Colección de citas famosas - Colección de poesías - No existen pruebas en papel en primer y segundo grado de primaria ¿Cómo medir el nivel?

No existen pruebas en papel en primer y segundo grado de primaria ¿Cómo medir el nivel?

Idioma:

Alfabetización: utilizando un método de lectura concentrada, divida los 450 caracteres chinos que deben reconocerse.

En 9 grupos, cada grupo tiene 50 palabras (50 palabras en cada grupo forman palabras, estas palabras son frases.

Visualización de tabla), cada alumno elige 1 grupo para realizar el Live lectura. ?

Escritura: Se requerirán 250 palabras que se dictarán en el acto.

Dividir en 5 grupos de 50 palabras cada uno.

Lectura compartida: Los profesores preparan de 3 a 5 textos de lectura, que pueden ser canciones infantiles, poemas infantiles, cuentos de hadas sencillos, cuentos, etc. La mayoría de los textos contienen palabras que los estudiantes pueden reconocer y algunas palabras que no pueden reconocerse no son fonéticas. Establezca indicaciones de lectura después del texto, y el contenido de las indicaciones de lectura apunta al contenido de la evaluación, como: Puedo usar varios métodos para aprender a leer por mí mismo; Puedo leer el texto correctamente y con fluidez; de la palabra, y trataré de entenderla yo mismo; Lee este artículo... (haz preguntas basadas en el texto). Cada estudiante trajo su propio diccionario Xinhua.

Expresión y comunicación: El profesor elabora cinco cómics de cuatro fotogramas y en la evaluación participan grupos de cinco personas.

(1) El evaluador crea una situación de "reunión de historia" y el primer estudiante extrae la situación.

Un cómic cuenta una historia y otros estudiantes escuchan atentamente. (2) Después de que el primer estudiante termine de hablar, el evaluador hará sugerencias basadas en el contenido de la historia del estudiante.

Preguntas sencillas, selecciona aleatoriamente a los estudiantes para responder y califícalos entre los otros cuatro estudiantes.

Habilidades de escucha. ③Los otros cuatro estudiantes contaron las historias por turno para su evaluación. ?

Matemáticas:

Operaciones numéricas: ① Tiempo y cálculo oral: se utiliza multimedia para mostrar el conjunto de preguntas. Cada estudiante selecciona un conjunto de preguntas del banco de preguntas en el momento y las completa. la parte del cálculo oral en el tiempo. ②Razonamiento expreso: En la parte de cálculo escrito, los estudiantes expresan sistemáticamente su progreso dentro de 100.

Con la ayuda de herramientas de aprendizaje intuitivas, puede obtener el proceso de cálculo y los resultados de la suma y resta bit a bit.

Operación (Post) para expresar. ③Resolución de problemas: en la parte de resolución de problemas, los estudiantes responden preguntas oralmente en forma de tabla. El maestro elige uno de los métodos de multiplicación para resolver el problema. Se les pide a los estudiantes que describan la información y los problemas, y bajo la guía del maestro, utilizar herramientas de aprendizaje y expresiones del lenguaje para analizar relaciones cuantitativas, para responder correctamente las preguntas en forma tabular. ?

Cantidades de uso común: ① Demostración de operación: use el modelo de reloj para reconocer la lectura y la escritura (libro vacío) de una manera gamificada, como "el maestro marca al estudiante para que reconozca" y le dice cuándo reconocer y cuando reconocer.

Método, conoce la relación entre horas y minutos. ②El uso de expresiones: el profesor muestra algunas esferas de reloj y acontecimientos de la vida específicos.

En la imagen, los estudiantes relacionan el tiempo con los eventos y usan algunas expresiones cotidianas para completarlo.

Preparar expresiones y orientar a los alumnos para que organicen su tiempo de forma razonable. (Xiao Ming lee un libro a las 9:30 a. m.,

lee a las 11:45 p. m., juega al fútbol a las 3:20 p. m. y espera en la cama a las 9 p. m.).

Comprensión de gráficos: ① Identificación de ángulos: el maestro pide a los estudiantes que encuentren varios ángulos en la superficie de los objetos circundantes y la regla del triángulo, señalen con un dedo y nombren cada parte del ángulo. ②Usar ángulos: los estudiantes usan una regla triangular para determinar el tipo de superficie o el ángulo gráfico de algunos objetos en la vida. ③Observar objetos: el profesor utiliza multimedia para presentar las fotografías tomadas. Pida a los estudiantes que digan dónde tomó la foto el maestro.

Medida: ① Comparación: Con ayuda de los dedos y los brazos, los alumnos dibujan la longitud de 1cm y 1cm y perciben que hay 100 1cm en 1m. ②Estimación: el maestro enumera varios objetos comunes a su alrededor y los estudiantes juzgan si centímetros o metros son más apropiados y luego estiman en función de la "longitud" del cuerpo o de algunos objetos de la vida. ③Medición: el maestro selecciona 1 o 2 objetos más cortos para realizar una medición precisa.

Largo (solo centímetros enteros). ④Haz un dibujo: Finalmente, los estudiantes usan segmentos de línea para representar las longitudes de estos objetos más cortos (solo centímetros enteros). ?

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Una toalla, cepillo de dientes, mochila de viaje, maleta o unas bolsas de plástico grandes. 2. Los medicamentos de uso común incluyen té Wanying (muy útil para la aclimatación, especialmente cuando vas allí por primera vez), Baganmin, gránulos de Yuye Jiedu (o gránulos de Bupleurum), curita, agua Huoxiang Zhengqi (aunque no sabe bien, es realmente útil, muy eficaz), tabletas de vitamina C Yinqiao, Piyanping. Es bueno tener un walkman, es decir, puedes escuchar música y cintas en inglés, y también puedes escuchar la radio. Luego se basa en las necesidades profesionales de cada persona. Además, es mejor traer tus libros favoritos, porque cuando comenzaron las clases, no podías ir a la biblioteca a leer sin una tarjeta de la biblioteca y no tenías tiempo para ir allí durante el entrenamiento militar, pero aún así tenías leer durante los descansos. También puedes traer las cosas de tus buenos amigos cuando te gradúes de la escuela secundaria. ¡Cuidado especial! ! ¡Un libro de gramática inglesa es imprescindible! La gramática casi nunca se enseña en inglés universitario. Si olvidas tu propio idioma al escribir o hacer algo, será un dolor de cabeza. Es bueno tener un libro para hojear. 2. Artículos recomendados: perchas (más de 6, 10 es lo mejor), cuchillo para fruta (para pelar manzanas y peras), tijeras, trapo (para limpiar la habitación cuando vayas por primera vez), costurero (preferiblemente, por si acaso) , para niños maquinillas de afeitar, estuches de maquillaje, palillos para orejas, cortaúñas, despertadores para niñas (especialmente para niños) y protector solar. Cámara (tendrás muchas oportunidades de salir en tu primer año, no te pierdas los momentos hermosos. ¿Cuál es? Por supuesto, lo digital es mejor, pero aún depende de la situación financiera de cada uno), una cierta longitud de cuerda de plástico. (muy útil, como colgar un mosquitero), especialidad local (para mejorar la relación entre compañeros), se recomienda integrar un dormitorio en una buena máquina (la escuela parece un poco fácil de romper). En tercer lugar, lo que quieres después de venir a la escuela (es decir, unos 30 yuanes, escuchar la radio en inglés en el campus), un poste para secar la ropa, artículos de tocador (detergente en polvo, jabón, champú, pasta de dientes), ventilador eléctrico, lámpara de escritorio (no muy caro), papel higiénico. 1. Necesidades diarias1. Generalmente, hay más de dos palanganas para lavarse la cara y la otra se puede usar para lavar los pies o lavar la ropa. Si lavas ropa, algunas personas te traerán una tabla de lavar o un balde, pero. 2. Los vasos utilizados para beber agua están fabricados preferiblemente de acero inoxidable u otros metales para evitar que el vaso se deforme al beber agua caliente. 3. Preparar adecuadamente el cepillo y la pasta de dientes y utilizarlos durante el periodo de adaptación en el colegio. Puedes comprar en exceso directamente en la escuela en el futuro. 4. Las toallas se pueden llevar adecuadamente según sea necesario, y los productos de tela utilizados como trapos también se pueden llevar adecuadamente. Especialmente cuando llegue por primera vez, será muy útil para limpiar el polvo y será más conveniente limpiar el dormitorio en el futuro. . 5. Jabón, detergente en polvo (las niñas pueden usar guantes de plástico), jabonera (se recomienda una jabonera con tapa). Utilice jabón transparente para la ropa, jabón adecuado para el lavado de manos y detergente en polvo adecuado. De nada sirve traer demasiado, pero aún mejor si no traes lo suficiente. 6. Champú y acondicionador. Artículos de baño (como toallas de baño, gel de ducha, etc.) 8. No traje mis propios espirales contra mosquitos, pero puedes considerarlos. Lo mejor es utilizar incienso repelente de mosquitos eléctrico, que es más seguro, pero algunas universidades encienden el interruptor a las 165438+00:30, por lo que debes optar por comprarlo según la ubicación de tu dormitorio y las necesidades reales. 9. Las camas (colchones, colchonetas, mosquiteros, almohadas, toallas tipo almohada, edredones) varían de una escuela a otra. Por ejemplo, cuando Tianda empezó la escuela, yo hacía la cama. Recuerdo que era Yuan. El contenido incluye: 1 colchón de coco, 1 edredón grueso, 1 edredón fino, 2 fundas de edredón, 2 sábanas, 2 fundas de almohada y 1 mosquitera. Simplemente compre una cama grande con solo unos pocos colchones (aunque hay sábanas y colchones debajo, todavía se siente duro si no hay una cama escolar, puede traerla desde casa). 10. Lleva una cantidad adecuada de papel higiénico, ya que cualquier tienda pequeña de abajo lo tendrá cuando llegues. 11. Los pañuelos no son una necesidad. Debes traerlos según tus hábitos personales. 12. Pensé que la lámpara del escritorio era demasiado molesta, así que vine a la escuela más tarde, pero se recomienda ir a Carrefour y otros grandes supermercados para evitar que me engañen. Carrefour no está lejos de la escuela. 13. Puedes traer tarros de arroz, palillos y cucharas. Si no estás acostumbrado a preparar fideos instantáneos arriba, no es necesario que los lleves. (Se recomienda que todos coman en el comedor, lo cual es perjudicial para el cuerpo). 14. Para las pantuflas de interior, puede considerar traer otro par para bañarse, o puede traer un par de pantuflas comunes. 15. Debes tener un par de zapatos que puedas ponerte cuando salgas, en caso de que llueva y no tengas zapatos para usar cuando llegues por primera vez a la escuela.