¿Cumple su hijo los estándares de aprendizaje de chino para cada grado de la escuela primaria?

1. Aprende 23 consonantes iniciales, 24 finales, cuatro tonos y tonos suaves.

2. En total se identificaron 16 sílabas.

3. Reconocer letras mayúsculas y memorizar Pinyin chino.

4. Ser capaz de leer caracteres chinos con la ayuda del Pinyin chino.

5. Comprenda los caracteres chinos especificados en el libro de texto (porque los libros de texto están cambiando) y escriba los caracteres chinos requeridos. Domine los trazos básicos, radicales y radicales de los caracteres chinos, y domine las posturas y métodos de escritura correctos.

6. Ser capaz de reconocer comas, puntos, saludos y signos de exclamación, y ser capaz de pronunciar diferentes tonos.

7. Comprender inicialmente cómo consultar un diccionario según el orden de las palabras y el índice radical. Aprenda a leer de forma independiente.

8. Aprende a leer textos de forma correcta, fluida y emotiva en mandarín.

9. Capaz de hablar y comunicarse con otros en mandarín, con lenguaje educado y actitud generosa.

10. Aprender a escribir y ser capaz de mirar imágenes y escribir o escribir de forma independiente. Y puede utilizar signos de puntuación como comas y puntos.

Grado 2

1. Puede escribir 800 caracteres chinos de uso común y reconocer alrededor de 1.800.

2. Aprender a leer de forma independiente.

3. Puede distinguir con precisión caracteres similares.

4. Utiliza los caracteres chinos que has aprendido para formar palabras.

5. Aprende a leer en silencio para evitar hacer ruido o señalar.

6. Leer con la ayuda de imágenes en materiales de lectura; leer con pinyin;

7. Diseño de libros de colección. Acumule sus modismos y refranes favoritos. Recitar 50 excelentes poemas (párrafos).

8. Ordenar el contenido de la comunicación oral más de 10 veces según el diseño del material didáctico.

9. Formación en escritura nivel 8 o superior. El contenido puede seguir la disposición de los materiales didácticos, o puede diseñarse de acuerdo con la organización de actividades de nuestra escuela y clase o el nivel real de los estudiantes.

Tercer grado

1. He acumulado 2.500 caracteres chinos de uso común y puedo escribir alrededor de 2.000.

2. Ser capaz de escribir letras mayúsculas con habilidad con un bolígrafo duro. Utilice un pincel para copiar las letras mayúsculas.

3. Aprenda a usar el teclado para ingresar caracteres chinos.

4. Aprenda a utilizar dos puntos y comillas.

5. Ser capaz de conectarse con el contexto, comprender el significado de las palabras y comprender el papel de las palabras clave a la hora de expresar amistad.

6. Acumular palabras bonitas y frases maravillosas en el texto. 7. Leer poemas excelentes y comprender el contenido. Recitar 50 excelentes poemas (párrafos)

7. Ser capaz de resumir el contenido principal del artículo.

8. Distinguir los niveles del artículo.

9. La cantidad total de lectura extraescolar no deberá ser inferior a 300.000 palabras.

10. Ser capaz de utilizar los materiales lingüísticos acumulados en la vida diaria para expresar lo que ve, oye, siente y piensa. El entrenamiento físico es aproximadamente 16 veces. Aprenda a utilizar los puntos totales; escriba un párrafo utilizando una estructura de párrafo de causa y efecto.

11. Ser capaz de corregir palabras y expresiones que tengan errores evidentes en los ejercicios o en el lenguaje.

12. Cultivar las habilidades de comunicación oral de los estudiantes según la disposición de los materiales didácticos. Más de 12 veces. Ser capaz de escuchar atentamente, pensar en lo que no comprende y hacer preguntas; ser capaz de contar historias con claridad y expresar sus sentimientos y pensamientos. Puede contar una historia de forma concreta y vívida.

13. Conocer palabras relacionadas. Y puedes usarlo para formar oraciones.

Cuarto grado

1. La alfabetización acumulada es de 2000 y sabe utilizar un diccionario.