean con una actitud cálida y optimista ante la vida, porque esto es muy beneficioso para los demás y usted mismo.

Esto puede crear una atmósfera muy relajada a tu alrededor y te sentirás particularmente enérgico cuando estudies.

A través del resumen y la reflexión sobre los métodos de aprendizaje descritos en el artículo, espero que los estudiantes puedan reflexionar sobre sus propios métodos de aprendizaje, encontrar métodos de aprendizaje que se adapten a ellos y mejorar su rendimiento académico.

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Resumen del aprendizaje de los estudiantes y reflexión 2 Con sentimientos encontrados, escribí esta reflexión.

Para ser honesto, mis exámenes parciales fueron realmente malos. Ninguno de los cinco platos principales fue ideal y la puntuación general fue aún más baja.

Mis profesores siempre han dicho que soy inteligente desde pequeño, pero soy demasiado vago. Mientras trabaje duro, puedo aprender bien.

Pero no lo creo. Para ser honesto, soy un poco inteligente y me siento complaciente.

Igual que este examen, matemáticas y física.

Aún recuerdo que cuando hice el examen de matemáticas, me llevó cincuenta minutos escribir la última pregunta. Pero fui extremadamente arrogante y pensé que las preguntas básicas anteriores eran fáciles, así que escribí la gran pregunta final sin verificarla.

Los resultados son imaginables. Perdí dieciséis puntos en las preguntas básicas y dediqué cincuenta minutos a las preguntas grandes, aunque obtuve nueve puntos, los más altos de la clase.

Durante el examen de física, mi descuido y orgullo me llevaron a convertir preguntas de opción múltiple en preguntas de opción múltiple y calcular mal la segunda pregunta. Terminé de escribir el artículo sin revisarlo y me quedé allí durante 40 minutos.

Este semestre mi estado de estudios tampoco es bueno. No presto mucha atención en clase. Después de clase, simplemente jugaba y no hacía mi tarea en serio. Los fines de semana giran en torno a los Tres Reinos, el fútbol, ​​las computadoras, los teléfonos móviles y las novelas.

No revisaré la vista previa en absoluto. Incluso tengo que escuchar inglés durante 20 minutos todos los días y dejar que mis padres lo lean.

¡Oye, esto no funcionará! Me he estado volviendo loca todo el día. Cuando llego a casa, lo primero que hago es una novela o un programa de televisión. ¿Por qué no haces tu tarea en serio?

Perezoso, arrogante, descuidado y juguetón.

Lo resumí, esta es la deficiencia que quiero superar ahora, y también he pensado en muchas formas de hacerlo.

La pereza, para superarla, debo ser diligente. Necesito crear un horario y tratar de mantenerlo lleno para no ser perezoso.

Para superar la arrogancia, necesito recomprenderme a mí mismo y darme cuenta de mis defectos.

Descuido, si quiero superar mi descuido, necesito hacer muchas preguntas, para poder desarrollar el hábito de revisar y responder cuidadosamente las preguntas, y tomarme todo en serio.

Me gusta jugar. En este caso, siento que necesito controlar mi tiempo de juego y concentrarme en estudiar en lugar de jugar.

En resumen, debo cambiar mi actitud actual hacia el aprendizaje, trabajar duro, superar mis defectos y tomarme el aprendizaje en serio.

¡Li Yifu, vamos! ¡Puedes hacerlo!

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