Resumen de actividades del Escuadrón de Jóvenes Pioneros de Educación Primaria
Resumen de actividades del Escuadrón de Jóvenes Pioneros 1 de Educación Primaria Es un Día más del Niño. Es la primera vez que los niños celebran esta fiesta como Jóvenes Pioneros. En el colegio se llevaron a cabo una serie de actividades. Aprovechando esta oportunidad, también organicé una serie de actividades para esta clase "Soy glorioso, soy un Joven Pionero". Estas actividades se resumen a continuación.
Primero, utilice actividades de escuadrón para que cada estudiante sepa más sobre los Jóvenes Pioneros.
En las actividades del equipo de clase, los estudiantes pueden aprender sobre el papel, el distintivo de llamada y la ceremonia de incorporación de los Jóvenes Pioneros en una variedad de actividades, comprender el tamaño, la apariencia y el significado simbólico de la bandera del equipo, y aprender más. sobre el estilo de los Jóvenes Pioneros y desarrollar un espíritu de equipo adecuado para su escuadrón a través de "honestidad, valentía, unidad y vivacidad". "Trabajar juntos, unirnos como uno, unirnos como uno y ser invencibles". Durante la discusión se determinaron los seis lemas de los Jóvenes Pioneros de nuestro escuadrón.
2. Realizar una variedad de actividades prácticas de acuerdo con los requisitos escolares.
Bajo el liderazgo del consejero de brigada, nuestro escuadrón respondió activamente y se negó a quedarse atrás. Por ejemplo, realizar “Hoy estoy de guardia” para poner de nuestra parte en la clase. Se lanzó la actividad "Todos se esfuerzan por ser un buen miembro del equipo". Muchos miembros del equipo compitieron para donar flores y libros a la escuela, aflojar la tierra y regar las flores y plantas en los pequeños macizos de flores de la escuela, y limpiar la aldea.
3. Utiliza el "Jardín de Aprendizaje" para aprovechar al máximo las fortalezas de cada miembro del equipo.
El "Learning Garden" es un campamento de conocimientos para que los estudiantes aumenten sus conocimientos y amplíen sus horizontes. Al mismo tiempo, también es mostrar su talento en el "jardín" y aprovechar al máximo las especialidades y aficiones de los jugadores. Los miembros del equipo participaron con entusiasmo y varios miembros del equipo se hicieron cargo. Algunos diseñaron diseños, algunos diseñaron imágenes, algunos dibujaron encajes y algunos copiaron, y se produjo un muy buen periódico de pizarra de "Jóvenes pioneros del conocimiento".
La actividad de esta semana es una actividad muy significativa antes del Día del Niño. También establecimos el contenido del juego y los arreglos para las actividades del parque "1 de junio" en medio de la controversia. Por supuesto, se dedica mucho tiempo y energía a ello.
Resumen de actividades del Escuadrón de Jóvenes Pioneros 2 de Educación Primaria. El trabajo de Zhang Chunmei en los Jóvenes Pioneros finalizó este semestre. Bajo la correcta guía del equipo escolar, nuestro Escuadrón No. 1 (1) completó exitosamente las tareas de planificación de actividades para este semestre. Con el fin de maximizar las fortalezas y evitar las debilidades, se realiza el siguiente resumen.
1. Guiados por el espíritu del XVI Congreso Nacional del Partido Comunista de China y basados en ricas y coloridas actividades educativas experienciales, llevaremos a cabo actividades de Jóvenes Pioneros en diversas formas y contenidos interesantes. Por ejemplo, "Tour de otoño al parque Taibao"; realizar publicidad sobre conocimientos de tráfico y leyes tributarias; visitar la oficina del equipo escolar y ver el CD "Ceremonia de incorporación de jóvenes pioneros"; realizar sesiones de narración de cuentos, recitales de poesía, concursos de adivinanzas y acertijos; concursos de canto para crear periódicos escritos a mano...
En segundo lugar, el tiempo de la actividad es puntual y el programa de actividades está en orden; En la tercera clase, todos los jueves por la tarde, los consejeros del escuadrón visten pañuelos de color rojo brillante y organizan actividades semanales según los pasos de la actividad.
En tercer lugar, las actividades son eficientes. A través de las coloridas actividades de Jóvenes Pioneros, los estudiantes pueden adquirir conocimientos y ejercitar su voluntad en un ambiente relajado y agradable. Ha logrado resultados educativos gratificantes.
En resumen, los niños de nuestro Escuadrón No. 1 (1) han ganado mucho con las actividades de Jóvenes Pioneros durante un semestre. Durante la actividad, conocieron a muchos jóvenes pioneros y aumentaron sus conocimientos. Han cultivado su amor por la belleza, cultivando así los pensamientos y sentimientos de los estudiantes sobre amar la patria, amar la naturaleza y amar la vida. Que establezcan elevados ideales, cultiven buenas cualidades y estén plenamente preparados para el gran rejuvenecimiento de la nación china.
Resumen de las actividades del Escuadrón 3 de Jóvenes Pioneros de la Escuela Primaria. Para conmemorar el establecimiento de los Jóvenes Pioneros chinos, nuestra escuela requiere que cada clase realice actividades de escuadrón con el tema "Gloriosos Jóvenes Pioneros".
Las actividades del escuadrón "Gloriosos Jóvenes Pioneros" de nuestra clase comenzaron con la fuerte canción del equipo. La actividad se divide en cuatro partes:
La primera es repasar la gloriosa historia del equipo. Cinco concursantes presentaron el origen de los Jóvenes Pioneros chinos y el origen del pañuelo rojo, respectivamente.
El segundo es elogiar a los grandes jugadores de la patria y recitar poesía: "¡Te amamos, China!".
El tercero es el espectáculo de talentos de los Jóvenes Pioneros.
Cuatro Es un acto de caridad.
Esta actividad mejoró la comprensión de los estudiantes sobre los orígenes de los Jóvenes Pioneros chinos y el Pañuelo Rojo, fortaleció aún más la educación sobre el patriotismo de los estudiantes y estimuló a todos los miembros del equipo. 'sentido de pertenencia y honor a la organización de Jóvenes Pioneros a través de la actividad.
Los resultados de esta actividad:
1. Aunque el líder del escuadrón de la clase tiene buenas calificaciones. anímela y capacítela. Los estudiantes tienen confianza y coraje y se desempeñan bien en las actividades.
2 A través de esta actividad, los estudiantes tienen una comprensión más profunda de los Jóvenes Pioneros y les brindan una buena educación sobre el patriotismo. .
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3. Esta actividad proporciona una buena plataforma para que los estudiantes muestren sus talentos en recitación, habla, acordeón, violín, etc. mejorar la confianza en uno mismo y mejorar la influencia en la clase
4. Preparación antes de la actividad Durante la actividad, los miembros del equipo cooperan entre sí, se ayudan entre sí, muestran sus fortalezas y mejoran la relación entre ellos. compañeros.
5. Los estudiantes ensayan activamente y enriquecen su vida extraescolar.
Resumen de las actividades del Escuadrón de Jóvenes Pioneros de la Escuela Primaria Los Jóvenes Pioneros son los primeros miembros del equipo. son estudiantes destacados en la clase. También se concluye la actividad de unirse al equipo. La actividad se resume a continuación, lo que también sienta las bases para el siguiente trabajo:
Primero, el éxito de esta actividad:
1. Después de dos simulacros antes del evento, los estudiantes se familiarizaron con el proceso y el evento fue relativamente fluido aunque hubo muchas personas involucradas.
2 El anfitrión tiene una gran adaptabilidad.
3.
4. El pañuelo rojo que portaron los profesores de la escuela durante el evento recibió una buena respuesta.
5. especialmente el entrenamiento del ritmo.
2. Las deficiencias de esta actividad:
1. No había un plan antes de la actividad y el aviso sobre el maestro de la clase no se envió a cada clase. Como resultado, algunas clases no usaban pañuelos rojos, lo cual debe corregirse: cada actividad de clase debe distribuirse al maestro de la clase correspondiente de manera oportuna
2. , los estudiantes no deben estar sentados sino que deben hacer fila con anticipación.
3. Capacítese
4. Los abanderados y abanderados de la brigada también deben entrenar más con anticipación.
5.65438 Octubre Se llevará a cabo antes del 13 de noviembre. Los estudiantes relevantes involucrados deben estar en su lugar antes del feriado del Día Nacional y regresar para ensayar con anticipación. la experiencia y sentar las bases para el buen progreso del trabajo futuro.
Resumen de las actividades del Escuadrón de Jóvenes Pioneros de Escuela Primaria 5 Los niños de hoy, como maestros del siglo XXI, seguramente asumirán la importante tarea de realizar el gran rejuvenecimiento de la nación china que esto les exige. no sólo tienen conocimientos científicos y culturales, sino que también tienen buenas cualidades. En otras palabras, como nuevos amos del siglo XXI, debemos desarrollarnos moral, intelectual, física, estética y laboriosamente en todos los aspectos. Ante esto, durante el último año, con el fin de permitir que los escuadrones de quinta y quinta clase suban al siguiente piso, nuestro escuadrón ha realizado diversas actividades, las cuales se resumen a continuación:
Primero, utilice las actividades del escuadrón para capacitar a cada miembro del equipo. Lleve a cabo educación ideológica y moral.
Durante mucho tiempo he concedido gran importancia a realizar diversas actividades del escuadrón en función de las características e intereses de los niños, y brindar educación ideológica y moral a cada miembro del equipo. Por ejemplo, para cultivar buenos hábitos de comportamiento en los estudiantes, combiné la columna "Ser una persona y hacer cosas" del "China Youth Daily" para llevar a cabo una serie de actividades de escuadrón con el tema "Ser una persona debe tener un buena imagen". Como "etiqueta de llamar a la puerta", "cómo llevarse bien con los demás", "cómo hacer llamadas telefónicas", "cómo recibir invitados", etc. A través de estas actividades, los estudiantes pueden comprender la importancia de la imagen y cuál es la belleza del lenguaje, el comportamiento y el alma.
Otro ejemplo es cultivar el espíritu colectivo de los estudiantes, decirles a los estudiantes el principio de "todos echan leña al fuego", y utilizar el encuentro deportivo realizado por nuestra escuela el semestre pasado, nuestro escuadrón lleva a cabo la actividad de "todos se esfuerzan por contribuir al; clase", y todos los miembros del equipo que no participan en la competencia trabajan duro para hacer el trabajo logístico para los miembros del equipo participantes, como comprar agua mineral, conseguir ropa y zapatos, etc. Por eso, en este encuentro deportivo escolar, nuestra clase obtuvo el segundo lugar en la competición por equipos.
2. Realizar una variedad de actividades de escuadrón de acuerdo con los requisitos de la escuela.
Los líderes escolares conceden gran importancia al trabajo de los Jóvenes Pioneros. Bajo la dirección del consejero de brigada, el trabajo de los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela se llevó a cabo con gran vigor. Nuestro escuadrón de quinto año (5) no se quedó atrás y respondió activamente. Por ejemplo, para cultivar el sentimiento artístico de los miembros del equipo, organicé a toda la clase para bailar y cantar canciones colectivas, para mejorar las ideas de los miembros del equipo sobre el servicio al público, realicé una reunión temática del escuadrón con el camarada Lei; Feng como un ejemplo brillante, que inspiró a todos. Para alentar a los miembros del equipo a participar activamente en la audición de locutor requerida por la escuela, lancé el "Concurso de lectura de textos" y el "Concurso de narración de historias" para cultivar la ambición de los miembros del equipo, también lancé el "Todos"; Se esfuerza por ser un buen miembro del equipo". Todos los estudiantes trabajan duro para hacer cosas buenas para la escuela, como aflojar la tierra y regar las flores y plantas en el pequeño jardín, donar libros al rincón de la biblioteca de la clase, recuperar lecciones. para los estudiantes, etc.
3. Utiliza el "Jardín de Aprendizaje" para aprovechar al máximo las fortalezas de cada miembro del equipo.
El "Learning Garden" es un campamento de conocimientos para que los estudiantes aumenten sus conocimientos y amplíen sus horizontes. Al mismo tiempo, también es para mostrar sus habilidades en el "jardín" y aprovechar al máximo las fortalezas y aficiones de los jugadores. Nuestra escuadra realizó una actividad de turnos para publicar periódicos de pizarra. Hay lanzamientos mensuales y varios miembros del equipo trabajan en cada lanzamiento. Desde el lanzamiento de esta actividad, los miembros del equipo han participado activamente en algunos diseños, algunas imágenes de diseño, algunos dibujos de encaje y algunas copias.
En resumen, durante el último semestre, nuestro escuadrón logró ciertos resultados en todos los aspectos. Fue calificado como "Excelente Escuadrón" por la escuela, y yo fui calificado como "Excelente Consejero de Escuadrón". pero también hay muchas deficiencias. Sin embargo, con el fuerte apoyo de los líderes escolares y el liderazgo de los consejeros del equipo, todos los miembros de nuestra quinta (5) clase lograrán mejores resultados en el futuro.
Resumen de las actividades del Escuadrón de Jóvenes Pioneros de la Escuela Primaria: Hay 49 personas en la Clase 62 (3) y se ha establecido un comité de escuadrón bien organizado, dividido en cuatro equipos. Bajo la dirección del consejero del escuadrón, implementar medidas, realizar diversas actividades de acuerdo con el plan original e integrar la educación en las actividades. La calidad de los miembros del equipo ha mejorado enormemente y gradualmente se han desarrollado buenos hábitos de comportamiento. Esforzarse por cultivar talentos a lo largo de todos los siglos.
1. Observa las normas y esfuérzate por ser un joven pionero.
Al comienzo del año escolar, aprovechar al máximo las reuniones de clase, implementar concienzudamente los "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de primaria" y alentar a los estudiantes a desarrollar buenos hábitos de comportamiento desde una edad temprana. Luego, al contar historias, jugar y actuar, los estudiantes pueden comprender correctamente cómo cumplir con las disciplinas del aula. Cómo cumplir con las rutinas de la vida escolar y hacer un buen trabajo en el servicio; educarlos para que amen a sus padres, maestros, compañeros de clase, al colectivo, a la patria y al pueblo, y aprendan a usar un lenguaje cortés; necesidades escolares y diarias, y cuidado de la propiedad pública... Luego, guíe a los estudiantes para que utilicen el contenido de las normas de comportamiento diarias para los estudiantes de primaria como base para su propio comportamiento. Finalmente, se requiere estrictamente que los estudiantes reciban capacitación para fortalecer las normas de comportamiento. Los profesores realizan inspecciones y supervisión periódicas según el "sistema regular" establecido por la escuela. Elogie a los estudiantes por su buen desempeño y eduquelos sobre los malos fenómenos. Para frenar aún más el mal comportamiento de los estudiantes, nuestra clase también llevó a cabo actividades de evaluación de "colectivo civilizado" e "individual civilizado", y todos compitieron para ser un joven pionero. A través de las actividades, siguen surgiendo "grupos civilizados" e "individuos civilizados", formando una situación en la que "obedecen las reglas y todos se esfuerzan por ser un excelente miembro del equipo". Los estudiantes acatan conscientemente la disciplina y viven y estudian de manera ordenada en la clase.
2. Capacitar cuidadosamente a los cuadros del equipo para que sirvan a la organización de Jóvenes Pioneros.
En mi trabajo con los Jóvenes Pioneros, presto más atención a la formación de los cuadros del equipo. Tomando como base el semestre anterior, seguiremos prestando mucha atención a la gestión de objetivos y cultivando las capacidades de autogestión y organización de los cuadros. Primero, te llevaré a visitar la sala de exposiciones de la escuela y aprenderás sobre la historia de la escuela. La lista de maestros y estudiantes ganadores presenta a los miembros del equipo el proceso de crecimiento de los esfuerzos de los exalumnos y los alienta a estudiar mucho. Aprenda el código básico nuevamente y luego proponga objetivos de gestión de escuadrón.
Los estudiantes desarrollan gradualmente buenos hábitos de higiene.
En tercer lugar, trabaje eficientemente y cuide a los demás.
En la actualidad, las familias prefieren hijos únicos que vivan una vida sin preocupaciones por la comida y la ropa. Muchos estudiantes tienen el hábito de la procrastinación y la pereza. Este semestre, los estudiantes recibieron educación ideológica sobre "hacer las cosas eficientemente" y se pusieron en contacto con sus padres. Ambas partes cooperaron y tomaron algunas medidas basadas en la situación de cada estudiante. Lo que debes hacer hoy nunca se pospondrá para mañana y los resultados seguirán siendo buenos. Por ejemplo, cuando algunos estudiantes regresan a casa, solo les gusta jugar y mirar televisión, pero no les gusta leer, por eso los guiamos para que cuenten historias a sus padres y compañeros de clase. No se puede contar una buena historia sin leer, por eso poco a poco desarrolló el hábito de leer todos los días. Algunos estudiantes se acuestan en la cama por la mañana y posponen las cosas. A veces los padres arreglan todo con prisas. Llegué a un acuerdo con mis padres de que él tenía que hacer todo él mismo. Si llega tarde, llegará tarde. No importa la hora, debe hacer todo antes de ir a la escuela. Si llega tarde, el profesor naturalmente le preguntará por qué. Después de un tiempo, ya no le daba vergüenza posponer las cosas.
Además, en la gestión diaria, también presto atención a educar a los alumnos en el amor por los demás. Los estudiantes se ayudan unos a otros, se muestran humildes unos a otros y se preocupan unos por otros. En la actividad "De la mano para dar amor" de este año, cada estudiante sacó su dinero de bolsillo y donó más de 200 yuanes y 70 prendas de ropa a los niños de la zona montañosa. En esta actividad los estudiantes recibieron una buena educación. Algunos estudiantes sacaron su dinero de bolsillo y donaron más de 50 yuanes. Algunas personas sacaron ropa nueva acolchada de algodón y se la regalaron a sus amigos en las montañas.
Resumen de las actividades del Escuadrón de Jóvenes Pioneros de Escuela Primaria: El escuadrón de 8x (1) es un equipo relativamente unido y progresista, es un escuadrón dinámico; Durante el año pasado, nuestro escuadrón llevó a cabo activamente diversas actividades de escuadrón con el fuerte apoyo y el liderazgo correcto de los líderes superiores. A través de actividades y la implementación de una educación de calidad, los estudiantes son más activos en el pensamiento, más activos en la acción y más serios en el aprendizaje, con formas diversas y contenidos ricos.
Primero, hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico de los estudiantes.
Desde que asumí el mando de este escuadrón, he llevado a cabo una investigación profunda y detallada de los miembros del equipo. De acuerdo con las condiciones ideológicas y morales y el rendimiento académico, dividí a los estudiantes en tres categorías: estudiantes destacados, estudiantes intermedios y estudiantes de bajo rendimiento, y determiné los objetivos específicos de cada miembro del equipo. En particular, explique el propósito de los estudiantes con bajo rendimiento, hable con ellos con frecuencia, compréndalos, instruyalos, permítales eliminar sus preocupaciones, coopere activamente y esfuércese por alcanzar a los estudiantes avanzados lo antes posible. Siempre he mantenido un estrecho contacto con mis padres, con constantes llamadas telefónicas y visitas domiciliarias para promover la formación de la buena conducta entre los estudiantes. También se realizan visitas domiciliarias para mantener a los padres informados sobre sus hijos.
En segundo lugar, aprovechar plenamente el papel fundamental del equipo de la clase.
Al comienzo del semestre, hice los ajustes correspondientes a los cuadros de clase originales, animé a los estudiantes a trabajar con valentía, exigí a los cuadros de clase que dividieran el trabajo cuidadosamente y cooperaran estrechamente, y recluté con valentía a algunos niños traviesos pero diligentes. servir como trabajadores de limpieza u otros gerentes generales como Deng, Fu Haitao, Wu Weizhong, etc. enorgullecen a estos jugadores. Por otro lado, dejar que los cuadros de clase lo hagan y cultiven su capacidad de trabajo. En términos de estudio, también han formado a un grupo de destacados cuadros estudiantiles, como Zhou Peiying, Xue Jing, Zhou Yonglong, Zeng Pengcheng, Liu Sihao, etc. De esta manera, después de un período de arduo trabajo, se ha mejorado la capacidad de trabajo y el prestigio de los cuadros de la clase, y también se ha mejorado la conciencia de los estudiantes.
En tercer lugar, participar activamente en diversas actividades.
Las actividades son el medio más eficaz para cultivar la calidad de los estudiantes y mejorar la cohesión de la clase, y son el mejor suelo para cultivar semillas excepcionales. Por ello, se anima a nuestro escuadrón a participar activamente en diversas actividades organizadas por el colegio.
1. Aprovechar al máximo las reuniones de clase para resolver diversos problemas en la clase y dejar que los estudiantes hablen libremente. Además, implemento recompensas y castigos claros. Si a los estudiantes les va bien, los elogiaré vigorosamente e insistiré en ello. Si a los estudiantes les va mal, haré correcciones y dejaré que se corrijan solos lentamente.
2. Participar activamente en la educación de la gratitud que propugna el colegio. "Educación de gratitud" se ha convertido en el tema de las actividades del escuadrón este semestre. Nuestro escuadrón también llevó a cabo una actividad de gratitud para padres y aprendió a cantar una canción de agradecimiento: "Corazón agradecido". Integramos la educación de la gratitud en las actividades docentes diarias, para que los Jóvenes Pioneros entiendan que un maestro agradecido debe escribir cuidadosamente cada tarea y escuchar atentamente los discursos de los estudiantes.
Estar agradecido con la sociedad es ser una persona civilizada y educada que se atiene a la ética social. Gracias a la escuela por hacer que cada rincón del campus sea más limpio y hermoso. Agradece a tus padres y no dejes que se preocupen por tus estudios. En una serie de actividades de gratitud, los niños aprendieron que para aprender a ser agradecidos, deben utilizar acciones prácticas para expresar gratitud. La acción de gratitud es partir de cada pequeña cosa que nos rodea y valorar todo lo que la vida nos brinda.
3. Fomentar la participación activa en las diversas actividades organizadas por el colegio. Este semestre les ha brindado a los estudiantes una buena oportunidad de ejercitarse, no solo para ejercitar sus cuerpos sino también para mostrar sus talentos. Por ejemplo: hablar bajo la bandera nacional, lo que permite a los estudiantes ejercitar su coraje y cultivar habilidades de expresión oral; la competencia de conocimientos de seguridad, lo que permite a los estudiantes aprender más sobre temas de seguridad, la competencia de diseño de marcadores sobre cómo guardar alimentos, lo que permite a los estudiantes extender las alas de la imaginación y aprenda a conservar cada grano de comida. Es la verdad del trabajo duro. Los divertidos juegos deportivos permiten a los estudiantes mejorar la conciencia de su equipo, etc. Aunque mi escuadrón no logró resultados ideales en estas actividades (¡esto tiene algo que ver con mi gestión!), descubriré las deficiencias, corregiré las malas y me esforzaré por lograr mejores resultados en el próximo proyecto.
En cuarto lugar, planifique y resuma con frecuencia. El semestre pasado, además de la planificación y el resumen del semestre, también desarrollé un plan semanal. Cada actividad tiene un plan de actividades y un resumen de actividades. Establezca metas para cada etapa, analice la situación de manera oportuna y resuma la experiencia.
A través del trabajo anterior, sé que mi experiencia laboral todavía tiene muchas deficiencias, pero las corregiré en la práctica. En el siguiente tiempo, ya no pondré excusas por ser un novato, sino que asumiré estas tareas con entusiasmo y entusiasmo, reflexionaré sobre mi trabajo y me esforzaré por lograr un mayor progreso.
Resumen de las actividades del Escuadrón de Jóvenes Pioneros de Primaria 9 El xx (7) Escuadrón de xx Primaria es un escuadrón que está unido y sigue adelante, este es un escuadrón lleno de vitalidad; Desde el comienzo de este semestre, nuestro escuadrón ha llevado a cabo activamente diversas actividades de escuadrón bajo el fuerte apoyo y el liderazgo correcto de los líderes escolares, y bajo el liderazgo directo del consejero de brigada y el consejero de escuadrón conjunto. A través de las actividades, las habilidades de los miembros del equipo se han mejorado completamente; a través de las actividades, las mentes de los estudiantes son más activas, sus acciones son más activas y estudian más seriamente. Realizar un buen trabajo en el trabajo ideológico de los estudiantes y determinar los objetivos específicos de cada miembro del equipo. A través de un trabajo ideológico paciente y meticuloso para todos los estudiantes, todos los miembros del equipo están de buen humor, tienen metas claras y tienen confianza en el aprendizaje. El trabajo actual se resume de la siguiente manera:
Primero, aprovechar al máximo el papel central del equipo de la clase.
Al comienzo del semestre, bajo la coordinación del instructor del escuadrón y los maestros, formulamos las "Reglas detalladas del líder de escuadrón en servicio" y el cronograma de tareas para los miembros del escuadrón. Además, las clases y los equipos deben tener una fina división del trabajo y una estrecha cooperación. Mediante el uso racional de los cuadros de clase, el sentido colectivo de honor de nuestro escuadrón se ha mejorado enormemente. Todos los miembros del equipo tienen el mismo objetivo y expresaron su deseo de ganar la gloria para la clase. Además, mediante la formación de equipos de clase, también se ha cultivado un grupo de cuadros estudiantiles destacados.
2. Realizar diversas actividades.
Las actividades son el medio más eficaz para cultivar la calidad de los estudiantes y mejorar la cohesión de la clase, y son el mejor suelo para cultivar semillas excepcionales. Por ello, además de participar activamente en diversas actividades organizadas por la escuela, nuestro escuadrón también realizó una gran cantidad de actividades de escuadrón.
1. Combinado con el trabajo escolar, la cultura festiva y los temas educativos mensuales, movilizar completamente la iniciativa de los cuadros del escuadrón y de cada miembro del equipo, y llevar a cabo una clase de actividad de Jóvenes Pioneros una vez por semana. 2. Organizar a los miembros del equipo para que estudien concienzudamente el Código Juvenil, el Código de conducta diario para estudiantes de escuela primaria y los estatutos del equipo, utilizarlos para contener a los Jóvenes Pioneros, cultivar su buen estilo de honestidad, valentía, vivacidad y unidad, y establecer su conciencia de respetar las normas y leyes.
En tercer lugar, el puente de comunicación entre el hogar y la escuela
La educación familiar y la educación escolar se complementan y promueven mutuamente. Los problemas de los estudiantes tienen varias causas. Para educar bien a los estudiantes, debemos comunicarnos bien con los padres. Mientras los estudiantes tengan problemas serios y malas ideas, nos comunicaremos con los padres de diversas maneras. Hemos realizado muchas veces llamadas telefónicas, visitas y visitas domiciliarias a los padres de algunos estudiantes.
A través de este trabajo, nuestro xx (7) Escuadrón ha logrado buenos resultados en diversas tareas, y los miembros del equipo han recibido diversos grados de capacitación. Pero estos resultados no son suficientes. Definitivamente trabajaremos más duro y nos esforzaremos por lograr mejores resultados.
Resumen de las actividades del Escuadrón de Jóvenes Pioneros 10 de Educación Primaria Este semestre, con el apoyo de los dirigentes escolares, el trabajo de los Jóvenes Pioneros de nuestro escuadrón se centra en amar la fiesta, amar la patria, amar educación socialista y centrarse en cultivar constructores y sucesores calificados. Para este objetivo principal, insistimos en centrarnos en actividades prácticas y construcción de infraestructura al mismo tiempo, cooperar con las actividades educativas de "personas reales" de la escuela, organizar "luchando por ser estudiantes civilizados". actividades y diversas actividades comunitarias, y dar pleno juego a la positividad, el pionero, la superación personal y la innovación del papel de la organización de Jóvenes Pioneros, ampliar las áreas de actividades de los miembros del equipo, promover integralmente el desarrollo en profundidad de los Jóvenes Pioneros. trabajar, crear una nueva situación en el trabajo de los Jóvenes Pioneros de la escuela y lograr buenos resultados.
Primero, fortalecer las actividades, y el trabajo de los Jóvenes Pioneros es rico y colorido.
1 Se llevaron a cabo actividades como "Conocimiento de los Jóvenes Pioneros" y "Diez Conocimientos de los Jóvenes Pioneros". Continuamos fortaleciendo nuestros estudios y llevamos a cabo una serie de actividades temáticas de manera seria y práctica. Los miembros del equipo saben que deben amar la patria, el pueblo, el trabajo, la ciencia y el socialismo. Conviértete en el sucesor de * * * carrera. Desde una edad temprana, debemos tener un estilo de Jóvenes Pioneros de honestidad, valentía, vivacidad y unidad. Aprendí a ser sencillo, a ser diligente y aprendí las buenas cualidades de la sencillez.
2. Participó en actividades organizadas por el colegio, como la selección del “Comité de la Brigada de Jóvenes Pioneros” y la práctica social de la “Base Estrella Roja”, para que todos tengan la oportunidad de participar y progreso. Desarrollar el potencial de los jugadores; centrarse en el desarrollo de la personalidad. En estas actividades, los estudiantes aumentan sus intereses, conocimientos y habilidades.
3. Participó en los concursos "Baile grupal durante una hora de ejercicio todos los días" y "Baile grupal" organizados por la escuela.
4. Fortalecer el equipo de trabajo de Jóvenes Pioneros. Haga un buen trabajo dotando de personal al comité del escuadrón. Los Jóvenes Pioneros seleccionan a sus miembros preferidos para formar parte del comité del escuadrón. Haga un buen trabajo capacitando al comité del escuadrón, para que puedan establecer la idea de servir a los Jóvenes Pioneros desde una edad temprana y servir a la gente cuando crezcan. Mejorar la calidad general del Comité del Escuadrón de Jóvenes Pioneros.
El segundo es continuar con nuestros esfuerzos y esforzarnos por lograr nuevos resultados el próximo año.
La práctica del año pasado ha dado resultados fructíferos y también nos ha traído una profunda iluminación: el trabajo de los Jóvenes Pioneros sólo puede tener vitalidad si se centra en el Comité Central del Partido y se conecta con la situación real. del escuadrón; sólo insistiendo en una estrecha cooperación con el departamento de educación, sólo con un fuerte apoyo del departamento de administración de educación podemos tener motivación sólo con la educación de calidad como tema y fortaleciendo el cultivo de la autonomía podemos ampliar la connotación de los estudiantes; sólo con actividades como líder podemos promover el desarrollo constante del trabajo. En el trabajo futuro, resumiremos la experiencia, encontraremos deficiencias, haremos esfuerzos persistentes, ser pioneros e innovaremos, fortaleceremos la construcción de las bases de los Jóvenes Pioneros, fortaleceremos la investigación teórica de los Jóvenes Pioneros, promoveremos la implementación de una educación de calidad y mejoraremos contribuciones al desarrollo a largo plazo de nuestro Escuadrón No. 1.