Interpretación de los estándares del plan de estudios chino de la escuela primaria de 2022
Los estándares del plan de estudios chino de la escuela primaria de 2022 se interpretan de la siguiente manera:
La nueva versión de 2022 de los estándares del plan de estudios se centra en las "competencias básicas" y optimiza la estructura del contenido del plan de estudios, situándose así en una posición más alta. requisitos de la enseñanza del chino: la parte de vocabulario presta más atención a la capacidad de los estudiantes para clasificar, acumular y aplicar de forma independiente; la parte de expresión requiere que expresen plenamente sus puntos de vista y conocimientos innovadores sobre la base del uso integral del idioma; la expresión de los verdaderos pensamientos de los estudiantes.
Las cuatro secciones son alfabetización y escritura, lectura y apreciación, comunicación y expresión, y clasificación y exploración. La sección "Alfabetización y Escritura" de la cuarta etapa académica se basa en la copia de caligrafía de artistas famosos, y añade la exigencia de apreciar las obras de caligrafía.
La sección "Lectura y apreciación" agrega formas de explorar métodos de lectura personalizados, compartir experiencias de lectura, realizar investigaciones especiales y construir la experiencia de leer el libro completo, sentir el encanto artístico de los clásicos y enriquecer su experiencia; propio mundo espiritual. Esto nos recuerda que los asistentes de enseñanza sincrónicos deben agregar los puntos de prueba correspondientes en la selección de temas.
Se aclaran los tres aspectos de los temas de aprendizaje (excelente cultura tradicional china, cultura revolucionaria y cultura socialista avanzada) y sus correspondientes portadores.
De acuerdo con las características de las diferentes etapas escolares, coordinar y organizar contenidos de aprendizaje relevantes sobre diversos temas debe representar entre el 60% y el 70% de la excelente cultura tradicional, la cultura revolucionaria y la cultura socialista avanzada de China. Las obras que reflejan ciencia y tecnología, aplicaciones, explicaciones y narrativas sobre la naturaleza, la vida, etc., así como obras culturales extranjeras destacadas, representan entre el 30% y el 40%.