Colección de citas famosas - Colección de poesías - Temas de composición de estudiantes de primaria

Temas de composición de estudiantes de primaria

En primer lugar, preste atención a seleccionar fragmentos de vida que puedan expresar profundamente las características de la época. Por ejemplo, la novela de ciencia ficción "Destrucción" refleja los problemas ambientales de "la deforestación indiscriminada, la destrucción desenfrenada y el humo y la guerra", que eventualmente conducirán a la "destrucción". La última frase de la novela "Solo hay desolación, una". tierra con experiencias dolorosas y lecciones sangrientas." "Desolación" es impactante y hace que la gente piense profundamente. Otro ejemplo es "Cosas que no deberían suceder", un ejercicio que expone el juego de cartas y los juegos de azar. Después de una tormenta provocada por el mahjong entre sus padres, el joven autor preguntó "¿Por qué? ¿Por qué le pasó esto a mi familia? ¿Por qué?". Después de tres preguntas, parecía como si una víctima indefensa estuviera gritando justo frente a mí, lo cual fue desgarrador y me hizo reflexionar.

En segundo lugar, puedes expresar tus sentimientos tomando prestadas escenas para expresar tus emociones. Debemos aprender a usar escenas para describir emociones y usar escenas para expresar emociones, integrar historias ordinarias en entornos específicos, usar discusiones para combinar escenas y dejar que las historias dejen una huella profunda en el cerebro de los lectores. Por ejemplo, en la composición "Ese día, el profesor de la clase vino a recogerme", el cielo sombrío, la lluvia continua y el hecho de que el profesor de la clase vino a recogerme se integran en uno, y los personajes y las personas se Integrado en la escena y la escena está llena de afecto, y la composición tiene una historia conmovedora.

En tercer lugar, es posible que desee utilizar intercalaciones repetidas para resaltar el tema del artículo. Por ejemplo, el ensayo "Vista posterior" del Sr. Zhu Ziqing comienza con "Lo que más no puedo olvidar es su vista posterior" y "En ese momento vi su vista posterior", "Esperando que su espalda se mezclara con la gente". yendo y viniendo", "Lo vi de nuevo". Las cuatro repeticiones de "la espalda de la bata de algodón de tela verde y la mandarina de tela negra" y las cuatro lágrimas del autor "Yo" expresan con delicadeza y verdad el profundo amor del padre por sus hijos. Y el artículo se ha vuelto inmortal.

En cuarto lugar, también debemos aprender a utilizar metáforas para expresar significados profundos. Utilice el método de asociación para transmitir el significado moral de las cosas y dar a las historias ordinarias un profundo significado práctico, haciéndolas conmovedoras y conmovedoras. "La canción de las hormigas" del famoso escritor Jin Ma cuenta la historia de un grupo de hormigas rodeadas por un fuego y rápidamente formando una bola de hormigas para escapar. Al final del artículo, el escritor asocia las hormigas con las personas: si. las personas pueden trabajar juntas como hormigas, pueden superar al enemigo. Una historia muy corriente tiene un significado extraordinario y profundo, y el tema principal del artículo también ha sido sublimado.

En quinto lugar, exprese sus propias opiniones profundamente en la discusión y el lirismo. Por ejemplo, en el ejercicio "¿Qué deberían comparar los estudiantes de secundaria?", el autor presenta el tema de una caricatura y luego conecta la situación real de los estudiantes de secundaria con la vanidad, comparando comida y ropa, etc. para desarrollar argumentos positivos y negativos. , señalando su nocividad, y luego expresa su propia opinión: "Cuando hablamos de comparación, la comparación debe ser sobre la cantidad de conocimiento que tienes, no sobre la calidad de la comida, la bebida y la ropa. Esto expresa claramente tu punto". de vista, y la composición también deja una profunda impresión en los lectores.

Temas de composición de la escuela primaria

*** 55 temas de composición de la escuela primaria

1. Temas de composición de escuela primaria para la composición de proposiciones:

(1. Temas de composición de escuela primaria sobre seres humanos)

1. ¡Amigo, lo siento! (Consejo: inevitablemente ocurrirán cosas desagradables entre las personas. ¿A qué amigo le quieres decir "lo siento"?)

2. (Consejo: ¿Por qué estás agradecido? Escribe con cariño)

3. (Pista: ¿Qué tiene de bueno?)

4. (Pista: ¿Por qué dices que es tu buen amigo? ¿Qué tiene de bueno?)

5. (Pista: ¿Por qué no soy digno de tu respeto?)

(2. Preguntas de ensayo de escuela primaria tipo nota)

1. (Pista: ¿Qué te hace enojar?)

2. Esta vez lo hice bien. (Pista: ¿Qué hiciste bien?)

3. Un hermoso evento pasado. (Pista: ¿Qué cosa tan maravillosa es esto?)

(3. Preguntas de ensayo lírico de escuela primaria)

1. Si pudiera volver a ser estudiante de primaria.

(Consejo: Seis años de vida en la escuela primaria están llegando a su fin. Mirando hacia atrás en estos seis años de vida, definitivamente tendrás muchas emociones, ya sea feliz, orgulloso, orgulloso, arrepentido, arrepentido o confundido ... Piénsalo. , si puedes ¿Cómo volverás a pasar tu tiempo como estudiante de primaria? )

2. (Pregunta: ¿Por qué amas a tu familia?)

(4. Temas de ensayos imaginativos de la escuela primaria)

1 Si pudiera clonar

2. Cambiaré 72

3. Si yo...

4. Si fuera...

5. en el día de mi vida

Segundo tema de composición de escuela primaria a media propuesta:

(1. Tema de composición de escuela primaria sin precedentes)

1 _______ ha cambiado (. pista: escribir el proceso y las razones del cambio, y mostrar la comparación antes y después del cambio)

2. _______ ¡se siente tan bien! (Consejo: concéntrese en el contenido que completa, resalte "se siente tan bien" y resalte lo que es bueno y cuál es un buen método).

3. (Consejo: Escriba claramente la causa y el efecto del asunto: ¿Quién me culpó erróneamente y por qué? ¿Cómo es mi actividad psicológica?)

4.

5. _______ es muy difícil.

6. _______ es realmente interesante.

7. _______ dijo que he crecido.

(2. Temas de ensayos consecutivos de la escuela primaria)

1 Descubrí _______

2 _______ 20 años después

<. p>3. Quiero decirte, _______

4. Esto realmente me hace _______

5. Gracias, _______

6, _______. en mi opinión

7. Estoy obsesionado con _______

8. Agradable _______

(3. Temas de ensayo huecos de la escuela primaria)

1. Ese fue un intento de _______

2. Soy un fan de _______

3. Una lección de _______

4. /p>

5. Algo pasó en _______

6. Una persona de mi _______

Temas de ensayo clásicos para la escuela primaria

1. historias: Mi confusión familiar XX Cuando sea mayor, recordaré algo inolvidable

6.XX, quiero contarte

7 Hacer las tareas del hogar por primera vez

8. Impresiones tras observar XXX

9. Una pequeña cosa

10.XX años Yo en el futuro

Otros temas de composición de primaria

1. "Soy un niño ____" (completa las palabras en las líneas horizontales, como "tímido", "valiente" y "le encanta reír", "Me encanta aprender", etc., complétalas antes de escribir)

Explicación: Primero reconoce qué tipo de niño eres (mis características), y luego cuenta una historia como ejemplo.

2. "Un invitado llega a la casa"

Explicación: ¿Qué tipo de invitado ha venido? ¿Cómo debemos recibir a los invitados papá, mamá y yo? anota.

3. "Un Diálogo con el Profesor"

Explicación: Es un diálogo, un intercambio igualitario entre alumnos y profesores. Uno no puede hablar y el otro escucha.

1. "El maestro _____ es mi buen amigo" (escriba el apellido del maestro en la línea horizontal)

Solución de la pregunta: Escribe que este maestro no solo me enseñó conocimientos, sino que También me enseñó por igual. Se hizo amigo mío y elogió al maestro por su amabilidad y democracia hacia sus alumnos.

2. "Mamá, no puedo soportar tu amor"

Explicación: El amor aquí se refiere al cariño y se refiere al amor que daña la "autosuficiencia" del niño. " y "autonomía".

3. "Cuando me enfrenté a ____" (completa las palabras en las líneas horizontales, como "fracaso", "éxito", "dificultad", "elogio", etc., y luego escribe un composición)

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Explicación: Escribe una historia relevante y también escribe tus pensamientos y actitudes en este momento.

1. "Momento incómodo"

Explicación: ¿Qué te dio vergüenza? ¿Qué pensamientos tuviste en ese momento y qué inspiración obtuviste?

2. “Tú eres feliz, entonces yo soy feliz”

Explicación: Porque tú te sientes feliz, entonces yo soy feliz ____ aunque pague, vale la pena. Expresa "mi" mente amplia y amigable.

3. "Discurso en la fiesta de cumpleaños de un buen amigo"

Explicación: Está destinado a poner a prueba tus habilidades de comunicación oral. Puede insertar historias cortas en las palabras, así como palabras de deseos que expresen buenos sentimientos.

Nunca lo escribas como un evento de fiesta de cumpleaños.

1. Materiales: Li Fang también vino a tomar el examen de graduación. Los compañeros se sorprendieron. ¡No fue fácil para ella hacer esto! ...

Próximamente: redacte el título de su propio ensayo basándose en los materiales proporcionados, comprenda "sorpresa" y "no es fácil hacer esto" para desarrollar una imaginación razonable, escriba un ensayo narrativo de aproximadamente 400 palabras y describe lo sucedido. Escribe la causa y el proceso en detalle.

2. (1)

Seis años de vida escolar primaria están llegando a su fin. Mirando hacia atrás en estos seis años de vida, definitivamente tendrás muchas emociones, ya sea feliz, orgulloso, orgulloso, arrepentido, arrepentido o confundido… Si pudieras volver a ser un estudiante de primaria, ¿qué harías? Escriba un artículo sobre diseño instruccional con el título "Si pudiera volver a ser un estudiante de escuela primaria".

(2)

"Probar" significa intentarlo. Esta es una actividad práctica muy interesante. Puede tener éxito o puede fracasar. Sin embargo, pase lo que pase, te hará descubrir algo y obtener algunas ideas. Elija un intento que haya experimentado en su vida, complete el título "Ese fue un () intento" y escriba un ensayo narrativo.

Requisito: Elija una de las dos preguntas anteriores para completar.

2. El contenido es específico, los sentimientos son verdaderos, las frases son fluidas y hay cierta organización.

3. Inventa una historia a partir de las palabras que se indican a continuación, de no menos de 400 palabras.

Sala de examen Little White Rabbit Hillside Compass Fox

4. ¿Cómo pasa tu familia los domingos? Elige el domingo sobre el que estás más dispuesto a escribir y anótalo. Preste atención a escribir cómo se sienten usted y su familia durante el proceso narrativo. El contenido debe ser específico y las oraciones deben estar escritas con fluidez.

5. En la vida, crecemos día a día, aprendemos a honrar a nuestros padres y aprendemos a apreciar la felicidad... Por favor, escribe cierto principio de vida que aprendiste mientras crecías. El tema debe ser redactado por uno mismo, con un recuento de palabras superior a 400.

6. Título: Lindo ______

Requisitos: Completa el título primero, puedes completar personas o animales pequeños, como "primo, primo, gatito, cachorro", etc. Luego, escribe la ternura de las personas o los animales pequeños en un orden determinado, asegurándote de que las oraciones sean fluidas y el contenido específico.

7. Escribe una carta a tu maestra de jardín de infantes informándole sobre tus cambios en los últimos años. Es necesario centrarse en uno o dos aspectos y prestar atención a la elección del lenguaje adecuado.

8. Le estoy muy agradecido

Requisitos: Revisar el tema con claridad, centrarse en una cosa y anotar los detalles del proceso.

9. Nos divertimos mucho

Requisitos: 1. Sigue el orden de desarrollo de las cosas y céntrate en los puntos clave.

2. Preste atención a escribir emociones alegres.

10. Título: Contarte algo nuevo

Requisitos: El material debe ser novedoso, escrito en el orden de desarrollo, claro y bien estructurado, con un número mayor de palabras. de 400.

Once, 1. Conocimientos de escritura.

(1) Tacha la parte incorrecta entre paréntesis con una línea "/", dejando la única correcta.

①La composición "My Deskmate Liu Bing" debe centrarse en la escritura (Yo, Liu Bing).

②En un artículo de diseño instruccional, parte del contenido se discutió antes y se explicará más adelante. Este método de escritura se llama (antes y después, conectando lo anterior y lo siguiente), que puede hacer que sea instructivo. artículo de diseño estrechamente relacionado.

(2) Qué materiales se deben elegir para escribir la composición "Spring Tour to Nanshan". Elija los 3 materiales más adecuados y complete los números de serie entre paréntesis. ( ) ( ) ( )

① Levántate al amanecer, lávate y prepárate.

②El equipo esperó el autobús durante casi una hora.

③Lo que ves, oyes y sientes en el camino.

④Cuando llegué a la puerta del Parque Nanshan, me sentí tan hermosa y lujuriosa.

⑤Describe el hermoso paisaje de Nanshan en el orden del recorrido.

⑥Un compañero se cayó accidentalmente y se rascó la mano.

⑦ Sube a la cima de la montaña y mira a lo lejos, sin poder soportar irte.

⑧En el camino de regreso, los estudiantes estaban un poco cansados ​​y la mayoría se quedó dormido en el auto. ”

2. Mira las imágenes y escribe una composición.

Observa las imágenes con atención, imagina lo que ves como una sola cosa y escríbelo detalladamente. y los compañeros se preocupan unos por otros. Se requiere una narración organizada, detallada y concisa, con oraciones suaves, sin errores tipográficos y con un uso correcto de los signos de puntuación. El texto completo debe tener no menos de 350 palabras. Él (ella) no hace esto. Buenos

Consejos: Al escribir sobre algo que otros han hecho, debes describir claramente lo que sucedió y escribir tus propias opiniones o pensamientos.

Requisitos: (1) El centro debe ser claro, el contenido es específico, la estructura es clara y las oraciones son fluidas.

(2) El número de palabras es de aproximadamente 500.

13. Mi clase

Requisitos: De "Elija uno de "me gusta", "no me gusta" y "odio" para completar la línea horizontal y luego redacte según el tema. Es necesario estar escrito como una narración, y es necesario explicar claramente qué clase es, así como el contenido y sentimientos de esta clase.

14. Calidez

Requisitos: (1. ) Escribe algo que demuestre sincero cuidado y ayuda entre las personas.

(2) El contenido debe ser específico y estar bien organizado.

(3) El diseño instructivo. el artículo debe tener más de 400 palabras.

15. Nunca olvidaré ese incidente.

Requisitos: El contenido específico debe estar enfocado, organizado y tener sentimientos verdaderos. preste atención a lo siguiente, suavice las oraciones, use fuentes ordenadas y use los signos de puntuación que ha aprendido

16. En mi vida escolar primaria, hay muchos eventos pasados ​​que están vívidos en mi mente y hay muchas cosas que quiero expresar en mi corazón. Por favor, elige una o algunas cosas, concéntrate en un centro y cuéntale al maestro tus pensamientos internos. en vísperas de la graduación

17. Un día feliz

Requisitos: (1) Elige uno o dos ejemplos del día para escribir

(2) El centro debe ser claro y la narrativa debe ser clara.

(3) Aproximadamente 450 palabras

18. ) Comprueba primero el significado de la pregunta y luego aprende de ella. Elige un tema sobre el que escribir, actividades laborales, culturales y deportivas u otros aspectos.

(2) Céntrate en el centro y escribe el tema. proceso de aprendizaje y estado de ánimo de manera ordenada y específica

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(3) Alrededor de 500 palabras

19 Pensando en esto, pregunté: (1) Completa el título. /p>

(2) El contenido es claro, el contenido es claro y las oraciones son fluidas.

(3) El recuento de palabras es de aproximadamente 450 palabras. Veinte, lo tengo.

Requisitos: (1) Complete una palabra apropiada en la línea horizontal, como "elogio", "ejercicio", "comprensión", "educación", "cuidado", "lección", etc., y completa la pregunta.

(2) Escribe una cosa, presta atención al centro y escribe la historia en detalle, para que las oraciones sean fluidas y coherentes.

(3) Alrededor de 450 palabras.

Veintiuno. Es increíble

Consejo: en nuestra vida real, hay muchas personas capaces y talentosas. Elige dos o tres cosas relacionadas con "asombroso", que describan las habilidades del personaje. . Presta atención a la descripción de las acciones, el lenguaje y la psicología de los personajes.

Veintidós. Deja de ser un "pequeño emperador"; una pequeña ayudante sonrió (elige una pregunta)

Materiales: Hoy es domingo, papá y mamá no están en casa. , Decidí aprovechar esta oportunidad para ejercitarme. Superé muchas dificultades, lavar y cocinar... Mi padre y mi madre regresaron y vieron esta escena...

Requisitos: (1) Utilice los materiales anteriores como contenido básico, desarrolle una imaginación razonable, y resaltar el foco. Escribe lo que pasó en detalle. (2) Describir adecuadamente las actividades psicológicas. (3) No menos de 450 palabras.

Veintitrés, una (clase) actividad (clase)

Consejo: En tus seis años de vida en la escuela primaria, has tomado miles de clases y participado en innumerables actividades en equipo y actividades de práctica social. Algunas de estas clases y actividades le han dejado una impresión imborrable, porque son animadas e interesantes, innovadoras y únicas, o esclarecedoras y profundamente inspiradoras...

Por favor, elija la que le impresionó. eres el que más escribe para una clase o actividad.

Requisitos: (1) Completar primero las preguntas. Escriba sus sentimientos generales sobre esta clase o actividad en el primer espacio, escriba el nombre de la clase o actividad sobre la que desea escribir en el último espacio y luego redacte.

(2) Narrar la historia de forma ordenada alrededor del centro, y prestar atención a describir la escena en detalle.

Veinticuatro. Me encantan las cosas de mi hogar.

Requisitos: elige un objeto favorito de tu hogar, escribe sus características y su ternura y expresa tu amor por la vida. Sea genuino.

Veinticinco. Antes del examen de graduación

Requisitos: (1) Esta es la primera vez que realizas el examen de graduación. Tú y las personas que te rodean deben tener muchas ideas antes del examen. Examen. Dichos y prácticas. Recuérdelo con atención, elija los materiales de forma adecuada y escríbalos de forma concreta y veraz.

Veintiséis. Probé la alegría del éxito

Consejos y requisitos: En los seis años de vida escolar primaria, hemos superado dificultades de forma independiente y hemos participado en actividades especiales, como por ejemplo. música, deportes, arte, manualidades, actividades de práctica del idioma chino... Cada vez que tenemos éxito, siempre hay una alegría infinita en nuestros corazones. Por favor, escriba su experiencia al hacer algo o participar en una actividad en la escuela y sus sentimientos internos cuando lo logra. .

2. Estar centrado, organizado y tener frases fluidas y coherentes. Nada menos que 400 palabras.

3. Busca las palabras que no puedes escribir en un diccionario. Más de cuatro palabras no te darán ventaja.

Veintisiete.

Reflexiones después de leer "------"

Requisitos: 1. Leer el artículo breve "----- -" cuidadosamente. --》En este artículo, escriba su verdadera experiencia y sus pensamientos después de leerlo.

Veintiocho. Materiales: Li Fang también vino a tomar el examen de graduación. ¡No fue fácil para ella hacer esto! ...

Requisitos: Elaborar un tema basado en los materiales proporcionados, utilizar "sorpresa" y "no es fácil hacer esto" para desarrollar una imaginación razonable y escribir una composición de aproximadamente 400 palabras. La causa y el proceso del incidente deben anotarse en detalle.

Veintinueve, __________ yo.

Requisitos: ⑴ Escribe una de tus propias características en la línea horizontal y completa la pregunta, como yo a quien le encanta usar mi cerebro, yo que soy testarudo, yo a quien le encanta leer libros extracurriculares...

⑵Presenta tus propias características a través de algo específico.

⑶ Tu nombre no aparece en la composición.

⑷El número de palabras debe ser superior a 400 palabras.

Treinta. Completa la tarea según el siguiente diagrama.

(Imagen omitida)

⑴Título del poema "  "

⑵Poesía: ______________, ______________.

______________, ______________.

⑶Amplía tu imaginación y reescribe este poema en una narrativa de más de 400 palabras.

31. "Felicidad"

Consejo: Nuestras vidas están llenas de alegría. Esta pregunta requiere que escribas una narración sobre las cosas "felices" que has visto o experimentado personalmente. realista y de nada menos que 500 palabras.

32. Requisito: Debe haber algunas cosas en tu vida que te hagan sentir inolvidable o te hagan feliz, orgulloso, triste, agraviado, enojado... Por favor, elige una y escríbela.

Nota: (1) Haz tu propia propuesta. (2) Expresar sentimientos verdaderos y saludables. (3) Debe tener un contenido específico y estar adecuadamente detallado.

Treinta y tres (1) Título: "Los días de aprendizaje de Lei Feng"

(2) Requisitos:

① Revise la pregunta detenidamente. Puedes escribir sobre personas y cosas. Los ejemplos deben ser concretos y el material elegido debe ser real. No se permite la poesía. Nada menos que 350 palabras.

② Nota: Describa el entorno y exagere la atmósfera; describa los detalles; sea verdadero y apropiado; tenga un centro claro y niveles claros.

③No se podrá escribir en la redacción el nombre real de la escuela, lugar o persona. Se podrán utilizar seudónimos.

Treinta y cuatro, recuerda una actividad

Consejos y requisitos:

(1) En tus cinco años de vida escolar primaria, la escuela y los profesores te organizaban para participar Hay muchas actividades, como visitas, salidas de primavera, actividades científicas y tecnológicas, actividades culturales y deportivas, etc. Anota el evento que más te hizo sentir.

(2) El contenido es específico, las oraciones son fluidas, enfocadas, organizadas y tienen sentimientos verdaderos.

(3) El recuento de palabras es de más de 400 palabras.

Treinta y cinco, realmente quiero decir __________.

Consejos y requisitos: 1. Complete el título de cualquier persona en la línea horizontal, como padre, madre, alcalde, director de educación, director, maestro, etc.

2. Escribe lo que quieres decir escribiendo sobre una cosa o un fenómeno (esta cosa o fenómeno te hará sentir molesto, triste, feliz...). Las cosas o fenómenos deben describirse como puntos clave y el proceso narrativo debe estar completo. Y exprese sus puntos de vista, pensamientos, comprensión, sugerencias, etc. sobre este asunto o fenómeno de manera adecuada y clara en el artículo.

3. Las ideas son sanas, el centro claro, el contenido específico, los detalles adecuados, la organización clara y el lenguaje fluido. Los artículos de diseño instruccional no pueden escribir nombres y deben expresarse como A, B, C ..., por ejemplo, "Zhang San" se reemplaza por "A" y "Li Si" se reemplaza por B". El número de palabras debe ser superior a 500 palabras.

36. "Adiós, maestra"

Aviso: En los seis años de vida en la escuela primaria, hay tantos eventos pasados ​​inolvidables. que están vívidos en mi mente y cuántas cosas quiero expresar en mi corazón. Elija una o varias cosas, concéntrese en un centro y cuéntele al maestro sus pensamientos internos en vísperas de la graduación.

37.Requisitos: 1. El contenido debe ser específico, organizado, prestar atención a los detalles, las frases deben ser fluidas y debes escribir tus verdaderos sentimientos.

2. Nada menos que 400 palabras (si no sabes escribir, escribe al dorso).

3. No escriba el nombre real de la escuela o persona en el ensayo. El nombre de la escuela siempre se escribe como Escuela Primaria "Pañuelo Rojo". Los maestros son reemplazados por el Maestro Wang y el Maestro Li, y los estudiantes son reemplazados por "A××, B××...". De lo contrario se descontarán puntos.

Treinta y ocho, una persona __________________

Consejos: ① Complete primero la pregunta (como por ejemplo: respetado, estudioso, servicial, honesto, divertido...)

② Utilice ejemplos específicos para expresar los rasgos de personalidad o cualidades ideológicas de los personajes, y preste atención a escribir sentimientos verdaderos.

Treinta y nueve. 1) Vida escolar primaria inolvidable

(2) Tengo un pequeño secreto

Requisitos: (1) Elige una de las dos preguntas. escribir una narrativa

(2) Asegúrese de que el centro sea claro, el contenido sea específico, preste atención a los detalles y tenga sentimientos verdaderos

(3) Los nombres de; los lugares, escuelas y personas en el artículo no deben ser nombres literales

(4) La escritura debe ser clara en nivel, las oraciones deben ser fluidas, la escritura debe ser clara y no debe haber ningún significado. errores tipográficos.

Cuarenta, 1. Tema (1)_____________ ha cambiado

Mensaje: escriba sobre el cambio de una determinada persona o cosa, como "El compañero de clase Wang Xiaohu ha cambiado", "El tío Li ha cambiado", "Mi familia ha cambiado". , " "La ciudad natal ha cambiado", etc.

(2) Algo que viste en el camino

Consejos:

a.

b. El contenido puede ser sobre buenas personas y buenas acciones, o puede ser sobre malas personas y cosas malas que deben ser expuestas y criticadas. También pueden ser otras cosas.

c. Escribe claramente el proceso del asunto, y también puedes anotar tus puntos de vista sobre el asunto.

2. Requisitos:

(2) Los artículos de diseño instruccional deben tener contenido específico, ser fieles a los sentimientos, tener un centro, estar organizados y enfocados, tener oraciones fluidas y coherentes, selección apropiada de palabras, escritura ordenada y estandarizada, y Uso correcto de los signos de puntuación.

(3) El texto completo debe tener más de 250 palabras

Cuarenta y uno Recuerda un incidente a mi alrededor

Requisitos: Escribe específicamente alrededor del centro y. preste atención a la escritura. Expresa sentimientos verdaderos y utiliza palabras y oraciones de manera apropiada.

42. Entre semana, porque has aprendido un conocimiento; o has dominado una habilidad; o has hecho una buena acción; o tal vez por otras razones... te hará feliz. Toda la familia está feliz por tu crecimiento. Elija una cosa para escribir un ensayo narrativo con el título "Toda mi familia está feliz por mí".

Requisitos: 1. Utilice ejemplos específicos para explicar por qué toda la familia está feliz por usted y preste atención a los detalles y las descripciones de las escenas. Sea genuino.

2. Aproximadamente 500 palabras son apropiadas. No escriba su nombre real ni el nombre de la escuela.

Cuarenta y tres. Escribe una carta a ××× desde lejos, contándote tus aficiones extraescolares y tus peticiones al destinatario.

Requisitos:

1) Redactar en formato carta.

(2)El número de palabras debe estar entre 300 y 400.

(3) Escribe ××× para tu firma y △△ para tu título. No escriba el nombre real de la escuela o de la persona.

Cuarenta y cuatro, (elige una de las dos preguntas)

1. Quiero decirle algo a ______ (por ejemplo, a mi madre, profesora, compañeros, etc.)

2. Este soy yo

Consejos y requisitos:

(1) Ya sea que te concentres en la narrativa o en escribir sobre personas, debes prestar atención a estar centrado y organizado, y prestar atención a escribir de manera verdadera. sentimientos.

(2) Las oraciones son fluidas y la letra es clara y ordenada.

Cuarenta y cinco, recuerda implementar una cosa en las "Reglas de etiqueta para estudiantes de primaria". Tema personalizado.

Cuarenta y seis, elige una pregunta) (30 puntos)

1. Lee lo siguiente y escribe una reseña posterior a la lectura con el título "Una cosa que recordé después de leer "A Stray Bee"":

Una abeja callejera

1 Una abeja hecha a sí misma Las abejas que se creían capaces estaban en desacuerdo con el enjambre. Siente que ha trabajado mucho, pero come muy poca miel. Se queja de que todos son injustos con ella y olvida su contribución.

2 "¡Mis esfuerzos aquí no son pequeños!", Gritó enojado.

3 "¿Has visto el esfuerzo que hacen todos?", le preguntaron otras abejas.

4 "Está bien, me iré y veré qué puedes hacer."

2. Título: Modelo a seguir

Consejo: Debe haber muchas personas avanzadas a tu alrededor, y todos ellos son modelos a seguir de los que podemos aprender. Elige uno de ellos para escribir un ensayo. Primero debes pensar cuál es el núcleo del artículo de diseño instruccional y luego escribirlo de manera organizada a través de ejemplos específicos. Unas 500 palabras.

Cuarenta y siete. Estoy muy feliz hoy

Requisitos:

1. Escribe un ensayo narrativo de unas 400 palabras basado en el significado del tema.

2. Esté concentrado, organizado y las oraciones sean fluidas. Preste atención a los errores tipográficos y utilice los signos de puntuación correctamente.

Cuarenta y ocho. Tema: He crecido

Indicación: En la escuela, en el hogar y en la sociedad, los estudiantes son cada vez más sensatos y comprenden cada vez más verdades. Mucho más.

Por ejemplo, puedes ayudar a otros cuando encuentran dificultades; puedes desalentar las malas palabras y acciones; puedes hacer cosas que estén dentro de tus posibilidades, etc. Cuando los estudiantes hacen estas cosas, se sienten muy felices y sienten que han crecido. Elija uno de esos incidentes y escriba un ensayo narrativo.

1. Recuerda una actividad

Consejos y requisitos:

(1) En tus cinco años de vida escolar primaria, el colegio y los profesores te han organizado para participe en muchas actividades, tales como: visitas, salidas de primavera, actividades científicas y tecnológicas, actividades culturales y deportivas, carreras de botes dragón, etc. Por favor escriba el evento más profundo.

(2) El contenido es específico, las oraciones son fluidas, enfocadas, organizadas y tienen sentimientos verdaderos.

(3) El recuento de palabras es de más de 400 palabras. (Unidad 1)

2. La lectura

Los libros son la escalera del progreso humano y nuestra gran riqueza espiritual. ¿Qué libros has leído? Utilice la lectura como tema y escriba un artículo con un título de su elección.

Mi experiencia después de leer "------" Lee atentamente el breve artículo "-------" y escribe tu verdadera experiencia y pensamientos después de leerlo.

Experiencia de lectura, amor por los libros y elección de colección de periódicos (Unidad 2)

3 Regalos

Cada regalo representa una bendición, y algunos regalos pueden representarlo. También contienen una historia conmovedora. Escriba un artículo sobre el tema de los obsequios, con un título de su elección. (Unidad 3)

4. Sinceridad

Requisitos: (1) Escribe algo que demuestre sincero cuidado y ayuda entre las personas.

(2) El contenido es específico, la estructura es clara y las oraciones fluidas.

(3) El artículo debe tener más de 400 palabras. Referencia del tema: calidez, eso, nunca lo olvidaré, algo inolvidable, confianza, ser una persona honesta. (Unidad 4)

5. Aprendí

Requisitos: (1) Primero revisar el significado de la pregunta, y luego elegir una cosa entre actividades de estudio, laborales, culturales y deportivas o otros aspectos Ven y escribe.

(2) Centrarse en el centro y anotar el proceso de aprendizaje y el estado de ánimo de forma ordenada y concreta según el orden de desarrollo de las cosas.

(3) Alrededor de 500 palabras. Recuerda un simposio y una labor inolvidables (Unidad 5)

6. Deseo

Cada uno tiene su propio deseo. Escribe un artículo sobre el tema de tu deseo, con un título de tu elección. Mi ideal, mi deseo y mi esperanza para la reunificación de la patria (Taiwán)

Aire

7 Lámparas

Hay luces para el hogar y luces para el alma. Aporta luz y calidez a la humanidad. Escribe un artículo sobre el tema de las lámparas, con un título de tu elección. La lámpara me gusta, vuelvo a la época en la que no sabía usar el fuego, la belleza de la lámpara, la lámpara del alma, la lámpara de la sabiduría (Unidad 7)

8 . Ángulo

De manera similar, si miras las cosas desde diferentes ángulos, llegarás a conclusiones diferentes. Por favor, piensa desde otro ángulo y escribe un artículo con el tema "Si yo fuera..." con un título. el tuyo.

9. Experimento

Niños, ¿habéis hecho alguna vez un experimento? Los experimentos pueden revelar los misterios de algunos fenómenos naturales y disipar supersticiones. Escriba un artículo sobre el tema "Experimento" con un título de su elección.

Un pequeño experimento, un experimento interesante, un pequeño experimento científico

10 Viajar

Viajar puede ampliar mis horizontes y aumentar nuestro conocimiento, por favor escribe un artículo. sobre el tema "Recordando un viaje" con un título de su elección.

11. "Probar" significa intentarlo. Esta es una actividad práctica muy interesante. Puede tener éxito o puede fracasar. Sin embargo, pase lo que pase, te hará descubrir algo y obtener algunas ideas. Elija un intento que haya experimentado en su vida, complete el título "Ese fue un () intento" y escriba un ensayo narrativo.

Requisitos: contenido específico, sentimientos verdaderos, frases fluidas y cierto nivel de organización.

12. En la vida, crecemos día a día, aprendemos a honrar a nuestros padres y aprendemos a apreciar la felicidad... Por favor, escribe cierto principio de vida que aprendiste mientras crecías. El tema debe ser redactado por uno mismo, con un recuento de palabras superior a 400.

Aprende a ser agradecido, aprende a conmoverte, entiendo una verdad

Título: Lindo ______

Requisitos: Completa el título primero, puedes completar personas o animales pequeños, como "Mesa", "Hermano, primo, gatito, cachorro", etc., y luego escribe la ternura de las personas o animales pequeños en un orden determinado, asegurándote de que las oraciones sean fluidas y el contenido específico.

14. Obtuve ______

Requisitos: (1) Complete una palabra apropiada en la línea horizontal, como "elogio", "ejercicio", "comprensión", "Educación". ", "cuidados", "lecciones", etc., completa las preguntas.

(2) Escribe una cosa. Presta atención a anotar los detalles de lo sucedido en el centro, para que las frases sean fluidas y coherentes.

(3) Alrededor de 450 palabras.

15. Una (clase) actividad (clase)

Consejo: En tus seis años de vida en la escuela primaria, has tomado miles de clases y has participado en innumerables actividades en equipo y prácticas sociales. actividades. Algunas de estas clases y actividades le han dejado una impresión imborrable, porque son animadas e interesantes, innovadoras y únicas, o esclarecedoras y profundamente inspiradoras...

Por favor, elija la que le impresionó. eres el que más escribe para una clase o actividad.

Requisitos: (1) Completar primero las preguntas. Escriba sus sentimientos generales sobre esta clase o actividad en el primer espacio, escriba el nombre de la clase o actividad sobre la que desea escribir en el último espacio y luego redacte.

(2) Narrar la historia de forma ordenada alrededor del centro, y prestar atención a describir la escena en detalle.

16. Probé la alegría del éxito

Consejos y requisitos: En los cinco años de vida en la escuela primaria, hemos superado dificultades de forma independiente y hemos participado en actividades especiales, como música, deportes y arte, artesanías, actividades de práctica china... Cada vez que tenemos éxito, siempre hay una alegría infinita en nuestros corazones. Por favor, escriba su experiencia al hacer algo o participar en una actividad en la escuela y sus sentimientos internos cuando lo logra.

2. Estar centrado, organizado y tener frases fluidas y coherentes. Nada menos que 400 palabras.

3. Busca las palabras que no puedes escribir en un diccionario. Más de cuatro palabras no te darán ventaja.

17. Requisito: Debe haber algunas cosas en tu vida que te hagan sentir inolvidable o te hagan feliz, orgulloso, triste, agraviado, enojado... Por favor, elige una y escríbela.

Nota: (1) Haz tu propia propuesta. (2) Expresar sentimientos verdaderos y saludables. (3) Debe tener un contenido específico y estar adecuadamente detallado. Cuando pienso en esto, _________

18. Inventaré una historia basada en las palabras que figuran a continuación, no menos de 400 palabras.

Sala de exploración conejo blanco, brújula de ladera y zorro

19 Estudiantes, hemos entrado en el siglo XXI. ¿Cómo será dentro de otros 20 años? Escribamos sobre nuestros sueños, ¿vale? Escribe sobre el cielo, el océano y el bosque dentro de 20 años; escribe sobre las ciudades, los pueblos y las escuelas dentro de 20 años; escribe sobre mí, nosotros y la humanidad dentro de 20 años... Puedes escribirlo como una narrativa; , un cuento de ciencia ficción, o como una carta, tema hecho por uno mismo.