Un resumen de los puntos de conocimiento que deben memorizarse en inglés los estudiantes de primaria.

#京京京京# Introducción El examen de ingreso a la escuela primaria llegará pronto y este también es el examen más importante para los estudiantes de primaria. Si desea obtener puntajes altos en el examen de inglés, debe resumir algunos puntos de conocimiento que debe recordar y recordar. Recomiendo encarecidamente este resumen de puntos de conocimiento de inglés para estudiantes de primaria como referencia. ¡Bienvenidos a leer!

Puntos de conocimiento básico del inglés para estudiantes de primaria

Adjetivos y adverbios

Los adjetivos expresan las características de las cosas y los adverbios expresan las características de las acciones.

Hay dos formas de adjetivos y adverbios de uso común: prototipo y +er.

Utiliza prototipo si no necesitas comparar, utiliza +er al comparar.

Dos propiedades importantes: as...as debe estar en el medio del prototipo, y cuando hay una proporción, debe ser +er.

Cuantificadores

Aprendimos dos tipos: los números cardinales y los números ordinales. Los números cardinales se utilizan para expresar cantidades, mientras que los números ordinales se utilizan para expresar tiempos, lo que suele ocurrir en las fechas.

Artículo

Los artículos son a, an y The.

a y an tienen significados específicos, one (a...), the no tiene significado específico, y a veces se traduce como esto y aquello. Podemos decidir si utilizamos A, an o the según el significado chino. La diferencia entre A y an: an se usa antes de un fonema vocal (generalmente la letra vocal aeiou) y A se usa antes de un fonema consonante.

Puntos clave de conocimiento en inglés para estudiantes de primaria

Preposiciones

Antes de la estación, antes del mes, usa la preposición en

Por ejemplo: en verano; en marzo

La preposición on se usa para días específicos, como el día de la semana y el día del mes.

Por ejemplo: el sábado 2 de abril; el miércoles por la mañana

¿Cuándo usaste la preposición at before?

Por ejemplo: las cuatro menos cuarto;

Sólo tarde y noche.

Por ejemplo: por la mañana/tarde/noche;

Pero por la noche.

Además: No añadir la temporada, mes y semana anteriores.

Cómo formar sustantivos en plural

Hay reglas:

(1) Agrega S directamente después del sustantivo.

Por ejemplo, naranja - naranja; foto - foto;

(2) "Agregar es" que termina en x, s, sh, ch y ch.

Por ejemplo: caja - caja; vaso - vasos; camarera - camarera; reloj - reloj; melocotón - melocotón

(3) Añade Y al final de la letra consonante. Cambiar a I más es.

Por ejemplo: estudio - investigación; biblioteca - biblioteca; pasatiempo - pasatiempo; familia - familia

(4) Cambie F y Fe a v+es, como: cuchillo— cuchillos—ladrón (nota: solo aprendimos mango más es, mango—mango más s, el resto)

Los irregulares incluyen:

Hombres— - hombre mujer - mujer; ; persona - persona; niño - niño

Asegúrate de memorizar los puntos de conocimiento al ingresar a la escuela secundaria en inglés

1. Muy lejos

2. Quédate. lejos

3. Quiero hacer algo...; siento...

4. Completar "completar, completar"

5. Lleno...Con...lleno de...

6. Descubre descubre; comprende; después de comer toma algo. Salir

8. Primero, primero que nada

9. Por siempre y para siempre

10. Por ejemplo

11. tiempo

12 Temporalmente “temporalmente”

13. De...a...de...a...

14. casa

15. De ahora en adelante comenzar; de ahora en adelante

16 de vez en cuando

17. mismo); con. . . llevarse bien.

18. Aléjate y huye.

19. Obtener devoluciones

20. Entra; cobra

21. Bloquear el camino significa bloquear el camino.

22. Vete

23. Sube al coche

24 Continúa y llévate bien con...

Prepárate. ...

26. Deshazte de

Cansado de...

28. Llega

29. una fiesta Will

30 se levantará

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