Resumen de las actividades de las reuniones de clase sobre el tema del estudio y enseñanza de la Constitución
Resumen de las actividades de la reunión de clase de conferencias y aprendizaje de la Constitución sobre la Constitución (6 artículos seleccionados)
Se acabó una actividad maravillosa. Creo que debes tener muchos logros. Vale la pena compartir. ¿No es hora de pasar un buen rato? ¿Qué pasa con el resumen? ¿Estás perdido por el resumen de la actividad ahora? El siguiente es un resumen de las actividades de las reuniones de clase sobre el tema del estudio del derecho constitucional y las conferencias que recopilé cuidadosamente (seleccionado 6 artículos, espero que sea de utilidad para todos).
Resumen de las actividades de la reunión de clase temática 1 de Constitución-Aprendizaje y Conferencias
Con el fin de implementar activamente los requisitos de las actividades educativas del Día Nacional de Publicidad Jurídica "12.4", crear un buen ambiente legal, promover la gobernanza escolar de acuerdo con la ley y la enseñanza, se lleva a cabo el trabajo de educación legal y creamos activamente un campus seguro y civilizado de acuerdo con el espíritu de Zhejiang Education Telex No. Basado en la situación real de. Las escuelas distritales, primarias y secundarias de nuestro distrito llevaron a cabo activamente diversas formas de actividades de aprendizaje, publicidad y educación del Día de la Constitución Nacional y lograron buenos resultados. Las actividades ahora se resumen a continuación:
1. Los líderes le otorgan gran importancia, lo organizan de manera ordenada y promueven el desarrollo integral de las actividades de aprendizaje y publicidad de la Constitución
El Los líderes de la Oficina de Educación del Distrito conceden gran importancia al trabajo de publicidad del Día de la Constitución. Después de recibir el aviso de actividades de los superiores, nuestro distrito envió inmediatamente el Télex de Educación de Zhejiang "Aviso de la Oficina del Departamento de Educación Provincial de Zhejiang remitiendo las disposiciones del Ministerio de Educación sobre la realización de estudios constitucionales en profundidad, publicidad y actividades educativas en el Día Nacional de la Constitución ", y también requirió que las escuelas primarias y secundarias de la jurisdicción se combinaran. A partir de nuestra propia realidad, investigamos y formulamos planes específicos para realizar actividades. Todas las escuelas han llevado a cabo de manera integral las actividades de los "Cinco Unos".
2. Combinar con la realidad, resaltar los puntos clave y garantizar la plena implementación de las actividades de publicidad y aprendizaje de la Constitución.
Las escuelas primarias y secundarias del distrito xx siempre han concedido gran importancia al cultivo del espíritu jurídico de profesores y estudiantes En las actividades del Día de la Publicidad de la Constitución, todas las escuelas del distrito han llevado a cabo una serie de actividades de los "Cinco Unos" de manera enfocada. Las actividades específicas incluyen:
1. Realizar una actividad de estudio constitucional. Los directores de 42 escuelas del distrito presidieron y guiaron al personal docente a aprender conocimientos constitucionales, para que el personal docente pueda comprender fundamentalmente el significado de la Constitución, cómo enmendar la Constitución, el estado de la Constitución y la connotación de la Constitución. Los directores de algunas escuelas también dieron a los estudiantes una clase constitucional especial. Por ejemplo, el director Fei Peiming de la escuela secundaria Chongzhao usó la bandera nacional para hablar bajo la bandera nacional y seleccionó contenido relevante de los capítulos de la Constitución que están estrechamente relacionados con el estudio y la vida de maestros y estudiantes. comprensión de los conocimientos relacionados con la Constitución.
2. Celebrar una ceremonia especial de izamiento de bandera. Cada escuela utilizó el discurso bajo la bandera nacional en la ceremonia de izamiento de la bandera para enseñar a los maestros y estudiantes sobre la Constitución, de modo que los estudiantes comprendieran las disposiciones de la Constitución sobre la bandera nacional, el himno nacional, el emblema nacional y la capital; la Constitución, la enmienda de la Constitución y el estado de la Constitución y sus funciones, etc. La escuela secundaria Rujiuguan impartió una conferencia sobre la Constitución a todos los profesores y estudiantes de la escuela en torno al "Día de la Constitución".
3. Realizar una actividad de aprendizaje de conocimientos constitucionales. Los profesores de cada escuela utilizan clases de actividades de clase y combinan las condiciones reales de sus clases para llevar a cabo actividades de publicidad y educación sólidas, efectivas y diversas. Por ejemplo, algunas clases interpretan lo que ven y escuchan en la vida diaria en parodias para representaciones; otras clases enseñan mediante la narración de cuentos. Por ejemplo, cada escuadrón de la escuela primaria de Chongzhao organizó una reunión de equipo de diez minutos con un tema. El director llevó a los estudiantes a conocer las normas y reglamentos de la escuela, como la "Ley de protección de menores", la "Ley de banderas", "Código para estudiantes de escuela primaria", "Norma de comportamiento diario para estudiantes de escuela primaria" y llevó a cabo educación respetuosa de la ley para los estudiantes.
4. Organizar lecturas matutinas y conferencias temáticas sobre conocimientos constitucionales. Todas las escuelas del distrito invitan activamente al subdirector de asuntos jurídicos a la escuela para que dé una conferencia sobre conocimientos jurídicos a los estudiantes para mejorar su conocimiento jurídico. La Escuela Rusijin invitó al juez Wen Yiyi del Tribunal de Nanxun a dar una conferencia sobre conocimientos constitucionales a los profesores sobre "Promoción del espíritu de la Constitución y construcción de un país regido por la ley". La escuela Shi Cong invitó especialmente al director Xin de la comisaría de la ciudad a dar una conferencia especial sobre el sistema legal con el tema "Aprender y comprender la ley y convertirse en un ciudadano respetuoso de la ley" a todos los profesores y estudiantes de la escuela. La escuela secundaria Ruhualin aprovechó el tiempo de lectura de la mañana del 4 de diciembre para realizar actividades de lectura matutina sobre la Constitución, que lograron buenos resultados y arraigaron profundamente el concepto de sistema legal en los corazones de la gente.
5. Utilice las estaciones de radio del campus para crear una atmósfera. Cada escuela utiliza activamente las reuniones de clase temáticas "12.4" para celebrar reuniones de clase temáticas "12.4"; publicar pizarras y pizarrones especiales y realizar conferencias jurídicas para llevar a cabo actividades de estudio constitucional;
Por ejemplo, la brigada de la escuela primaria de Ma Yao preparó cuidadosamente el guión de transmisión de la estación de radio "Little Golden Horse" y llevó a cabo actividades culturales como publicidad de conocimientos y recitación de poesía con el tema de publicidad y educación jurídica; las manualidades preparadas por cada clase con el estudio de la Constitución como contenido central Copias de periódicos, carteles y otras obras. La Escuela Primaria Shanlian proyectó películas informativas sobre educación jurídica y películas sobre educación patriótica y películas para televisión para los estudiantes en la sala de transmisión. También organizó a los estudiantes de cada clase para que vieran películas educativas que fortalezcan la construcción ideológica y moral de los menores, educando a los estudiantes para cumplir con la ley. , defender la ciencia y oponerse a las sectas. Aprender a ser autosuficiente y autosuficiente mejora la conciencia de los estudiantes sobre la seguridad y la autoprotección.
3. Combinación de disciplinas, promoción general, cultivo y práctica de valores fundamentales socialistas.
Todas las escuelas del distrito combinan la reforma curricular y la reforma educativa y docente para integrar la educación espiritual legal en la materia. Integrarse en la gestión diaria, integrarse en la práctica social e integrarse en la construcción de la cultura del campus. Combinado con el desarrollo de actividades para cultivar y practicar los valores fundamentales socialistas y popularizar la educación jurídica en las aulas, campus y mentes, incorporar la educación constitucional en la supervisión educativa y la gobernanza escolar basada en la ley y la construcción de sistemas escolares modernos, promover el plan de estudios y normalización de la educación constitucional y construcción de mecanismos a largo plazo para la educación constitucional. Por ejemplo, las escuelas primarias y secundarias integran el conocimiento constitucional en el estudio de la historia, la sociedad y los cursos ideológicos y morales, y hacen del conocimiento constitucional un contenido obligatorio. La escuela primaria Nanxun Shi es un tablero de exhibición permanente de los valores fundamentales socialistas; en un lugar destacado de la escuela, y la escuela primaria de Chongzhao abre el sistema legal. La columna de educación hace que la ley sea visible en todas partes del campus, crea un entorno universitario estandarizado y forma una sólida atmósfera de educación jurídica.
En resumen, las escuelas primarias y secundarias de nuestro distrito siempre han podido prestar atención a las actividades publicitarias del Día Nacional de la Constitución "12.4" con liderazgo, plena participación y medidas implementadas, haciendo que la educación constitucional Realmente trabajamos como parte indispensable de la educación y enseñanza de las escuelas primarias y secundarias de nuestro distrito, aspectos importantes que se pasan por alto. En el futuro, nuestro distrito mejorará aún más la publicidad legal y el trabajo educativo para maestros y estudiantes en las escuelas primarias y secundarias, continuaremos haciendo nuestros mejores esfuerzos para mantener la armonía y estabilidad de la escuela y promover el crecimiento saludable de los estudiantes, y Promover aún más la construcción de "campus seguros". Resumen de las actividades del encuentro de clase temático Constitución-Aprendizaje y Conferencias 2
El 4 de diciembre de 20xx se celebra el xxº Día de la Constitución en nuestro país con el fin de promover la gestión de las escuelas conforme a la ley y promover la. construcción de un campus seguro y armonioso. En la tarde del 4 de diciembre, cada clase de nuestra escuela llevó a cabo una reunión de clase con el tema "La ley me acompaña" utilizando la clase de reunión de clase. El director preparó activamente el contenido, cubriendo transporte, protección de derechos, salud, protección de menores y muchos otros aspectos. El formulario evitó la predicación dogmática y dio pleno juego a los talentos de los estudiantes, hablando de cosas que los rodeaban, hablando de temas candentes, etc. Las actividades de la reunión de clase se llevaron a cabo de manera animada. Algunas clases utilizaron multimedia para descargar la película "Delincuentes juveniles" como punto de entrada, lo que exigió a los estudiantes que escribieran sus pensamientos después de verla. Centrarse en los resultados prácticos se convirtió en el punto culminante de esta reunión de clase. La reunión de clase también resumió algunos malos comportamientos y hábitos que los estudiantes de primaria deben abandonar en su vida diaria para evitar que sucedan antes de que sucedan.
A través de reuniones de clases temáticas, guiamos a los jóvenes estudiantes para que aprendan, comprendan, respeten y utilicen la ley, mejoren su conciencia jurídica, prevengan que los jóvenes estudiantes infrinjan la ley y cometan delitos, promuevan el crecimiento saludable de los jóvenes. estudiantes y crear un ambiente universitario civilizado y armonioso. Todos los estudiantes dijeron que deben respetar conscientemente las leyes del país, tener el coraje de luchar contra el comportamiento ilegal y criminal, comenzar desde las pequeñas cosas que los rodean y que todos deben ser buenos chicos y respetar la ley. Resumen de las actividades de la reunión de clase sobre el tema de estudio y enseñanza de la Constitución 3
El 4 de diciembre de 20xx, justo cuando se acercaba el xx “Día Nacional de la Constitución”, la clase de filosofía 20xx del Colegio de Ciencias Políticas y Derecho se llevó a cabo en la sala de conferencias 2317 del Edificio Mingda. La xxª reunión de la clase temática "Día Nacional de la Constitución", Han Qiaosheng, subsecretario del Comité del Partido de la universidad, asistió y presidió la reunión de la clase temática.
En la reunión de clase, el secretario Han explicó primero el origen y la importancia del primer Día de la Constitución de China y los requisitos para los estudiantes universitarios contemporáneos. Los estudiantes hablaron uno tras otro para explicar sus puntos de vista sobre el establecimiento del "Día Nacional de la Constitución". El monitor de la clase de filosofía 20xx dijo: “En esta actividad, nos damos cuenta profundamente de la importancia de gobernar el país de acuerdo con la ley. Mientras aprendemos conocimientos profesionales, fortaleceremos aún más la mejora de nuestro propio pensamiento jurídico e integraremos el pensamiento filosófico y el pensamiento jurídico.
A través de esta reunión temática, utilizo el Estado de derecho como una herramienta eficaz para descubrir y analizar problemas, integrándolos juntos. , los estudiantes tienen una comprensión profunda de la Constitución. Hemos obtenido una comprensión y un estudio más sistemáticos, profundos y completos, profundizamos nuestra comprensión de la connotación de gobernar el país de acuerdo con la ley y también obtuvimos una comprensión más profunda de la Constitución de nuestro país.
Todos declararon que tomarían la iniciativa de estudiar la Constitución, defenderla conscientemente, llevar adelante el espíritu de la Constitución y esforzarse por convertirse en poderosos promotores de la construcción del Estado de derecho socialista con características chinas y firmes partidarios del régimen socialista. Camino con características chinas. Resumen de las actividades de la Clase Temática Constitución-Aprendizaje y Conferencias 4
El 4 de diciembre de 20xx es el xxº Día de la Constitución en nuestro país. Con el fin de mejorar la conciencia constitucional de los estudiantes de primaria y secundaria y fortalecer la educación jurídica, nuestra escuela celebró una reunión de clase temática de educación jurídica del "Día Nacional de la Constitución" a las 9 a.m.
La reunión de clase transmite vívidamente a los estudiantes el estado de la Constitución, el contenido principal de la Constitución, la composición de la Constitución, el conocimiento teórico de las reuniones familiares de la Constitución y el derecho consuetudinario, así como los derechos legales. cuentos, casos legales y otros formularios que les guste ver a los estudiantes. Fomentar algunos conocimientos jurídicos básicos como la Constitución de la República Popular China y la Ley de Protección de Menores, para que los estudiantes puedan aprender a conocer, comprender y acatar las normas. derecho, y guiar a los estudiantes a reflexionar sobre su propio comportamiento y sus propios malos hábitos, para que los estudiantes comprendan profundamente la importancia de la seguridad jurídica y comprendan claramente la importancia de desarrollar buenos hábitos de comportamiento para su propio crecimiento saludable.
Esta reunión de clase temática de educación jurídica ha mejorado efectivamente la conciencia jurídica de los estudiantes y les ha permitido comprender que es responsabilidad y obligación de cada estudiante seguir la ley, cumplirla y crear un marco legal armonioso. campus. Resumen de las actividades de la Clase Temática de Conferencias y Aprendizaje de la Constitución Reunión 5
Con el fin de implementar el "Esquema de Educación Jurídica Juvenil" y profundizar las actividades de educación educativa y de aprendizaje del "Día Nacional de la Constitución" de la educación xxx. sistema, nuestra escuela implementó concienzudamente el Ministerio de Educación y la Educación Provincial. De acuerdo con los requisitos de los documentos del departamento, debemos otorgar gran importancia, organizar cuidadosamente y llevar a cabo activamente actividades de publicidad constitucional y educación y discursos de apertura para crear un buen ambiente. para aprender y respetar la Constitución, promover que la mayoría de los jóvenes estudiantes tengan una comprensión profunda de la Constitución, llevar adelante el espíritu de la Constitución y mejorar el concepto del estado de derecho.
1. Dar gran importancia y aclarar las ideas de trabajo y el plan general de implementación
Nuestro colegio implementa concienzudamente el "Aviso de la Dirección General del Ministerio de Educación sobre la retención de un estudiante nacional Actividad "Aprender y enseñar la Constitución" (el espíritu de documentos relevantes como la Carta del Departamento de Educación, Política y Derecho [xxx] No. 40) y el "Aviso del Departamento Provincial de Educación sobre la organización de los estudiantes para llevar a cabo "Actividades de "Aprendizaje y Enseñanza de la Constitución"" (Carta Jiaofa [xxx] No. 1) y otros documentos relevantes consideran las actividades como la implementación de "Una tarea importante del Séptimo Plan Quinquenal para la Popularización Legal, sobre la base de Se comprendió profundamente el espíritu del documento y la situación actual del colegio, se aclaró la idea de trabajo de "alta atención, publicidad integral, formas diversas, resumen y promoción", y se estudió y realizó la implementación general de las actividades. Plan formulado:
Primero, se emitió un aviso en el Sistema de Información de Gestión Estudiantil de Olan, requiriendo que la universidad (centro) dé gran importancia a las actividades de "Aprendizaje y Enseñanza de la Constitución" de los estudiantes y fortalezca el liderazgo. , formular planes de trabajo, movilizar y desplegar lo antes posible, y organizar e implementar concienzudamente.
En segundo lugar, los estudiantes del nivel xxx deben iniciar sesión en la página web "Actividades constitucionales" de la Red Nacional de Educación Jurídica Juvenil del Ministerio de Educación para aprender conocimientos constitucionales. Al mismo tiempo, se llevan a cabo actividades educativas y de publicidad del estudio constitucional de diversas formas, y se moviliza activamente a otros estudiantes para que participen en las actividades.
En tercer lugar, cada universidad (centro) debe seleccionar al menos un estudiante para producir un video de discurso de apertura de 5 a 10 minutos y subirlo al lugar designado para la "audición" de la Red Nacional de Educación Jurídica Juvenil de el Ministerio de Educación.
En cuarto lugar, la escuela lanzó un concurso de oratoria sobre el tema "Aprender y enseñar la Constitución". La competición se divide en rondas preliminares y finales. Cada universidad (centro) selecciona un concursante para participar. Los diez mejores jugadores de las preliminares avanzan a la final. En la final hay primer, segundo, tercer y ganador premio, y los concursantes ganadores recibirán certificados y premios honoríficos.
De acuerdo con el plan general de implementación de actividades universitarias, cada escuela secundaria implementó concienzudamente los requisitos de la escuela, formuló planes de trabajo basados en las características del departamento y llevó a cabo una variedad de actividades educativas, logrando buenos resultados.
2. Publicidad integral para crear una atmósfera sólida de estudio y cumplimiento de la ley.
Para mejorar la eficiencia y el efecto de implementación de las actividades, la universidad utiliza la plataforma de soporte de red. hacer un buen trabajo en la publicidad de los nuevos medios para alentar a los estudiantes Inicie sesión en la columna de estudio "Aprendiendo la Constitución en línea" creada por la Red Nacional de Educación Jurídica Juvenil del Ministerio de Educación para aprender sobre la Constitución y crear vigorosamente un buen ambiente. para aprender y hablar sobre la Constitución. La universidad también hace pleno uso de las nuevas plataformas de medios para aumentar la publicidad del conocimiento constitucional y promover el conocimiento constitucional entre los estudiantes. En particular, la importancia histórica de la Constitución, la enmienda de la Constitución, el estado de la Constitución, la relación entre la Constitución y otras leyes, etc.
Cada universidad secundaria realiza informes y publicidad en tiempo real en nuevas plataformas de medios, como la plataforma PU y el QQ oficial, y promueve plenamente el conocimiento constitucional en la plataforma oficial WeChat, mejorando aún más la comprensión de todos los estudiantes sobre la importancia de la Constitución como ley fundamental. , promover el espíritu de la Constitución y salvaguardar la autoridad constitucional.
La universidad lanzó un mecanismo de vinculación de dos niveles entre escuelas y universidades para transmitir el espíritu de los documentos superiores, las disposiciones laborales generales y los requisitos a cada universidad secundaria. una reunión de estudiantes-trabajadores para discutir Implementar planes específicos de actividades basados en las características de los diferentes grados. Cada consejero dio una explicación especial de las actividades en la reunión del cuadro estudiantil de toda la universidad. Bajo la dirección de los consejeros, las organizaciones estudiantiles de todos los niveles cooperan entre sí y utilizan reuniones de grado, reuniones de cuadros estudiantiles y otras formas para educar a los estudiantes sobre el conocimiento relevante de la Constitución, de modo que los estudiantes puedan tener una comprensión profunda del espíritu de la Constitución. Constitución.
3. De diversas formas, realizar una serie de actividades para estimular el entusiasmo de los estudiantes
1. Organizar a los estudiantes para que realicen el aprendizaje en línea
La universidad organiza xxx- estudiantes de nivel para iniciar sesión en la Divulgación de la Ley Nacional de la Juventud del Ministerio de Educación. La columna de estudio "Aprendiendo la Constitución en línea" se abrió en línea para la inscripción y el estudio independiente. Al mismo tiempo, los estudiantes de otros grados también se movilizaron activamente para participar en las actividades. , por lo que el ambiente de aprendizaje de la Constitución volvió a ser elevado. A través del aprendizaje centralizado a través de plataformas en línea, los estudiantes tienen un estilo de aprendizaje más independiente, aprenden una gama más amplia de contenidos y tienen una cierta comprensión del sistema legal de mi país, el desarrollo histórico de la Constitución, las constituciones extranjeras, etc.
El aprendizaje en línea transmite a los estudiantes el concepto de gobernar el país de acuerdo con la constitución y gobernar de acuerdo con la constitución. Al mismo tiempo, les dice a los estudiantes que los derechos pertenecen al pueblo y están sujetos a él. Constitución. Sólo todos tienen los mismos derechos y obligaciones, y no hay anulación. Todas las violaciones de la Constitución y las leyes deben ser investigadas y corregidas. El aprendizaje en línea siempre enfatiza la importancia de aprender la Constitución y las leyes. Si queremos, en última instancia, lograr una sociedad y un país gobernados por la ley, debemos promover plenamente la publicidad y la educación de la Constitución y las leyes y crear una atmósfera de imperio de la ley. ley. Sólo cuando las personas internalicen la constitución y las leyes como su propio código de conducta y consideren el estado de derecho como una forma de vida se podrá alcanzar el objetivo final.
2. Realizar reuniones de clase sobre el tema de la Constitución.
El colegio organiza clases para realizar activamente reuniones de clase sobre el tema "Aprender y enseñar la Constitución". La clase temática popularizará el conocimiento constitucional entre los estudiantes a través de pequeñas salas de conferencias, reproducción de videos y preguntas y respuestas sobre conocimientos, promoverá vigorosamente el espíritu de la Constitución y mejorará el concepto del estado de derecho. Las actividades temáticas de educación insisten en estar cercanas a la realidad, la vida y los jóvenes, y utilizan diferentes formas de actividades para realizar publicidad y educación jurídica, y han logrado buenos resultados. Los docentes y estudiantes son plenamente conscientes de que la Constitución no es sólo la protección de los derechos de los ciudadanos, sino también la piedra angular de la democracia, el núcleo del Estado de derecho y la base de la gobernanza.
3. Realizar conferencias de educación constitucional
El colegio organiza profesores con formación profesional en derecho constitucional para impartir conferencias de educación constitucional a los estudiantes. Centrándose en el hecho de que la Constitución es la ley fundamental de nuestro país, los profesores explicaron a los estudiantes los principales contenidos de la Constitución y el espíritu del Estado de derecho, así como la importancia de estudiar la Constitución. Que los estudiantes se den cuenta de que al ejercer sus derechos personales, deben cumplir con sus obligaciones y cumplir con las leyes y reglamentos, y no deben dañar los intereses de otros. El espíritu del Estado de derecho es la premisa y el fundamento que determina si un país puede ser gobernado de conformidad con la ley. Es el alma del Estado de derecho si la gente no tiene el espíritu del Estado de derecho. la sociedad no tiene un Estado de derecho, el Estado de derecho sólo puede ser una fuente de agua.
4. Lanzar un concurso de oratoria con el tema de la Constitución
Cada universidad de secundaria lleva a cabo activamente actividades de oratoria constitucional con el tema de contar la historia de la Constitución, contar la comprensión y la experiencia de la Constitución. Constitución, y hablando del espíritu de la Constitución. Los estudiantes enriquecieron sus formatos de discurso a través de ppt y otros métodos, comenzando con historias de manera vívida e introduciendo gradualmente el espíritu de la Constitución, demostrando así su conocimiento y comprensión de la Constitución. El concurso de oratoria no sólo aumentó el conocimiento jurídico de los estudiantes y enriqueció su vida en el campus, sino que también ejercitó sus habilidades personales.
El 23 de noviembre, se llevó a cabo el concurso de oratoria temático “Aprender y hablar la Constitución” del Instituto Tecnológico de Nanjing en la sala multifuncional del segundo piso del Edificio Administrativo. Después de una cuidadosa preparación en la etapa inicial, los 15 concursantes mostraron sus talentos, expresaron sus opiniones y compartieron su experiencia de estudiar la Constitución con todos. Sus apasionados discursos ganaron aplausos de los jueces y el público. Después de una feroz competencia y una cuidadosa evaluación, 10 concursantes finalmente ingresaron a la final.
Además, en cada colegio secundario se han realizado diversas actividades como "Concurso de conocimientos constitucionales", "Lectura matutina de la Constitución" y "Entrada constitucional al dormitorio".
4. Resumir y promover, utilizar plataformas en línea para ampliar el impacto de las actividades.
La universidad implementa concienzudamente los requisitos de los documentos, organiza activamente a los estudiantes para grabar videos de discursos temáticos constitucionales y subirlos rápidamente. a la Red Nacional de Educación Jurídica Juvenil del Ministerio de Educación, Lugar designado. Los videos de discursos de ocho estudiantes del Instituto de Tecnología de Nanjing se exhibieron en la columna de exhibición de trabajo del grupo universitario. La cantidad de videos mostrados ocupó el primer lugar entre las universidades de Jiangsu y demostró plenamente el estilo de los estudiantes del Instituto de Tecnología de Nanjing, fortaleciendo a los maestros y estudiantes. ' comprensión de la Constitución, y creó un Crear un buen ambiente para estudiar y respetar la Constitución.
Fortalecer la educación constitucional es un requisito básico para que el sistema educativo implemente la política educativa del partido, implemente la tarea fundamental de cultivar personas con integridad moral y cultive los valores socialistas fundamentales. Es la base para gobernar integralmente el país. proyecto de país conforme a la ley y de construcción de un país socialista regido por la ley.
La actividad “Aprender y enseñar la Constitución” del Instituto Tecnológico de Nanjing combina el desarrollo de actividades para cultivar y practicar los valores fundamentales socialistas, integra la educación constitucional en la gestión diaria, en la práctica social, en la construcción de la cultura del campus, y promueve el estado de derecho. Esta actividad siempre ha prestado atención a los líderes, ha involucrado a todos los miembros y ha implementado medidas vigentes, haciendo de la educación constitucional una parte indispensable de la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios. En el futuro, nuestra escuela continuará haciendo un buen trabajo en publicidad y educación sobre la Constitución, guiará a los maestros y estudiantes de la escuela para que cumplan conscientemente sus deberes de salvaguardar la dignidad de la Constitución y garantizar la implementación de la Constitución, fortalecerá su confianza para seguir el camino del estado de derecho socialista con características chinas y mejorar aún más el nivel de construcción del estado de derecho en la escuela. Resumen de las actividades de la reunión de clase sobre aprendizaje y enseñanza de la Constitución 6
Con el fin de implementar a fondo los requisitos pertinentes del Ministerio de Educación Nacional y el Departamento Provincial de Educación sobre la realización de "Aprender y Enseñar la Constitución "Constitución" entre estudiantes de escuelas primarias y secundarias, defenderemos la Constitución y la cumpliremos. Las semillas de la Constitución y la salvaguardia de la autoridad de la Constitución se siembran en los corazones de los jóvenes. Desde principios de este año, xx City ha adoptado cinco medidas para organizar con éxito las actividades "Aprender y enseñar la Constitución" para estudiantes de primaria y secundaria.
Lanzar concurso de oratoria “Aprender y Hablar sobre la Constitución” entre estudiantes de primaria y secundaria de la ciudad. ***Para el concurso municipal fueron preseleccionados 30 concursantes de primaria, secundaria y bachillerato de todas las escuelas primarias y secundarias de la ciudad, y se otorgaron 1 primer premio, 2 segundos premios y 3 terceros premios al grupo de primaria. grupo de secundaria y grupo de secundaria respectivamente. Premios Encourage*** 12 personas. Los estudiantes que ganen el primer premio representarán a xx en los concursos provinciales.
Lanzar concurso de conocimientos sobre “Aprender y Hablar sobre la Constitución” para estudiantes de primaria y secundaria de la ciudad. Hubo 10 equipos participantes en la ciudad que fueron preseleccionados para la competencia municipal, y el condado de Yanbian ganó el campeonato. Los otros 9 equipos ganaron 2 segundos premios, 3 terceros premios y 4 premios de estímulo.
Lanzar un concurso de conocimientos en línea para estudiantes a nivel nacional “Aprender y hablar sobre la Constitución”. Al 19 de septiembre, *** organizó a más de 70.000 estudiantes de primaria y secundaria de la ciudad para participar en el concurso a través del sitio web de divulgación jurídica del Ministerio de Educación. Los estudiantes que participaron activamente recibieron el título de “Pequeños Guardianes de la Constitución”. , encendiendo y pasando la “pequeña antorcha” del estudio constitucional".
Realizar una actividad de recopilación de excelentes materiales didácticos de educación constitucional. Cada condado (distrito) debe recomendar al menos dos obras para cada etapa escolar, y las escuelas privadas directamente dependientes del gobierno municipal y aprobadas por la Dirección Municipal de Educación y Deportes deben recomendar al menos una obra cada una. Este evento finalizará a mediados de octubre.
Organizar la actividad “Lectura Matutina de la Constitución” en el Día Nacional de la Constitución. La ciudad lanzará el quinto Día Nacional de la Constitución y la Semana de Estudio de la Constitución del Sistema Educativo en diciembre de 20xx. El 4 de diciembre se organizó una actividad “Mañana de Lectura de la Constitución” para estudiantes de primaria y secundaria de la ciudad. ;