Lemas de la Universidad Normal de Shandong
En IPMAN 4, el oponente es muy poderoso, pero en el cartel especial, Donnie Yen es arrogante. La serie "Ip Man" protagonizada por "Ip Man" tiene una traducción al inglés muy interesante llamada IP Man. El significado original es que IP es una pronunciación homofónica de la palabra cantonesa "Ye". Hoy, esta traducción al inglés simplemente confirma la fuerte vitalidad de. la serie.
Cuando se hizo la primera película "Ip Man" en 2008, nadie hubiera pensado que esta película basada en Ip Man en realidad duraría once años hasta que la actual "Ip Man" 4》se haya convertido realmente en una IP. serie.
Debido a que Ip Man y Iron Man se estrenaron el mismo año en 2008, Ip Man 4 incluso tuvo la idea de crear un magnífico póster especial con Iron Man como fondo. Donnie Yen se paró allí con orgullo y gritó ¡Fuera! de "El más fuerte de la superficie": Esta vez quiero llegar al once.
Tal eslogan no sólo implica que la serie ha transcurrido once años, sino que también parece comparar al oponente de Donnie Yen en "Ip Man 4" con ser tan fuerte como Iron Man en el fondo del cartel. lo que hace que la gente esté llena de fantasías sobre las escenas de lucha en "Ip Man 4".
De hecho, esta vez, el oponente de Donnie Yen es un maestro.
"Ip Man 4" cuenta la historia de Bruce Lee viajando a Estados Unidos para abrir un museo. Debido a que dar armas a los extranjeros ofendió a los lugareños, Ip Man conmocionó a todo Chinatown al aparecer y guiar a Bruce Lee con armas, y convenció tanto a China como a los países extranjeros con sus buenas obras.
Esto parece seguir el "viejo camino" de la serie "Once Upon a Time" de Jet Li. En la cuarta y última película hasta la fecha, Once Upon a Time in the West de Jet Li, Once Upon a Time también se estrena en los Estados Unidos.
Sin embargo, en comparación con los gánsteres de Érase una vez en la guerra, la historia de Wei Town en el oeste americano es diferente. Esta vez, "Ip Man 4" ha mejorado el combate "loco". Ip Man no solo tuvo que lidiar con todos los caballeros de Chinatown, sino que también entró solo en el cuartel del Cuerpo de Marines de los EE. UU.
-¡Lucha si quieres!
——Es la característica de un gran guerrero actuar cuando llega el momento de actuar, sin importar cuándo, dónde o quién.
De esta manera, en "Ip Man 4", los oponentes de Donnie Yen quedan naturalmente excluidos en términos del elenco, porque Chen Guokkun interpreta a Bruce Lee, y Wu Yue debería ser uno de sus oponentes más fuertes.
Según las especulaciones de la trama, es probable que Wu Yue desempeñe el papel de un entrenador de otras escuelas de artes marciales en Chinatown. Entre los actores de artes marciales de hoy, Wu Yue, como Jet Li y Wu Jing, están todos bien. -Atletas entrenados en artes marciales.
Además, Wu Yue también ganó el título de "Wuying Class", el atleta de artes marciales de más alto nivel. Por lo tanto, si se trata de un combate real, definitivamente no será fácil para Donnie Yen derrotar a Wu Yue. Incluso puede ser "todavía es difícil decidir quién ganará ahora".
Pero esto es una película, todo debe seguir el guión. Wu Yue naturalmente perderá, Donnie Yen naturalmente ganará y luego entrará al cuartel del Cuerpo de Marines de los EE. UU. para encontrarse con el próximo oponente.
"El Maestro en los Cuarteles" probablemente sea interpretado por Scott Atkins. Realmente merece el título de "Maestro".
Scott Atkins es muy conocido entre los aficionados al cine chino por su participación en "Wolf Warrior" de Wu Jing y su papel del villano. En cuanto a su kung fu, además de luchar contra Wu Jing en "Wolf Warrior", su "bojka" en "The Ultimate Fighter" ha asombrado a innumerables aficionados a la acción.
Así que está completamente calificado para interpretar a un maestro estadounidense y comenzar el enfrentamiento definitivo con Ip Man.
Sin embargo, en cuanto a "La voz más fuerte en la superficie" de Donnie Yen en el cartel: "Esta vez, quiero llegar a 11", tal vez en "Ip Man 4", Donnie Yen pueda tener más oponentes. , pero en cuanto a si hay un maestro inesperado oculto, solo se sabrá después del estreno de la película.
Entonces, en términos de capacidad de combate real, ¿quién crees que es el más fuerte entre Wu Yue, Donnie Yen y Scott Atkins?
Plan temático de actividades escolares del Día Sin Tabaco (6 artículos generales)
Para lograr que las actividades se realicen de forma ordenada y eficaz, suele ser necesario preparar un plan de actividades con antelación, reglas, pasos y disposiciones detalladas para implementar acciones específicas para cada actividad. ¿Cómo debemos escribir un plan de actividades? El siguiente es el plan temático para las actividades escolares del Día sin fumar que le ayudo a organizar (normalmente 6 artículos. Espero que le resulte útil).
Plan temático 1 de actividades escolares diurnas sin fumar
Con el fin de crear un ambiente saludable y armonioso en el campus y cuidar la salud física y mental de todos los maestros y estudiantes, la escuela decidió realizar "actividades libres de humo" en el campus. Para llevar a cabo "actividades antitabaco" para los estudiantes en el campus, el Comité de la Liga Juvenil de la escuela ha organizado lo siguiente.
1. Zona de no fumadores:
Toda el área del campus (incluidas aulas, dormitorios y otros lugares públicos).
2. Prohibición de fumar:
Todos los estudiantes.
3. Grupo de liderazgo estudiantil de “Actividades antitabaco”
Líder del equipo:
Líder adjunto del equipo:
Miembros:
Yi Guixiang
La oficina está ubicada en la Oficina de Asuntos Estudiantiles.
Cada clase ha establecido un grupo de liderazgo de “actividades antitabaco” para estudiantes encabezado por el maestro de la clase.
Cuarto, serie de actividades “actividades sin fumar” para estudiantes
(1) Etapa de publicidad y movilización de las “actividades para no fumar” de los estudiantes (65438+20 de octubre-65438 +26 de octubre)
1. La escuela lanzó una actividad publicitaria temática del campus. La escuela lleva a cabo publicidad contra el tabaquismo a través de pancartas, radios, pizarrones y otras formas de publicidad; la escuela instala un tablero de anuncios sobre "actividades de no fumar" para dar a conocer los peligros de fumar; la escuela organiza cuadros del comité de la liga juvenil y del sindicato de estudiantes; Servir como "embajadores de publicidad antitabaco" para realizar publicidad antitabaco en el campus.
2. Cada clase debe emitir una propuesta en conjunto con las "actividades antitabaco" y realizar actividades antitabaco con temas distintivos dentro de la clase. Cada clase debe hacer pleno uso de plataformas publicitarias, como carteles y carteles publicitarios, y realizar publicidad en aulas, dormitorios y otros lugares. La publicidad debe centrarse en la eficacia y la eficacia a largo plazo.
3. El profesor de la clase debe infiltrar las “actividades antitabaco” de la escuela en la gestión de la clase. Los profesores de clase deben realizar activamente publicidad contra el tabaquismo mediante reuniones de clase y controles de camas, y prestar atención a los efectos típicos y a largo plazo en trabajos específicos.
4. La escuela colocará carteles de "prohibido fumar" en los edificios de enseñanza, dormitorios, tiendas, comedores y diversos lugares de actividades estudiantiles.
(2) Etapa de inspección e implementación de las "actividades antitabaco" estudiantiles (65438+26 de octubre-165438+26 de octubre)
1. Los edificios de enseñanza, las residencias de estudiantes, los almacenes escolares, los edificios de ciencia y tecnología y los lugares ocultos se dividen en áreas de responsabilidad. La escuela subdivide las áreas en personas, establece listas de tareas y verifica y aplica la prohibición de fumar. El Comité de la Liga Juvenil organizó un "equipo de inspección antitabaco" para inspeccionar las áreas públicas del campus y disuadir de fumar.
2. Prestar atención a un trabajo de persuasión y educación ideológica profundo y detallado. Los cuadros estudiantiles deben desempeñar un papel ejemplar en la supervisión y gestión. Los cuadros estudiantiles son elementos avanzados entre los estudiantes y deben cooperar con la escuela para llevar a cabo activamente "actividades antitabaco". Los estudiantes que fumen en lugares públicos serán tratados por la Oficina de Asuntos Estudiantiles de acuerdo con las normas pertinentes.
3. El profesor de la clase debe ser estricto consigo mismo y dar ejemplo. No se permite fumar en las áreas públicas del campus, no se permite mientras se conversa con los estudiantes o sus padres en el campus, y no se permite ofrecerlo ni aceptarlo en el campus.
(3) Resumen y elogio de las “actividades antitabaco” de los estudiantes (65438+principios de febrero)
La escuela resumió cuidadosamente la experiencia y los resultados antitabaco, incrementó los esfuerzos publicitarios y consolidó los resultados. La escuela reconocerá a los embajadores antitabaco destacados en las "actividades antitabaco" y promoverá sus experiencias exitosas.
5. Requisitos relevantes para las “actividades de no fumar” de los estudiantes
(1) Cada clase debe fortalecer la organización y el liderazgo de las “actividades de no fumar” de los estudiantes como un paso importante. Medir en la construcción de la civilización de clases, con un alto grado de atención, planificar cuidadosamente y establecer un mecanismo a largo plazo para prohibir fumar.
(2) Cada clase debe publicitar activamente y orientar correctamente, implementar "enfoque en atención humanista y asesoramiento psicológico" en las "actividades antitabaco", explorar ejemplos avanzados de antitabaco o dejar de fumar, orientar personas con ejemplos avanzados, y ampliar Impacto social avanzado y típico.
(3) La Oficina de Asuntos Estudiantiles intensificará las inspecciones y mantendrá registros originales como base importante para evaluar la "construcción de civilización en los dormitorios" y la "construcción de civilización en el aula" de las clases y los profesores.
Plan temático 2 de actividades escolares del Día sin tabaco
Con el fin de implementar aún más el "Reglamento de la República Popular China sobre el control del tabaquismo", proteger la salud de profesores y estudiantes, reducir el daño del tabaco y mejorar el personal de la Oficina de Educación del Distrito y la conciencia de los maestros, estudiantes y empleados para participar en el control del tabaco y esforzarse por crear un ambiente hermoso, saludable, civilizado, limpio y libre de humo para todas las oficinas del distrito. y escuelas (parques) de acuerdo con el "Aviso sobre cuestiones relativas a la prohibición de fumar en las escuelas de todos los niveles a nivel nacional" del Ministerio de Educación y el "Acerca de la realización de la XX seguridad pública provincial en el año 20XX" de la XX Oficina Provincial de Ivy.
1. Objetivos del Trabajo
Implementar concienzudamente el “Convenio Marco para el Control del Tabaco” de la Organización Mundial de la Salud. Para seguir implementando el "Reglamento de la República Popular China sobre el control del tabaquismo", integraremos estrechamente el trabajo de control del tabaco con el trabajo de consolidar los logros de las ciudades civilizadas en la provincia XX y construir una XX saludable, y dar a conocer los peligros de humo de tabaco entre los adolescentes de la región, para que todos los maestros y estudiantes puedan aumentar significativamente la conciencia sobre el daño del humo del tabaco, resistir conscientemente el daño del tabaco y promover mejor el desarrollo del trabajo de control del tabaco en el sistema educativo del distrito.
2. Tareas principales
(1) Implementar medidas antitabaco en las escuelas para garantizar que las escuelas estén libres de humo.
Las escuelas deben establecer y mejorar reglas y regulaciones, mejorar las medidas antitabaco, incorporar el desempeño de las responsabilidades antitabaco en el sistema de evaluación para profesores y estudiantes, establecer supervisores antitabaco y fortalecer la dinámica diaria. supervisión de la lucha contra el tabaquismo. Está prohibido fumar en las guarderías, las escuelas primarias y secundarias y las escuelas secundarias profesionales. El director es el primer responsable de prohibir fumar en la escuela y fortalece la gestión diaria de la escuela. Está prohibido fumar en todos los edificios escolares y no se permiten salas para fumadores. Coloque carteles de prohibido fumar y números de teléfono de supervisión de prohibido fumar en las escuelas en lugares destacados.
(2) Realizar actividades de publicidad y educación sobre el control del tabaco.
Las escuelas pueden incorporar el tema del Día Mundial Sin Tabaco el 31 de mayo. El Día Mundial Sin Tabaco de este año tiene como tema “Tabaco y enfermedades cardíacas”. Organizar a los estudiantes para que realicen actividades publicitarias y educativas en la clase. Incluyendo la última clase o conferencia sobre educación sanitaria sobre el control del tabaco, la publicación de un cartel sobre el control del tabaco en la clase, la celebración de un concurso de periódicos dibujados a mano o un concurso de ensayos y oratoria con el tema del control del tabaco, la realización activa de trabajos publicitarios y la introducción de propaganda sobre el control del tabaco en las familias y comunidades. y crear una atmósfera de control del tabaco.
(3) Estándares de control del tabaco
Todos los tipos de lugares de control del tabaco deben cumplir con los "dos tener y tres no" (es decir, carteles de no fumar, alguien a cargo, no fumadores en el lugar, utensilios de no fumar y colillas de cigarrillos) normas:
1. No hay señales de no fumar. Hay señales obvias de no fumar en los lugares donde está prohibido fumar, y las escuelas donde las condiciones lo permitan deberían usar pantallas electrónicas para desplazarse y transmitir lemas de no fumar.
2. Alguien lo gestiona. Las oficinas y las escuelas deben establecer un sistema de prohibición de fumar, fortalecer la publicidad y la educación, implementar consejeros para el control del tabaco y detectar rápidamente y desalentar eficazmente el hábito de fumar.
3.Nadie fuma. Nadie fuma en las oficinas de los distintos departamentos de la oficina ni en los campus escolares.
4. Libre de humo. No se permiten ceniceros en lugares para no fumadores, como las salas de conferencias de las unidades.
5. Nada de colillas. En la zona de no fumadores no hay colillas de cigarrillos en el suelo.
3. Medidas de trabajo
1. Establecer y mejorar la estructura de liderazgo organizacional y aclarar las responsabilidades laborales; formular planes de implementación y realizar una amplia movilización para establecer y mejorar la supervisión, inspección y control del tabaco. , evaluación del control del tabaco, premios y castigos, etc. sistema de trabajo.
2. Llevar a cabo actividades publicitarias sobre el control del tabaco, imprimir y distribuir materiales publicitarios y crear una buena atmósfera de opinión pública; brindar capacitación en conocimientos relevantes a los supervisores del control del tabaco.
3. Llevar a cabo diversas formas de publicidad sobre el control del tabaco y educación sanitaria, colocar carteles de "no fumar", "no fumar" y otros carteles antitabaco en las zonas pertinentes del campus, y no colocar lugares donde se pueda fumar. utensilios.
4. Realizar actividades como la creación de oficinas libres de humo, salas de conferencias libres de humo y dormitorios libres de humo de tabaco, de acuerdo con los estándares de referencia para escuelas libres de humo, el grupo líder de trabajo de control del tabaco de cada escuela; realiza inspecciones y evaluaciones de todo el trabajo de control del tabaco de la escuela; hace un buen trabajo en el trabajo de autoinspección y autoexamen, hace un buen trabajo en la rectificación y resumen de archivos de materiales relevantes y hace preparativos para la inspección y aceptación por parte de los departamentos superiores.
5. Las escuelas deben utilizar diversos canales, como discursos bajo la bandera nacional, para llevar a cabo el control del tabaquismo en interiores y exteriores, la educación para dejar de fumar y la educación antitabaco entre los profesores y el personal, de modo que se pueda controlar el tabaco y dejar de fumar. convertirse en acciones conscientes de los profesores y el personal.
6. Es responsabilidad de cualquier individuo pedirles a los fumadores que dejen de fumar en el campus.
IV.Requisitos Laborales
(1) Fortalecer la publicidad y la educación y crear conciencia sobre el control del tabaco.
Aprovechar al máximo la educación sanitaria, vallas publicitarias, escaparates promocionales, transmisiones en el campus, carteles sobre el control del tabaco, distribución de folletos y otras formas para realizar publicidad y educación sobre los peligros para la salud del tabaquismo y actividades publicitarias temáticas sobre el control del tabaco. , implementar acciones integrales y efectivas para el control del tabaquismo.
(2) Formular un plan de control del tabaco y aclarar objetivos y tareas.
La oficina y la escuela incorporarán el trabajo de control del tabaco en el plan de trabajo de construcción del campus, garantizarán que exista un plan y un resumen, y establecerán los correspondientes sistemas de inspección y métodos de orientación para el control del tabaco. Diseñar programas para dejar de fumar para el personal clave de intervención, brindar orientación técnica para prevenir recaídas y eliminar los efectos psicológicos negativos temporales causados por dejar de fumar. A través de la campaña para crear un campus libre de humo, haremos todo lo posible para crear un entorno de trabajo higiénico y saludable.
(3) Fortalecer la construcción ambiental y crear una atmósfera de control del tabaco.
Está prohibido fumar en todas las oficinas departamentales de la oficina y en los campus escolares. Se colocan carteles llamativos de no fumar y señales de advertencia para la salud sobre los efectos nocivos del tabaquismo en las áreas públicas. y otros utensilios para fumar están prohibidos en el interior. Los maestros deben comenzar por tomar la iniciativa para dejar de fumar, dar ejemplo a los estudiantes y guiarlos para que aumenten su conciencia sobre la salud.
(4) Establecer un mecanismo de supervisión para garantizar la eficacia del control del tabaco.
La Oficina de Educación formará un equipo de inspección del control del tabaco para inspeccionar y supervisar la implementación de diversas reglas, regulaciones y medidas para el control del tabaco en las escuelas, corregir y detener rápidamente las violaciones de los estándares de control del tabaco y garantizar que fumar no ocurre.
Plan Temático de Actividades Escolares del Día Sin Tabaco 3
Según el plan de trabajo de control del tabaco formulado por el colegio, a través de educación para la salud, reuniones matutinas, reuniones de profesores-alumnos, retransmisiones en el campus, etc. ., educaremos a todos los maestros. Los estudiantes deben dar a conocer el conocimiento de que fumar es perjudicial para la salud y estudiar seriamente los conocimientos relevantes sobre la salud y la promoción de la salud. Todos los maestros y estudiantes de la escuela son plenamente conscientes de los peligros de fumar y la importancia del control del tabaco, e implementan estrictamente las regulaciones de control del tabaco de la escuela. Nadie fuma en los lugares públicos de las escuelas y se ha mejorado significativamente la concienciación de profesores y estudiantes sobre la prohibición de fumar y el control del tabaco. Para implementar mejor el trabajo de control del tabaco, revisamos y resumimos nuestro trabajo.
Primero, fortalecer el liderazgo y mejorar la organización.
Nuestra escuela ha establecido una red de supervisión y gestión del control del tabaco. Encabezado por el director y el secretario, el subsecretario es responsable de la implementación, orientación y gestión del trabajo de control del tabaco de la escuela. Establecer un equipo de voluntarios para el control del tabaco, con maestros de clase, líderes de grado, consejeros de Jóvenes Pioneros, maestros de salud, representantes de maestros y representantes de estudiantes que sirvan como voluntarios para el control del tabaco (guardias de control del tabaco) para fortalecer la supervisión del tabaquismo en el campus.
En segundo lugar, la vigorosa publicidad ha logrado resultados notables.
1. Fortalecer la publicidad y crear un buen ambiente para el control del tabaco. Coloque carteles legales, carteles de prohibido fumar y números de teléfono de supervisión en el campus. Con el fin de mejorar la conciencia de profesores y estudiantes sobre los riesgos para la salud del tabaquismo, se organizó a profesores y estudiantes para aprender los contenidos relevantes del "Reglamento sobre el control del tabaquismo en lugares públicos". A través del aprendizaje, se puede mejorar la comprensión de los profesores y estudiantes sobre el control del tabaco, de modo que todos puedan participar en las actividades de control del tabaco, resistir conscientemente el daño del tabaco y crear una buena atmósfera de control del tabaco.
2. Insistir en organizar clases de educación para la salud, realizar conferencias sobre educación para la salud, publicar columnas sobre educación para la salud, utilizar periódicos de pizarra y "Voice of Campus" para difundir las leyes y regulaciones sobre el tabaquismo, informar sobre las situaciones relacionadas con el tabaquismo y presentar la peligros para la salud del tabaquismo y efectos adversos en la sociedad.
3. Fortalecer el entrenamiento. Capacitar a los docentes de clase para crear conciencia sobre el control del tabaco. El maestro de clase es el implementador más directo de la educación de los estudiantes. Mejorar la comprensión del maestro de la clase sobre el control del tabaco es una poderosa garantía para hacer un buen trabajo en el control del tabaco. También mejora la comprensión del maestro de la clase sobre el control del tabaco y mejora su sentido de responsabilidad y misión.
4. Establecer una red de control del tabaco que integre a las escuelas, las familias y la sociedad. Mientras purifican el ambiente escolar, las escuelas extienden gradualmente las actividades de control del tabaco a las familias y la sociedad, formando un esfuerzo conjunto para controlar el tabaco.
3. Aclarar responsabilidades e implementar medidas.
1. Clara división del trabajo y formar sinergia. El grupo líder de control del tabaco de la escuela es responsable de formular el plan de trabajo de control del tabaco de la escuela, implementar el trabajo diario de control del tabaco de la escuela y publicar e inspeccionar periódicamente la situación del control del tabaco en la escuela. Los voluntarios de control del tabaquismo (guardias de control del tabaquismo) son responsables de la implementación del control del tabaquismo en las escuelas y, a menudo, recuerdan a los profesores, el personal y los invitados que se abstengan conscientemente de fumar.
2. Los carteles de prohibido fumar son llamativos y se eliminan los utensilios para fumar. No se permite fumar parafernalia en ningún lugar de la escuela, y no se permite fumar en el interior ni en el exterior. No ofrezca cigarrillos a los invitados ni los acepte.
3. Establecer un sistema especial de inspección. Las inspecciones regulares se combinan con inspecciones aleatorias, y los resultados de la inspección se combinan con evaluaciones de salas de grupos civilizados y evaluaciones de maestros.
En resumen, a través del arduo trabajo, los maestros y estudiantes de la escuela han aclarado aún más la importancia del control del tabaquismo, fortalecido la autoeducación y la moderación, y creado un buen ambiente libre de humo, cultivando el bien de los estudiantes. hábitos de higiene, y promover la salud física y mental de docentes y estudiantes. Se han logrado ciertos logros en este aspecto. Continuar haciendo un buen trabajo en el control del tabaco y esforzarnos por crear un campus armonioso y civilizado.
Plan temático de actividades escolares del cuarto Día Sin Fumar
1 Nombre de la actividad
Campus libre de humo, profesores y alumnos en acción
2. Hora del evento
29 de mayo de 2020, 30 y 31 de mayo de 20xx
Tercero, ubicación del evento
Campus de la Universidad Normal de Shandong y la entrada de Red Candle Garden
Cuarto, organizador
Asociación de Tecnología Química del Futuro, Departamento de Empresas, Facultad de Química, Universidad Normal de Shandong
Actividad de verbo (abreviatura de verbo) antecedentes
El 31 de mayo de 20xx es el X Día Mundial Sin Tabaco iniciado por la Organización Mundial de la Salud.
El propósito de la actividad del verbo intransitivo:
El 1 y el 31 de mayo son los Días Mundiales Sin Tabaco, que pueden permitir a las personas comprender mejor los peligros del tabaquismo y del humo de segunda mano para la salud. , así como también Ayudar a reducir la enorme cantidad de fumadores en China.
2. Mejorar el conocimiento de la salud de los ciudadanos y potenciar la concienciación sobre el “Día Sin Tabaco”
3. Llevar adelante el espíritu de voluntariado: dedicación, amistad, ayuda mutua y progreso.
Siete. Disposición de la actividad:
Una de la serie de actividades: Actividades de limpieza de colillas de cigarrillos en el campus
Antecedentes de la actividad: Para que los estudiantes universitarios fumadores dejen de fumar y los estudiantes universitarios no fumadores se mantengan alejados de fumar; proporcionando así una sólida salud física y mental. Establezca una buena base, estudie con facilidad y afronte el examen con confianza. Hemos lanzado esta actividad "Limpiar las colillas de los cigarrillos" en el campus. Esperamos que esta actividad publicitaria y educativa del día sin fumar sirva como advertencia y educación, para que los estudiantes puedan comprender más profundamente el daño que causa fumar a sí mismos y a los demás. la salud de las personas y fortalecer su actitud antitabaco.
Unidad responsable: Planificación y hospedaje por parte de la Asociación de Ciencia y Tecnología de Future Chemists, coorganizada por la Asociación One Meter Sunshine.
Disposiciones de la actividad: Reclutamiento de voluntarios de las dos sociedades antes del 31 de mayo. Después de seleccionar la hora, reúnase en la plaza Dongfanghong y realice actividades de limpieza de colillas en el campus según los grupos preseleccionados. Después de la actividad, tome fotografías.
Proceso de la actividad:
1. Elaborar un lema promocional "Campus libre de humo, profesores y alumnos en acción"
2. Los estudiantes participan activamente.
3. Utilizar lemas propagandísticos para organizar a los estudiantes para que recojan colillas de cigarrillos en el campus.
4. El presidente resumió el acto.
Serie de actividades dos: Diseño de carteles
Organización del evento
1. Cartel de comida desintoxicante para fumar
Tema del cartel: Comida desintoxicante para fumar, Entra en salud.
1. El Departamento de Propaganda de la Agencia de Citas de Alimentos está buscando artículos sobre cómo dejar de fumar, los peligros de fumar y la desintoxicación de alimentos.
2. Encuentra un fondo de póster adecuado.
3. Utiliza pinceles adecuados para crear carteles.
2. Los lemas para dejar de fumar y la caligrafía muestran lemas.
1. La Sociedad de Caligrafía de Chenggu determina los lemas apropiados para dejar de fumar.
2. Utiliza una caligrafía vigorosa para dibujar lemas.
3. Haz un fondo adecuado y dibuja trazos en el cartel.
4. Coloca el eslogan en el lugar apropiado del cartel.
3. Versión en inglés de carteles para dejar de fumar.
1. The English Club recopila artículos relacionados con dejar de fumar en inglés.
2. Haz un fondo de cartel y dibuja los trazos adecuados en el cartel.
3. Escribe el artículo en la posición adecuada del cartel.
En cuarto lugar, el diseño del logotipo de la Asociación de Tecnología Química para el Futuro Día Sin Tabaco
1. La agencia de diseño Freepoint está solicitando trabajos de diseño de logotipo dentro de la agencia.
2. Haz un fondo de póster y utiliza los pinceles adecuados para dibujar excelentes obras en el póster.
3. Exposición del Día Sin Tabaco.
Serie 3: Publicidad del Día Sin Tabaco
Unidad responsable: Patrocinado por la Asociación de Ciencia y Tecnología de Futuros Químicos, Asociación de Alimentos, Sociedad de Caligrafía Chenggu, Sociedad de Literatura Siyuan, Colegio de Abogados de Inglés, Guía It is coorganizado por Practice Society y Freepoint Design Society.
Organizaciones de la actividad: Se colocarán tableros de exhibición y carteles frente al Red Candle Garden el 31 de mayo. Han llegado los jefes de cada departamento y el acto publicitario se realizará a las once. La agencia de prácticas de guías turísticos realizó una encuesta. El título del cuestionario es "El día sin tabaco y yo". Una vez colocado el cuestionario, se entrega a una persona designada para su investigación y resumen.
Cuarta serie de actividades: Recogida de mensajes de texto para dejar de fumar en el Día Sin Tabaco.
Unidad responsable: Patrocinada por la Asociación de Ciencia y Tecnología de Futuros Químicos, coorganizada por la Sociedad Literaria de Siyuan.
Disposición de la actividad: los dos clubes recopilaron mensajes de texto para dejar de fumar y seleccionaron obras destacadas. El Club de Caligrafía de Chenggu utilizó una caligrafía vigorosa para escribir lemas en carteles.
8. Configuración de premios
Freedom Design Association compra premios para diseñadores destacados. Las actividades de limpieza de colillas de cigarrillos son trabajo voluntario. Otros premios del evento están por determinar.
Nueve. Presupuesto de actividad
Necesidad de decidir o resolver
Plan temático de actividades escolares del Día Sin Tabaco 6
1 Tema de actividad:
Con ". Prohibición de "fumar" como tema, responder a todos los docentes y estudiantes, promover la publicidad e implementar acciones.
2. Antecedentes de la actividad:
En los últimos años, el número de fumadores entre los estudiantes universitarios chinos ha ido en aumento. Según estadísticas de la Organización Mundial de la Salud, el número de fumadores jóvenes menores de 25 años en China aumentará a 200 millones en los últimos años, y al menos 50 millones de ellos morirán eventualmente por enfermedades relacionadas con el tabaquismo. Fumar es común entre los estudiantes universitarios. En China, fumar ha representado una enorme amenaza para la salud de las personas. En este sentido, los organizadores piden a los estudiantes universitarios chinos que se mantengan alejados de los cigarrillos, alientan a todos a respetar conscientemente las normas que prohíben fumar en lugares públicos y promueven el sentido común de que fumar es perjudicial para la salud.
3. Objetivo de la actividad:
Evitar que los estudiantes universitarios fumen y hacerles saber que fumar en lugares públicos no sólo afecta su salud, sino que también envenena a los demás. Hacemos un llamado a nuestros estudiantes universitarios para que se mantengan alejados de los cigarrillos, alentamos a todos a cumplir conscientemente las normas que prohíben fumar en lugares públicos y promovemos el sentido común de que fumar es perjudicial para la salud.
4. Objeto de la actividad:
A través de la realización de esta actividad temática antitabaco, instamos además a los estudiantes a prestar atención a su propia salud física y mental y a cuidar de sí mismos. la vida y la salud de los demás. Es propicio para purificar el medio ambiente circundante y promover una sociedad más civilizada y armoniosa.
Verbo (abreviatura de verbo) Participantes:
Voluntarios de Art College
Tiempo de actividad del verbo intransitivo:
Mayo
Siete. Ubicación:
Necesidad de decidir o resolver
8. Preparación de la actividad:
1. Recopilar fotografías sobre el tabaquismo, principalmente fotografías físicas.
2. Realizar tableros de exposición con dibujos a mano, fotografías y objetos.
3. Realizar pancartas y folletos. (Las pancartas y volantes están listos, aún quedan algunos)
4. Es necesario cooperar con hospitales o puestos de salud comunitarios e invitar a profesionales a dar conferencias con fotografías o muestras físicas.
Nueve. Implementación de actividades:
(1) Publicar propuestas, carteles, etc. Vaya a cada sucursal y coloque lemas contra el tabaquismo en lugares destacados para que todos comprendan plenamente los peligros de fumar, y realice publicidad contra el tabaquismo de una manera que sea fácil de aceptar para los estudiantes. La escuela ha establecido un programa de "No fumar; Boletín de actividades en el tablón de anuncios para dar a conocer los peligros del tabaquismo. Empezando por mí, de ahora en adelante, no fume en lugares públicos, recuerde y supervise el comportamiento de fumar de los estudiantes.
(2) Para exhibir objetos reales, es necesario cooperar con un hospital para comparar muestras de órganos de fumadores con muestras de órganos normales y mostrárselas a los estudiantes, lo que tendrá un significado educativo más profundo.
(3) Al dar conferencias, se puede cooperar con hospitales o puestos de salud comunitarios y pedir a los profesionales que informen a los estudiantes sobre los peligros de fumar, lo cual es muy convincente.