Una composición de unas 500 palabras para sexto grado de primaria: padres e hijos leyendo "A Lila"

Título de la composición: Padre-hijo leyendo "A Lila"

Palabras clave: Lila padre-hijo sexto grado escuela primaria

Este artículo es adecuado para: sexto grado escuela primaria

Fuente de la composición:

Esta composición tiene unas 500 palabras para sexto grado de primaria. El título es: "Lectura entre padres e hijos "A Lilac"". Todos son bienvenidos a contribuir.

Padre e hijo leyendo "A Lila"

Cuando los niños entran al colegio, se quedan con la maestra día y noche, jugando y soñando juntos. Los profesores acompañan a los niños a crecer poco a poco. Hay un grupo de niños comunicándose de esta manera con sus maestras. Esta es la historia de "A Lila". Entonces, ¿dónde se plantó esta planta lila? Caminemos juntos hacia la poesía - "A Lila"

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Guía de lectura

"A Lila" está escrita para la maestra Una obra infantil vivaz y fresca poema. El poema está dicho en el tono de un niño, con una lila como sustento. Por un lado, crea una hermosa imagen de un maestro que trabaja duro y se preocupa por sus alumnos, y expresa los sentimientos sinceros de los niños que respetan y aman. sus profesores. En la noche tranquila, la maestra preparaba cuidadosamente las lecciones bajo la lámpara. Varios amigos se acercaron de puntillas a la ventana de la maestra y plantaron una lila. Las fragantes flores de lavanda están por todo el árbol, que son las caras sonrientes de los estudiantes saludando al maestro. Sopló una brisa, acompañada de la fuerte fragancia de las flores, y el amor sincero de los alumnos llegó al corazón del maestro. Maestro, es hora de descansar y tener un dulce sueño. En tu sueño, definitivamente verás las flores de la patria que cultivaste y estarán llenas de melocotones y ciruelas.

Lila, al igual que el nombre de su flor, exuda una atmósfera tenue y luminosa. ¡Es como una chica elegante, tan pura y tranquila! ¡Una lila es tan hermosa que tengo muchas ganas de ir a verla rápidamente y oler su fragancia!

Comprensión lectora

Mamá: Por cierto, niños, pasado mañana es el Día del Maestro. ¿Cómo vas a felicitar al profesor?

Kuiren: Le di al maestro una tarjeta de felicitación con las palabras: "Maestro, gracias por tu arduo trabajo. Gracias por enseñarnos conocimientos.

Kuiyuan: Quiero hacerlo". dáselo a Regálale a la maestra un ramo de flores y escribe en la tarjeta: "Le deseo a la maestra unas felices fiestas y que seas siempre joven y hermosa".

Mamá: ¡Sois niños muy buenos que respetan y aman! tus profesores. Entonces vayamos rápidamente al libro para encontrar esa lila. Abran sus libros de texto de chino y estudien juntos este poema de la Lección 5. ¿Quién sabe qué está haciendo este maestro? ¿Qué opinas de sus movimientos y expresiones?

Kui Ren: Era muy tarde en la noche y la maestra todavía estaba trabajando bajo la lámpara. Estaba apoyada en la mesa preparando las lecciones y sus manos seguían escribiendo.

Kui Yuan: El profesor sonríe, mira las composiciones de los alumnos y corrige las tareas de los alumnos.

Mamá: ¡Qué cosa tan maravillosa dijeron los niños! ¡No sé cuánto esfuerzo, cuánto sudor, cuántas noches ha pasado el maestro criándote! Observe cómo los niños del poema respetan y aman a sus maestros.

Leamos primero la primera estrofa. Necesitamos leer correctamente la pronunciación de los caracteres, leer los versos detenidamente e intentar leer el sabor. Mientras lees, imagina cómo se ve el "pequeño patio tranquilo" en el estado de ánimo "de puntillas".

Kuiren: Abrimos la puerta del patio con cuidado, miramos por la ventana y vimos que la maestra todavía estaba preparando las lecciones. Entramos al pequeño patio con cuidado, temiendo molestar a la maestra.

Kui Yuan: Plantamos una planta de lila frente a la ventana del maestro. Queríamos que las ramas y hojas verdes de la lila acompañaran al maestro todas las noches; queríamos cantarle al maestro para ayudarlo a eliminar; fatiga; y que las flores florecientes den gracias Maestro; que el maestro duerma más profundamente.

Mamá: Los niños realmente leyeron la belleza del pequeño patio. Los niños esperan plantar esta lila para que las ramas y hojas verdes puedan extenderse hasta la ventana de la maestra y hacerle compañía. el alma es! ¿Qué dice esto sobre sus profesores?

Kuiren: Muy cariñosa y cariñosa.

La maestra prepara lecciones sola todas las noches, por lo que se le pide a Lilac que la acompañe.

Kui Yuan: La maestra corrige nuestra tarea todas las noches. Es muy difícil, pero ya no tengo sueño cuando veo lilas.

Mamá: Mira, la maestra parece escuchar las hojas verdes de las lilas crujir con el viento. ¿Sabes lo conmovedor que es, mamá?

Kuiren: Parece que está cayendo una lluvia ligera.

Kui Yuan: Suena como el crujido de los niños escribiendo.

Mamá: Tu imaginación es muy rica y esta voz suena tan hermosa. Si fueras niño, ¿qué cantarías?

Kuiren: Puedo cantar "Maestro, Maestro, me gustaría convertirme en un pájaro feliz, volar hasta tu ventana todos los días y cantar hermosas canciones".

Kui Yuan: "El". voz suave, las luces parpadeando, pasé por la ventana de la maestra, maestra, todavía estás trabajando Maestra, ¡gracias por tu arduo trabajo!"

Mamá: ¡Qué hermosa canción! Mira, ¿qué hermosos son los "árboles llenos de flores"? ¿Qué dirán los niños?

Kuiren: Los árboles están llenos de flores, como si los niños le sonrieran a la maestra. Maestra, estás muy cansada del trabajo, tómate un descanso y disfruta de las lilas que te regalamos.

Kui Yuan: Los árboles están llenos de flores floreciendo, como mariposas volando. Maestro, estudiaremos mucho en el futuro y te haremos feliz. Deseo que siempre seas tan hermosa como esta flor y permanezcas joven para siempre.

Mamá: Mi bebé lee con tanta pasión. Es tarde en la noche y hasta las estrellas parpadean adormiladas, pero nuestra maestra sigue trabajando bajo esa lámpara. ¿Quién puede decirme cómo trabaja?

Kuiren: La maestra siguió escribiendo allí, primero marcando un montón de tareas y luego preparándose para la nueva lección de mañana. Si tiene sueño, límpiese la cara con agua fría y luego continúe preparándose para las lecciones.

Kui Yuan: Cuando el maestro se cansó, se levantó y caminó. Cuando miró hacia arriba y vio las lilas afuera de la ventana, ¡el maestro estaba tan feliz! Como resultado, se volvió más enérgica al preparar las lecciones.

Mamá: ¿Quién le dirá a mamá ahora: "¿Por qué los niños plantan lilas frente a la ventana de la maestra? ¿Qué le traerá eso a la maestra?

Kuiren: Porque, niños?" Vieron que el maestro estaba trabajando demasiado y se quedaba despierto hasta altas horas de la noche, por lo que plantaron lilas frente a la ventana del maestro para que el maestro pudiera aliviar su fatiga y trabajar con más energía.

Kui Yuan: Como era muy difícil para los niños ver a sus maestros y querían pagarles y preocuparse por ellos, plantaron lilas frente a la ventana de los maestros para que los maestros pudieran mirar. las flores y olerlas cuando estén cansadas. Cuando huelas la fragancia de las flores, estarás de buen humor para prepararte para las lecciones y no te sentirás cansado.

Lectura Insights

Mamá: Me gusta mucho este poema en prosa. Guía a los niños a través de la inspiración para resaltar el entrenamiento de la "lectura" en su imaginación mientras leen, utilizando la lectura en voz alta. la línea roja, unidas Comience a mirar imágenes, imaginar y hablar Zhuji, permitiendo a los niños experimentar con el corazón y expresar con emoción mientras leen, miran y hablan. Permite a los niños sentir la alegría de leer mientras cultivan su sentido del lenguaje. Durante la lectura, pueden comprender y comprender la hermosa imagen de "los maestros trabajan y se preocupan por los estudiantes" y los sentimientos sinceros de "los niños respetan y aman a sus maestros". El lenguaje de este poema es sencillo y fácil de entender, rico en emoción y hermoso en concepción artística.

Los niños plantaron una lila para su maestra como muestra de su sinceridad y como saludo y agradecimiento a su maestra. No es solo un regalo precioso que le hicieron al maestro, expresando su amor y respeto por el maestro, sino también una oda a la amistad entre maestros y alumnos. Todo el poema es tranquilo y afectuoso. Es pegadizo de leer y tiene un tono. regusto largo. ¡Qué lilas más bonitas! ¡Qué hermoso poema! ¡Qué niño tan sensato! ¡Qué hermoso deseo! ¡bien! Lo que los alumnos han sacrificado es su propio deseo y su amor por el maestro.

Ren Yuan: Una planta lila trajo a la maestra la belleza de las flores verdes y moradas, así como el respeto, el amor y la preocupación de los alumnos. Los "nosotros" del poema son nuestros modelos a seguir. Amar y respetar a los maestros son nuestras virtudes tradicionales, ¡y debemos llevarlas adelante en nosotros! Este tipo de amistad entre profesores y alumnos es realmente conmovedora, llena de inocencia, inocencia y sabor infantil.

En el nuevo semestre, debemos leer más y leer buenos libros, concentrarnos y escuchar atentamente las conferencias del maestro; debemos ser meticulosos y completar las tareas asignadas por el maestro; debemos cumplir con las reglas y; regulaciones de la escuela; debemos ser civilizados y educados, tomar acciones prácticas, ser un buen estudiante que respete a nuestros maestros y nunca defraudar las expectativas de los maestros.