¿Qué opinas de que los alumnos de primaria jueguen con teléfonos móviles?
Con este acuerdo, será menos incómodo para los niños estar restringidos y supervisados. Algunos padres utilizan sus teléfonos móviles como niñeras electrónicas por capricho o desde edades tempranas para sumergir a sus hijos en ellos. Cuando a sus hijos no les va bien o se enfrentan a exámenes, comienzan las restricciones o incluso las confiscaciones. Para dar un ejemplo inapropiado, arroje un hueso de carne grande a un perro. Cuando la gente lo mastica con gusto, de repente quiere quitárselo y puede imaginarse la resistencia.
Por otro lado, la encuesta también mostró que aunque "las regulaciones, supervisión y restricciones de los padres sobre sus hijos son mucho mayores que el apoyo que les brindan, los estudiantes que estudian bien pueden ganar más cuando juegan juegos en línea". ." apoyo". No es adecuado para la gente. Jugar es un derecho de todos los niños, pero se ha convertido en un bienestar para algunos niños. Los niños con malas notas son ignorados cuando juegan. Una vez que tienen la oportunidad de jugar, naturalmente no quieren dejarla pasar.
Pocos padres mencionan que sus hijos no fruncen el ceño cuando juegan juegos online. Esto concuerda con el hecho de que “más del 90% de los estudiantes cree que los juegos online hacen que su tiempo libre sea más agradable, y casi el 70%. de los estudiantes cree que los juegos en línea aportan energía para una vida feliz." ” Los resultados de la encuesta contrastan marcadamente. Una de las causas fundamentales de las emociones negativas de los padres hacia los juegos en línea es su falta de comprensión del derecho de sus hijos a jugar. Una encuesta realizada por el Centro Infantil de China hace unos años mostró que el 75% de los padres nunca habían oído hablar de los "derechos del niño".
Aunque nuestro país firmó la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño ya en 1990, la conciencia pública sobre los derechos básicos de los niños, como el derecho a la supervivencia, la protección, el desarrollo y la participación, sigue siendo muy baja. . Muchos padres de alumnos de primaria y secundaria que están muy preocupados por el rendimiento académico tal vez no hayan pensado que "los niños tienen derecho al ocio, al entretenimiento y al juego". Son una actividad muy importante y valiosa en la infancia.
Esta generación de alumnos de primaria y secundaria se denominan nativos de Internet. Para ellos, el teléfono móvil e Internet están relacionados con el entretenimiento, el aprendizaje, la pertenencia a un grupo e incluso la supervivencia. Si los padres todavía mantienen la idea de que los juegos en línea inevitablemente frustrarán a sus hijos y no pueden comprender el valor positivo de los juegos en línea desde la perspectiva de sus hijos, se habrá perdido la supervisión y orientación detrás de ellos.