Formato de la carta de planificación del concurso de debate del sindicato de estudiantes

Planificación del concurso de debates (1) Lunes 17 de septiembre de 2007 a las 17:20 Introducción:

En el pensamiento independiente tranquilo y firme, en el apasionado debate verbal, inclinemos a todos Temas a nuestra propia escala. Pensamos, elaboramos y defendemos. Deja que nuestras flores espirituales florezcan brillantemente y el debate de la universidad vocacional te brindará una plataforma para bailar tu juventud...

Objetivo del evento:

Brinde a los estudiantes un escenario para expresarse, descubrir talentos de debate sobresalientes y reservar talentos para que el equipo universitario participe en la competencia de debate de toda la escuela.

Lema de la actividad:

"Los debates en las universidades vocacionales son infinitamente encantadores."

Tema de la actividad:

Debate temas con positividad El debate muestra la elegancia de los estudiantes universitarios.

Programa de actividades:

1. Etapa de actividades preliminares

Para garantizar el buen lanzamiento del debate, se realizará publicidad, movilización y listas de inscripción al debate. Se preparará con medio mes de antelación. Arreglo, recopilación de temas de debate, invitación de jueces e invitados y otros trabajos básicos.

(1) Aprovechar al máximo el papel del Departamento de Propaganda y utilizar carteles como principal forma de publicidad para realizar trabajos publicitarios en toda la universidad. Los miembros del comité de estudio de cada clase deben cooperar, movilizar a los miembros de la clase para participar y presentar la lista resumida de inscripción al viceministro con diez días de anticipación.

(2) Colección de temas de defensa. La colección de temas de defensa debe centrarse estrechamente en temas candentes en el campus universitario y la sociedad, para que los estudiantes de cada grado tengan algo que decir y razones para seguir. Además, al mismo tiempo se pueden recopilar algunos temas de defensa relativamente novedosos.

(3) Invitación de jueces invitados. En las preliminares y semifinales, los jueces son principalmente estudiantes de segundo y tercer año. En las finales, se puede invitar a profesores y secretarias como jueces.

2. Etapa de preparación previa al partido

(1) El sorteo se realizará tres días antes del partido. Se utilizan dos días como tiempo de preparación.

(2) Los estudiantes serán informados sobre el horario y el lugar de la competencia a través de carteles, avisos, comunicación oral, mensajes de texto de teléfonos móviles, etc. todos los días.

(3) Crear una sección especial para el concurso de debate en el sitio web de la universidad para publicar las últimas noticias sobre el concurso.

3. Horario:

La competición se organizará según el tiempo de duración de cada clase en el colegio.

Reglas específicas de la competición:

1. Formato de la competición:

La competición se divide en ronda preliminar, semifinales y final.

1. La ronda preliminar adopta un sistema de eliminación, y los 16 equipos participantes se dividen en 8 grupos mediante sorteo.

2 Después de la ronda preliminar, se eligen los 16 equipos ganadores. Se dividirá en 10 grupos y pasará a semifinales. Se adoptará un sistema de eliminación, y la sede y el horario de la competición se determinarán por sorteo.

Los cuatro mejores equipos serán seleccionados en las semifinales para ingresar a la final.

3 Después de las semifinales, los cuatro equipos ganadores se dividirán en 4 grupos y ingresarán directamente a la final.

3. Procedimientos de competición y reglamento de tiempos

1 3 puntos por la primera defensa de lo afirmativo y 3 puntos por la primera defensa de lo negativo

2 Por la segunda defensa de la afirmativa, elige la segunda o tercera defensa de la negativa y realiza un ataque uno a uno y defensa de 1 minuto y 30 segundos por cada pregunta Más de 10 segundos

Para la segunda defensa del lado negativo, elija la segunda o tercera defensa del lado afirmativo para ataque y defensa uno a uno. Cada respuesta no excederá los 20 segundos durante 1 minuto y 30 segundos.

3 Para el. tercera defensa del lado afirmativo, elige el lado negativo. Para la segunda o tercera defensa, un ataque uno contra uno y la defensa dura 1 minuto y 30 segundos.

Para la tercera defensa del lado negativo. , elija la segunda o tercera defensa para el lado afirmativo y realice un ataque y defensa uno a uno durante 1 minuto y 30 segundos

4 La primera defensa del lado afirmativo se resumirá por 2 puntos. El lado negativo se resumirá por 2 puntos.

5 Debate libre (la afirmación comienza primero) 10 minutos (5 minutos para cada lado)

6 Público El público hace una pregunta a la afirmativa. lado y el tiempo de respuesta no excede 1 minuto. Cualquier polemista, excepto el cuarto debate, puede responder.

El público hace una pregunta al lado afirmativo y el tiempo de respuesta no excede 1 minuto. el debate puede responder.

7 El público hará una pregunta al lado contrario y el tiempo de respuesta no excederá de 1 minuto, excepto para el cuarto debate. Cualquier polemista la responderá.

El público formulará una pregunta al lado afirmativo y el tiempo de respuesta no excederá de 1 minuto. Cualquier polemista responderá, excepto el cuarto debate. Respuesta

8 4 minutos para las conclusiones de los cuatro. argumentos negativos y 4 minutos para los cuatro argumentos afirmativos

Nota: Todo el concurso tiene una duración de 38 minutos

IV. Procedimiento del concurso de debate (ejecutado por el presidente del debate, el moderador)

1. Admisión de los miembros del equipo

2. El moderador presenta los equipos participantes y sus posiciones

3. . El anfitrión presenta a los jueces

5. El anfitrión presenta los procedimientos de la competencia

6 El anfitrión anuncia el inicio de la competencia

7. comentarios después del debate

8. Los representantes de los jueces comentaron sobre la competencia

9. El anfitrión anunció los resultados de la competencia

10. el final del debate

5. Reglas del debate

1. Recordatorio de tiempo

Cuando el cronometrador recuerda que el tiempo ha expirado, el orador debe dejar de hablar. , será una infracción.

2. Envíos

Promueve envíos improvisados ​​y utiliza palabras apropiadas.

3. Establecer un argumento al principio.

El argumento debe ser lógicamente claro y conciso.

4. Ataque y Defensa

(1) El ataque y la defensa comienzan con los pros y los contras, y proceden alternativamente.

(2) El segundo y tercer debate de los pros y contras participarán en el ataque y la defensa. Los pros y los contras haremos un resumen de la defensa. Las dos y tres defensas de los pros y los contras tienen cada una y deben ser el lado atacante una vez, la defensa es designada arbitrariamente por el lado atacante en la segunda y tercera defensa. Las partes atacante y defensora deben completar esta ronda de ataque y defensa de forma independiente y no se les permite cambiar a mitad de camino.

(3) Las partes atacante y defensora deben responder las preguntas de cada uno de frente, y tanto las preguntas como las respuestas deben ser concisas y claras. Se descontarán puntos por preguntas repetidas y preguntas evasivas. En cada ronda de ataque y defensa, los roles de ataque y defensa no pueden cambiar, la defensa no puede hacer preguntas y el lado atacante no puede responder preguntas.

(4) El tiempo de cada ronda de ataque y defensa es de 1 minuto y 30 segundos. El atacante no debe preguntar más de 10 segundos a la vez. Cada ronda debe hacer más de tres preguntas. Cada respuesta de la defensa no excederá los 20 segundos. Cuando se acabe el tiempo, deja de hablar.

(5) Después de las cuatro rondas de ataque y defensa, la primera defensa del lado afirmativo y luego la primera defensa del lado negativo resumirán el ataque y la defensa del equipo. El límite de tiempo es 1. minuto y 30 segundos. Los resúmenes de ataque y defensa de ambos lados deben basarse en la situación y el contenido involucrado en la etapa de ataque y defensa. Se deducirán puntos por borradores que no estén en contacto con la situación real de la competencia.

5. Debate libre

En esta etapa, los debatientes de los pros y los contras se turnan para hablar de forma automática. Cuando el polemista que habla toma asiento, marca el final del discurso y el comienzo del discurso de la otra parte. El polemista de la otra parte debe hablar inmediatamente; si hay un hueco, la acumulación continuará como de costumbre; No hay límite en el orden en que pueden hablar los debatientes del mismo bando. Si se acaba el tiempo de una de las partes, la otra parte puede continuar hablando o indicarle al presidente que se rinda. El debate libre aboga por la confrontación activa. Se deducirán puntos para una parte que evite la confrontación sobre temas importantes más de dos veces. Se deducirán puntos apropiadamente para aquellos que aún se demoren en preguntas que la otra parte ha respondido claramente.

6. Preguntas de la audiencia

El desempeño de los pros y los contras durante el período de preguntas de la audiencia se contará en la puntuación del concurso. Las preguntas planteadas por la audiencia sólo podrán responderse después de que más de dos jueces las consideren válidas. Los pros y los contras responden cada uno a dos preguntas de la audiencia, y cualquier polemista de ambos lados puede responder, excepto el cuarto debate. El tiempo límite para responder una pregunta es de 1 minuto. Si la respuesta de un debatiente no está completa, otros debatientes pueden compensarla.

7. Argumento final

Ambas partes del debate deben resumir la situación general del debate. Si se divorcian de la realidad y recitan el manuscrito preparado de antemano, se deducirán puntos. adecuadamente.

6. Juicio

1. El organizador invitará a cinco jueces para juzgar cada competición.

2. Criterios de puntuación

Para la parte grupal prevalecerá el método general del Concurso Nacional de Debate Universitario, con una puntuación máxima de 300 puntos

(1) Puntuación según la etapa de debate, totalizando 200 puntos

Discurso: 30 puntos Ataque y defensa: 40 puntos Resumen de ataque y defensa: 20 puntos Debate libre: 60 puntos Contestación a las preguntas del público: 20 puntos

Discurso resumen: 30 puntos (2) Puntos de impresión integral, total 100 puntos por estilo de lenguaje: 50 puntos por cooperación grupal, 50 puntos por reacción en el acto

Se seleccionará un polemista destacado para cada juego y uno ganador El equipo será seleccionado.

3. Juicio del resultado

(1) El resultado de cada juego se determina mediante la evaluación integral de cinco profesores. Gana el que obtenga la puntuación más alta.

(2) El mejor polemista en un solo juego solo se utiliza como base para juzgar los premios individuales y no tiene nada que ver con juzgar el resultado de cada juego. Los jueces determinan al mejor polemista en una sola sesión mediante una discusión colectiva y no existe un estándar de puntuación.

2 ¿Debería la protección del medio ambiente estar orientada a las personas o a la naturaleza (positivo: orientada a las personas)

3 ¿Será la humanidad destruida por la tecnología? (positivo: los seres humanos serán destruidos por la tecnología) )

4 ¿Debería un buen caballo comerse la hierba que vuelve? (Proposición: Un buen caballo debe comer la hierba que vuelve)

5 ¿Deberían las escuelas imponer restricciones a Internet ( Proposición: Debería haber restricciones en Internet)

6 ¿Deberían las escuelas secundarias dividirse en materias (Asertivo: Sí)

7 ¿Los estudiantes universitarios deberían elegir una carrera primero o conseguir un trabajo? primero? (Asertivo: Elija una carrera primero)

8 ¿Internet hace que las personas sean más individualizadas? (Proposición: Internet hace que las personas sean más personalizadas)

9 La cuestión de Taiwán debe resolverse pacíficamente/debería resolverse por la fuerza (Proposición: Resuelto pacíficamente)

Presupuesto de actividades:

1. Premio 300 yuanes

2. La tarifa de impresión es de 30 yuanes

3. Otros gastos son 70 yuanes

Total: 400 yuanes

Asignación de trabajo:

La asignación de trabajo es aproximadamente la siguiente.

(Es posible que sea necesario realizar ajustes específicos temporalmente)

1. Moderador: @@ @@

2. Cronometrador: Zhang Li

3. Trabajo de logística y mantenimiento de disciplina en el sitio: @@ ^^ && ***

Fijación de premios:

1. Los tres primeros del grupo

2. Hay un mejor polemista y varios polemistas destacados

¡Cámbialo tú mismo! ~