Resumen de 1000 palabras de las actividades del club de caligrafía de la escuela primaria.

Parte 1

Resumen del propósito de aprender caligrafía:

1. Primero, debemos entender ¿cuál es el propósito de aprender caligrafía?

General Algunas personas piensan que aprender caligrafía es escribir palabras hermosas.

2. Entonces, ¿cuál es tu propósito al escribir la palabra "hermosa"?

¿Quieres ser calígrafo o quieres firmar autógrafos después de hacerte famoso? , la función de uso de caligrafía ya no está disponible. No se ve con frecuencia en el trabajo diario.

3. Hoy vamos a aprender caligrafía. Lo primero no es escribir palabras bonitas. ¿Cuál es su finalidad?

La función más básica es cultivar nuestro carácter y enriquecernos. nuestras vidas. ,En buena salud. ¿Por qué la caligrafía es buena para la salud? La razón principal es que cuando escribimos podemos olvidarnos del mundo y casi todas nuestras preocupaciones desaparecen. Algunas personas dicen que la caligrafía es qigong, pero en realidad lo más importante es que puede calmar a la gente.

4. Los niños que aprenden caligrafía pueden cultivar su calidad integral. La caligrafía ha estado cultivando la calidad integral de las personas desde la antigüedad. ¿Por qué dices eso?

Es porque China ha estado escribiendo con pinceles desde la antigüedad y los bolígrafos duros se han popularizado desde hace menos de cien años. ¿Por qué los antiguos usaban pinceles para escribir? ¿No había plumas duras? Ahora se han desenterrado reliquias culturales de la dinastía Han. Había plumas duras, y en la dinastía Qing también se fabricaban plumas estilográficas. El cepillo es muy suave y difícil de controlar. Es difícil escribir líneas que sean al mismo tiempo cuadradas y redondas. Otra dificultad son los caracteres chinos. La forma de los caracteres chinos es difícil de escribir.

Usamos un compás para marcar el cuaderno y casi todas las palabras con un pincel largo cayeron en el círculo. No es fácil escribir bien los caracteres chinos en escritura normal, porque sus reglas son muy estrictas. Usar un pincel particularmente difícil para escribir caracteres particularmente difíciles es en realidad un proceso de capacitación de personas. Sólo mediante un entrenamiento a largo plazo y un estudio serio, cuidadoso y persistente se puede escribir bien la caligrafía. Por tanto, las personas con buena caligrafía deben tener cualidades diferentes a las demás. Por tanto, en el examen antiguo, la caligrafía fue rechazada con un voto. Si la letra no es bonita, se eliminará directamente. Desde la antigüedad, la caligrafía ha sido una herramienta para perfeccionar las cualidades de las personas, probarlas y examinarlas.

5. Hay cinco beneficios para que los niños aprendan caligrafía:

1. Perseverancia---Perseverancia

2. Concentración---Concentración

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3. Meticuloso--vista

4. Pensamiento dialéctico--poder del cerebro

5. Expresión precisa--poder de la mano

Resuma los métodos para aprender caligrafía:

Aprender caligrafía no es difícil y el método es muy sencillo.

1. El método es copiar. (Es mejor que encontrar cualquier maestro, rastreando directamente las palabras de los antiguos).

2. El éxito es perseverancia. (20 minutos al día)

3. Cómo sostener un bolígrafo:

(1) Su Dongpo dijo: "No existe un método fijo para sostener un bolígrafo, debe estar vacío y ancho."

(2) La clave es mantener el ángulo entre el cilindro del lápiz y el papel en 90 grados.

4. Utiliza un bolígrafo: (en minúsculas)

(1) Pellizca con el pulgar y el índice.

(2). Toca el dedo medio y el anular.

(3) La clave es mantener el bolígrafo en posición vertical.

(4). Sujete el bolígrafo con fuerza al mismo tiempo. (Solo cuando sujetas las líneas escritas con fuerza podrás tener fuerza)

Nota: La línea roja no debe ser ni gruesa ni delgada, consistente con el borde.

5. Escritura:

(1) Al escribir, preste atención a los cambios de ritmo de peso, velocidad y lentitud.

(2). Empiece a escribir con ligereza, haga una pausa intensa, escriba rápidamente y cierre el bolígrafo lentamente (el último trazo).

(3) Diferentes fuentes y diferentes métodos. El punto clave es hacer que los trazos sean "naturales" y reducir los movimientos redundantes.

6. Cuadernos recomendados:

(1) "Prefacio a las enseñanzas sagradas de la Pagoda del Ganso Salvaje" de Chu Suiliang

(2) Beneficios: Centro de práctica . Practica escribir y correr. Fuerte capacidad de escritura.

7. Postura sentada: Pies separados a la altura de los hombros, espalda recta.

Ejercicios auxiliares: Practica la palabra "Yong" con frecuencia.

La clave para probar los ejercicios es estimular la diversión.

Esta es la primera vez que los estudiantes tienen un contacto cercano con el pincel. Los maestros deben ser buenos guiándolos, enseñándoles a sostener el pincel correctamente y enfatizando la práctica de estar de pie cuando los estudiantes escriben la primera línea. Debes elogiarlos con humor. Esta es la primera línea de tu vida. Por favor, mantén esta marca. Incluso si tu escritura no es buena, debes brindarles comentarios artísticos y alentarlos para desarrollar la confianza en sí mismos.

Si el profesor puede elogiar a los estudiantes de manera oportuna por sujetar el bolígrafo con firmeza por primera vez o dibujar líneas rectas, mostrando buena comprensión y gran potencial, el interés de los estudiantes puede surgir de esto y lo harán. Reconocer al maestro equivale a una conversión espiritual. La primera buena impresión hará que un alumno al que no le gusta la caligrafía se familiarice con la caligrafía y se enamore de ella.

Céntrate en la práctica y sigue el camino natural.

Los objetivos formativos de los alumnos que estudian caligrafía en la escuela y en casa se mantienen sin cambios. Al mismo tiempo, si puede participar activamente en exposiciones de caligrafía y otras actividades, el sentimiento de orgullo y logro de los estudiantes se inspirará más fácilmente hasta cierto punto. Siempre que hay exposiciones importantes en los museos de arte provinciales y municipales, recomendamos a los estudiantes que las visiten por su cuenta, u organizamos a los estudiantes para que visiten las exposiciones y luego escriban sus propios sentimientos sobre las exposiciones.

Cuando los estudiantes viajan a montañas y ríos famosos, también deben prestar atención a las obras de caligrafía que se encuentran entre el cielo y la tierra y aprender de la cultura de la caligrafía en la naturaleza. Enriquezca continuamente sus conocimientos de caligrafía, mejore la diversión de la caligrafía y deje que las semillas de la caligrafía echen raíces y broten silenciosamente en las mentes jóvenes.

Capítulo 2

La caligrafía es un arte y una buena manera de cultivar el carácter. Permite a los estudiantes establecer una buena base de escritura y hábitos de escritura desde la adolescencia, lo que les permite mejorar. sus habilidades de escritura en el proceso de aprendizaje. Zhongneng enriquece los logros artísticos, cultiva las cualidades estéticas y culturales de los estudiantes, mejora su capacidad estética, cultiva sus sentimientos e ilumina su sabiduría.

En mi enseñanza de caligrafía, me adhiero al concepto de enseñanza "orientada a las personas" y utilizo una variedad de métodos y medios de enseñanza para llevar a cabo actividades de enseñanza para grupos de interés en caligrafía y he logrado ciertos resultados, ocupando el segundo lugar en nuestra escuela. El mayor enriquecimiento y desarrollo del aula ha jugado un cierto papel en su promoción.

Las actividades del club de caligrafía se han desarrollado de manera constante.

El club de caligrafía de nuestra escuela se ha reorganizado este semestre. Los participantes son todos estudiantes de los grados uno a sexto. El horario específico es extracurricular. actividades todos los martes por la tarde. Para los estudiantes de primero a tercer grado, se llevan a cabo actividades extracurriculares todos los jueves por la tarde para los estudiantes de cuarto a sexto grado. El propósito es mejorar las habilidades de escritura de todos los estudiantes de la escuela. Se contactará con diversas materias para brindar mayor orientación en la docencia diaria e incentivar a los estudiantes a realizar las actividades diarias para suplir la falta de formación por falta de tiempo.

Deje que los estudiantes dominen los métodos correctos de sostener, manipular y escribir

En la enseñanza de caligrafía, enseñe a los estudiantes la postura correcta de sostener y manipular el bolígrafo, el control del peso del bolígrafo, posturas sentadas y de pie para escribir, etc. Conceptos básicos: durante el proceso de capacitación, los estudiantes pueden dominar los conceptos básicos de la escritura, como cómo iniciar, mover, pausar y cerrar el bolígrafo. Se deben cultivar buenos hábitos desde una edad temprana y los estudiantes deben ser supervisados ​​estrictamente de acuerdo con los estándares durante el entrenamiento diario. Además, los estudiantes también deben prestar atención a la higiene de la escritura y no tirar trozos de papel al azar. A través de un estudio y una formación rigurosos, los estudiantes pueden desarrollar buenos hábitos de escritura.

Organiza el contenido de aprendizaje de forma razonable y aprende caligrafía paso a paso.

Para permitir a los estudiantes practicar la caligrafía de calígrafos famosos, utilizo la caligrafía original de calígrafos famosos como base para estudiar caligrafía, comenzando desde lo básico y avanzando paso a paso. A partir de los trazos iniciales, permita que los estudiantes primero aprendan cómo escribir trazos básicos, luego aprendan algunos radicales de uso común, algunos caracteres chinos más simples de uso común y, finalmente, según el nivel de escritura de los estudiantes, aprendan algunos dichos educativos famosos, aforismos y palabras antiguas. poesía, etcétera.

Realizar diversas actividades de caligrafía

Para reflejar el nivel de aprendizaje de caligrafía de los estudiantes y los resultados de la capacitación durante un período, se llevan a cabo concursos de trabajos de caligrafía en grupos, de modo que se puedan realizar excelentes ejercicios de caligrafía. se puede exhibir en el campus, comenzando con Tomar la iniciativa en la movilización de acciones. Por ejemplo, los trabajos de caligrafía de estudiantes como —— de cuarto grado, —— de quinto grado y —— de sexto grado han sido bien recibidos por maestros, estudiantes y padres. Llevar a cabo actividades competitivas para brindar a los estudiantes oportunidades de ejercicio, de modo que algunos estudiantes con buena calidad de caligrafía y altas habilidades de escritura puedan mostrar sus talentos para cultivar su sentido de competencia y hábitos de estudio.

Existen algunas deficiencias en el proceso de enseñanza de la caligrafía.

Al resumir los logros y experiencias, también debemos ver claramente las deficiencias y los problemas existentes, y debemos tomar medidas prácticas y efectivas para estudiarlos cuidadosamente y resolverlos.

En primer lugar, el aprendizaje de la caligrafía es relativamente aburrido. Durante el proceso de práctica, algunos estudiantes del grupo de interés no estaban muy entusiasmados con el aprendizaje de la caligrafía, tenían poca conciencia y no podían concentrarse durante mucho tiempo. En la enseñanza futura, debemos encontrar algunas formas de movilizar el entusiasmo y la iniciativa de los estudiantes para aprender.

En segundo lugar, la situación de los estudiantes que asisten no es muy buena. Algunos estudiantes no están presentes debido a tareas de clase sin terminar y otras razones, por lo que sus habilidades de escritura son desiguales, lo que tiene un cierto impacto en la enseñanza.

En el trabajo del próximo semestre, debo utilizar una actitud laboral positiva para completar las tareas laborales y realizar mejor las actividades de interés en caligrafía.

Parte 3

Las actividades de grupo de interés de este semestre se basan en cultivar las habilidades básicas de escritura de los estudiantes y educarlos sobre buenos hábitos de escritura. A través de los esfuerzos de un semestre, los estudiantes han mejorado sus habilidades. Las habilidades de escritura independiente y los hábitos de escritura se han mejorado hasta cierto punto.

Ahora daré un breve resumen de las actividades de este semestre.

1. Sobre la base de los trazos básicos, mejorar la comprensión de los estudiantes sobre la estructura del marco de los personajes.

Los miembros del equipo este semestre son miembros nuevos. Entre ellos, tienen una buena base en caligrafía y son relativamente maduros en el estudio de los trazos básicos. Por lo tanto, este semestre se centrará en desarrollar el aprendizaje de los estudiantes sobre la estructura del marco de los caracteres sobre la base de los trazos básicos. Usando el mismo método que antes, cada vez que voy a clase, selecciono algunas palabras con estructuras representativas e imprimo una hoja de práctica.

Durante la clase, trato de que los estudiantes analicen las características estructurales y los puntos de escritura de cada palabra. Haré complementos apropiados para que los estudiantes puedan descubrir de forma independiente las reglas de escritura de palabras, lo que ayudará a los estudiantes a escribir palabras similares. palabras. Preste atención a los métodos al escribir, lo que requiere que los estudiantes comparen sus propias palabras escritas con palabras de ejemplo, descubran las deficiencias y ventajas y mejoren las deficiencias.

2. Céntrese en la práctica y mejore la capacidad de los estudiantes para escribir de forma independiente.

El aprendizaje de hoy es para el aprendizaje independiente del mañana. Al estudiar, los estudiantes deben aprender a analizar una palabra y a organizarla. En estudios futuros, debemos estudiar de forma independiente y los cuadernos se convertirán en un buen maestro para futuros estudios de caligrafía. Por lo tanto, es crucial mejorar la capacidad de los estudiantes para escribir publicaciones en esta etapa. Este semestre, el enfoque principal es cultivar la capacidad de los estudiantes para postularse a cursos de posgrado.

Cada una o dos semanas, les pido a los estudiantes que escriban 1 o 2 palabras en el cuaderno de pluma estilográfica. Después de completar la tarea, comentaré y les pediré que digan sus palabras y las palabras del cuaderno. Compara lugares similares y señala qué áreas no son buenas, y luego el profesor comentará y brindará enseñanza complementaria. Esto permite a los estudiantes comprender los métodos y técnicas de redacción publicitaria, de modo que puedan ser útiles en futuros estudios independientes.

3. Énfasis en la aplicación práctica

Para mejorar la capacidad de aplicación de la caligrafía de los estudiantes, se organizó a los estudiantes para realizar un pequeño concurso de escritura de caligrafía este semestre. En la enseñanza, a los estudiantes se les enseñan los métodos y métodos para escribir trabajos de caligrafía con lápiz duro, así como habilidades de escritura, practican más en la vida diaria y les piden a los estudiantes que hablen sobre cómo escribir un buen trabajo de caligrafía con lápiz duro durante sus estudios. Después de varios ejercicios prácticos, se organiza a los estudiantes para realizar una evaluación de escritura de caligrafía para mejorar su capacidad para usar la caligrafía.

Debido a limitaciones de tiempo, este semestre solo se ha impartido durante cuatro meses, por lo que muchos contenidos de aprendizaje no se han completado en la enseñanza del próximo semestre, continuaremos fortaleciendo el análisis y la aplicación de los estudiantes. Estructuras de palabras. Fortalecer aún más la práctica de Lin Tie.