Colección de citas famosas - Colección de poesías - Enlace de lectura a la Lección 18 del Volumen 1 de Lengua china para quinto grado de escuela primaria (Edición People's Education Press) Barco de papel - para mamá.

Enlace de lectura a la Lección 18 del Volumen 1 de Lengua china para quinto grado de escuela primaria (Edición People's Education Press) Barco de papel - para mamá.

:& lt& ltUna madre amorosa es cariñosa. El nuevo libro de texto publicado por People's Education Press está en idioma chino para quinto grado.

? Lección 18 de la Unidad 6 del Volumen 9 (un curso optativo)

Análisis de libros de texto:

? Este texto cuenta la historia de una madre pobre y trabajadora que "me" dio dinero para comprar un libro. El libro capturó la apariencia, el lenguaje, los movimientos y el comportamiento de la madre, reflejando la grandeza de las madres comunes y corrientes.

Análisis de la situación de aprendizaje:

? La mayoría de los estudiantes tienen poca capacidad de lectura. Sobre la base de la comprensión del contenido del texto, se debe prestar atención al entrenamiento en lectura para que los estudiantes puedan reproducir situaciones y experimentar emociones al leer.

Objetivos didácticos:

1. Comprender las tres nuevas palabras "atrapado, estancado y agarrado". Capaz de leer textos de forma correcta, fluida y emocional, y recitar sus pasajes favoritos.

2. Comprender el contenido del texto, los pensamientos y sentimientos del autor, la bondad y bondad de la madre y la profundidad del amor maternal.

Enseñanza de la filosofía:

& lt& ltUna madre amorosa es afectuosa. Un texto resumido del primer volumen del libro de texto experimental estándar del plan de estudios para quinto grado publicado por People's Education Press. El artículo cuenta la historia de una madre pobre y trabajadora que, a pesar de la disuasión de sus compañeros, "me" dio dinero para comprar "Jóvenes Guardias" sin dudarlo. Esta cosita de la vida diaria muestra un profundo amor maternal. La descripción del artículo es delicada, los sentimientos sinceros y el lenguaje fácil de entender.

Basado en las características de este artículo, combinado con nuevos conceptos curriculares. Este tipo de diseño se centra en las personas, está orientado a la lectura y respeta que "la lectura es el comportamiento personalizado del estudiante". Déjese llevar con valentía, permitiendo a los estudiantes obtener sentimientos y experiencias únicas a través del aprendizaje independiente, la percepción independiente y la comunicación cooperativa, sublimar emociones y mejorar las habilidades de lectura.

¿Cuáles son los puntos importantes y difíciles en la enseñanza?

? Al describir las frases clave sobre la apariencia, el lenguaje, los movimientos y el comportamiento de la madre, uno puede apreciar la grandeza de las madres comunes, sentir la grandeza del amor maternal y estimular los pensamientos y sentimientos de una madre amorosa.

Proceso de enseñanza:

Primero, revisar la introducción y revelar el tema.

1 Introducción al diálogo.

Estudiantes, luego de aprender la lección "Padre e Hijo en el Terremoto", quedamos profundamente conmovidos. Un padre finalmente rescató a su hijo en apuros después de 38 horas de excavación. Este incidente nos hizo sentir profundamente que el poder de generar este lugar donde mi padre me ama es enorme. Este tipo de amor es grandioso y desinteresado. Entonces, ¿cómo es el amor maternal? Hoy vamos a estudiar el texto "Amor de Madre", que nos hará sentir profundamente el amor maternal.

2. Escribir la pregunta en la pizarra y leerla juntos.

2. Lectura preliminar del texto y percepción general

1. Preguntar, los alumnos estudian por sí mismos.

(1) Con la ayuda de libros de referencia, lea el texto de forma correcta y fluida, y lea palabras nuevas varias veces.

(2) Pensamiento: ¿De qué trata principalmente el texto?

2. Los compañeros de mesa leen los textos de los demás y se corrigen mutuamente.

3. Informe de autoestudio.

(1) Muestre las nuevas palabras "Atrapado, logrado y logrado" y deje que los estudiantes lean.

(2) Comunicación: ¿De qué trata principalmente el texto?

3. Lee nuevamente el texto y siente los sentimientos.

(1) Siente el profundo amor de una madre amorosa por su hijo.

1. Estudia el texto tú mismo según los "consejos".

Dibuja una afirmación que describa la apariencia, el lenguaje, las acciones, etc. de tu madre. , contacta con el contexto y di que se trata de una _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3. Comunicarse con toda la clase.

Se anima a los estudiantes a expresar sus opiniones y los profesores sólo dan instrucciones adecuadas.

Esta es una madre flaca. De "La espalda delgada está doblada, la cabeza está cerca de la máquina de coser".

Esta es una madre pobre. Mi madre metió la mano en el bolsillo y sacó un rollo arrugado de cupones de lana y los contó con los dedos agrietados. Puedes verlo.

Esta es una madre trabajadora. De "Si tienes algo que decir, dilo rápido y no retrases tu trabajo". "Mamá dijo, siéntate de nuevo inmediatamente, agáchate inmediatamente..." Puedes verlo.

Esta es una madre amable y cariñosa.

Cuando la colega de mi madre pensó que "yo" quería dinero para comprar algunos libros de ocio y trató de disuadirla de que me diera dinero, mi madre dijo: "Me alegro de que le guste leer". Es difícil ganar dinero, pero ella me lo dio generosamente. El dinero compra libros. Este es un marcado contraste, que contiene un fuerte amor maternal.

Para otro ejemplo, esta es una madre trabajadora, esta es una madre amable, esta es una madre desinteresada, esta es una gran madre...

Resumen: Pasar Leer pasajes que describen la apariencia, el lenguaje, las acciones, etc. de la madre. , sentimos profundamente la bondad y bondad de esta madre, que amaba profundamente a sus hijos.

(2) Darme cuenta de mi gratitud, respeto y amor por mi madre.

Después de leer el texto, todos quedarán profundamente conmovidos por el amor maternal, sin mencionar el "yo" del texto. Encuentre oraciones en las que "yo" esté profundamente conmovido, como por ejemplo: "Espalda recta, madre mía. Date la vuelta, madre mía. Por encima de la máscara marrón, un par de ojos cansados me miraron sorprendidos, madre mía..." …” “¡Esa fue la primera vez que noté que mi madre estaba tan delgada!” “Me dolía la nariz, así que se me acabó el dinero…” “Ese día, usé el yuan con cincuenta centavos para comprar una lata de conservas. Fruta para mi madre”. Guíe a los estudiantes para que utilicen los métodos de lectura que han aprendido: conectarse con el contexto, leer repetidamente, pensar mientras leen y experimentar mi gratitud, reverencia y amor por mi madre.

Cuatro. Lectura emocional, sublimación de emociones

1. Lee en voz alta las frases que te afectan profundamente, lee el elogio del gran amor maternal, lee el amor y el agradecimiento a la madre.

2. Lee el nombre en voz alta con emoción y déjate guiar por la cámara del profesor.

5. Conecta con la realidad y expande y extiende

1. Conecta con la realidad de la vida y cuenta tu propia historia de amor maternal.

2. Después de clase, lea libremente "Enlace de lectura" y "Barco de papel para la madre" para sentir el amor y el anhelo de la abuela Bing Xin por su madre.

Escribe unas cuantas frases o un poema para expresar tu amor y agradecimiento hacia tu madre.

6. Resumen, finaliza la canción

A través del estudio de esta lección, sentimos profundamente que el amor maternal es bondadoso, el amor maternal es profundo, el amor maternal es grande y desinteresado. Este tipo de amor, cuando era niño, nunca será correspondido, tal como escribió el poeta Meng Jiao de la dinastía Tang: "Cuánto amor es obtener tres rayos de primavera de un centímetro de hierba".

2. Material didáctico Ponga "Mother by Candlelight" y los estudiantes tarareen.

7. Operar un supermercado:

1. Lee el texto con emoción y recita tus pasajes favoritos.

2. Recopila frases o poemas célebres que alaban el amor maternal.

3. Después de clase, lea artículos que elogien o aprecien el amor maternal, como "Libreta de la Madre" y "En ese momento, entendí a mi madre".

Amor, el corazón de madre es de porcelana, etc. (puedes consultarlo online).

:& lt& ltUna madre amorosa es cariñosa. El nuevo libro de texto publicado por People's Education Press está en idioma chino para quinto grado.

? Lección 18 de la Unidad 6 del Volumen 9 (un curso optativo)

Análisis de libros de texto:

Análisis de la situación de aprendizaje:

Objetivos didácticos:

1. Comprender las tres nuevas palabras "atrapado, estancado y agarrado". Capaz de leer textos de forma correcta, fluida y emocional, y recitar sus pasajes favoritos.

2. Comprender el contenido del texto, los pensamientos y sentimientos del autor, la bondad y bondad de la madre y la profundidad del amor maternal.

Enseñanza de la filosofía:

& lt& ltUna madre amorosa es afectuosa. Un texto resumido del primer volumen del libro de texto experimental estándar del plan de estudios para quinto grado publicado por People's Education Press. El artículo cuenta la historia de una madre pobre y trabajadora que, a pesar de la disuasión de sus compañeros, "me" dio el dinero para comprar "Jóvenes Guardias" sin dudarlo. Esta cosita de la vida diaria muestra un profundo amor maternal. La descripción del artículo es delicada, los sentimientos sinceros y el lenguaje fácil de entender.

Déjese llevar con valentía, permitiendo a los estudiantes obtener sentimientos y experiencias únicas a través del aprendizaje independiente, la percepción independiente y la comunicación cooperativa, sublimar emociones y mejorar las habilidades de lectura.

¿Cuáles son los puntos importantes y difíciles en la enseñanza?

Proceso de enseñanza:

Primero, revisar la introducción y revelar el tema.

1 Introducción al diálogo.

2. Escribir la pregunta en la pizarra y leerla juntos.

2. Lectura preliminar del texto y percepción general

(1) Con la ayuda de libros de referencia, lea el texto de forma correcta y fluida, y lea palabras nuevas varias veces.

(2) Pensamiento: ¿Cuál es el tema principal del texto?

2. Los compañeros de mesa leen los textos de los demás y se corrigen mutuamente.

3. Informe de autoestudio.

(1) Muestre las nuevas palabras "Atrapado, logrado y logrado" y deje que los estudiantes lean.

(2) Comunicación: ¿De qué trata principalmente el texto?

3. Lee nuevamente el texto y siente los sentimientos.

(1) Siente el profundo amor de una madre amorosa por su hijo.

1. Estudia el texto tú mismo según los "consejos".

Dibuja una afirmación que describa la apariencia, el lenguaje, las acciones, etc. de tu madre. , contacta con el contexto y di que se trata de una _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3. Comunicarse con toda la clase.

Se anima a los estudiantes a expresar sus opiniones y los profesores sólo dan instrucciones adecuadas.

Esta es una madre flaca. De "La espalda delgada está doblada, la cabeza está cerca de la máquina de coser".

Esta es una madre pobre. Mamá metió la mano en el bolsillo y sacó un rollo arrugado de billetes de lana, contándolos con los dedos agrietados. Puedes verlo.

Esta es una madre trabajadora. De "Si tienes algo que decir, dilo rápido y no retrases tu trabajo". "Mamá dijo, siéntate de nuevo inmediatamente, agáchate inmediatamente..." Puedes verlo.

Esta es una madre amable y cariñosa. Cuando la colega de mi madre pensó que "yo" quería dinero para comprar algunos libros de ocio y trató de disuadirla de que me diera dinero, mi madre dijo: "Me alegro de que le guste leer". Es difícil ganar dinero, pero ella me lo dio generosamente. El dinero compra libros. Este es un marcado contraste, que contiene un fuerte amor maternal.

Para otro ejemplo, esta es una madre trabajadora, esta es una madre amable, esta es una madre desinteresada, esta es una gran madre...

Resumen: Pasar Leer pasajes que describen la apariencia, el lenguaje, las acciones, etc. de la madre. , sentimos profundamente la bondad y bondad de esta madre, que amaba profundamente a sus hijos.

(2) Darme cuenta de mi gratitud, respeto y amor por mi madre.

Después de leer el texto, todos quedarán profundamente conmovidos por el amor maternal, sin mencionar el "yo" del texto. Encuentre oraciones en las que "yo" esté profundamente conmovido, como por ejemplo: "Espalda recta, madre mía. Date la vuelta, madre mía. Por encima de la máscara marrón, un par de ojos cansados me miraron sorprendidos, madre mía..." ..." "¡Esa fue la primera vez que noté que mi madre estaba tan delgada!" "Me dolía la nariz, así que salí corriendo con el dinero..." "Ese día, usé el yuan con cincuenta centavos para comprar una lata de fruta enlatada para mi madre." Guíe a los estudiantes para que utilicen los métodos de lectura que han aprendido: conectarse con el contexto, leer repetidamente, pensar mientras leen y experimentar mi gratitud, reverencia y amor por mi madre.

Cuatro. Lectura emocional, sublimación de emociones

1. Lee en voz alta las frases que te afectan profundamente, lee el elogio del gran amor maternal, lee el amor y el agradecimiento a la madre.

2. Lee el nombre en voz alta con emoción y déjate guiar por la cámara del profesor.

5. Conecta con la realidad y expande y extiende

1. Conecta con la realidad de la vida y cuenta tu propia historia de amor maternal.

2. Lea "Enlaces de lectura" y "Barcos de papel para madre" después de clase para sentir el amor y el anhelo de la abuela Bing Xin por su madre.

Escribe unas cuantas frases o un poema para expresar tu amor y agradecimiento hacia tu madre.

6. Resumen, finaliza la canción

A través del estudio de esta lección, sentimos profundamente que el amor maternal es bondadoso, el amor maternal es profundo, el amor maternal es grande y desinteresado. Este tipo de amor, cuando era niño, nunca será correspondido, tal como escribió Meng Jiao, un poeta de la dinastía Tang: "Cuánto amor es obtener tres rayos de primavera de un centímetro de hierba". p>

2. Material didáctico Toque "Mother by Candlelight" y los estudiantes tararearán.

7. Operar un supermercado:

1. Lee el texto con emoción y recita tus pasajes favoritos.

2. Recopila frases o poemas célebres que alaban el amor maternal.

3. Después de clase, lea artículos que elogien o aprecien el amor maternal, como "Libreta de la Madre" y "En ese momento, entendí a mi madre".

Amor, el corazón de madre es de porcelana, etc. (puedes consultarlo online).

Objetivos didácticos

1. Reconocer tres palabras nuevas. Entiende expresiones como "perdido, ensordecedor, agrietado".

2. Lee el texto con emoción y recita tus pasajes favoritos.

3. Al describir las frases y párrafos clave sobre la apariencia, los movimientos y el lenguaje de mi madre, puedo apreciar la amabilidad de mi madre y mi gratitud, amor y reverencia por ella.

Puntos clave y dificultades en la enseñanza

1. Lea el texto, comprenda las oraciones y párrafos clave que describen la apariencia, los movimientos y el lenguaje de la madre, y experimente la bondad y la bondad de la madre. y experimentar mi amor por la madre, la gratitud, el amor y la reverencia.

2. Permitir que los estudiantes mejoren su capacidad de lectura en el proceso de lectura del texto por sí mismos.

Preparación docente

Recursos multimedia

El tiempo lectivo es de 1 hora de clase.

Proceso de enseñanza

(1) Enseñar nuevas lecciones

1. Estudiantes, el padre y el hijo en el terremoto nos enseñaron que ante desastres repentinos, Amor paternal El poder puede crear el milagro de la vida. De hecho, en la vida diaria sentimos más el calor del amor maternal. Hoy vamos a estudiar un texto sobre la profundidad del amor maternal.

2. Escribir la pregunta en la pizarra y leerla juntos. 18. Una madre amorosa.

(2) Lea el texto por primera vez y obtenga una comprensión general.

1. Lee el texto en el tren y presta atención a la pronunciación. Concéntrese en guiar la pronunciación de "agarrar, hundirse, dividirse, ponerse en cuclillas".

2. Después de leer el texto, ¿qué piensan los estudiantes?

¿Cuáles son los puntos principales de este texto?

? (2) ¿Cómo te sientes después de leer el texto?

? (3) ¿Qué sientes más profundamente?

3. Pregunta orientadora: ¿Cómo se expresa el cariño de la madre en el texto?

(3) Estudia el texto y siente el amor maternal.

1. Lee el texto como quieras, dibuja frases que describan la apariencia y el lenguaje de tu madre y haz comentarios sencillos sobre los lugares que consideres especialmente profundos.

2. Discusión en grupo.

3. Comunicarse con toda la clase.

¿Cuál es tu sentimiento más profundo? Los profesores guían a los estudiantes hacia la experiencia basándose en los discursos de los estudiantes.

Guía de la cámara del profesor:

(1) “Pasé por delante de una fila de máquinas de coser y caminé hacia esa esquina y vi a un hombre extremadamente delgado con la espalda doblada y la cabeza cerrada. A la máquina de coser había varias bombillas alrededor que me quemaban la cara”.

Refleja el arduo trabajo de mi madre y el ambiente de trabajo extremadamente duro.

② "Levántate, madre mía. Date la vuelta, madre mía. Por encima de la máscara marrón, un par de ojos cansados me miraron sorprendidos. Mi madre..."

Este pasaje resalta el cansancio del trabajo de la madre, y también muestra que la madre está sorprendida por la llegada del "yo". A través de las elipses también podemos darnos cuenta de que "yo" me conmovió el trabajo de mi madre y me sentí culpable por pedir dinero precipitadamente.

(3) "La madre sacó su bolsillo, sacó un rollo arrugado de billetes de lana y los contó con sus dedos agrietados."

Muestra que el dinero de la madre es Ganarlo con esfuerzo. A través de la palabra "crack", puedo ver las dificultades de mi madre.

(4) "Mi madre ya había puesto el dinero en mi mano y le había dicho en voz alta a la mujer: '¡Me alegro de que le guste leer!'" "

Puede Se ve que esto Una madre estaba entusiasmada con el amor de su hijo por la lectura

(5) "Mientras la madre hablaba, inmediatamente se volvió a sentar, inmediatamente inclinó la espalda, inmediatamente bajó la cabeza sobre la máquina de coser. tablero, e inmediatamente se puso a trabajar... "

Este pasaje utiliza el paralelismo para recordarle a la madre que debe trabajar incansablemente por la vida de toda la familia y valorar cada parte del tiempo de trabajo.

(6) "¡Ese día fui el primero en descubrir por primera vez que mi madre está tan delgada! Ese día, por primera vez, sentí que había crecido y que debía ser adulta. Me dolía la nariz y salí corriendo arrastrando el dinero..."

Se puede ver en estos dos párrafos que "yo" me conmovió la escena del arduo trabajo de mi madre y me sentí culpable por no ser considerado con mi madre.

Orientación del profesor: busque frases que describan la apariencia y el lenguaje de la madre, léalas en voz alta y coméntelas

(4) Sublimar emociones y ampliar y ampliar

1. Resumen: (1) Habla sobre cómo el artículo expresa el afecto de la madre (2) ¿Cómo te sientes después de leer el texto? : Lee "Enlaces de lectura" y "La madre que envía barcos de papel" y dime lo que has leído.

"Barco de papel - Dedicado a la madre" es uno de los primeros poemas escritos por Bing Xin. es una afectuosa llamada de un vagabundo que extraña a su madre día y noche. Una afectuosa oda a mi querida madre. El poeta expresa su profundo y sincero anhelo por su madre y su patria a través de un barco de papel doblado por lágrimas. >3. Recoge algunas expresiones después de clase. Poemas o cuentos de amor maternal.

Apego: ? 18. La madre está delgada, cansada y parece agrietada, ¿actúa de inmediato? /p>

? Idioma "¡Me alegro que le guste leer! ""Reflexiones sobre la enseñanza de "18 "Amor maternal""

En el diseño didáctico de este curso, siempre he tratado de adherirme al principio de tomar a los estudiantes como el cuerpo principal, tomando la enseñanza emocional como la línea principal, y utilizando la lectura individual como medio, para que los estudiantes lean libremente en el idioma, lean el significado, lean los sentimientos y lean el encanto del idioma.

El "chino". "Estándares curriculares" señalan que la lectura es la base. Es necesario garantizar que los estudiantes tengan suficiente tiempo de lectura para que puedan experimentar todo durante la lectura.

Antes de clase, preste atención a la lectura en vista previa Es muy importante que los estudiantes de quinto grado se preparen eficazmente antes de la clase. Es necesario aprender nuevas palabras, eliminar obstáculos, leer el texto con atención, sentir la idea principal, encontrar dudas y trabajar duro para eliminarlas. Leer con fluidez y leer bien son los "proyectos de garantía" para aprender el texto ", como dijo Yu Yongzheng. Por eso, cuando reviso el avance de la segunda parte de la clase, solo necesito que hablen de la idea central. el texto.

? Vaya a clase, preste atención a la lectura durante el autoestudio. "Estándares del plan de estudios chino" señaló: “La lectura es el comportamiento personalizado del estudiante. El análisis de los profesores no debe reemplazar la práctica de lectura de los estudiantes. A los estudiantes se les debe permitir profundizar su comprensión y experiencia en el pensamiento activo y las actividades emocionales, sentir y pensar, verse afectados por las emociones, obtener iluminación ideológica, disfrutar del placer estético y apreciar sus propios sentimientos, experiencias y comprensiones únicos. "En clase, se pide a los estudiantes que lean libremente, clasifiquen sus métodos de aprendizaje y luego permitan que dominen las palabras y frases clave de acuerdo con las indicaciones de lectura y se dediquen a la lectura independiente. Los estudiantes pueden hablar, hacer círculos, hacer clic, leer, dibujar, escribir. o hablar libremente... Comunicar, saborear y personalizar sus puntos de vista.

Dejo ir con valentía mi profunda comprensión y experiencia de los pasajes clave del texto, y mi profundo afecto por mi madre, así. que los estudiantes puedan entender mientras leen y leer con comprensión Captar “¿Qué te conmueve profundamente? "¿Dónde puedo mostrar mi amor maternal?" "Deje que los estudiantes lean, piensen y experimenten; y luego aprendan y sientan de forma independiente. Por lo tanto, durante toda la clase de informes y comunicación, los estudiantes entendieron el contenido detrás del lenguaje, convirtieron el lenguaje silencioso en lenguaje hablado y se dieron cuenta de cómo las madres ganan dinero. No es fácil darse cuenta del profundo afecto por la madre y la piedad filial y el respeto del autor por la madre. A través del estudio de esta lección, sentimos profundamente la bondad del amor maternal, este tipo de amor es profundo y grande. tipo de amor desinteresado, cuando eres niño, nunca recibirás nada a cambio, tal como escribió el poeta Meng Jiao de la dinastía Tang: "Cuánto amor es obtener tres rayos de primavera de una pulgada de hierba". ”

En segundo lugar, enséñale a pescar.

? Lo más importante en clase es permitir que los estudiantes dominen los métodos de lectura y saquen inferencias de un ejemplo para mejorar verdaderamente sus habilidades de lectura y aprendizaje. Los estándares curriculares señalan que los cursos de chino deben permitir a los estudiantes dominar los métodos más básicos de aprendizaje del chino. Deje que los estudiantes pasen de aprender a aprender, de aprendizaje pasivo a aprendizaje activo, y alcanzar el estado de "autodidacta sin maestro".

? A partir del tema, comprenda firmemente la palabra "cariñoso" y enfatícela para atraer la atención de los estudiantes y despertar su conciencia sobre las palabras clave. Su objetivo es guiar a los estudiantes a captar las palabras clave para leer el texto e impulsar los métodos de aprendizaje de los estudiantes. De esta forma, los estudiantes son más sensibles a las palabras y tienen un mejor sentido del lenguaje.

? La vida de una clase de lectura radica en que el profesor construya un puente de diálogo entre los alumnos y el texto. Cuando los estudiantes informan sus ingresos por lectura, también los guío para que utilicen este método de vez en cuando para comprender las ricas emociones contenidas en el texto. Por ejemplo, los estudiantes informaron: "Pasé por filas de máquinas de coser y caminé hacia esa esquina. Vi a un hombre extremadamente delgado con la espalda doblada y la cabeza cerca de la máquina de coser. Había varias bombillas alrededor". : ¿Qué palabra es la clave? El estudiante dijo "extremadamente delgado" "Bo", luego déjelo leerlo nuevamente. El lenguaje saldrá y la experiencia estará en su lugar. Otro ejemplo: mamá sacó un rollo de lana arrugado y lo contó con los dedos agrietados. Mi madre ya había puesto el dinero en mi mano y le gritó a la mujer que estaba a su lado: "¡Me alegro de que le guste leer!" "Guité a los estudiantes: en la forma en que acabas de tomar las palabras clave, di lo que piensas". Esta oración Comprensión de las palabras. Los estudiantes son muy sensibles a las palabras "aplastado" y "agrietado" y tienen una comprensión profunda de ellas. La sabiduría de los estudiantes requiere que usemos la clave del método. Ye Shengtao dijo: La lectura puede ayudar a su alma y no ser esclava de los libros. Cuando los estudiantes aprendan el método, su capacidad de lectura independiente mejorará naturalmente en la práctica de lectura futura.

En tercer lugar, promueva el amor con amor.

Antes de clase, utilicé "Oda a un vagabundo" de Meng Jiao para presentar el tema. Cuando los sentimientos alcanzaron un nivel profundo, toqué una canción conmovedora "Mother in the Candlelight". Capte la palabra "madre amorosa" y hable sobre la imagen de una madre amorosa en la vida. En este momento, se activa el sentimiento de estar cerca del amor maternal de los estudiantes y los estudiantes se sumergen en el amor, formando el "Antes de ella". Cuando juega, podemos sentir su presencia." "¿Qué sientes?" un estado hermoso. Algunos derramaron lágrimas de gratitud; algunos tomaron bolígrafos y escribieron bendiciones a sus madres; una vez más comprendieron la grandeza del amor maternal y se enamoraron. en una reflexión profunda...

? El profesor Ye Jiaying dijo: “No sólo es necesario comprender el tema de las cosas externas escritas en la obra, sino que es más valioso captar la esencia de un determinado espíritu y emoción en la conciencia oculta revelada por el autor en la obra, para obtener algo de significado. "Entonces, cuando percibimos el texto, prestamos más atención a entrar en el mundo interior del autor. Cuando los estudiantes dominan la comprensión de las palabras clave y comprenden las emociones del autor, las emociones de los estudiantes en este momento también resuenan con el texto y el autor.

Por supuesto, debido al profundo contenido y la concepción artística de esta clase, el tiempo para esta clase será escaso. Algunos de mis enlaces preestablecidos no se han implementado, lo que dificulta que los estudiantes se comuniquen y se comuniquen. Leí en esta clase. La orientación es insuficiente y el progreso de la lectura no se demuestra perfectamente. En futuras enseñanzas, ¡seguiré reflexionando y creciendo!

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