Plan de actividades seguras anti-ahogamiento
Para garantizar que las actividades se lleven a cabo de manera ordenada y efectiva, debemos comenzar a formular el plan de actividades con anticipación. El plan de actividades son los detalles, los pasos y los arreglos específicos de implementación de acciones formulados para ello. una determinada actividad. Entonces, ¿qué tipo de plan de actividades es bueno? El siguiente es un plan de actividades seguras contra el ahogamiento (5 artículos generales) que he compilado cuidadosamente. Bienvenido a leerlo y recopilarlo. Plan de actividades de seguridad y anti-ahogamiento 1
1. Ideología rectora
La política educativa de “construir un campus armonioso, orientado a las personas y preocupado por la vida” se adhiere al principio de ser altamente responsable ante la gente, los estudiantes y la sociedad, dar pleno juego a las funciones educativas y de gestión de la escuela, reducir o incluso evitar la ocurrencia de accidentes por ahogamiento y hacer los esfuerzos necesarios para crear un campus seguro y construir una sociedad armoniosa. .
2. Objetivos del trabajo
Apuntar a prevenir accidentes por ahogamiento que causen víctimas y pérdidas de propiedad, enfocándose en las aguas alrededor de la escuela, investigar y rectificar exhaustivamente los posibles riesgos de seguridad en la escuela, y eliminar las bajas Los accidentes ocurren. Al llevar a cabo las actividades del "Día de la Educación en Seguridad", fortaleceremos aún más el trabajo de educación en seguridad escolar, ayudaremos a los estudiantes a establecer conciencia de seguridad, dominar el conocimiento de seguridad, mejorar las capacidades de autoprotección, movilizar a toda la sociedad para que preste atención y apoye el trabajo de seguridad escolar, y velar por que la educación y la enseñanza escolar se realicen en forma sana y ordenada.
3. Tema de la actividad:
Realizar educación sobre ahogamiento y fortalecer la gestión de seguridad.
IV Organización de la actividad:
Líder del equipo: Wang Qingjun Subdirector del equipo: Liang Bin
Soporte logístico: Yan Peijun Yang Chengjun Miembros del equipo: Directores de cada equipo
5. Educación en Seguridad
Las actividades se centran en la educación sobre posibles peligros de seguridad y contramedidas para afrontarlos, y mejorar continuamente las capacidades de prevención de profesores y estudiantes.
6. Duración de la actividad:
Mayo a junio
7. Contenido de la actividad:
Publicidad de seguridad para la prevención de ahogamientos en nuestra escuela Como oportunidad , lanzamos ocho actividades.
1. La labor de publicidad y educación de "Valora la vida y previene los ahogamientos" fortalece la conciencia sobre la responsabilidad de la seguridad en la prevención de ahogamientos.
2. Establecer una ventana publicitaria de educación sobre seguridad en la prevención de ahogamientos para promover el conocimiento de la "Prevención de ahogamientos" entre estudiantes y padres.
3. Realizar un discurso temático sobre educación bajo la bandera nacional.
4. Realizar una actividad para investigar posibles riesgos de seguridad.
5. Publicar un tema de pizarra de seguridad para la prevención de ahogamientos.
6. Enviar una "Carta a los padres".
7. Organiza una actividad de clase con temas de seguridad y mira una película educativa especial sobre la seguridad en la prevención de ahogamientos.
8. Siempre preste atención a la educación de seguridad para la prevención de ahogamiento de los estudiantes.
8. Requisitos de la actividad:
El trabajo de seguridad es la principal prioridad de la escuela. Esperamos que todos los maestros y estudiantes aprovechen la "Promoción de seguridad para la prevención de ahogamientos" como una oportunidad. acciones activas. Todos los maestros deben darle gran importancia. La educación sobre seguridad para los estudiantes es particularmente importante y urgente a medida que se acerca el verano. Por lo tanto, todos los maestros deben llevar a cabo seriamente la educación de "valorar la vida y prevenir el ahogamiento" desde la perspectiva de otorgar gran importancia. importancia para la vida humana. Sobre la base de una amplia publicidad y educación, los maestros de clase deben conectar activamente a los estudiantes con sus padres cuando salen de la escuela para evitar brechas en la gestión de los estudiantes. Antes de las vacaciones de verano, se debe llevar a cabo educación de seguridad sobre la prevención de ahogamientos al brindar educación de seguridad a los estudiantes. . A través de la educación, los estudiantes pueden mantenerse conscientemente alejados del peligro. Al mismo tiempo, los estudiantes también pueden comprender y dominar el sentido común de autorrescate y rescate mutuo cuando se encuentran en peligro en el agua, reduciendo así la ocurrencia de muertes por ahogamiento entre los estudiantes. ¡Todos hablan de seguridad, todos se preocupan por la seguridad, refuerzan la seguridad en todo momento y en todas partes y trabajan juntos para convertir nuestra escuela en un paraíso de aprendizaje seguro, civilizado y armonioso! Plan de actividades de seguridad antiahogamiento 2
De mayo a septiembre de cada año es el período de alta incidencia de accidentes por ahogamiento entre los estudiantes. Sólo tienes una vida y una sola negligencia puede causar un daño irreparable y traer un dolor irreparable a la familia. Ahora que hace más calor, algunos estudiantes no podrán soportar el calor y irán a nadar en secreto sin avisar a sus profesores y padres. Esto es extremadamente peligroso. Para garantizar la seguridad de los estudiantes y prevenir estrictamente accidentes de seguridad causados por nadar, jugar en el agua y el mal tiempo, este plan está especialmente formulado en base al espíritu de los documentos superiores relevantes y la situación real de nuestra escuela.
1. Ideología rectora
Adherirse al principio de "orientado a las personas, la vida primero", aprovechar al máximo las funciones educativas y de gestión de la escuela, evitar accidentes por ahogamiento y crear un Campus seguro y armonioso.
2. Propósito de la actividad
Popularizar los conocimientos de seguridad en la natación de los estudiantes y el sentido común de autorrescate y rescate mutuo, fortalecer la educación de seguridad para los estudiantes sobre la prevención de ahogamientos y fortalecer aún más los lazos. entre el hogar y la escuela, y prevenir la ocurrencia de accidentes por ahogamiento.
3. Tema de la actividad
Valora la vida y evita ahogarte
4. Horario de la actividad
Mayo - Septiembre
5. Liderazgo organizacional
Líder del equipo:
Líder adjunto del equipo:
Miembros del equipo:
6. Contenido y medidas de la actividad
La educación especial sobre anti-ahogamiento es de mayo a septiembre, con un largo período de tiempo, altos requisitos de trabajo y muchas actividades. En base a la situación real de los estudiantes en la escuela, las actividades de educación especial sobre anti-ahogamiento. -El ahogamiento se implementa concienzudamente y se lleva a cabo de manera específica, actividades de publicidad y educación para la prevención del ahogamiento para los estudiantes. Durante las actividades de educación especial, centrarse en la realización de las siguientes actividades de los “Ocho Unos”:
1. Realizar un encuentro de movilización educativa sobre “Valora la vida y previene el ahogamiento”. Movilice a todos los maestros y estudiantes de la escuela para que participen en actividades educativas contra el ahogamiento, y todos podrán contribuir con ideas y sugerencias para prevenir accidentes por ahogamiento de estudiantes. (Discurso bajo la bandera nacional el 20 de mayo)
2. Prevención de ahogamientos “Clásico de Tres Personajes” y actividades de lectura de canciones infantiles. (Los líderes de grupo de cada grado son responsables de la implementación)
3. Publicar un informe de pizarra sobre educación para la prevención de ahogamientos. Con el tema de la prevención de ahogamientos, educamos a los estudiantes sobre los conocimientos básicos de la prevención de ahogamientos. Claramente se requiere que los estudiantes hagan las siguientes seis cosas:
(1) No se les permite hacer nada sin el consentimiento de sus padres u otros tutores durante el horario escolar, fines de semana, días festivos, etc. Ir a nadar en el río (estanque);
(2) No está permitido invitar a otros estudiantes a nadar en el río (estanque) sin autorización
(3) No está permitido; ser guiado por un tutor que no sepa nadar Nadar en ríos (estanques);
(4) No está permitido nadar, jugar o jugar en estanques, estanques formados al tomar tierra, acequias o arroyos que estén insegura y cuyas características del agua se desconocen;
(5) No está permitido jugar o retozar junto a ríos o canales sin permiso
(6) No está permitido ver a alguien; caer al agua y no puedes rescatarlo. Si entras al agua para rescatar a alguien sin permiso o lo evitas y huyes, debes tomar medidas como gritar pidiendo ayuda y llamar a la policía. (Cada profesor de la clase es responsable)
4. Prepare dos carteles grandes con las palabras "Aprecia la vida y evita ahogarte". Se debe organizar un evento de firmas de estudiantes en toda la escuela con el tema "Aprecia la vida, previene el ahogamiento", y el tablero de exhibición de firmas debe exhibirse en un lugar destacado de la escuela para crear una fuerte atmósfera educativa y publicitaria contra el ahogamiento en el campus. (El equipo de deportes y artes es responsable)
5. Enviar una "Carta a los padres". Fortalecer el contacto entre las escuelas y los padres, mejorar la conciencia de seguridad de los padres y la conciencia de responsabilidad de los tutores, analizar las causas de los accidentes por ahogamiento, presentar sugerencias para evitar incidentes por ahogamiento y cómo abordar los incidentes por ahogamiento cuando se descubren y ocurren, cómo rescatarse a sí mismos y a los demás, etc. Se pide a los padres que supervisen la seguridad de los estudiantes mientras están fuera de la escuela. (Du Gangxiao, director del Departamento de Educación, está a cargo)
6. Asigne una tarea de educación sobre seguridad para la prevención de ahogamientos durante el verano. De acuerdo con las necesidades reales, a los estudiantes de cada grado se les debe asignar una tarea educativa para la prevención de ahogamientos, el "Clásico de tres personajes" para la prevención de ahogamientos y canciones infantiles para los alumnos de primer y segundo grado, y un concurso de periódicos escritos a mano para los alumnos de tercer y cuarto grado; un concurso de ensayo sobre experiencias y conocimientos de alumnos de quinto y sexto grado. (Se encarga la Secretaría de Docencia)
Nota: Después de la actividad, cada responsable entregará los materiales de la actividad. (La información incluye materiales escritos y fotografías del evento) Plan de actividades de prevención de ahogamiento seguro 3
1. Propósito del simulacro
De acuerdo con el acuerdo de trabajo de doce semanas de la escuela central, en Para fortalecer aún más el trabajo de publicidad y educación sobre seguridad, fortalecer el trabajo de seguridad en las escuelas primarias y secundarias, mejorar la conciencia de seguridad de maestros y estudiantes y mejorar las capacidades de prevención de emergencias de maestros y estudiantes en vista de la realidad de que hay muchos estanques. y ríos en nuestra aldea, que representan grandes riesgos de seguridad para los viajes de los estudiantes, nuestra escuela está programada para el 20 de mayo. Se llevó a cabo un simulacro de emergencia de seguridad con el tema de prevenir ahogamientos. Este ejercicio pasó por muchas demostraciones y un despliegue cuidadoso.
Según el plan, el simulacro se divide en tres etapas: primero, educación sobre conocimientos relevantes sobre seguridad en la natación antes del simulacro; segundo, arreglos organizativos; tercero, cómo escapar, autorrescate y rescate mutuo en caso de ahogamiento;
2. Disposición del simulacro
1. Contenido: Simulacro de seguridad para la prevención de ahogamientos
2. Destinatario: todos los profesores y estudiantes
3. Hora: 20 de mayo de 20xx
3. Liderazgo y responsabilidades organizativas:
Comandante en jefe: Sun Quan.
Comando en el sitio: ponga a Yuping a cargo del conocimiento relevante de natación y la educación de seguridad.
Bao Shengrong es el responsable de cómo escapar y salvarse cuando se produce un ahogamiento.
Zhang Chongquan es responsable de reunir a los estudiantes y contar el número de personas en el lugar durante el simulacro.
4. Grupo de Trabajo:
1. Asistir al grupo de mando: directores y profesores de cada clase.
Responsabilidades: Asistir a sus respectivas clases y ser responsables. para guiar a los estudiantes y contar el número de personas.
2. Cámara: Sun Quan
Responsabilidades: responsable del mando y fotografía
3. Equipo de rescate de seguridad: Zhang Yanren
Responsabilidades : Responsable de la seguridad y salvamento del lugar.
4. Lanzamiento de alerta: Zhang Chongquan
5. Organización e implementación del simulacro:
(1) Educación en conocimientos de natación antes del simulacro
1, Estrategia de autorrescate para nadar y ahogarse
¿Cómo garantizar la salud y seguridad de la natación y evitar que se produzcan incidentes de ahogamiento? No estar familiarizado con las condiciones del agua y saltar al agua precipitadamente puede poner en peligro fácilmente su vida. En el desafortunado caso de un incidente de ahogamiento, la persona que se está ahogando no debe entrar en pánico, mantener la calma y rescatarse activamente:
(1) Para aquellos con calambres en las manos y los pies, si los dedos están calambres, puedes cerrar el puño y abrirlo con fuerza. Ábrelo y repite varias veces rápidamente hasta que desaparezca el calambre.
(2) Si hay calambre en la pantorrilla o en el dedo del pie, respira y flota en el agua; Primero, sostenga la extremidad acalambrada con la mano opuesta a la extremidad acalambrada, tire con fuerza hacia el cuerpo y, al mismo tiempo, presione la rodilla de la extremidad acalambrada con la palma del mismo lado para ayudar a enderezar la pierna acalambrada.
(3) Si el muslo está acalambrado, se puede utilizar el mismo método para alargar la pierna acalambrada. Las víctimas de ahogamiento, además de rescatarse activamente, también deben realizar activamente rescate terrestre:
① Si hay barro, algas y vómito en la boca y nariz de la persona que se está ahogando, se deben retirar. primero para mantener abierto el tracto respiratorio superior;
② Si la persona que se está ahogando ha bebido mucha agua, el rescatista puede arrodillarse sobre una pierna y doblar la otra pierna, colocar el abdomen de la persona que se está ahogando sobre el muslo doblado. , y sostenga la cabeza de la persona que se está ahogando con una mano. Coloque su boca hacia abajo y presione la otra mano en su espalda para drenar el agua.
③Si la persona que se está ahogando está inconsciente, la respiración es muy débil o ha dejado de respirar; , además del tratamiento anterior, deberá acudir al hospital
Realizar respiración artificial. Se puede hacer que la persona que se está ahogando se acueste boca arriba, y el rescatador puede sujetar la nariz de la persona que se está ahogando con una mano y sostener su barbilla con la otra, respirar y luego soplar el aire en la boca de la persona que se está ahogando. . Después de soplar, salga de la boca de la persona que se está ahogando, suelte la mano que le pellizca la nariz y presione el pecho de la persona que se está ahogando con las manos para ayudarlo a exhalar. Repita esto con regularidad, entre 14 y 20 veces por minuto. Puede hacerlo un poco lento al principio y luego acelerar adecuadamente.
2. Primeros auxilios por ahogamiento
El ahogamiento es un accidente común. El ahogamiento puede causar asfixia e hipoxia si se combina con un paro cardíaco, se le llama "ahogamiento". Si no se detiene, se llama "ahogamiento". La clasificación de "casi ahogamiento" es importante según la afección y el pronóstico, pero los principios del tratamiento son básicamente los mismos, por lo que colectivamente se denomina ahogamiento.
Métodos de primeros auxilios
1. Después de sacar a la persona lesionada del agua, retirar inmediatamente el agua, el barro y la suciedad de la boca y la nariz, y envolverle los dedos con una gasa ( pañuelo) Sacar la lengua del herido de la boca, desabotonarle la ropa y el cuello para mantener abiertas las vías respiratorias, y luego levantar al herido por la cintura y el abdomen con la espalda hacia arriba y la cabeza gacha para verter agua. O levantar las piernas del herido, poner su abdomen sobre los hombros del socorrista y correr rápidamente para verter el agua acumulada. O el socorrista puede ponerse medio arrodillado, colocar el abdomen de la persona lesionada sobre las piernas del socorrista, dejar caer la cabeza y usar las manos para aplanar la espalda y verter agua.
2. Quienes hayan dejado de respirar deben realizar inmediatamente respiración artificial. Generalmente lo mejor es soplar boca a boca.
El socorrista se ubica al costado de la víctima, sostiene la barbilla de la víctima, le pellizca las fosas nasales, respira profundamente y sopla aire lentamente en la boca de la víctima. Cuando el pecho esté ligeramente elevado, relaje las fosas nasales y presione el pecho. con una mano para ayudar a la exhalación. Repetir y rítmicamente (soplar de 16 a 20 veces por minuto) hasta restablecer la respiración.
3. Aquellos cuyo corazón se ha detenido deben someterse primero a un masaje cardíaco externo en el pecho. Deje que el herido se acueste boca arriba, con una tabla dura sobre su espalda, con la cabeza bajada y luego levantada. El primer interviniente está a un lado del herido, de cara al herido, con la palma derecha plana en la parte inferior. de su esternón, su mano izquierda en el dorso de su mano derecha y usando el peso del cuerpo del socorrista para usar fuerza lentamente, pero no demasiada para evitar la fractura, presione el esternón hacia abajo unos 4 cm, luego suelte la muñeca (. sin salir del esternón) para restaurar el esternón. Repita esto rítmicamente (60 a 80 veces por minuto) hasta que se recupere el latido del corazón.
(2) Simulacro de emergencia por ahogamiento en toda la escuela
1. Preparación: todos los profesores y alumnos llegan a sus puestos.
2. Inicio:
(1) El comandante en jefe anuncia el inicio del simulacro
(2) Suena la alarma
(3) Cada tarea Se puso en marcha el equipo, y los profesores y estudiantes que participaban en el simulacro se pusieron chalecos salvavidas y comenzaron el simulacro.
(4) Demostrar primeros auxilios en caso de ahogamiento.
3. Al finalizar el simulacro, cuente el número de personas.
4. Fin: El comandante en jefe anunció el final del ejercicio e hizo un resumen in situ.
5. Traer a los alumnos de vuelta al colegio. Plan de actividades de seguridad y anti-ahogamiento 4
1. Ideología rectora
De acuerdo con los requisitos de notificación de la Oficina de Educación del condado de Xixiang para fortalecer aún más el trabajo de seguridad escolar, de acuerdo con la situación real de nuestra escuela, a través de diversas formas de actividades de educación sobre seguridad, enfocándose en las actividades especiales de educación sobre seguridad "Prevención de Ahogamientos", para mejorar continuamente la conciencia de seguridad de maestros, estudiantes y padres y la efectividad de la educación sobre seguridad escolar. ¡Todos están preocupados por la seguridad, todos están preocupados por la seguridad, y la cuerda de la seguridad se tensa en todo momento y en todas partes, y trabajamos juntos para convertir nuestra escuela en un paraíso de aprendizaje seguro, civilizado y armonioso!
2. Organización de liderazgo
Líder del equipo: Wang Guolin
Líder adjunto del equipo: Wang Shijun Yan Yicheng
Miembros del equipo: Zhang Yungui , Wang Yonglai, Liu Jiaquan, profesores de clase de Chen Dingxiang Guo Hongmei
3. Temas y objetivos de las actividades
(1) Tema: Cuidar la vida y prevenir el ahogamiento
(2) Meta: Popularizar el conocimiento de seguridad en la natación de los estudiantes y el sentido común de autorrescate y rescate mutuo, fortalecer la comunicación con los padres y la sociedad, mejorar la capacidad de monitorear y prevenir conjuntamente a los estudiantes y prevenir la ocurrencia de accidentes por ahogamiento.
IV. Principales medidas
(1) Resaltar los puntos clave y realizar cuidadosamente las actividades de investigación y rectificación de la natación para garantizar la seguridad del campus. Cooperar con los departamentos de seguridad pública, conservación del agua y otros departamentos para realizar un autoexamen cuidadoso y rectificar las condiciones de los ríos, lagos, arroyos, embalses y otras áreas de agua alrededor de la escuela, eliminar varios peligros ocultos que pueden llevar a nadar y activamente Prevenir la ocurrencia de accidentes por ahogamiento. Al mismo tiempo, se debe realizar una inspección de seguridad integral junto con otros trabajos de seguridad para eliminar diversos riesgos de accidentes y factores inseguros.
(2) Mejorar el sistema y establecer gradualmente un mecanismo a largo plazo para tratar tanto los síntomas como las causas fundamentales. Es necesario resumir cuidadosamente las experiencias y deficiencias en respuesta a los problemas universales y específicos descubiertos en el trabajo, estandarizar y mejorar los sistemas y planes de seguridad relevantes, y explorar el establecimiento de sistemas de gestión de seguridad y sistemas de responsabilidad de seguridad prácticos y operables. Al mismo tiempo, debemos implementar concienzudamente el sistema de gestión de guardias y seguridad, especialmente el sistema de seguridad de guardia durante los días festivos.
(3) Fortalecer la publicidad y mejorar continuamente la concienciación sobre seguridad de profesores y estudiantes. Es necesario centrarse en dar a conocer los conocimientos sobre seguridad en la natación y llevar a cabo educación sobre seguridad de manera amplia y profunda para maestros y estudiantes a través de reuniones de clases temáticas, actividades de equipo, tableros de anuncios del campus, lemas, gráficos murales, cartas a los padres y otras formas, y promoverlo activamente. . Crear una atmósfera para mejorar aún más la conciencia de seguridad de profesores y estudiantes.
(4) Realizar actividades de los "Cinco Unos" en torno al tema.
Es necesario centrarse de cerca en el tema de "valorar la vida y prevenir ahogamientos" y llevar a cabo actividades en profundidad de los "Cinco Unos": se llevará a cabo una reunión de informe de educación sobre seguridad como unidad de clase para que todos los estudiantes puedan participar en las actividades educativas. y todos pueden mejorar sus habilidades el sentido de responsabilidad y la importancia de prevenir incidentes de ahogamiento; publicar un periódico de pizarra con el contenido principal de la prevención de ahogamientos para promover vigorosamente el sentido común básico de la prevención de ahogamientos; celebrar una reunión de clase temática para que los estudiantes hablen sobre él; los problemas de nuestra vida diaria Identificar zonas peligrosas y aguas propensas a ahogarse, y movilizar a los estudiantes para analizar cómo evitar ahogarse. El maestro de la clase lleva actas de reuniones y resúmenes de trabajo; cada clase organiza un concurso (como periódicos escritos a mano, ensayos, discursos, etc.), organiza una reunión de padres o imprime y distribuye una carta a los padres.
(5) Fortalecer la gestión de asistencia. Cada maestro de clase (tutorial) debe llevar a cabo estrictamente un sistema de pase de lista; cada maestro de clase debe ir al salón de clases todos los días después del almuerzo (14:10) para contar el número de estudiantes; cada administrador del apartamento debe realizar un recuento detallado de los estudiantes; vivir en el dormitorio durante el descanso del almuerzo y de la tarde todos los días. Lo anterior es que los estudiantes que no lleguen deben averiguar el motivo de inmediato y notificar al maestro de la clase y a los padres.
(6) Prestar mucha atención a la gestión hogar-escuela y consolidar responsabilidades. Todos los profesores de clase deben llevar a cabo seriamente las actividades educativas "Aprecia la vida y previene el ahogamiento" desde la perspectiva de otorgar importancia a la vida humana, para ayudar a los estudiantes a comprender y dominar el sentido común de auto-rescate y rescate mutuo cuando están en peligro en el agua y animar a los estudiantes a mantenerse conscientemente alejados del peligro. Al mismo tiempo, la escuela firmó una carta de responsabilidad de seguridad de los estudiantes durante la pausa del almuerzo con todos los maestros, estudiantes y padres de la clase, y envió una carta a cada padre para trabajar conjuntamente en la gestión y evitar que los estudiantes caigan al río (. Estanque) gestión del baño para evitar incidentes de ahogamiento. Plan de actividades de seguridad y antiahogamiento 5
Con el fin de fortalecer la gestión de la seguridad escolar y prevenir la ocurrencia de accidentes por ahogamiento, se ha formulado un plan de prevención de ahogamientos basado en la situación real de nuestro colegio.
1. Labor de prevención (fortalecimiento de la gestión y realización de educación)
1. Establecer un grupo de liderazgo en emergencias de seguridad. Establecer y mejorar un sistema de prevención de seguridad para evitar accidentes por ahogamiento de estudiantes, e implementar un mecanismo de trabajo de prevención en el que cada uno asuma sus propias responsabilidades.
Líder del equipo:__
Sublíder del grupo:__
Integrantes:__Directores de cada clase
2. Fortalecer la supervisión de las áreas circundantes de la escuela Para investigar la seguridad de las áreas de agua, comuníquese activamente con los departamentos relevantes para instalar señales de advertencia de protección de seguridad del agua, hacer un buen trabajo en la gestión de seguridad de áreas propensas a accidentes de ahogamiento de estudiantes y mejorar los registros.
3. Fortalecer la educación y publicidad sobre seguridad, utilizar la radio del campus, periódicos de pizarra, periódicos escritos a mano, etc. para educar a los estudiantes sobre seguridad y educar a los estudiantes para que no vayan a aguas donde no se puede nadar en privado o en grupos en el camino hacia y desde la escuela y en días festivos (embalses, estanques, ríos, charcos, etc.) nadando.
4. Promover el conocimiento sobre la prevención de ahogamiento entre los padres a través de reuniones de padres y la distribución de "Cartas a los padres", y pedir a los padres que cooperen con la escuela para hacer un buen trabajo juntos para los estudiantes. Enseñe a los estudiantes a no nadar sin la supervisión de un adulto. Mejorar la conciencia y la capacidad para prevenir ahogamientos y mejorar la conciencia de responsabilidad de los padres y tutores.
5. Aclare las responsabilidades laborales del maestro de la clase y brinde educación sobre seguridad y recordatorios de seguridad a los estudiantes en cualquier momento y en cualquier lugar para evitar accidentes por ahogamiento entre los estudiantes.
2. Acción de emergencia
Una vez que ocurre un accidente por ahogamiento, el plan de emergencia se activará inmediatamente y el rescate se llevará a cabo rápidamente de acuerdo con los principios de comando unificado, división de trabajo y a todos los que desempeñan sus funciones, y esforzarse por garantizar la seguridad de los estudiantes que se ahogan y minimizar los riesgos de accidentes.
1. La primera persona que descubra un accidente por ahogamiento deberá llamar inmediatamente al 110 y al 120 para solicitar ayuda.
2. Los líderes de la escuela informaron inmediatamente a sus superiores, notificaron de inmediato a los departamentos pertinentes de acuerdo con el alcance de las responsabilidades de este plan, emitieron instrucciones de rescate y acudieron personalmente al lugar del accidente.
3. Tomar las decisiones de emergencia correspondientes en función del estado y la extensión del accidente y, al mismo tiempo, lanzar métodos de rescate activos para garantizar la puntualidad del trabajo de rescate.
4. Hacer un buen trabajo en la gestión de seguridad de los lugares de incidentes críticos para evitar una serie de accidentes inseguros debido al caos. Se deben tomar las medidas organizativas necesarias en el lugar del accidente para garantizar la eficacia del trabajo de rescate.
5. Cooperar activamente con el personal médico en las labores de rescate.
6. Una vez controlado el accidente, es necesario coordinar la investigación con los departamentos pertinentes. Realizar investigaciones y reportes de causas de accidentes y formular medidas preventivas.