Uso de la cláusula objeto (detalles)
Cláusula objetiva (1)
La cláusula que sirve como objeto en una oración compuesta se llama cláusula objeto. La cláusula objeto es la cláusula más importante en inglés de secundaria. El contenido es completo, la estructura de la oración es compleja y los tiempos de la cláusula principal y la cláusula subordinada coinciden estrictamente. Aparece con frecuencia en las preguntas del examen de ingreso a la escuela secundaria. Además, aprender bien las cláusulas de objeto también puede sentar una buena base para aprender el habla indirecta, las cláusulas de sujeto, las cláusulas predicativas y las cláusulas apositivas en la escuela secundaria.
Las cláusulas de objeto se utilizan a menudo como guía y a menudo se omiten en el inglés hablado. Cuando el verbo predicado en la cláusula principal está en tiempo presente o futuro, el verbo predicado en la cláusula subordinada no se ve afectado por el tiempo del verbo predicado en la cláusula principal, y se puede usar cualquier tiempo según sea necesario. Por ejemplo:
Dijo que trabaja de lunes a viernes. Dijo que trabaja de lunes a viernes. (Esta cláusula está en tiempo presente)
Dijo que dejaría una nota en su escritorio. Ella dijo que dejaría una nota en su escritorio. (Esta cláusula está en tiempo futuro)
Dijo que nunca había estado en el Monte Emei. Dijo que nunca había estado en el monte Emei. (La cláusula está en presente perfecto)
Cuando el predicado de la cláusula principal está en tiempo pasado, el tiempo de la cláusula subordinada generalmente se usa para expresar un tiempo en pasado. Por ejemplo:
Dijo que ayer por la tarde no hubo clases. Dijo que ayer por la tarde no hubo clases. (Esta cláusula está en tiempo pasado)
Dijo que cuidaría del bebé. Dijo que cuidaría del bebé. (La cláusula está en tiempo pasado)
Dijo que estaban teniendo una reunión en ese momento. Dijo que estaban en una reunión en ese momento. (La cláusula está en tiempo pasado continuo)
Cuando el predicado de la cláusula principal está en tiempo pasado y la cláusula objeto describe la realidad objetiva (hecho), el tiempo de la cláusula objeto es tiempo presente simple. Por ejemplo:
La maestra nos dijo que mientras trabajes duro, nada es difícil.
La profesora nos dijo que nada es difícil en el mundo, siempre que haya gente que esté dispuesta.
Dijo que su padre era veintiocho años mayor que ella. Dijo que su padre era 28 años mayor que ella. Dijo que la velocidad de la luz es mucho más rápida que la velocidad del sonido.
Cláusula objeto (2)
Cláusula objeto introducida por un pronombre o adverbio conector.
Las conjunciones "si" y "si" que introducen cláusulas sustantivas tienen el mismo uso y significado cuando introducen cláusulas objeto. Pero solo se pueden introducir cláusulas de objeto y cláusulas de sujeto que no estén al comienzo de la oración. Además de las cláusulas de objeto, cuando también se pueden introducir cláusulas de sujeto, cláusulas predicativas y cláusulas apositivas.
No sabemos si esto es correcto. No sabemos si es correcto.
La pregunta es dónde debería hacer eso. La pregunta es si debería hacer eso.
Dónde es cierto sigue siendo una pregunta. Si esto es cierto o no, todavía es una cuestión.
Intenta comparar:
Cuando la cláusula if es el "si" después de la cláusula principal, introduce la cláusula objeto. Por ejemplo:
No sé si esto es cierto. No sé si es verdad.
Cuando la cláusula if dice "if" antes de la cláusula principal, introduce una cláusula adverbial. Por ejemplo:
Si tengo tiempo, iré allí. Si tengo tiempo, iré allí.
Descripción general de las cláusulas objeto en inglés de escuela secundaria
1 Cuando una oración declarativa sirve como cláusula objeto, se guía por eso, que no tiene significado y a menudo se omite. Estilos hablados o informales. Por ejemplo:
Dijo que dejaría el mensaje en el escritorio del director. Dijo que pondría la información en el escritorio del director.
Dijo que podía terminar el trabajo antes de cenar. Dijo que terminaría el trabajo antes de cenar.
2. Cuando se utiliza una pregunta general como cláusula objeto, se guía por si o qué para expresar "si". Por ejemplo:
Alicia quiere saber si a su abuela le gusta este bolso. Alice quiere saber si a su abuela le gusta el bolso. No sé dónde estará pasado mañana. No sé si vendrá pasado mañana.
Pero cuando usamos with o no directamente, muchas veces usamos what (si... o no también se puede usar).
Por ejemplo:
Avísame si vendrá. Avísame si viene.
No sé si lava la ropa. No sé si lava la ropa. )Me pregunto si estará lavando la ropa en casa.
Me pregunto dónde nos quedaremos o dónde iremos. Me pregunto si deberíamos irnos o quedarnos.
En tercer lugar, si la cláusula objeto resulta ser una pregunta especial, utilice la palabra interrogativa original para guiarla. Por ejemplo:
¿Puedes decirme dónde nos reunimos esta tarde? ¿Puedes decirme dónde nos reuniremos esta tarde?
No sé quién me compró el regalo. ¿Es Jack? Quiero saber quién me compró un regalo. ¿Ese es Jack?
La siguiente tabla puede ayudarle a comprender esta parte.
Patrón de oración
Combinación
Orden de las palabras
Oración declarativa
Eso
no ha cambiado de
Preguntas generales
Si/si
Cambiar el orden de las palabras de la declaración
Palabras de preguntas especiales
Palabras de preguntas especiales
Cambiar el orden de las palabras de la declaración
Cuestiones tensas en la cláusula objeto
Cláusula principal
Tiempo presente
Tiempo pasado simple
Cláusula
Mantener el tiempo original
Cambiar al tiempo pasado
Excepto para hechos objetivos y fenómenos naturales.
El llamado tiempo pasado se refiere a los siguientes cambios
Tiempo presente
Tiempo pasado simple
Tiempo presente continuo
Tiempo pasado continuo (haciendo ahora)
Tiempo presente perfecto
Tiempo pasado perfecto (tenía participio pasado)
Tiempo futuro simple
Tiempo pasado y futuro (puedo hacer; una vez/haré)
Uso de cláusulas objeto: cuatro cosas a tener en cuenta
Al aprender y usar cláusulas objeto, debes prestar atención a los siguientes cuatro puntos:
Primero, el uso de palabras guía
1. Cuando la cláusula objeto se cambia de una oración declarativa, utilícela para guiar la cláusula, porque generalmente es así. no tiene un significado específico y generalmente se puede omitir. Por ejemplo:
Lin Tao cree que esta serie de televisión es aburrida.
2. Si la cláusula objeto se cambia de una pregunta general, use if o what para introducir la cláusula. Por ejemplo:
David le preguntó a su madre si le gustó la cena de anoche.
3. Cuando se cambia la cláusula de objeto de una oración interrogativa especial, la palabra interrogativa en la oración original actúa como un pronombre conector (como quién, quién, qué, cuál) o adverbio conector (como cuándo, dónde, por qué, cómo) introduce la cláusula objeto. Por ejemplo:
¿Sabes qué podemos hacer en la isla?
No sé por qué Jane llegó tarde a la escuela esta mañana.
Segundo orden de las palabras declarativas
En términos generales, la cláusula de objeto debe utilizar el orden de las palabras de la oración declarativa. Por ejemplo:
¿Cuándo se fue? Quiero saber. →Me pregunto cuándo se fue.
¿La tienda cierra a las seis todos los días? ¿Sabías? ¿Sabes si esta tienda cierra a las seis todos los días?
En tercer lugar, la respuesta de los tiempos
1. Si la cláusula principal es tiempo presente, futuro o oración imperativa, la cláusula objeto puede usar varios tiempos según la situación. Por ejemplo:
Escuché que ella estuvo aquí hoy (estuvo aquí ayer/estará aquí mañana). )
2. Si la cláusula principal está en tiempo pasado simple, la cláusula objeto debe usar alguna forma de tiempo pasado. Por ejemplo:
Dijo que estaba viendo televisión (había barrido el piso/iba a jugar fútbol después de la escuela).
3. Si la cláusula objeto describe hechos objetivos o. fenómenos naturales o verdad científica, entonces la cláusula no está restringida por el tiempo de la cláusula principal y aún usa el tiempo presente simple. Por ejemplo, nuestros profesores nos decían que la luz viaja más rápido que el sonido.
Cuarto, transferencia negativa
Cuando el verbo predicado de la cláusula principal es un verbo como pensar, creer, postura, etc., y el sujeto es la primera persona, la negación de la cláusula debe trasladarse a la cláusula principal. Por ejemplo:
No creo que llegue a tiempo, ¿y tú?
No creo que Tom sea el mejor alumno de la clase, ¿verdad?
Lista de puntos clave para las cláusulas objeto
En primer lugar, el orden de las palabras de la cláusula objeto debe ser un orden declarativo. Por ejemplo:?
¿Sabes por qué el invierno es más frío que el verano? ¿Sabes por qué el invierno es más frío que el verano?
En segundo lugar, el tiempo de la cláusula objeto y la cláusula principal deben hacer eco. ?
Cuando la oración principal está en tiempo presente o futuro, la oración subordinada puede estar en cualquier tiempo requerido. Cuando la oración principal está en tiempo pasado, la oración subordinada debe usar el tiempo correspondiente para expresar el pasado. Sin embargo, si hay un adverbial de tiempo que expresa claramente el pasado en la cláusula, la cláusula debe usar el tiempo pasado simple en lugar del tiempo pasado perfecto; si una cláusula expresa leyes o verdades objetivas, use el tiempo presente simple. Por ejemplo:?
Dijo que había terminado sus estudios cuando estalló la guerra. Dijo que había completado sus estudios cuando estalló la guerra.
Dijo que pasaría sus vacaciones en Dalian. Dijo que pasaría sus vacaciones en Dalian. ?
Dijo que la tierra gira alrededor del sol. Dijo que la tierra gira alrededor del sol. ?
En tercer lugar, si la cláusula objeto tiene su propio complemento de objeto, se utiliza como objeto formal y la cláusula objeto se pospone. Su estructura oracional es: "Sujeto, predicado, complemento, cláusula objeto". Por ejemplo:
Creemos que es importante dominar al menos un idioma extranjero.
Creemos que es importante dominar al menos una lengua extranjera. ?
Nota:
(1) Las conjunciones introducidas por conjunciones rara vez se usan como objetos de preposiciones y solo se usan en cláusulas sustantivas después de algunas preposiciones como excepto, pero, y en . Si la cláusula de objeto de alguna otra preposición es introducida por la conjunción that, primero debe usarse como un objeto formal. Por ejemplo:
Aparte de descuidado, es buen estudiante. Es un buen estudiante, pero un poco descuidado. ?
Ten cuidado de que los niños no se resfríen. Tenga cuidado de que su hijo no se resfríe. ?
(2) Cuando 2)eso introduce una cláusula predicativa, no tiene significado en la oración y solo juega un papel conector, pero no se puede omitir. Su idea era que debíamos ir allí inmediatamente. Abogó por que vayamos allí de inmediato. ?
En cuarto lugar, la conjunción "si" puede guiar la cláusula sujeto, la cláusula objeto y la cláusula predicativa y no puede omitirse. Si introduce la cláusula objeto.
(1) Cuando la cláusula objeto es afirmativa, cuando y si son intercambiables, pero cuando se usan con frecuencia o no, si la cláusula objeto es una oración negativa generalmente se rige por if. Por ejemplo:?
No sé si debería decírtelo ni cuándo. No sé si debería decírtelo. ?
Quiero saber si esto es cierto o no. Me pregunto si esto es cierto. ?
No me importa si llueve. No me importa si no llueve. ?
(2) Como objeto de una preposición, solo puedes usar si, no si. Por ejemplo:?
Todo depende de si tenemos suficiente experiencia.
5. Varias situaciones que conducen a la imposibilidad de guardar la cláusula objeto cuando se introduce:?
1. La parte adverbial de la cláusula objeto está delante de la cláusula. ?
Prometo que si alguno me libera, lo haré rey del mundo.
Prometo que si alguno me deja ir, lo haré rey del mundo. ?
2. Cuando la parte adverbial de la cláusula principal precede a la cláusula objeto. ?
Abraham Lincoln dijo más tarde que sólo iba a la escuela de vez en cuando.
¿Abraham? El propio Lincoln dijo más tarde que su educación fue irregular. ?
3. Cuando hay corchetes entre el verbo predicado de la cláusula principal y la cláusula objeto. ?
Sin embargo, cuando llegó a Inglaterra, descubrió que su inglés era demasiado limitado.
Sin embargo, cuando llegó a Inglaterra, descubrió que su inglés era muy limitado.
?
4. Cuando un verbo predicado tiene dos o más cláusulas de objeto introducidas por éste.
Luego dijo que el francés es el idioma más bello del mundo y debemos conservarlo con nosotros y nunca olvidarlo.
Dijo que el francés es el idioma más bello del mundo. Hay que insistir en hablar francés y no olvidarlo nunca. ?
5. Cuando la cláusula objeto es el objeto directo del objeto doble. ?
Nunca pude decirle a nadie que no podía ver el trozo de tela.
Nunca pude decirle a nadie que no podía ver el trozo de tela. ?
6. Cuando el sujeto de la cláusula objeto es esto/aquello, o se modifica el sujeto con esto/aquello. ?
Dijo que era una buena idea. Dijo que era una buena idea. ?
7. En el discurso directo, cuando la cláusula principal y la cláusula objeto están separadas. ?
"Lamento decírtelo", dijo, "pero no miraste con suficiente atención lo que estaba haciendo".
Lamento decírtelo que no miraste lo suficientemente de cerca Todo lo que hago. ?
8. Cuando el sujeto de la cláusula de objeto es un verbo no predicado o una cláusula de sujeto. ?
La anciana explicó entonces que estaba buscando un par de guantes para una niña.
La anciana explicó que estaba buscando un par de guantes para una niña.