Colección de citas famosas - Colección de poesías - Requisitos de asignación de tareas de inglés en la escuela primaria

Requisitos de asignación de tareas de inglés en la escuela primaria

1. Requisitos de redacción de la tarea

1. Requisitos del cuaderno de trabajo

1) La escritura en la portada del cuaderno de ejercicios debe ser uniforme. El tipo de tarea está marcado en la esquina superior izquierda de la portada: "Ejercicio de clase" está marcado como A; "Tarea" está marcado como B; el nombre de la escuela, la clase y el nombre están escritos en la portada.

2) Los estudiantes deben desarrollar un buen hábito de cuidado de los libros. Los libros de práctica deben estar limpios, planos, sin bordes ni roturas. No arranques el material de oficina de tu cuaderno. Si aún no has agotado el cuaderno, no lo cambies a tu antojo.

2. Requisitos del bolígrafo

1) Lápiz de tercer grado.

2) Los alumnos de cuarto grado utilizan lápices en el primer semestre y bolígrafos en el segundo semestre.

3) Plumas estilográficas (tinta azul y negra o tinta carbón) para estudiantes de quinto y sexto grado.

3. Requisitos de formato de escritura

1) Se requiere que cada tarea escriba un título en inglés. El título está escrito en el medio de la primera línea de cada tarea y la fecha. del trabajo está escrito a la derecha (formato inglés).

2) Dejar 1 cm de espacio a la izquierda y 0,5 cm a la derecha para cada operación (cruzar ambos lados). El número de serie de la pregunta de la tarea está escrito en el espacio en blanco en el lado izquierdo de la tarea. El número de serie puede representarse mediante números o letras.

3) Las fuentes manuscritas de los libros de texto se utilizan para escribir.

4) Se requiere escribir el orden de las letras y las posiciones que deben ocupar en la cuadrícula de cuatro líneas.

5) Escriba tres palabras o frases en cada línea, seguidas del significado de la palabra china, dejando un cierto espacio entre las palabras (el ancho de una letra es apropiado).

6) La escritura de oraciones puede ser una o dos oraciones por línea según la longitud de la oración. Se requieren estándares de escritura estándar para el uso de mayúsculas y puntuación.

7) Al escribir un diálogo, ":" debe estar alineado hacia arriba y hacia abajo, y se debe dejar un espacio después de ":" (el ancho de dos letras es apropiado).

8) Rellena los espacios en blanco y subraya los sonidos de las letras de la segunda línea.

4. Requisitos para cultivar hábitos

1) Cultivar los buenos hábitos de los estudiantes para completar las tareas de forma independiente y concienzuda.

2) Cultivar los buenos hábitos de escritura de los estudiantes.

3) Cultivar el buen hábito de los estudiantes de escuchar cintas después de clase.

4) Cultivar los buenos hábitos de los estudiantes de leer en voz alta y tener conversaciones en inglés.

2. Tarea

Requisitos de diseño del trabajo

Se requiere que los maestros diseñen la tarea de acuerdo con los estándares del plan de estudios de inglés y los requisitos de enseñanza, mejorando la pertinencia y la naturaleza científica de la misma. tarea y evitar el sexo aleatorio, y la cantidad de tarea es moderada (alrededor de 20 minutos para los estudiantes de tercer grado, 30 minutos para los de cuarto a quinto grado y 40 minutos para los de sexto grado). La organización de las tareas de comprensión auditiva, expresión oral y escritura debe tener en cuenta la consolidación del conocimiento aprendido y el cultivo de habilidades de aplicación práctica. A la hora de diseñar los deberes, también debemos tener en cuenta las características psicológicas de los alumnos de primaria y el cultivo de su interés por aprender. Puede agregar apropiadamente algunas tareas interesantes, como tareas de grabación, tareas de pintura, canto de canciones en inglés, recitación de poesía, etc. Las operaciones punitivas están estrictamente prohibidas.