¿Cómo puede un grupo estudiantil disciplinarse y convertirse en un estudiante destacado?

Cómo mantener la autodisciplina y convertirse en un estudiante destacado

Una lectura obligada para las chicas destacadas.

Autogestión

Mejorar rápidamente la eficiencia

Cómo contraatacar

Insistir en la planificación de la autodisciplina

Memoria eficiente

Causas de la baja eficiencia

Desenfoque

Los factores externos son principalmente interferencias externas, como las redes sociales y la electricidad.

Texto, la información irrelevante que llama la atención cuando navegas por la web.

Los factores intrínsecos provienen principalmente de uno mismo, como pensar demasiado, dificultad para concentrarse,

ideas maravillosas que surgen sin querer durante el trabajo y el estudio, etc.

Retraso

¡Garantizado para alcanzar tus objetivos, y más! Navega un rato antes de comenzar en Weibo.

¿Verdad? ¡Guau! Este vídeo es muy interesante. Jajajaja, reenvíalo a.

Amigos, hablen con amigos de nuevo. Jajajajaja, verás que el tiempo ha pasado.

La mayoría se han ido, pero aún no han comenzado la misión.

Relajado y cómodo

¿Por qué siempre sientes que tu progreso es lento? Quizás sea por tu historial de estudios.

Es demasiado cómodo y los objetivos y contenidos de aprendizaje no son “razonables”

El horario del director

6: 00-7: 30 de la mañana de El día, este es el momento en que tu mente está más clara y tu energía es más abundante.

¿Será esta una revisión exhaustiva de todos los cursos, especialmente los cursos de memorización, como las listas de inglés? Materias de vocabulario y artes liberales.

7:30-8:00 hora del desayuno, concéntrate en comer, media hora es suficiente.

La resistencia de las personas es mejor entre las 8 y las 9 horas. ¿Podemos organizar cursos que sean muy lógicos y difíciles? Esta vez. Como las matemáticas.

De 9:00 a 11:00 la memoria a corto plazo es mejor, pero ¿cuál es la próxima prueba? Para "sorprender", ¡puedes conseguir el doble de resultado con la mitad de esfuerzo!

11:00-12:00 está cerca de la hora de comer y es fácil cansarse con la revisión de la mañana. ¿Se puede hacer en este momento? Revise algunos ejercicios regulares con fines de consolidación.

Durante la hora del almuerzo, de 12:00 a 13:00, podrás escuchar algo de música ligera para aliviar el nerviosismo de la mañana.

Horario del director

13:00-14:00. Esto puede provocar fatiga fácilmente después de las comidas, por lo que se recomienda omitirlo.

Descansa y adáptate. Si quieres tomar una siesta, haz una siesta de media hora.

Ya casi es hora.

15:00-16:00 la memoria a largo plazo tiene el mejor efecto y se puede organizar.

Recuerda algo que necesita ser recordado para siempre.

16:00-18:00 es adecuado para algunos cálculos complejos.

Aún queda trabajo duro.

19:00 ?La hora de la cena también es un momento de descanso, deja que el cerebro

descanse.

Después de la cena, se puede organizar un repaso según las circunstancias personales y, alternativamente, un repaso de lenguas, artes y ciencias extranjeras. Duerma regularmente por la noche, desarrolle buenos hábitos y duerma lo suficiente para garantizar su energía y condición física al día siguiente.

Siete vínculos de la gestión del aprendizaje

En primer lugar, la gestión del plan es regular

Debemos fijarnos un objetivo de aprendizaje realista a corto plazo y luego organizarlo. un Horario, hacer pleno uso del mismo, hacer arreglos razonables y cumplirlo estrictamente.

En segundo lugar, gestión de vista previa: esfuércese por tomar la iniciativa

Vea las materias del día siguiente, escriba lo que no comprenda y luego haga 1 o 2 ejercicios después de clase. Si puede, significa que su capacidad de autoestudio está mejorando. Si no puedes hacer eso, es normal.

En tercer lugar, la gestión de las conferencias debe centrarse en la eficacia.

Debes seguir al profesor en clase, captar los puntos clave y comprender. Al escuchar la clase, seguir las ideas del profesor.

Los hechos han demostrado que entre el 50% y el 60% de los estudiantes que no obtienen una vista previa en clase pueden comprender entre el 80% y el 90% después de la vista previa.

Cuarto, revisar los métodos de gestión

Lo que debes hacer después de clase es recordar, leer el libro de texto, tomar notas, anotar dificultades y omisiones importantes en cualquier momento, repetir lo que has aprendido todos los días y repites lo que aprendiste durante la semana todos los fines de semana.

5. Se requiere autodisciplina en la gestión de los deberes.

Repasa lo aprendido antes de hacer los deberes.

Después de que termines de escribir, revísalo nuevamente y repítete lo que aprendiste y lo que obtuviste. Nunca plagies.

6. Reflexiones sobre la gestión de preguntas incorrectas

Para crear un libro de preguntas incorrecto, puedes utilizar un libro rayado de 16K y dividir cada página en cinco copias. La primera parte es el título original; la segunda parte es el motivo del error; la tercera parte es para corregir el error y sacar inferencias de un ejemplo. La cuarta parte es donde reside el error. La quinta parte es el número de reseñas.

7. Presta atención a la gestión de los exámenes.

Utiliza la tabla de estadísticas de pérdida de puntuación para gestionar. ¿Cuantos puntos perdiste? Si usa las estadísticas para hablar, puede comprender qué salió mal en el examen, qué salió mal en los cálculos, qué salió mal con el conocimiento y qué es necesario mejorar y mejorar.

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