¿Cuáles son las características del contenido y la experiencia de la educación mongol durante las dinastías Song y Yuan?
El primero es enfatizar requisitos estrictos y sentar una base sólida. La educación básica es educación básica. Los requisitos estrictos y el establecimiento de una base sólida en esta etapa desempeñarán un papel a largo plazo en el desarrollo futuro del niño. Por lo tanto, la educación mongola durante las dinastías Song y Yuan concedía gran importancia a una estricta formación básica de los niños. Por ejemplo, en términos de etiqueta de vida, los niños deben ser respetuosos, íntegros, audiovisuales, cuidadosos en la elección de palabras, dignos en apariencia, bien vestidos, frugales en la dieta y ordenados en el aula.
En términos de aprendizaje, se requiere que los niños lean en voz alta: "No se puede omitir una palabra, no se puede faltar una palabra, no se puede agregar una palabra, no se puede revertir una palabra", y deben estar familiarizados con él. La escritura debe ser "trazo a trazo, solemne y clara, sin garabatos", y se debe prestar especial atención al cultivo de buenos hábitos de estudio. Por ejemplo, se requiere: "Cualquiera que lea debe corregir varios casos para que estén limpios y correctos. Los libros deben mantenerse ordenados y en buen estado de salud. Los libros deben leerse con atención, atención y claridad". debe cuidarse y no debe haber daños ni "pliegues"; "Hay tres formas de leer, a saber, el corazón, los ojos y la boca". Una vez que se desarrollen buenos hábitos de vida y estudio, no sólo será beneficioso para el crecimiento de los niños, sino que también los beneficiará durante toda su vida.
En segundo lugar, preste atención a cultivar los hábitos de comportamiento de los niños en forma de "instrucciones" y "reglas de aprendizaje". Los niños en las primeras etapas de aprendizaje son muy maleables. Para cultivar los hábitos de comportamiento de los niños, los educadores de las dinastías Song y Yuan formularon diversas formas de "Registros de estudio" y "Reglamentos escolares" como pautas para regular el comportamiento de los niños. Por ejemplo, las "Instrucciones para niños" de Zhu tienen regulaciones detalladas sobre la vestimenta, el lenguaje, el barrido, la lectura y la escritura, las tareas del hogar, etc. Las reglas de aprendizaje escritas por Cheng Duanmeng y Dong Zhu también establecen requisitos específicos para todos los aspectos de la vida y el aprendizaje de los niños. Aunque estas regulaciones y requisitos son inevitablemente engorrosos y tienen la desventaja de inhibir el desarrollo de la personalidad de los niños, hacen que las palabras y los hechos de los niños sigan reglas y tienen cierto efecto positivo en el cultivo de hábitos de comportamiento de los niños.
En tercer lugar, según las características psicológicas del niño, aprovechar al máximo la situación para estimular el interés del niño por aprender. Los niños son animados y activos durante la etapa de aprendizaje. Los educadores de la dinastía Song notaron esta característica de los niños y los guiaron activamente para estimular su interés en aprender. Cheng Y dijo una vez: "Si no se enseña nada a la gente, no estarán dispuestos a aprender". Zhu también abogó por educar a los niños con historias históricas y poemas alegóricos, y por realizar actividades de entretenimiento como "cantar y bailar" para Estimular la diversión de los niños y aumentar su conciencia de aprendizaje, alcanzando el ámbito de "aprender bien y convertirse en un funcionario". Esta idea se refleja plenamente en su libro de texto infantil "Escuela primaria". En el libro, recopiló muchos aforismos, historias y advertencias de "antiguos sabios" para despertar el interés de los niños por aprender.
Al mismo tiempo, según las características de los niños con memoria fuerte y comprensión débil, se enfatiza que deben estar familiarizados con el contenido de aprendizaje.
Por lo tanto, ha habido grandes cambios en la estrategia de gobernanza, desde el énfasis original en "militar" al énfasis en "gobierno por el pueblo", y la política nacional básica de "promover la cultura y la educación, "Se ha establecido la supresión de los asuntos militares". Bajo la influencia de este tono, la educación mongola también ha logrado grandes avances. En general, la educación mongol durante la dinastía Song tuvo diversas formas y un rico contenido, y surgió un gran número de educadores mongoles.