Plan de actividades del mes de la salud escolar
Para garantizar el buen desarrollo de la actividad, muchas veces es necesario preparar un plan de actividades con antelación. El plan de actividades es un plan escrito ordenado a partir del propósito, requisitos, métodos, métodos, progreso, etc. de la actividad. Entonces, ¿cómo debería formularse el plan de actividades? El siguiente es un plan de actividades para el mes de la salud escolar (5 artículos seleccionados) que compilé cuidadosamente para su referencia. Espero que sea útil para los amigos necesitados.
El Plan de Actividad 1 del Mes de la Salud Escolar es implementar plenamente las "Varias Opiniones del Comité Central y el Consejo de Estado sobre el fortalecimiento y mejora de la construcción ideológica y moral de los menores" y las "Varias Opiniones" del Ministerio de Educación. sobre el Fortalecimiento de la Educación en Salud Mental para Estudiantes de Escuela Primaria y Secundaria", mejorar aún más el nivel de educación moral en nuestra escuela, publicitar y popularizar el conocimiento sobre salud mental, crear una buena atmósfera de educación en salud mental, mejorar la atención de los maestros y estudiantes hacia ellos mismos y hacia los demás. la salud mental de las personas y promover el desarrollo armonioso de la educación escolar sobre salud mental. Nuestra escuela se inauguró en enero. El plan de actividades ahora se anuncia de la siguiente manera:
1. Tema del mes de actividades
Mente armoniosa, crecimiento saludable
2. >20xx , 1-1
Tres. Patrocinador: xx Comité de la Liga Juvenil Escolar
Organizador: Centro de Consulta de Educación en Salud Mental Escolar
IV. Público objetivo:
Todos los profesores y estudiantes
Verbo (abreviatura de verbo) Contenido de la actividad
1 Promoción del lema de educación en salud mental
El Centro de Asesoramiento Psicológico produce lemas promocionales positivos, alegres y armoniosos, que se reproducen en las pantallas electrónicas de la escuela y se publican en las ventanas promocionales del campus para crear una atmósfera de participación activa de todos los profesores y estudiantes de la escuela.
2. Distribuir el folleto "Conocimientos sobre salud mental" elaborado por el Centro de consulta y educación sobre salud mental.
Distribuir en cada clase el folleto "Conocimientos sobre salud mental" elaborado por el centro de consulta de educación sobre salud mental de la escuela.
3. Realizar una reunión de clase de salud mental para cada clase.
Participante: Todas las clases de la escuela (excepto el grado 1)
Requisitos: Cada clase se centrará en el tema de las actividades de educación en salud mental de este mes y se decidirán los temas específicos. por sí mismos. Después de la reunión de clase, cada clase enviará los dibujos y materiales al Centro de Consultoría de Educación en Salud Mental en formato electrónico.
Hora: Presentar entre el xx y el 1er.
4. Cada clase publicará un periódico de pizarra, tomará fotografías y las enviará al Centro de Consultoría de Educación en Salud Mental en formato de fotografía electrónica.
Participantes: todas las clases de la escuela (excepto el grado 1)
Requisitos: centrándose en el tema de este mes de actividades, el Departamento de Propaganda del Comité de la Liga Juvenil llevará a cabo una evaluación antes 19 de junio.
5. Realizar la recopilación y selección de ensayos psicológicos de los estudiantes.
Participantes: alumnos de Clase 14 y Clase 16.
Nota: "Ensayos psicológicos de los estudiantes" es una teoría de educación en salud mental investigada y escrita por los propios estudiantes. Las teorías deben reflejar los propios puntos de vista y métodos de los estudiantes de secundaria y no deben ser plagiadas.
Temas: Autoconciencia, gestión de emociones, relaciones interpersonales, psicología del aprendizaje, psicología adolescente, desarrollo profesional, análisis psicológico de temas candentes, etc.
El segundo plan de la actividad del Mes de la Salud Escolar es fortalecer la educación sobre la salud de nuestros estudiantes de la escuela, crear un buen ambiente de vida saludable en el campus, promover la construcción de un campus armonioso, guiar a los estudiantes a establecer conceptos correctos de salud. , ayude a los estudiantes a crecer sanos y felices, y la escuela esté saludable El Centro Educativo decidió realizar un mes de actividades de salud.
1. Tema de la actividad:
Amor propio, salud, armonía
2. Hora de la actividad:
25 de mayo de 20xx al. 25 de junio
Miércoles. Organización de actividades y división del trabajo
1. Establecer un grupo de trabajo para el mes de actividades saludables.
Departamento organizacional:
2. División organizacional del trabajo: el Grupo de Trabajo del Mes de Actividades de Salud es responsable de la planificación y organización, y el Centro de Educación para la Salud trabajará con cada comunidad para organizar y implementarlo.
Cuatro. Requisitos de la actividad
1. El Centro de Educación para la Salud es responsable de los arreglos específicos de las actividades y garantiza que las actividades se lleven a cabo según lo programado.
2.Cada comunidad es responsable de organizar a los estudiantes para que participen en diversas actividades y, en función de la situación real de la comunidad, realizar de forma independiente actividades de educación para la salud que sean consistentes con la situación real de los estudiantes.
3. El objetivo principal de las actividades debe ser servir a los estudiantes, fortalecer la publicidad, asegurar que todos conozcan y participen, y crear un buen ambiente de educación para la salud.
4. Las actividades deben centrarse en el proceso y aprovechar al máximo el efecto educativo y motivador del proceso de actividad en los estudiantes.
5. La Cruz Roja estudiantil debe aprovechar al máximo sus ventajas y ayudar activamente al centro de educación sanitaria en la organización del trabajo.
6.Resumir las actividades.
Contenido de la actividad verbo (abreviatura de verbo)
1. Ceremonia de lanzamiento de la actividad
2. Promoción del conocimiento sobre salud.
3.
4. Proyección, comentarios y análisis de películas psicológicas
5. Concurso de conocimientos sobre salud
Disposición de la actividad de los verbos intransitivos:
(1) Ceremonia de inauguración:
1, hora: 25 de mayo de 20xx, 15:30-16:30.
2. Ubicación: Segunda Comunidad
3. Comunidad del Comité de la Liga Juvenil del Departamento de Estudiantes del Centro de Educación para la Salud.
4. Responsable de la actividad:
5. Participantes: Líderes de la Cruz Roja de la ciudad, miembros de la Cruz Roja escolar, oficina estudiantil, comité de la liga juvenil, consejeros comunitarios y representantes estudiantiles de cada uno. comunidad .
6. Formato de la actividad: La ceremonia de lanzamiento comenzará con una actividad exclusiva con el tema "Estoy sano. Soy feliz". Al mismo tiempo, se llevó a cabo una encuesta sobre salud en el sitio y se guió a los miembros de la Cruz Roja para que realizaran encuestas en varias comunidades para comprender las necesidades de conocimientos de salud de los estudiantes, determinar los tipos de problemas de salud que más preocupan a los estudiantes y En consecuencia, lanzará una serie de salones de salud temáticos para mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la salud. La comprensión del conocimiento promueve la salud física y mental. Durante el evento de 20 días, se distribuirán cuestionarios a gran escala en varias comunidades y se recogerán el 5 de junio. Los profesores del centro realizarán un informe de análisis del cuestionario en un plazo de 10 días, y los resultados se expondrán en forma de tablero en la entrada de la cafetería.
(2) Divulgación del conocimiento en salud (elaboración de tableros de anuncios en plazas juveniles escolares, comunidades y departamentos profesionales para promover el conocimiento en salud)
1, Hora: 25 y 6 de mayo de 20xx 18 de enero.
2. Ubicación: Plaza de la Juventud en cada comunidad.
3. Centro de educación para la salud y comunidad.
4. Responsable de la actividad:
5. Formato de la actividad:
1) Promoción del tablero de exhibición: muestra principalmente la disposición del contenido y los consejos de salud de este evento. , citas psicológicas, gráficos de ilusiones psicológicas, introducción al centro de educación para la salud de nuestra escuela, métodos de cita de consulta psicológica, etc.
2) Evaluación de carteles de salud: durante el mes de actividad de salud, el centro de educación para la salud establecerá conjuntamente un tablero de publicidad sobre salud en un lugar destacado en el tablero de publicidad fuera del dormitorio. El centro de educación para la salud es responsable. para proporcionar información relevante, y cada comunidad es responsable de cambiarla cada tres días. Evaluar el periódico de pizarra con el tema “Me Amo” como unidad comunitaria. El contenido del periódico de pizarra incluye refranes sobre la salud, exposiciones de obras destacadas de poesía, caligrafía y pintura, preguntas y respuestas sobre conocimientos de salud, etc.
Disposiciones de actividades:
(1) Hacer un buen trabajo en publicidad.
(2) Se organizará el personal relevante para realizar la selección el 18 de junio.
(3) Se establecen premios: primer premio (1 persona), segundo premio (1 persona), tercer premio (2 personas).
(3) Serie de conferencias sobre salud: proporcione una serie de conferencias sobre salud a los estudiantes para que puedan tener una actitud positiva, mejorar su conciencia sobre la salud y responder a su confusión psicológica.
El evento es emocionante, ¡participa activamente! ¡A través de nuestro mes de actividades de salud, haremos que todos los maestros y estudiantes de la escuela estén más sanos y felices! ¡Le deseo todo un éxito al mes de actividades de salud!
Plan de actividades 3 del Mes de la Salud Escolar 1. Propósito de la actividad
A través de una serie de actividades de educación en salud mental, crear un buen ambiente para que los estudiantes presten atención a su salud mental, cultiven el complejo de gratitud de los estudiantes y la conciencia de la gratitud, guiar a los estudiantes para que enfrenten correctamente diversas confusiones psicológicas, exploren activamente soluciones, mejoren su calidad psicológica y crezcan de manera saludable.
2. Tema de la actividad:
Acumular energía positiva de los jóvenes y liberar nuevos sueños de los trabajadores de Guangxi
3. 20xx 28 de abril al 10 de junio
Jueves. Actividades:
Actividades de experiencia psicológica "Navegando en el corazón", competencia de desarrollo de la calidad psicológica, competencia de comedias de situación psicológicas en el campus, competencia de conocimientos psicológicos, promoción del tablero de exhibición de conocimientos psicológicos, conferencias psicológicas, etc.
La actividad de experiencia psicológica de "Navegando en el corazón"
(1) Propósito de la actividad: guiar a los estudiantes universitarios a establecer metas específicas en el estudio y la vida, y luego alcanzarlas. a través de acciones positivas, experimente así la alegría del éxito y mejore su confianza en sí mismo.
(2) Tiempo de actividad: 28 de abril al 31 de mayo de 20xx.
(3) Participantes: Todos los estudiantes pueden registrarse libremente.
(4) Procedimientos de la actividad:
1. Registro: Rellena la carta de compromiso en el archivo adjunto y establece tus propios objetivos. El objetivo puede ser algo que siempre has querido hacer pero. no lo has hecho También puede ser una deficiencia que siempre has querido cambiar pero no lo has hecho, o puede ser una parte integral de tus objetivos a largo plazo. Rellénelo y envíelo como archivo adjunto a xx y conserve una copia. También puedes acudir a Sunshine Psychology Studio en horario laboral para recoger y rellenar la carta de compromiso.
La carta compromiso también es la base para inscribirse para participar en el evento. La fecha límite de inscripción es el 10 de mayo.
2. Acción: Trabaja duro para alcanzar tus objetivos a través de acciones positivas en un plazo de un mes.
3. Envío de resultados: según los sentimientos que haya adquirido en este proceso, complete un diario de crecimiento y envíelo al estudio psicológico antes del 5 de junio. También puede enviar la versión electrónica como archivo adjunto a Email. : xx, indique su nombre en el nombre del correo electrónico, como "Diario de crecimiento xx".
4. Premios: El Estudio de Psicología selecciona a los ganadores en función del desempeño general de los participantes y los premia.
Concurso de Desarrollo de la Calidad Psicológica
(1) Objeto de la actividad: enriquecer la vida cultural del campus de los estudiantes universitarios y mejorar su calidad psicológica.
(2) Duración de la actividad: 28 de abril - 24 de mayo de 20xx
(3) Participantes: cada departamento seleccionará y recomendará de 1 a 3 equipos para participar, cada equipo de 12 personas. al menos 4 chicas. Debe haber al menos 2 equipos para cada departamento de ingeniería y gestión civil, y al menos 1 equipo para los demás departamentos. Cada equipo usa chaquetas de uniforme.
(4) Procedimientos de la actividad:
1. Inscripción: Cada departamento forma un equipo para participar, debiendo enviarse la lista de concursantes antes del 17 de mayo.
2. Método de la actividad: competición por equipos, cinco eventos: cruzar la red eléctrica, hot wheels invencibles, vuelo inspirador, oruga transportando comida y lanzamiento del puente.
3. Hora de competición: 24 de mayo.
4. Los eventos anteriores son todos contrarreloj. Consulte el Apéndice 2 para conocer reglas específicas.
Concurso de drama sobre situaciones psicológicas del campus
(1) Propósito del evento: enriquecer la vida cultural de los estudiantes en el campus, crear un buen ambiente de crecimiento, ampliar aún más el espacio para la educación en salud mental, enriquecer la forma de educación sobre salud mental y mejorar el efecto de la educación sobre salud mental.
(2) Tiempo de actividad: 28 de abril al 31 de mayo de 20xx.
(3)Participantes: todos los estudiantes de la universidad. Cada departamento recomienda uno o dos dramas para participar, y otros clubes o individuos son libres de registrarse para la competencia.
(4) Requisitos del repertorio:
1. En 8 minutos, el número de personas debe ser inferior a 10.
2. Trae tu propia ropa, atrezo y música de fondo.
(5) Programa de actividades:
1, cronograma específico:
(1) Etapa de creación y envío de guion
28 de abril - 22 de mayo.
(3) Etapa de ensayo: La hora y el lugar se notificarán más adelante.
(4) Concurso oficial: 31 de mayo a las 7:00 pm, en el Centro de Actividades Estudiantiles Universitarias en el tercer piso de Calle Comercial (tentativo).
2. Método de competencia: cada departamento puede organizar múltiples comedias de situación psicológicas para ensayar para todos los profesores y estudiantes para determinar las entradas finales. Finalmente, cada departamento debe seleccionar una o dos entradas.
Concurso de conocimientos de psicología
(1) Objetivo de la actividad: mejorar la popularidad del conocimiento psicológico de los estudiantes.
(2) Hora del evento: 2 de mayo - 3 de junio.
(3) Participantes: todos los estudiantes.
(4) Procedimientos de la actividad:
1. El miembro del comité de psicología va al estudio a recoger los exámenes. Cada clase designará un número determinado de personas para responder las preguntas. proporción.
2. Enviar al estudio para calificación y adjudicación unificada.
Tablero publicitario del Mes de la Actividad Psicológica
(1) Objeto de la actividad: ampliar la publicidad del conocimiento psicológico.
(2) Hora de la actividad: mayo
El plan de actividad 4 del Mes de la Salud Escolar es mejorar la conciencia y el nivel de salud mental de los maestros y estudiantes, crear aún más una atmósfera de educación psicológica en el campus y Fortalecer nuestra escuela La educación de calidad psicológica de los estudiantes insta a los estudiantes a comprender y comprender científicamente el conocimiento sobre la salud mental y formarse una visión correcta de la salud mental. Con base en la situación real, nuestra escuela lanzó una actividad del mes de publicidad sobre educación en salud mental con el tema "Preste atención". a la psicología, vivir una vida feliz".
1. El propósito y propósito de la actividad
Propósito: A través de actividades temáticas, promover el conocimiento sobre educación en salud mental, aclarar el significado y el papel de la educación en salud mental y cultivar la participación de los estudiantes. la conciencia y el optimismo, promover el sano desarrollo de la personalidad de los estudiantes y desencadenar un aumento en el mantenimiento de la salud mental en toda la escuela.
Objetivo de la actividad:
1. Enseñar a los alumnos a gestionar sus emociones para que puedan tener emociones positivas y estables y evitar diversos trastornos emocionales.
2. Ayudar a los estudiantes a aprender a comprenderse correctamente a sí mismos y al mundo que los rodea, para que puedan llevarse bien con sus compañeros, profesores y padres.
3. Permitir a los estudiantes tener una personalidad sana y deshacerse de la mala mentalidad, para dedicarse mejor al estudio y a la vida.
2. Tema de la actividad:
Presta atención a la salud mental y vive una vida feliz.
3. Hora del evento:
20xx 65438+20 de octubre-165438+20 de octubre
IV. Contenido de la actividad
(1) Semana de actividades de salud mental y discurso bajo la bandera nacional (los detalles son los siguientes):
1. Anunciar el inicio del mes de actividades de salud mental.
2. Lea en voz alta el plan mensual de actividades de salud mental de la escuela primaria Hongrui Yanbao.
3. Dar un discurso sobre el tema "Presta atención a la salud mental, vida feliz" bajo la bandera nacional.
(2) Periódico Blackboard
Cada uno. La clase publica un periódico con el tema "Preste atención a Un periódico de pizarra con el tema "Salud mental, viva una vida feliz activamente". En los grados inferiores, el aprendizaje de los estudiantes es contenido, como por ejemplo: cómo desarrollar buenos comportamientos y hábitos de estudio y cómo hacer que los niños aprendan felices en la mediana edad, el contenido es cómo regular las emociones, ser feliz todos los días o conocerse a sí mismo; y potenciar la confianza en uno mismo; El contenido del tercer año de secundaria es la comunicación, la interacción, la armonía y las buenas relaciones interpersonales.
(3) Charlas sobre salud mental
1. Charlas sobre salud mental para profesores
2. Charlas sobre salud para adolescentes de estudiantes (niñas de quinto y sexto grado)
p >
Clase de asesoramiento psicológico
Los consejeros de cada clase tienen clases de asesoramiento psicológico en la sala de asesoramiento grupal y mantienen registros educativos relevantes sobre salud mental.
(5) Emisora de radio
Lanza la columna "Cita del Alma" en Red Bufanda Radio. (Hermana íntima) organizó a los estudiantes para que vieran la película Sopa de pollo para el alma.
(6) Reunión del grupo temático de educación sobre salud mental
Tema de la actividad: "Presta atención a la salud mental, vida feliz"
Propósito de la actividad: permitir que los estudiantes comprendan cómo Para usar lo positivo Al enfrentar la vida y estudiar, no tenga demasiada carga mental, aproveche el hoy y esfuércese por ser el timonel de la vida.
(7) Actividades de exhibición de conocimientos sobre salud mental
1. Cada clase publicará un periódico de pizarra con el tema de los conocimientos sobre salud mental de los estudiantes de primaria.
2. Concurso de periódicos manuscritos sobre conocimientos sobre salud mental. (5 ejemplares recomendados para cada clase en los grados 3-5)
3. Diario espiritual (10 volúmenes por clase en sexto grado)
4. vida" (se recomienda 5 copias para cada clase en los grados 1-2)
5. Haga tarjetas "Feliz corazón a corazón" y permita que los estudiantes extraigan poemas agradables o citas famosas de la conversación de corazón a corazón. tarjetas de corazón y entregárselas a sus compañeros para que experimenten la amistad y la felicidad (grados 2 a 6).
6. “Happy Wish” lleva a cabo “Papá (mamá), quiero decirte…”, y los alumnos dicen una palabra psicológica o de agradecimiento a sus padres. Al mismo tiempo, los padres se movilizan para responder y decir una palabra psicológica o una frase a sus hijos. (Grados 2 a 6)
Plan de actividades del Mes de la Salud Escolar 5 1. Tema de la actividad
Sal de Internet, sal del dormitorio y ve al patio de recreo.
2. Duración de la actividad
1 de abril de 20xx al 20 de abril
3. Contenido de la actividad
1, " "Tres. Cups" xx Juego de baloncesto universitario "cinco"
Enriquezca la vida externa de los estudiantes, mejore la calidad integral de los estudiantes, cultive un espíritu positivo y emprendedor y forme la perspectiva mental sana y positiva de los estudiantes. La competición es de todos contra todos, dividida en tres etapas: preliminar, semifinal y final.
2. Inspección de evaluación de la salud de los apartamentos para estudiantes
Cultivo de los edificios de apartamentos para estudiantes, guiando a los estudiantes en el cuidado de las instalaciones de los apartamentos para estudiantes, promoviendo la conciencia de todos sobre el "amor a casa" y embelleciendo y mejorando aún más. el entorno de los apartamentos para estudiantes de nuestra escuela, creando un entorno de vida luminoso, saludable, hermoso y armonioso que favorezca el descanso y el estudio de los estudiantes.
3. Actividad de evaluación y visualización de nuevos medios "Construir dormitorios cálidos para mostrar el estilo de los estudiantes".
El propósito de la actividad es convocar a los estudiantes a crear un ambiente hermoso, cálido y juvenil. ambiente de vida y dormitorios. Cada universidad presenta el mejor, y luego se selecciona el dormitorio más hermoso mediante una combinación de votación en línea y evaluación fuera de línea a través de las plataformas oficiales Weibo y WeChat del Comité de la Liga Juvenil.
4.20xx Reunión de resumen y elogio "Mes de la salud del mañana".
Resuma cuidadosamente la experiencia de las actividades del "Mes de la Salud Ming" de nuestra escuela y felicite a las universidades, dormitorios, grupos e individuos galardonados que han logrado logros sobresalientes en las actividades del "Mes de la Salud Ming".
Los avisos para las actividades individuales anteriores se emitirán por separado.
Cuatro. Requisitos de la actividad
1. Prestarle mucha atención e implementarla bien. Cada universidad debe aprovechar la actividad del "Mes de la salud del mañana" como una oportunidad favorable para atraer y unir a la mayoría de los miembros jóvenes e implementar las actividades adecuadamente en función de la situación real de la universidad y las necesidades de los estudiantes.
2. Planifique cuidadosamente para lograr resultados reales. Los colegios y universidades deben aprovechar al máximo sus ventajas organizativas, movilizar el entusiasmo, la iniciativa y la creatividad de los miembros de la liga juvenil, planificar cuidadosamente y promover sólidamente las actividades para mejorar la atracción, el atractivo y la influencia de las actividades en la liga juvenil. miembros.
Fortalecer la publicidad y generar impulso. Cada universidad debe centrarse en el tema de "heredar la moda saludable de la dinastía Ming y construir un campus armonioso y feliz" y aprovechar al máximo los periódicos, Internet, escaparates, carteles murales, etc. para formar una buena atmósfera de opinión pública. .