¿Qué significa alfabetización mediática?

La alfabetización mediática tiene principalmente tres niveles: el modo de habilidad, el modo de conocimiento y el modo de comprensión. En lo que respecta al modelo de capacidades, se refiere a la capacidad de los ciudadanos para adquirir, analizar, evaluar y transmitir diversas formas de información, centrándose en el proceso cognitivo de la información.

La perspectiva del modelo de conocimiento cree que la alfabetización mediática es un sistema de conocimiento sobre cómo funcionan los medios en la sociedad, con un enfoque en cómo se transmite la información. La perspectiva del modelo de comprensión afirma que la alfabetización mediática es la comprensión de que la información de los medios es forzada por fuerzas culturales, económicas, políticas y tecnológicas en el proceso de fabricación, producción y transmisión, centrándose en la capacidad de juzgar y comprender la información.

Uso de la alfabetización mediática

Las ciencias de la comunicación creen que el nivel de educación juega un papel más obvio en la elección del tipo de medio. Las personas con niveles de educación más altos elegirán más medios impresos. Los resultados de la encuesta muestran que los adolescentes reflejan un nivel general de alfabetización en la selección de medios. Entre los medios a los que los adolescentes urbanos y rurales suelen estar expuestos, Internet se está volviendo cada vez más popular entre los adolescentes y la tasa de contacto mediante mensajes de texto por teléfono móvil supera a la de la radio. y cintas de audio, vídeos (discos)", los "pulgares" son enormes entre los adolescentes.

Los adolescentes muestran una mente libre y abierta a la hora de exponerse a los medios. Aceptan rápidamente los medios emergentes pero no se resisten a los medios tradicionales. Integran los medios tradicionales y los emergentes para obtener información en tres dimensiones. y multicanal.