5 artículos sobre planes de planificación de actividades para reuniones de clase temáticas de segundo de primaria

Organizar y realizar las actividades de las reuniones de clase de forma planificada es una tarea importante del profesor de clase. El siguiente es el plan de diseño para la reunión de clase temática para el segundo grado de la escuela primaria que recopilé y compilé cuidadosamente. Lo compartiré con ustedes a continuación para su disfrute.

Plan de diseño de la reunión de clase temática para el segundo grado de primaria 1

1. Objetivos educativos

A través de esta actividad, los estudiantes comprenderán que el aprendizaje requiere Diligencia y no puede ser oportunista. Tenga una actitud de aprendizaje correcta, encuentre un método de aprendizaje que se adapte a sus necesidades, estudie mucho y obtenga excelentes resultados.

2. Tema

Me encanta leer y aprender

3. Contenido

Con una suave música de fondo, profesores y alumnos hablaban de personajes famosos. personas de tiempos antiguos y modernos Historias sobre personas que aman leer y aprender, plantean preguntas para pensar, comprenden verdades, acumulan citas famosas y guían la práctica.

4. Forma

Profesores y alumnos interactúan, cuentan historias y resaltan el amor por la lectura y el aprendizaje.

5. Proceso

(1) Etapa de preparación

1. Artículos, música e imágenes involucradas en las actividades de preparación.

2. Crea presentaciones para reuniones de clases temáticas.

3. Recopilar citas y aforismos famosos sobre el estudio diligente.

(2) Etapa de implementación

1. Los estudiantes cuentan historias sobre personajes famosos que estudiaron en la antigüedad

(1) Confucio preguntó sobre todo.

(2) Espinas en voladizo.

(3) Yingxue lee.

(4) Almohada alarma e inspiradora.

2. Maestro: Confucio preguntó sobre todo, Sun Jing Xuanliang, Su Qin Cigu, Sun Kang Yingxue estudiaron y Sima Guang Jingzhen se inspiró. Estos antiguos lograron persistir en estudiar en condiciones difíciles, y algunos se volvieron confucianos. maestros Algunos se llaman eruditos. Entonces, ¿pueden los estudiantes contar una historia sobre una celebridad moderna leyendo un libro?

3. Los estudiantes cuentan una historia sobre una celebridad moderna leyendo un libro

(1) ¿Con Wen Yiduo estaba borracho? libros.

(2) Hua Luogeng adivina el libro.

(3) Hou Baolin copió el libro.

(4) Zhang Guanghou come libros.

(5) Gorki salvó el libro.

4. Profesor: Los estudiantes conocen tantas historias sobre personajes famosos que estudian, ¿pueden completar las siguientes preguntas de conexión? Li Mi, que no ha visto el jardín durante tres años.

Wei Bian San Jue Kuang Heng

Ouyang Xiu cuelga libros en cuernos de buey

Refina palabras y oraciones de Dong Zhongshu

Nao Ying lee Confucio a la luz

Cincelando paredes para robar el Che Yin

(Los estudiantes responden y cuentan historias.)

5. Compañeros de clase, ahora vale la pena aprender del espíritu de arduo estudio de estas celebridades. , comparte tu colección de citas y aforismos famosos sobre el estudio diligente. Pida a los estudiantes que elijan el que más los inspire a aprender y progresar y cópielo como su lema. (Los estudiantes se comunican, los profesores lo muestran ante la cámara).

(1) Hay un camino hacia la montaña de libros y la diligencia es el camino, y no hay límite para el mar del aprendizaje y el barco. es el barco. ——Han Yu

(2) La diligencia compensará la debilidad. ——Huang Tingjian

(3) No hay cosa que no se aprenda, no hay tiempo que no se aprenda y no hay lugar que no se aprenda. ——Zhu Xi

(4) Cualquiera que no sea diligente en el aprendizaje no debe tener una buena ambición. ——Wang Shouren

5. Durante la discusión.

¿Por qué estudian los estudiantes?

Zhang Hua dijo: "Estudia para poder estudiar en el extranjero y vivir una vida cómoda en el futuro". dijo: "Mis padres quieren que aprenda, pero se entristecerán si no lo hago".

Liu Li dijo: "Estudio para hacer que nuestra patria sea más próspera, más fuerte y esté a la vanguardia". del mundo". Zhao Ling dijo: "No sé por qué lo estudié, no lo he pensado detenidamente.

”

¿Con qué punto de vista estás de acuerdo? ¿Con qué punto de vista no estás de acuerdo? ¿Por qué? Analiza, ¿qué punto de vista sostienes que producirá una motivación fuerte y duradera para aprender?

6. Estudiantes basados ​​en Discuta los materiales anteriores

7. Informe de intercambio de representantes estudiantiles

6. Resumen

1. ¿Qué obtuvieron los estudiantes? de esta clase?

2. Los estudiantes pueden hablar libremente

3. Resumen del profesor: A través del estudio de esta clase, conocemos muchos ejemplos de celebridades que estudian mucho y también aprendemos. excelentes cualidades de ellos. Usemos el conocimiento como nuestras alas para volar hacia el cielo, aprendamos del incansable espíritu de aprendizaje de nuestros predecesores, trabajemos duro para aprender conocimientos científicos y culturales y contribuyamos con nuestra propia fuerza a la patria. >

Plan de diseño 2 de la reunión de clase temática de segundo grado de primaria.

1. Propósito de la actividad:

1. Permitir que los estudiantes sientan la atmósfera alegre del Año Nuevo

2. Hacer que los estudiantes comprendan las diversas costumbres del Año Nuevo

3. Permitir que los estudiantes se ejerciten en las actividades y mejorar la amistad entre compañeros

2. Ubicación de la actividad. :

Sede principal: Aula escalera

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Sede filial: Clase 2 (3)

3. Preparación de la actividad:

1. Decora el aula para reflejar el ambiente festivo

2. El anfitrión está listo

3. Prepara el equipo del evento y los premios

4. Proceso de la actividad:

1. Ceremonia: izamiento de la bandera. Saludo y canto del equipo.

2. Saludo de año nuevo del director. Niños, se acerca el Año Nuevo y seréis un año mayores. Feliz Año Nuevo, buena salud y progreso en el estudio.

3. Canten juntos "Feliz Año Nuevo"

4. . Concurso de conocimientos sobre costumbres de Año Nuevo

(1) Tú. ¿Conoces el origen del Año Nuevo?

(2) ¿Qué costumbres tienen los chinos para celebrar el Año Nuevo?

(3) ¿Sabes cómo celebran el Año Nuevo otros países?

5. Juego:

(1), A: Encadenamiento de modismos,

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(Es decir, diga un modismo primero y cada grupo o persona usa la última palabra para conectar el modismo, o no. Solo observe el castigo, es bastante interesante).

(2 ), B: Rompe el bloqueo

(Tira de muchas cuerdas en el medio del lugar y luego elige algunas personas para que las dejen. No puedes tocar la cuerda y atravesarla. Entonces estas la gente se vendará los ojos y quitará la cuerda, y luego observará la maravillosa actuación de estas personas)

(3) R: Adivina.

(Prepara algunos trozos de papel con anticipación diversas ocupaciones o deportes escritos en ellos. Luego, deja que todos dibujen uno individualmente sin que los demás lo sepan. Luego actúan por separado sin hablar y dejan que los demás adivinen cuál es su ocupación. Las personas no pueden hablar entre sí y sólo pueden expresar su significado a través de acciones. )

(4), B: Juego de Xiao Jiujiu, muy divertido

(Párese en un círculo de personas, comience con uno de ellos y diga, 49, y el siguiente. rápidamente responde 36, luego dice 68, la siguiente respuesta es 48, y así sucesivamente, quien diga la respuesta incorrecta perderá y será castigado)

(5) A: Pisa el globo.

(6), B: ¡Desfile de moda en el periódico!

(Cada grupo enviará tres representantes, dos para producir y uno para ser modelo. Veamos qué diseño de grupo es exquisito. )

(7), A: Tú eres feliz, yo soy feliz

(Reparte dos hojas de papel. Cada uno anota lo más feliz y lo menos feliz de hoy. Luego léelo en voz alta. No es necesario que escribas tu nombre. Es divertido simplemente leerlo.

)

6. Ceremonia: Retirar la bandera y saludar.

5. Envía bendiciones con una nota.

Cada persona escribe una nota de forma anónima y la envía al anfitrión, y luego pide a todos que se turnen para dibujar y leer el contenido de la bendición en voz alta.

6. Resumen del profesor de la clase.

Niños, hoy damos la bienvenida juntos a la llegada del Año Nuevo. Mirando hacia el futuro y mirando hacia el futuro, estamos muy felices y emocionados. El profesor desea que todos progresen cada año.

Plan de diseño 3 para el encuentro de clase temático de segundo de primaria

Encuentro de clase temático “Haz una buena acción al día”

1. Propósito de la actividad

Haz una buena acción al día. Incluso las pequeñas bondades son valiosas para toda la vida y el buen carácter es elevado; Realiza una serie de actividades de “Haz una buena acción al día, una buena acción durará toda la vida”. A través de actividades, se guía a los estudiantes para que establezcan buenos pensamientos, tengan un buen corazón y practiquen buenas acciones desde una edad temprana para lograr la optimización y perfección de la personalidad y cultivar personas socialistas con nobles cualidades morales.

2. Objetivos de la actividad

1. Al permitir a los estudiantes buscar las buenas acciones de las celebridades que los rodean, sentir el significado de hacer el bien, establecer el concepto de hacer el bien, y heredar y llevar adelante la excelencia de la Tradición de la nación china.

2. En actividades prácticas, oriente a los estudiantes a "no hacer buenas obras porque son pequeñas", comenzar desde las pequeñas cosas que los rodean, hacer una buena acción cada día, crear una cultura de estar orgulloso. de hacer el bien y esforzarse activamente por hacer buenas obras, un buen ambiente para hacer buenas obras. Cultivar las buenas cualidades de respetar a los mayores, cuidar a los jóvenes y pensar en los demás en todo momento.

3. Al realizar buenas obras, dejar que los estudiantes sientan la felicidad de "todos para uno, uno para todos", potenciar la amistad entre compañeros y el cariño con sus familias, formar una costumbre social armoniosa y hermosa, y crear una sociedad armoniosa. Los niños sientan las bases para una vida feliz.

3. Puntos clave y dificultades de las actividades

1. Guíe a los estudiantes para que comprendan el contenido de la bondad y sientan el significado de la bondad aprendiendo sobre las buenas personas y las buenas acciones que los rodean.

2. No es difícil hacer una buena acción, pero la dificultad radica en hacer buenas obras a lo largo de la vida, cultivar a los estudiantes para que desarrollen buenos hábitos de comportamiento, tomar la iniciativa para brindar comodidad a los necesitados, desde buscar la bondad, hablar bondad, desde escribir sobre el bien hasta hacer el bien, pensar en el bien y promover el bien, continúa desarrollándose y sublimándose.

4. Preparación de la actividad

1. Reúna las buenas personas y las buenas acciones de personajes famosos de las dinastías pasadas y muéstrelas cantando, hablando y actuando.

2. Encuentre historias de la vida real de profesores y estudiantes en el campus haciendo buenas obras y tome fotografías.

3. Programas como "Una canción amable cada día", sketch "Crossing the Road", recitación de poesía "Always Have a Kind Heart", baile en lengua de signos "Tomorrow Will Be Better".

5. Proceso de la actividad

Anfitrión: Estimado profesor. Queridos compañeros, ¡hola a todos! Ya comienza la reunión de la clase de segundo grado con el tema "Haz una buena acción todos los días y sé un estudiante de primaria civilizado".

Anfitrión A: Con el ritmo de la alegría, hemos entrado en la era estudiantil civilizada.

Moderador B: Nuestro deseo común es ser una nueva generación de personas civilizadas.

Moderador A: Los antiguos decían: Al principio, los seres humanos son inherentemente buenos. La bondad es una cualidad básica de una persona.

Moderador B: Sí, "No descuides una buena acción porque sea demasiado pequeña". La bondad es la virtud tradicional de nuestra nación china y también es la cualidad moral más básica necesaria para la gente contemporánea. .

Anfitrión A: Somos adolescentes y niños en el nuevo siglo y vivimos una vida feliz y llena de amor.

Moderador B: También debemos preocuparnos siempre por los demás, ayudarlos y hacer una buena acción cada día.

Anfitrión A: ¿Qué es "hacer una buena acción al día"?

Anfitrión B: "Hacer una buena acción al día" significa hacer más buenas obras y buenas obras, acumulando bien. obras y volverse virtuoso.

Anfitrión A: Entonces, ¿cómo puedes convertirte en un buen chico que hace una buena acción todos los días? Ahora, disfruta de la interpretación de la canción "One Good Deed Every Day".

No busques ser conocido ni alabado, solo haz una buena acción cada día para cultivar la conciencia.

No busques las grandes cosas, no te tomes las pequeñas a la ligera y haz las cosas con el corazón.

Con una mano y un pie, puedes ayudar a otros en cualquier momento y lugar de tu vida.

Ser amable con los demás, la belleza de la edad adulta, y estar siempre agradecido por todo.

Una gota de agua atraviesa una piedra, una cuerda corta un trozo de madera y, con el tiempo, adquieres verdadera habilidad.

Aunque una persona sea insignificante y su fuerza sea débil, nuestros esfuerzos formarán un río.

Tú haces lo que yo hago, todo el mundo lo hace, y la moda social toma un nuevo cariz.

Moderador A: Cada acto de bondad cultiva una conciencia. Como pueblo socialista, debemos amar a la patria y obedecer al colectivo. La belleza de ser adulto es ser amable con los demás y estar siempre agradecido por todo.

Moderador B: Tú lo haces, yo lo hago, todo el mundo lo hace, y la moda social ha adquirido un nuevo cariz. Todos nuestros compañeros están llevando a cabo una serie de actividades de "Hacer una buena acción al día, una buena acción para toda la vida" como el té. Primero, ¡escuche las buenas acciones de los personajes famosos!

La historia que les cuento hoy es "Brotes de bambú llorando"

Meng Zong de la dinastía Jin perdió a su padre cuando era muy joven. Su madre trabajó duro para criarlo y muchas veces. Edúquelo para que estudie mucho y estudie mucho. Bajo la supervisión de su madre, finalmente tuvo éxito en sus estudios. Meng Zong era muy filial con su madre. Un año, la madre de Meng enfermó repentinamente y su condición se volvió cada vez más grave, lo que le dificultaba comer. Meng Zong vio esto y se puso ansioso. A la madre de Meng originalmente le encantaba comer brotes de bambú frescos y tiernos, pero ahora estaba enferma y regañaba a Meng Zong, diciéndole que quería comer sopa cocinada con brotes de bambú. Sin embargo, era el invierno más frío en ese momento y todos los árboles estaban marchitos. ¿Cómo podría haber brotes de bambú frescos? Meng Zong no tuvo más remedio que correr hacia el bosque de bambú solo, pero en todos los lugares que podía ver, solo los había. un trozo de amarillo chamuscado. Al pensar en la condición de su madre y su deseo, no pudo evitar sentirse triste. Sostuvo el bambú y lloró fuertemente. Quizás la piedad filial movió cielo y tierra; justo cuando Meng Zong estaba de luto y no podía controlarse, ocurrió un milagro en el bosque de bambú: donde volaban sus lágrimas, brotaron del suelo brotes de bambú, puntiagudos, verdes y lujosos. ¡Era terciopelo y todavía estaba manchado con gotas de rocío! Meng Zong estaba encantado e inmediatamente sacó algunos brotes de bambú y los llevó a casa, preparó sopa con cuidado y se la sirvió a su madre. Al beber la sopa caliente, la madre de Meng sonrió feliz y su condición mejoró en consecuencia.

Moderador A: Las historias contadas por los estudiantes son realmente buenas. Para hacernos recordar aún más "haz una buena acción al día", algunos estudiantes nos trajeron muchas citas famosas sobre cómo hacer buenas obras

No hagas el mal porque es pequeño, no hagas el bien porque es pequeño. ——"Tres Reinos" (Dong)

Si no acumulas pequeños pasos, no podrás llegar a mil millas; si no acumulas pequeños arroyos, no podrás construir un río; . ——"Fomentar el aprendizaje" de Xunzi (Ming Yao)

Quiero dedicar mi vida limitada al servicio ilimitado a la gente. ——Lei Feng (Ting Wen)

El mal suele durar poco y perecerá junto con el malhechor, mientras que el bien durará para siempre; —— "Nuestro amigo común" de Dickens (Zhang Fan)

Moderador B: Estudiantes, después de escuchar a tanta buena gente, buenas obras y dichos sobre hacer el bien, ¿qué quieren decir?

Moderador A: ¡Qué bueno lo que dijeron los estudiantes! ¡Démosles un aplauso también! "Hacer una buena acción al día" para nuestros jóvenes pioneros puede significar recoger un trozo de papel del suelo o levantar un trapeador que ha caído al suelo, es una palabra de aliento para los estudiantes con dificultades de aprendizaje.

Moderador B: "Hacer una buena acción al día" también puede significar honrar a los padres, respetar a los maestros, cuidar la propiedad pública, aprender a ser agradecido y estar decidido a adquirir talento. Escuche la canción "One Good Deed a Day and Clap Song" a continuación y dé la bienvenida con aplausos. (Ma Yuxin, Jiang Chao)

Tú disparas a uno, yo disparo a uno, debes recordar hacer una buena acción todos los días.

Tú disparas dos, yo disparo dos, y la piedad filial es lo primero entre todas las buenas acciones.

Tú disparas a tres, yo disparo a tres, la unidad y la amistad deben respetar al maestro;

Tú disparas a cuatro, yo disparo a cuatro, amo y protejo las cosas, debemos valorarlas

Tú disparas cinco, yo disparo cinco, hay que establecer el concepto colectivo

Tú disparas seis, yo disparo seis, y acatas la ética pública y debes ser consciente de la vergüenza

Tú disparas a siete, yo disparo a siete, no. Sé honesto al decir mentiras.

Si dices ocho, yo diré ocho, y debes participar activamente en actividades de bienestar público.

Si dices nueve, yo diré nueve, aprende a ser agradecido y a valorarlo.

Tú me das un diez, yo te doy un diez. Hay que trabajar duro para ser ambos buenos. en carácter y académico.

Moderador A: "Hacer una buena acción al día" significa comenzar desde las pequeñas cosas que nos rodean, comenzar desde cada palabra y acción, hacer más buenas obras y acumular buenas obras.

Moderador B: Los estudiantes no solo hablan bien, sino que también toman acciones activas para hacer buenas obras. ¡Disfrute del sketch "Cruzando la calle".

En este momento, es el período de mayor tráfico después de salir del trabajo y la escuela. Los autos iban y venían por la carretera, y un abuelo estaba a punto de cruzar la calle...

Moderador A: Los estudiantes acaban de ver la obra de teatro. ¿Cuál de los dos estudiantes en la obra de teatro hace usted? ¿Piensas? ¿Bien hecho? Hablemos de tus pensamientos.

Anfitrión B: Estudiantes, la obra que acabamos de representar es una versión real del estilo de los estudiantes de "hacer una buena acción al día". De hecho, hay más miembros del equipo que muestran sus buenas acciones en sus acciones diarias; mire la pantalla grande (la pantalla grande reproduce imágenes, muestra subtítulos, acompañamiento musical y el comentarista explica)

Anfitrión R: Los pequeños actos de bondad de los estudiantes son realmente conmovedores. Son modelos a seguir de los que podemos aprender. A continuación, pídele al monitor que entregue los premios.

Moderador B: En primer lugar, expresemos nuestras más cordiales felicitaciones a los estudiantes que han ganado los premios. Creo que mientras cada estudiante tenga un corazón bondadoso, podrá realizar una buena acción. Mientras todos hagan una buena acción y den amor al día, el mundo será un lugar mejor. Escuche la lectura de poesía "Ten siempre un corazón bondadoso".

Las hojas caídas se arremolinan y flotan en el aire, representando imágenes conmovedoras.

Ese es el gran árbol agradeciendo a la tierra por alimentarla.

Las olas. están en el mar Tirando y cantando en el medio,

compuso música de agradecimiento, que era la alabanza de las olas al mar que nutría la torre.

No te quejes de que Dios te ha dado demasiados altibajos,

No te lamentes de que hay demasiadas vueltas y vueltas en tu destino.

Ten siempre un corazón agradecido,

Experimentamos la alegría de vivir y crecemos bañados por el sol del amor.

Algunas personas dicen——

La esencia de la bondad es tener un corazón agradecido

Otros dicen——

La gratitud es. Entre las virtudes del mundo, es suprema.

Agradezco a mis padres, porque me dieron una vida preciosa y nos criaron para crecer sanamente.

Agradezco a mis maestros, porque me llevaron a probar el néctar; de conocimiento y me dijo que volara. El sueño de la juventud;

Estoy agradecido a mi querido partido, porque crea un ambiente pacífico y estable para nosotros y difunde la luz del sol para que las nuevas plántulas crezcan fuertes

Agradezco a la gran patria, porque nos ha dado La dignidad del pueblo chino se alza en el oriente del mundo

¡Cuántas veces me he quedado dormido con un sentimiento! de felicidad,

Cuántas veces he imaginado el futuro con lágrimas de emoción en los ojos.

Aprende a ser agradecido y afrontarás los desafíos de la vida con devoción.

Aprende a ser agradecido y emprende el viaje de la vida con alegría y amor.

La gratitud es una especie de fortaleza;

La gratitud es un estado.

Con un corazón agradecido,

tendremos felicidad, felicidad y un futuro brillante.

Anfitrión A: Las plantas y los árboles brotan nuevos brotes en agradecimiento por la llegada de la primavera.

Moderador B: Las flores están floreciendo en agradecimiento por la llegada del verano.

Anfitrión A: Los frutos cuelgan por todas las ramas en agradecimiento por la llegada del otoño.

Moderador B: Los copos de nieve envuelven a la Madre Tierra en nieve en agradecimiento por la llegada del invierno.

Moderador A: Estudiantes, devolvamos el amor de nuestros padres, el amor de nuestros profesores, la amistad de nuestros compañeros y el cuidado del partido "haciendo una buena acción cada día". Que toda la sociedad forme una voz armoniosa de "todos hacen el bien y saben lo que es bueno y devuelven la bondad". Disfruten del baile en lengua de signos "El mañana será mejor"

Anfitrión B: Hoy, estudiantes, utilizamos acciones reales para expresar "bondad" y también queremos sembrar las semillas de la "bondad" en cada En el rincón de nuestra escuela y en el corazón de cada estudiante, todos hacen buenas obras, hacen buenas obras todo el tiempo y hacen buenas obras durante toda su vida.

Moderador A: ¡Tenemos un corazón bondadoso, practicamos! buenas obras y dejar que otros se inspiren con nuestra existencia.

Aprovechemos esta reunión de clase como una oportunidad para desarrollar el buen hábito de "hacer una cosa buena cada día" a través de la experiencia de "hacer una cosa buena cada día", mejorar nuestra calidad, dejar que las flores de la civilización se desarrollen en todas partes, ser civilizados. estudiantes, creen una clase civilizada, construyan un campus civilizado.

Moderador B: Ahora pidamos al profesor que le dé a nuestro profesor de clase un discurso final. Todos lo reciben con aplausos.

(Estudiantes, la reunión de la clase temática de hoy fue muy significativa y también recibí mucha educación. Los estudiantes también se desempeñaron muy bien en las actividades. (Aplausos) Parece que ayudar a los demás es Ayudarse a uno mismo. Como Un modismo chino dice: "Las buenas acciones son recompensadas". Hacer una buena acción al día no se trata de "hacer una buena acción cada día", sino de extender una mano generosa cada vez que veas a otros necesitados. Recuerde también la frase "Acumula virtud y haz buenas obras todos los días, y haz buenas obras durante toda tu vida, y una buena persona tendrá paz durante toda su vida". ¡Tomemos medidas prácticas para dar la bienvenida al mañana y a un futuro mejor! >

Juntos: Este es el final de la reunión de la clase temática de segundo grado

Plan de diseño para la reunión de la clase temática de segundo grado de primaria 4

1. Metas educativas.

(1) Permitir que los estudiantes comprendan que la vida es importante y la seguridad vial es importante

(2) Permitir que cada estudiante obedezca las reglas de tránsito y las reglas escolares y esté seguro todos los días

2. Proceso

(1) El líder del escuadrón anuncia que la reunión de la clase temática comenzará ahora

(2) Analizar los documentos emitidos por el Departamento de Educación Moral

(3) Apariencia y apariencia Otros requisitos

(4) Seguridad vial, educación sobre cruce seguro y subida y bajada segura de escaleras, inspección de control

(5) Clase resumen del profesor, reunión de fin de clase

3. Contenido

1. El líder del escuadrón anunció que ahora comenzará la reunión de clase temática

2. Interpretación del manejo de las infracciones disciplinarias generales de los estudiantes

Interpretación del manejo de las infracciones disciplinarias graves por parte de los estudiantes

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3. Requisitos de apariencia

Se debe cortar el cabello De acuerdo con el corte de pelo corto hasta la oreja de la escuela, no se permiten el uso de uniformes escolares durante la escuela. No se permiten uñas largas ni esmalte de uñas, ni tampoco se permite el uso de nada, incluidos brazaletes, collares, anillos, horquillas y otros accesorios.

4. Interpretación de la seguridad vial

Instrucciones para caminar

1. Los peatones deben caminar por la acera, y si no hay acera, deben caminar por la en la carretera;

2. Los peatones no pueden perseguir o correr en la carretera, ni girar repentinamente y cruzar cuando se acerca un vehículo

3. No se permite a los peatones; perseguir o perseguir automóviles en la carretera está prohibido detener por la fuerza un automóvil o golpearlo con objetos

4. No se permiten juegos ni travesuras en la carretera

5; Los niños en edad preescolar deben ir acompañados de adultos cuando caminen por calles o carreteras.

Instrucciones para circular

1. No está permitido parar vehículos en medio de la vía. p>

2. No está permitido extender ninguna parte del cuerpo mientras un vehículo motorizado está en movimiento Salir por la ventana 3. Al viajar en el autobús, no está permitido pararse ni comer en el; autobús;

4. No obligue a las personas a subir o bajar del autobús, bajar primero y luego subir, esperar en la fila y subir al autobús en orden; , espere a que el vehículo se aleje antes de caminar. Si desea cruzar la calle, asegúrese de hacerlo de manera segura.

5. No viaje en vehículos sobrecargados, no viaje en vehículos deportivos sin pasajero; licencias,

Instrucciones de ciclismo

1. Los niños menores de doce años no pueden andar en bicicleta o triciclos en la carretera

2. Girar Debes; reduzca la velocidad y conduzca lentamente, mire hacia atrás y extienda la mano para hacer señales, y no se le permite hacer giros bruscos.

3. No se le permite quitar las manos del manillar y no se le permite; subirse a otros vehículos o sostener objetos en las manos;

4. No se permite que los vehículos corran paralelos entre sí, se persigan entre sí o corran en giros y vueltas; . Verifique el desempeño del vehículo con frecuencia. No conduzca si hay un problema con la campana, el freno u otras partes, y deben repararse a tiempo.

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6. Es; no está permitido andar en bicicleta con paraguas, ni andar con alguien;

7. No está permitido aprender a andar en bicicleta en la carretera

8. No está permitido; no está permitido andar en bicicleta en la carretera;

8. Estacionarse en la calzada o competir con vehículos de motor

Educación sobre cómo subir y bajar escaleras de forma segura