Colección de citas famosas - Colección de poesías - La primera semana de clases remotas para segundo grado de primaria (* * *Igual que hacer planes)

La primera semana de clases remotas para segundo grado de primaria (* * *Igual que hacer planes)

Los niños de segundo grado solo pueden asistir a la escuela de forma remota desde casa esta semana debido a la epidemia. Este documento registra lo que les fue bien a los niños en la escuela esta semana y lo que podrían hacer mejor. Finalmente, aquí hay algunas sugerencias para otros padres y amigos, solo para su referencia.

Esperamos que la epidemia termine pronto y, cuando llegue la primavera, los niños podrán aprender a cantar con sus profesores y compañeros. En la actualidad, la educación a distancia todavía no puede resolver los problemas del aprendizaje colectivo, las actividades interactivas y la retroalimentación en tiempo real.

La segunda semana: autodisciplina, autoestudio, enseñanza

La tercera semana: autoevaluación, consulta de retroalimentación, actualización de objetivos.

Sentido de participación: El núcleo de la planificación es que debes realizarla con tus hijos. La primera mitad del curso la completó papá enseñándole a Max cómo usar palabras para la entrada de voz.

Sentido de responsabilidad: Es lo que los niños quieren hacer y esperan hacer. También trabajamos con los niños para cultivar el sentido de responsabilidad de que aprender es asunto suyo.

Expectativa: Recibiré comentarios sobre mi desempeño todos los días. Si se cumplen todas las estrellas, puedo obtener una recompensa.

Periodicidad: Hacer lo mismo a una hora fija todos los días para que el reloj biológico del niño se acostumbre y no hacerlo le incomodará.

El primer día de clases, todos probaron las clases en línea, pero luego descubrieron que de esta manera los niños pasaban mucho tiempo en la computadora y sus ojos se enrojecían al día siguiente, así que lo configuraron para Aprendizaje fuera de línea y trate lo menos posible de utilizar dispositivos electrónicos.

Lo siguiente es el comienzo de la nube:

Zheng Zhuang está sentado y haciendo su tarea:

Max, la escritura en inglés ha cambiado de la danza del dragón y el fénix a comparación. Además, él y su padre no entienden muchas palabras. Busquémoslo juntos en el diccionario y veamos la explicación del diccionario.

El historial de aprendizaje de inglés de Max, si estás interesado, puedes hacer clic aquí.

Notas de Max sobre aprender y pensar en matemáticas:

Tocar el piano solo, canciones de amor de Kangding

Pastel hecho con mamá y papá, compartiendo las delicias que traen por trabajo ;

Mi madre salió tarde del trabajo, así que le cociné:

El autoestudio es aburrido, por lo que debes aumentar la reproducción de cierto contenido.

A Max le encanta divertirse, por eso le animamos a diseñar, construir e interpretar en inglés el hotel Marina Bay Sands de Singapur.

1), Implementación del plan

Como ambos tenemos que trabajar, solo podemos acompañarlo por las noches y los fines de semana, por lo que principalmente hacemos planes con él y verificamos el finalización de la tarea. La implementación específica depende enteramente de su propia autodisciplina. Por supuesto, cuando se trata de ejecución, no todos los días puede completar todo por sí mismo.

2) Tolerancia y tolerancia

Para dar algo de tolerancia y orientación, diga: el plan no es razonable y puede modificarse, pero una vez que se decide, debe implementarse estrictamente. Además, cualquier contenido sin terminar durante la semana se podrá completar durante el fin de semana.

1) Participación: Deje que los niños participen en la planificación y cultive su sentido de responsabilidad;

2) Hábitos: Es más importante dejar que los niños desarrollen el hábito del aprendizaje independiente que supervisar. uno por uno;

3) Sé responsable de ti mismo: el aprendizaje es asunto del niño, y debes ser responsable y hacerlo bien.

4) Cuando los adultos te brindan orientación, se trata más de dejar que el niño lo haga solo y confiar en él.

5) El ejemplo personal y el compañerismo de los padres son más importantes que cualquier otra cosa.

6) Diferenciación: Épocas especiales requieren métodos especiales. En lugar de ceñirnos a la tradición, deberíamos explorar un enfoque de aprendizaje remoto que funcione para nuestros hijos.

Finalmente, gracias por su arduo trabajo, maestros. En la primera semana de ser anfitrión, mis ojos estaban rojos con los teléfonos móviles; gracias por su arduo trabajo, mi familia, estaba preocupado por cobrar. tarea en el grupo.

Por último, desearle buena suerte a Wuhan: