Psicología de la Educación en la Escuela Primaria
(1) La importancia de la psicología del aprendizaje para los profesores de primaria y secundaria
La psicología es la ciencia que estudia los fenómenos y las conductas psicológicas. Los profesores de escuelas primarias y secundarias que estudian psicología pueden comprender mejor las actividades psicológicas de los estudiantes, comunicarse mejor con ellos y elegir mejores métodos de enseñanza basados en las características psicológicas de los estudiantes. La importancia de que los profesores de primaria y secundaria aprendan psicología es la siguiente:
① Los profesores de primaria y secundaria que aprenden psicología pueden elegir los métodos de enseñanza, el contenido de la enseñanza y los métodos de enseñanza que más les convengan de acuerdo con las características psicológicas de la primaria y estudiantes de secundaria. Por ejemplo, la atención de los estudiantes de primaria y secundaria no dura mucho y los profesores pueden utilizar métodos para activar la atmósfera del aula para atraer la atención de los estudiantes.
② Después de estudiar psicología, los profesores de primaria y secundaria pueden comprender mejor las necesidades y motivaciones de los estudiantes, comunicarse mejor con ellos y luego brindarles orientación. Los profesores deben comprender la motivación de aprendizaje de los estudiantes, estimular la motivación y ajustar la motivación de los estudiantes de secundaria a una motivación de aprendizaje positiva y correcta.
③ Los profesores de primaria y secundaria que estudian psicología pueden enseñar a los alumnos de primaria y secundaria de acuerdo con su aptitud según sus diferentes características psicológicas para asegurar el sano desarrollo mental de los alumnos de primaria y secundaria, que también puede promover el aprendizaje y crecimiento de los estudiantes de primaria y secundaria. Por ejemplo, se debe educar a los estudiantes extrovertidos para que aprendan a controlarse a sí mismos, y a los estudiantes introvertidos se les debe educar para que interactúen más con los demás y participen en más prácticas sociales.
Los profesores de primaria y secundaria pueden estudiar una rama de la psicología más cercana a la educación: la psicología educativa. La psicología educativa es una disciplina que estudia las actividades psicológicas y las leyes de la interacción profesor-alumno en el proceso educativo. No sólo necesita aclarar teóricamente la naturaleza, el proceso y las leyes universales del aprendizaje humano. También es necesario explorar específicamente las leyes mediante las cuales los estudiantes dominan el conocimiento, desarrollan la inteligencia y forman el carácter, así como los métodos y cualidades que los educadores deben utilizar para organizar racionalmente la enseñanza y las actividades educativas basadas en estas leyes. Es a la vez una materia teórica y una de las más utilizadas.
(2) Métodos para aprender psicología
① Captar y comprender firmemente los conceptos básicos, las teorías básicas y los métodos básicos de la psicología. Los conceptos básicos, las teorías básicas y los métodos básicos son la esencia de una materia. Una buena comprensión de los "tres conceptos básicos" obtendrá el doble de resultado con la mitad de esfuerzo en aprender esta materia.
②Sé un practicante activo. La importancia del aprendizaje del conocimiento psicológico radica en su papel rector en la práctica. Aplicar el conocimiento a la práctica también ayuda a descubrir contenido obsoleto o inconsistente en el conocimiento, ayudando a las personas a pasar de ser un receptor pasivo de conocimiento a un creador activo de teorías prácticas.