Aprenda a ser agradecido y adoptar el plan de actividades de la reunión de clase temática familiar

Para garantizar que las cosas o el trabajo se lleven a cabo sin problemas y con éxito, es fundamental formular un plan con antelación. El plan puede aclarar una dirección general para una acción. ¿Cómo escribir un plan para ser más efectivo? El siguiente es el plan de actividades para la reunión de clase con el tema de aprender a ser agradecido y abrazar el afecto familiar que compilé cuidadosamente. Echemos un vistazo.

1. Antecedentes de la reunión de clase

Los estudiantes de hoy son en su mayoría niños únicos que crecieron bajo el cuidado de sus padres, pero rara vez comprenden las dificultades de sus padres y las dificultades de sus padres. A menudo me quejo de las molestias y problemas de mis padres. Por lo tanto, esta reunión de clase temática se llevó a cabo ya que se acercan el Día de la Madre y el Día del Padre.

2. Objetivo de la actividad

1. Que los alumnos comprendan profundamente el amor de sus padres y sientan el desinterés y la grandeza del afecto familiar.

2. Permitir que los estudiantes comprendan, cuiden y respeten a sus padres, y retribuyan a sus padres con acciones prácticas.

3. Orientar a los alumnos para que cambien su ideología de "agradecer a los padres" a "estar siempre agradecidos" y aprender a ser agradecidos.

3. Preparación de la actividad

1. Canciones “Padre”, “Madre”, “Mamá a la luz de las velas”, etc.

2. Los artículos “Carta de un padre amargo” y “Amor de madre intercambiado desde la boca del lobo”.

3. Diseño de la escena del aula (incluido el material didáctico temático)

4. Moderador: levemente

5. Hora: martes 18 de octubre de 20xx por la tarde Tres reuniones de clase

Con la música de fondo "Mother in Candlelight", el presentador pronunció un discurso de apertura y presentó el tema: "Abraza los lazos familiares y sé agradecido con los padres".

Repaso de la primera sesión - Abordando las relaciones familiares

1. Sigue los pasos del crecimiento

(1) Disfruta de las canciones “Padre” y “Madre” El material didáctico también muestra un conjunto de imágenes de la vida familiar para permitir a los estudiantes pensar y comprender.

(2) Los estudiantes hablan sobre sus sentimientos y experiencias obtenidas de las imágenes y canciones: "¿En qué pensaste"?

(3) En el proceso de tu crecimiento, tus padres han integrado su amor por la sangre y las lágrimas en cada centímetro de tu piel, y quizás no les has prestado atención. Entonces, por favor, compañero, gastemos. 90 segundos pensando en silencio en cuánto te aman tus padres.

(4) Usa un corazón agradecido para describir el amor de tus padres por ti.

2. Fotos de padres:

(1) Los padres se preocupan por sus hijos, pero estos van envejeciendo día a día. ¿Conoces a tus padres? ¿Has prestado atención a los cambios en tus padres?

(2) Tomando el _________ de "Papá (mamá)" como título, habla de tus padres ante tus ojos.

A través de la observación, sienta el arduo trabajo de los padres y utilice las conversaciones para profundizar la comprensión del afecto familiar.

La segunda parte del capítulo del abrazo: experimentar el afecto familiar

1. Elogio del cariño familiar ¿Cuánto sabes?

　(1) En la antigüedad y en la actualidad, tanto en casa como en el extranjero, hay tantas canciones que alaban a los padres, cuántas historias sobre el amor familiar, y cuántos poemas y dichos que elogian el amor familiar. Pida a los estudiantes que canten, cuenten cuentos o recitan poemas para expresar su gratitud a sus padres.

(2) Aprecie los artículos "Carta de un padre amargo" y "El amor de una madre intercambiado desde la boca del lobo" y permita que los estudiantes hablen brevemente sobre sus sentimientos.

2. Preguntas y respuestas familiares (música de fondo "Mi Padre y mi Madre")

El amor es como el sol brillante, cálido y brillante; el amor maternal es como la hierba verde y exuberante, fragante y agradable. Sin embargo, en la vida diaria siempre tenemos desacuerdos o incluso conflictos con nuestros padres y, a menudo, nos quejamos de las molestias de nuestra madre. Por favor, describe una historia sobre tu propia experiencia a este respecto.

Los estudiantes contaron la historia y el presentador preguntó: ¿Qué le quieres decir a tu padre (madre) hasta hoy?

3. Encuesta de Gratitud

(1) Muestra el contenido de la encuesta y los estudiantes eligen juzgar

① ¿Sabes los cumpleaños de tus padres?

②¿Conoces el estado de salud de tus padres?

③¿Sabes cuánto te cuesta al año?

④¿Puedes comunicarte frecuentemente con tus padres?

⑤¿Estás cansado de la predicación de tus padres o incluso los odias?

⑥¿Desprecias a tus padres por su nivel cultural y estatus social?

⑦Cuando tengas dificultades para estudiar, ¿te quejarías de que tus padres no te dieron una cabeza inteligente?

⑧¿Puedes compartir tus preocupaciones con tus padres? ¿Sabes cuáles son las mayores preocupaciones de los padres?

⑨¿Harás las tareas del hogar para tus padres, los ayudarás a lavar la ropa y el cabello?

⑩¿Conoces las cosas favoritas de tus padres?

(2) El anfitrión resume los resultados de la encuesta.

(3) El profesor de la clase comentó sobre esto, comparando los esfuerzos de los padres con los retornos de los estudiantes, lo que hizo que los estudiantes pensaran profundamente.

El tercer eslabón de acción: devolver el afecto familiar

1. El método de gratitud es hacer una gran contribución

Estudiantes, podemos estar agradecidos por la Un poco de ayuda de un extraño No estamos satisfechos, pero ignoramos toda la amabilidad que nos brindan nuestros padres que viven con nosotros día y noche. ¡Esto es realmente una lástima! ¡Es hora de estar agradecidos! ¡Tomemos nuestras acciones prácticas y expresemos gratitud a quienes nos aman y a quienes amamos! Pida a los estudiantes que hablen sobre sus prácticas específicas. (Discurso del estudiante)

2. Implementar un plan de retorno

Los estudiantes discuten, se comunican y determinan el mejor plan para pagar a sus padres.

3. Entrega sincera:

Después de la reunión de clase de hoy, cada estudiante escribió una carta a sus padres para expresar su gratitud y expresar sus más sinceros sentimientos. -comunicación del corazón.

(2) Parte final

1. El profesor de la clase pronunciará un discurso resumido sobre el tema de la reunión de clase.

Maestro (resumen): El amor de los padres es como la luz del sol, como la brisa primaveral, como la lluvia y el rocío. Los niños reciben el amor de los padres, al igual que un capullo joven recibe la luz del sol y la lluvia en el mundo de. amor, compañeros Crecen día a día; cuando los padres consiguen el amor de sus hijos, las penurias de la vida y el cansancio del trabajo se convertirán en una especie de felicidad incomparable. En esta reunión de clase temática, experimentamos el arduo trabajo de nuestros padres; entendimos los principios de honrarlos; aprendimos cómo usar acciones prácticas para recompensar a nuestros padres por su bondad y cuidado. Las emociones se establecen en la comunicación del afecto y la unión del amor. Creo que los estudiantes pueden ser hijos filiales en el futuro, cariñosos y considerados con sus padres. La melodía del "amor" sonará en los próximos días.

2. ¡La reunión de la clase temática terminó con el canto de "Grateful Heart"!