Los padres presentan a sus hijos a sus maestros.
Como padre, a menudo tienes que comunicarte con el maestro de tu hijo, especialmente con el director. No es exagerado decir que el efecto de la comunicación con el maestro de la clase puede tener un impacto crucial en la vida de un niño. La edad y el desarrollo de la inteligencia emocional de los estudiantes de primaria aún se encuentran en una etapa inestable e inmadura. La materia que te guste tiene mucho que ver con el amor del profesor por él.
Ante un nuevo profesor de clase, cómo comunicarse con el profesor de clase y cómo presentarle las fortalezas y debilidades de su hijo es sólo un aspecto muy importante. Por supuesto, este método de comunicación variará según los requisitos de la escuela. Algunos profesores piden ahora a los padres que presenten a sus hijos por escrito. Pero en la mayoría de los casos, la situación del niño se presenta directamente al maestro a través de llamadas telefónicas, WeChat, cara a cara, etc.
Las madres primerizas deben recordar que al comunicarse con el profesor de la clase, no solo deben hablar de las ventajas, sino también de las desventajas. ¿Cuál es la razón? En realidad, es más fácil decirlo que hacerlo. Todo el mundo tiene ventajas y desventajas, y las ventajas y desventajas coexisten. Dado que los niños tienen ventajas y desventajas, como padres, aman y comprenden mucho a sus hijos. Presentarlos sin mencionar las deficiencias del bebé puede resultar una sorpresa o la introducción puede ser incompleta. Al igual que ir a una empresa para una entrevista, lo primero que debemos presentar son nuestras propias fortalezas y debilidades. Sólo comprendiendo verdaderamente las fortalezas y debilidades de una persona será fácil utilizarlas, evitarlas y aprender de las fortalezas de los demás.
Presentar las ventajas y desventajas de los bebés, o seguir algunos de nuestros propios pensamientos y hábitos en China. Los siguientes tres principios se corresponderán uno a uno.
Hablemos primero de las ventajas y luego de las desventajas.
A la hora de presentarlo al profesor de la clase, habla primero de las ventajas y luego de las desventajas. Existe un efecto en psicología llamado preconcepción, que debe seguirse. Si se invierte la introducción, no importa cuán destacadas sean las ventajas que introduzca más adelante, será difícil revertirlas. Y la primera impresión de una persona tiene un gran impacto en otra.
En segundo lugar, habla más de las ventajas y menos de las desventajas.
Al presentarlo, naturalmente puede enfatizar las fortalezas del niño y luego mencionar sus defectos. Si cree que su hijo tiene muchas deficiencias, entonces, como padre del niño, tiene una responsabilidad y, por supuesto, también debería poder ocultar las ventajas a continuación. De hecho, las ventajas también son desventajas y las desventajas también son ventajas. Esto también recuerda a los padres que deben ver a sus hijos de manera positiva. Si lo etiqueta como un niño malo, también significa que eso es lo que espera de su hijo, y esta expectativa a menudo se convierte en una realidad viva.
Si se transmite una etiqueta tan mala a los profesores a través de los padres, el futuro del niño es imaginable. Para revertir esta situación con sus propios esfuerzos, los niños necesitan trabajar varias veces más que otros estudiantes.
En tercer lugar, aprovechar las fortalezas y evitar las debilidades.
Refuerza tus puntos fuertes al presentar. Usted conoce en su corazón los defectos de su hijo, pero no es necesario que los enfatice demasiado. A veces, enfatizar las deficiencias con demasiada deliberación dejará una marca en las deficiencias del niño en la mente del maestro de la clase, lo que provocará malentendidos o problemas innecesarios, que no valen la pena.
¿Cómo introducir ventajas y hacerlas visibles?
En primer lugar, las ventajas deben ser visibles y la imagen debe ser potente.
Algunos padres presentaron las ventajas de sus hijos. En términos generales, a los niños les gusta leer; los niños son buenos en música; Esta ventaja no tiene características, ni parece adecuada para cualquier niño. No es una etiqueta única para su hijo.
A la hora de presentar las ventajas hay que tener sentido visual. ¿Cuál es el sentido de la imagen? es exclusivo de su hijo.
Por ejemplo, así es como presentar a un niño al que le gusta la lectura:
A mi hijo le gusta especialmente leer. Ya sea que te levantes por la mañana o regreses a casa por la noche, tan pronto como dejes tu mochila, lee un pasaje de tu artículo favorito. Tiene que leer incluso cuando va al baño, así que verás que tengo una pequeña estantería en el baño para que la agarre.
No te imaginas qué libros lee o escribe. Puede leer todos los libros de Harry Potter del 1 al 7 en dos años. Muchos adultos encuentran libros aburridos y difíciles de entender, como "Cien años de soledad", que leyó con entusiasmo. El nivel de lectura de este niño es realmente mucho mejor que el mío.
De manera similar a lo anterior, debes tener una sensación de imagen cuando hables de tus fortalezas. Deja que el maestro de la clase establezca una escena a través de tus palabras, para que el maestro pueda sumergirse en ella como si la viera. con sus propios ojos.
En segundo lugar, las ventajas deben ser confirmadas por múltiples partes.
Por un lado, la maestra sospechará, un poco como la anciana que vende melones, pero si se puede confirmar de múltiples maneras, qué aspectos específicos tendrá el niño, cómo lo evaluarán los demás. ¿Y cómo lo evaluarán sus compañeros? Utilice los comentarios de otras personas para explicar las fortalezas de su hijo. Hablemos primero de los logros pasados. Si su hijo tiene metas futuras, puede decirle esto.
En tercer lugar, las fortalezas del niño deben estar relacionadas con el desarrollo de la clase.
Ten en cuenta que no estás elogiando ciegamente al niño, sino comunicándote con el profesor de la clase. Los beneficios de los niños mencionados por los padres es que pueden ayudar a los profesores y hacer algo por los compañeros y la clase. Por ejemplo, si a un niño le encanta leer, puede ser bibliotecario de la clase y administrar el rincón de la biblioteca. Cuando las ventajas de un niño están relacionadas con el desarrollo de la clase, el maestro le prestará más atención y se concentrará en desarrollar las ventajas del niño, utilizando las ventajas para impulsarlo y desarrollar su inteligencia superior.
La principal desventaja es una, no más de dos.
Dígale al maestro clara y claramente, deje que el maestro preste más atención y dígale claramente al maestro de la clase las deficiencias del niño, para que el maestro pueda concentrarse en corregir o mejorar las deficiencias obvias del niño.
Las deficiencias están claramente establecidas y no son tabú. Hablar de deficiencias demuestra que los padres son muy conscientes de ello y espero que los profesores puedan prestar más atención a este punto. De esta manera, familias y profesores se convierten en socios, y profesores y padres van en el mismo camino.
La comunicación es un arte, y definitivamente no es plagio. Haga algunas correcciones apropiadas según su propia situación. Sin embargo, para que los niños sean cada vez más felices en la escuela, vale la pena que los padres dediquen algo de tiempo a hacer que la relación entre el hogar y la escuela sea más armoniosa.