Diario de visitas domiciliarias del profesor de matemáticas de primaria
Diario de visita domiciliaria del profesor de Matemáticas de Educación Primaria 1 La visita domiciliaria es clave, entra en las familias y en el corazón de los alumnos, abre miles de nudos entre profesores, alumnos y padres, y construye un “puente de esperanza” para la comunicación escolar. La visita a casa es una lata de jugo de miel, mirando los rostros sonrientes de sus padres, tomados de la mano, aunque cansada, su corazón es dulce.
Visitamos a las familias de algunos estudiantes, conocimos sus condiciones de vida y experimentamos las penurias y penurias de sus padres.
Zhang Yishuai es un niño normal, tan normal que ni siquiera su madre tiene la suficiente confianza. Lo primero que dijo su madre cuando nos vio fue: "¿Zhang Yishuai cometió algún error en la escuela?". Inmediatamente le expliqué: "No me malinterpretes, no vamos a ir a casa porque le pasó algo a tu hijo, sino para entender la situación". estudiantes."Ambiente familiar y entorno de vida". Al escuchar esto, su madre se rió. Luego, hablamos sobre el desempeño del niño en la escuela: este es un niño con poca base, juguetón, siempre de buen humor durante la clase, pero renovado después de clase. Aunque ha mejorado recientemente, no hago ninguna tarea que sea siquiera difícil. Espero que los padres puedan supervisar a sus hijos para que completen sus tareas y cultiven buenos hábitos de estudio en sus hijos.
Los padres expresaron su voluntad de cooperar con el maestro, pero también expresaron sus propias dificultades: el padre del niño es conductor de autobús y la naturaleza de su trabajo significa que no tiene tiempo para cuidar del niño. niño. Una vez que el niño no obtiene buenos resultados en el examen, el método utilizado es golpearlo o regañarlo; la madre no tiene un alto nivel educativo, pero quiere ser tutor del niño, pero no puede hacerlo. Los hábitos de estudio de Zhang Yishuai no son muy buenos. Cuando llega a casa todos los días, lo primero que hace no es hacer los deberes del día, sino jugar con los niños. No volvió a casa hasta que oscureció para comer y terminar sus deberes apresuradamente. Por lo tanto, su tarea siempre se ve comprometida. Los padres esperan que los profesores sean estrictos con sus hijos.
Al mirar los ojos apenados y expectantes de mis padres, entiendo lo difícil que es el trabajo. Sin embargo, todavía nos sentimos muy aliviados. Después de todo, nuestras visitas domiciliarias son fructíferas: logran la comunicación de los maestros y los padres y la comprensión de los miembros de la familia.
Después de eso, llegamos a la casa de Sui Jiayuan. A diferencia de Zhang Yishuai, esta es una niña muy destacada. No sólo tiene excelentes notas, sino que también suele brillar en diversas actividades escolares. Ella es la monitora adjunta de la clase, corresponsal y una joven actriz en el Club de Ópera Huangmei de la escuela. Nuestra intención original de ir a su casa era preguntarles a sus padres qué buenas experiencias de educación en el hogar habían tenido y compartirlas con otros padres. Sin embargo, nos dio una sorpresa.
La familia de Jia Yuan solo tiene abuelos y una hermana. Según su abuela, sus padres se llevaron a otro niño a trabajar a otros lugares, y sólo se reunían con su hermana pequeña durante las vacaciones de invierno y verano. Los abuelos tienen una pequeña papelería para que estudien sus dos nietas. Debido a que ha vivido con sus abuelos desde que era niña, es la niña de sus ojos y es muy considerada con ellos. Mis abuelos tienen algunas enfermedades y dolores menores y mi hermana aún es joven, por lo que es inevitable que ella y Jiayuan tengan que compartir algunas tareas domésticas en casa. En la vida, Jiayuan y yo trabajamos con diligencia y frugalidad, nunca desperdiciamos ni gastamos un centavo descuidadamente. El abuelo dijo que ni él ni la abuela tenían mucha educación, por lo que confiaban en su propia conciencia. Todas las mañanas me levanto con Jiayuan, me visto, me lavo y luego ayudo a mi hermana a cuidarse. Después de un desayuno sencillo, llevé a mi hermana a la escuela. Cuando regreso de la escuela, miro mis tareas de escritura yo solo. Si realmente encuentro un problema, le preguntaré a la hermana mayor de al lado. Después de terminar mi tarea, tengo que ayudar a mi hermana a revisarla.
Les dije a los abuelos de Sui Jiayuan que Sui Jiayuan era un estudiante servicial en la escuela. A menudo ayuda a sus compañeros a limpiar y hacer sus tareas, y ayuda a la maestra a limpiar el escritorio. Cuando los profesores mencionan a Sui Jiayuan, sólo la elogian: es diligente y estudiosa, tiene fuertes habilidades organizativas, está dispuesta a ayudar a los demás y es disciplinada... No sólo estudia bien, sino que también es una buena ayuda para los profesores. Mis abuelos estaban felices de guardar silencio y decían que la educación escolar era buena.
No puedo evitar suspirar que algunos niños que también están en tercer grado todavía están bajo el cuidado de sus padres y hay que convencerlos para que coman y hagan los deberes, pero este niño sobresaliente ya es un "pequeño adulto". Es una niña abandonada que realmente vive entre nosotros, pero debido a su afán por aprender y trabajar duro, la maestra no puede sentir la diferencia entre ella y los demás en casa.
De hecho, todos los estudiantes tienen el mismo horario y tiempo de estudio en la escuela, y su coeficiente intelectual también es similar. Su rendimiento académico depende no sólo de si estudian mucho en clase, sino también de su entorno familiar y de sus hábitos personales de estudio.
Por lo tanto, sin duda es muy necesario acercarse a la familia de cada estudiante, comprender el entorno educativo que brinda su familia y luego tomar las medidas educativas correspondientes.
Los antiguos decían: “Un maestro es un maestro, por eso enseña y enseña”. El filósofo decía: “La enseñanza es la profesión más gloriosa del mundo. El poeta decía: “Un maestro es un”. Vela desinteresada y persona trabajadora. "Jardinero." A partir de estas palabras, entendí la responsabilidad de ser docente y encontré las coordenadas psicológicas de ser docente. Pero para responder cómo ser maestro, creo que se le debe dar una connotación más profunda, es decir, los maestros deben tener una mente amplia y un amor profundo, tener expectativas entusiastas y un cuidado meticuloso por los estudiantes, y escuchar profunda y atentamente el sonido de. flores floreciendo. Creo que mientras escuchemos el sonido de las flores floreciendo, veremos un mar de flores de colores frente a nosotros.
Diario de visita domiciliaria del profesor de matemáticas de primaria 2 Hoy es lunes. Después de la escuela por la tarde, Math Bear y yo concertamos una cita para ir a jugar a la casa de Wang Yang.
Cuando estacionamos nuestras bicicletas, subimos jadeando al cuarto piso y llegamos a su puerta. Después de tocar la puerta durante mucho tiempo, nadie respondió, por lo que tuvimos que bajar decepcionados para ir. a la casa de otro compañero de clase. Inesperadamente, su madre escuchó que íbamos a llegar y se apresuró a regresar a casa.
Como profesora de clase le he enseñado que este niño es un poco mentiroso y no le gusta entregar los deberes. Después de conversar con su madre, nos enteramos de que el niño le dijo a su madre que quería beber leche escolar después de que comenzaran las clases este año. Una vez le pidió 180 yuanes, pero hasta donde yo sé, no hay niños en la clase que lo hagan. beber leche escolar. ¿Qué pasó? Después de un cuidadoso interrogatorio por parte de maestros y padres, resultó que el niño había cargado monedas QQ. Entonces la madre enojada comenzó a criticar a su hijo por varios "malos" comportamientos, uno tras otro. La madre parecía una persona impaciente y su voz era brillante. Durante este tiempo, el niño levantaba la cabeza de vez en cuando y discutía descontento, lo cual era tapado por la voz del adulto. Su argumento es débil.
Lo vi sentado impotente, con la cabeza gacha, poco convencido. Cuando el maestro Xiong estaba hablando con su madre, me incliné hacia él y le susurré. Mi voz era muy baja, pero él me escuchó atentamente, asintiendo de vez en cuando y su expresión se suavizó. Le enseñé cómo comunicarse con su buena madre en lugar de contradecirla, cómo superar sus defectos y esforzarse por satisfacer a su madre con acciones. Por supuesto, primero afirmé sus méritos y el niño aceptó de buena gana mi sugerencia. Después de eso, le pedí al niño que regresara primero a su habitación. De la conversación con la madre, sentimos que los padres tenían una profunda relación de amor y odio. Les dieron a sus hijos una gran esperanza y dedicaron sus esfuerzos a cultivarlos. Para que los niños vivan una vida feliz, el padre trabaja fuera todo el año, mientras la madre los cuida en casa. Mi madre ni siquiera juega mahjong, sólo para pasar más tiempo con sus hijos en casa, hacer los deberes con él, jugar al ajedrez con él, practicar caligrafía con él... Pero los niños simplemente no pueden aprenderlo.
He estado escuchando hablar al profesor Xiong y a su madre, pero no dije mucho. Primero, no puedes entrar. En segundo lugar, no sé por dónde empezar. Parece que hay mucho que decir. No fue hasta que mi madre se enojó y dijo que su hijo se equivocó en tres de las cinco preguntas de su tarea, que corrí y le pregunté: "Lo corrigió bien, ¿cómo lo hiciste?". Me miró sin comprender y le dije: "¿Me elogias?" Mi madre inmediatamente dijo con certeza: "¡Nunca lo he elogiado!". Dije que deberías elogiarlo, incluso si solo respondió correctamente una pregunta, no puedes criticarlo todo el tiempo, ni seguir hablando de sus errores. No sabía si mis palabras podrían hacer que mi madre pensara profundamente, así que nos fuimos.
La verdad es que todavía tengo mucho que decirle a esta madre, porque no sólo soy profesora, sino también madre. Puedo entender el corazón de mi madre e incluso su ansiedad, pero no estoy de acuerdo con muchas de sus acciones. Creo que lo que le transmitió a su hijo fue estrés y la misma ansiedad e incluso falta de confianza en sí mismo.
Diario de visita domiciliaria del profesor de matemáticas de la escuela primaria El lunes, la escuela celebró una reunión de personal como de costumbre. La diferencia es que en el orden del día de esta reunión figura una actividad de movilización de "diez mil docentes en diez mil hogares". En la reunión, los líderes alentaron a todos los maestros de nuestra escuela a visitar los hogares de los estudiantes en un futuro próximo para echar un vistazo y conocer la situación familiar de los estudiantes y sus diversos comportamientos en el hogar.
La verdad es que no necesito movilizarme, pero ya quiero conocer la situación por parte de las familias de los estudiantes. Como nuevo director que acaba de asumir el cargo, siento que debería ver personalmente cómo son los estudiantes en casa, para poder comprender el estado mental de los niños de manera más completa y rápida.
El tiempo vuela, y en un abrir y cerrar de ojos, pasa tranquilamente una semana. Dado que ésta era mi primera visita domiciliaria, pasé dos días después de la escuela revisando la experiencia de las visitas domiciliarias de los maestros superiores de la escuela, leyendo libros educativos sobre las visitas domiciliarias de los directores y resumiendo algunas precauciones para las visitas domiciliarias.
En primer lugar, antes de la visita domiciliaria, es necesario aclarar el propósito de la visita domiciliaria y obtener un conocimiento profundo de los estudiantes visitados, para evitar perderse durante la visita. visita domiciliaria. Los padres creen que los profesores no se preocupan demasiado por sus hijos y que las visitas domiciliarias son sólo una formalidad. Además, debes estar completamente preparado sobre de qué hablar, cómo hablar de ello y cómo hablar con padres con diferentes niveles de mentalidad. En segundo lugar, debemos respetar a los estudiantes. Especialmente para aquellos estudiantes que tienen muchas carencias y bajo rendimiento académico, debemos partir del amor en lugar de generalizar que uno es bueno y el otro malo. Deberíamos empezar por ensalzar sus ventajas, abrir la situación de las visitas domiciliarias y dejar que los padres se den cuenta de que el rigor es amor y la laxitud es perjudicial. Independientemente de si son disciplinados o no, las cosas empeorarán. Finalmente, el tono de la visita domiciliaria debe ser cordial, no duro. Habla menos y escucha más, pregunta más y ve más. De vez en cuando, durante las visitas domiciliarias, nos encontraremos con algunos padres que no son de alta calidad. Miman a sus hijos, los dejan ir cuando quieran e incluso causan problemas irrazonablemente con los maestros. Las visitas domiciliarias de los profesores tienen el carácter de invitados y no deben señalarse con el dedo ni pelearse entre sí, lo que podría ponerlos en un dilema. Mantenga las conversaciones breves y directas, si no especulativas, y salga en el momento adecuado. No sea humilde ni autoritario con los padres, respete sus opiniones y puntos de vista y proteja la reputación de la escuela y los maestros. Introducir más buenas prácticas de los colegios y profesores en la gestión y la enseñanza, evitar la confrontación con los padres, ser sinceros y pedir a los padres que den más opiniones sobre ellos mismos y el colegio.
Entonces, después de la escuela el jueves, tomé los formularios de grabación relevantes y los materiales preparados y fui a la casa de Jiang Zhihao con la abuela de Jiang Zhihao, un estudiante de mi clase que vive cerca de la escuela. Cuando entré por primera vez a la casa de Jiang Zhihao, me sorprendió un poco. Aunque escuché antes que este niño creció en una familia con padres divorciados y generalmente era cuidado por su abuela, pero cuando llegué a su casa hoy, me di cuenta de que las condiciones de vida del niño en realidad no son muy buenas. Era solo una pequeña casa alquilada sin decoración y con poca iluminación. Toda la casa parece muy oscura, con sólo una cama y una mesa sencillas y algunos muebles anticuados. Este pequeño suele parecer un gordo despreocupado, lindo y optimista. Siempre le hace varias preguntas al maestro con una sonrisa inocente en su rostro, lo cual es muy adorable. La abuela me pidió que me sentara y luego me contó sobre la situación de los padres del niño: "Sus padres se separaron debido al fracaso del negocio. Ahora su madre vuelve a vivir con sus padres y Jiang Zhihao viene aquí una vez al año. Su Mi padre es pintor y viene a menudo aquí, en el sur de Anhui. Me escapé y no tuve tiempo de ocuparme de los estudios de mi hijo. Soy una anciana analfabeta, así que no puedo ayudar a Jiang Zhihao con su tarea. A veces es travieso y no escucha mis palabras..." Después de escuchar lo que dijo su abuela, me sentí mal, así que solo pude consolarla y decirle que no le dijera al niño la pesada verdad. Jiang Zhihao es un niño alegre e inocente. No permita que el niño se sienta inferior o triste por esto, ya que afectará el desarrollo de su personalidad. No podemos interferir con los sentimientos de los padres, pero eso no afecta el amor de los adultos por sus hijos. Debes comunicarte bien con su madre, visitar a tu hijo con frecuencia para comunicarte con él y educarlo desde una perspectiva abierta e inclusiva. La abuela no sabe cómo ayudar a su hijo a estudiar y su tía vive cerca, por lo que solo puede molestar a la tía de su hijo para que supervise sus estudios. ¡También debo gastar más energía en esta niña en la escuela, para no dejar que se quede atrás! La abuela escuchó mis palabras y agradecida me invitó a quedarme a cenar. Al ver la situación, me negué cortésmente y me fui a toda prisa, continuando la visita a casa de mi próximo hijo.
Los padres del estudiante Guan Jingmin estaban muy entusiasmados y felices con mi llegada, lo que realmente me hizo sentir un poco halagado. Les di una breve introducción a los conceptos actuales y el desarrollo de la educación, y les informé sobre la orientación de nuestra escuela sobre la educación de los niños, así como el desempeño de Guan Jingmin en la escuela. En conversaciones cara a cara, los padres elogiaron y alentaron a nuestros educadores. Finalmente dije: "Si tiene alguna sugerencia para el desarrollo de nuestra escuela y la construcción de clases, puede presentarla en cualquier momento". Los padres de Guan Jingmin dijeron: "No esperaba que los maestros jóvenes se preocuparan y se preocuparan". Nos preocupamos mucho de los estudiantes. Nuestros hijos están en su escuela, no se preocupen, ¡los padres apoyaremos firmemente el trabajo de la escuela!”
Durante la visita a domicilio, también me enteré de que hay bastantes padres. están ocupadas ganándose la vida y rara vez cuidan y supervisan a sus hijos. Pone más responsabilidad sobre nuestros hombros. No podemos elegir a nuestros padres, sólo podemos elegir diferentes métodos educativos para tratar a estos niños que más necesitan de nuestros cuidados. Muchos padres afirman que sus hijos escuchan lo que dice el profesor. Como estudiante, el maestro quedó particularmente conmovido por esta frase. El encanto del maestro es infinito. Por supuesto, debes pagar más cuando estés contento. Las visitas domiciliarias me mostraron que diferentes métodos de educación familiar han formado estudiantes individuales y niveles de expresión cognitiva completamente diferentes.
Por lo tanto, para los estudiantes con problemas, debemos tener una conversación sincera con sus padres, analizar a los estudiantes desde un punto de vista bipartito, captar la realidad, hacer ajustes flexibles, plantear los problemas de los niños de una manera relajada y armoniosa. ambiente y discutir con ellos medidas educativas, para que los estudiantes estén convencidos y los padres cooperen fácilmente.
En resumen, las visitas domiciliarias me han beneficiado mucho. No solo permiten a los padres comprender el desempeño de los estudiantes en todos los aspectos y los requisitos de la escuela, sino que también me permiten comprender todos los aspectos de las familias de los estudiantes. y su desempeño en casa. Sólo a través de visitas domiciliarias podemos comprender algunos problemas ocultos y descubrir las causas fundamentales del mal comportamiento de los estudiantes, a fin de fortalecer aún más la educación de los estudiantes desde las causas fundamentales. Siento que la carga sobre mí es más pesada. Es necesario fortalecer la estrecha conexión entre el hogar y la escuela y, al mismo tiempo, prestar atención a la educación individual de los estudiantes para lograr verdaderamente el efecto educativo de "educar a un niño, impulsar una familia y afectar a toda la sociedad".
Diario de visita domiciliaria del profesor de matemáticas de escuela primaria 4 La aldea Niutoubei es una de las aldeas administrativas más remotas de la ciudad de Yuxiakou. Hay 65,438+00 estudiantes en nuestra clase de este pueblo. Hay estudiantes con excelente rendimiento académico, y también hay algunos estudiantes con bajo rendimiento académico, estudiantes con dificultades de aprendizaje y estudiantes con talentos especiales. Para promover el desarrollo armonioso de la clase y el crecimiento saludable de estos estudiantes, mi profesor de chino, el Sr. Zhang, y yo pasamos un día entero visitando a 7 familias de estudiantes en la aldea de Niutoubei.
Partimos a las nueve de la mañana. Después de un viaje lleno de baches y emocionante, finalmente llegamos a la casa de la compañera de clase de Zuo, ¡donde ella estaba haciendo su tarea! Ella es hija única. Ella construyó una hermosa casa nueva el año pasado. El estado es bueno. Sus padres estaban de buen humor y nos recibieron. Por lo tanto, nos comunicamos muy fluidamente. Hablamos sobre la situación de estudio de los estudiantes y sus planes futuros, así como sobre el tema del dinero de bolsillo y la situación de la cafetería de la escuela. Es muy eficaz y estamos muy agradecidos con nuestros padres por preocuparse por nosotros.
Como no conocíamos el lugar, el padre de Zuo se ofreció a ser nuestro guía, y luego llegamos a las casas de , y . Tienen dos hijos. La hermana de Liu Qian todavía está en el jardín de infantes y la hermana de Xu Xiaodan está en el preescolar. Debido al dolor en la pierna, Liu Qian, que tenía excelentes calificaciones, la llevó a Chengguan para un examen físico. No la vemos ni a ella ni a su madre. Lu Zuo y Xu Xiaodan son niños muy sensatos. Lu Zuo está ayudando a sus padres a recoger pimientos en el huerto al lado de la casa. Xu Xiaodan también está ocupada haciendo las tareas del hogar en casa y mirándolos.
Cada vez que vamos a un colegio, tenemos que comunicarnos con alumnos y padres en todos los aspectos. Este tipo de comunicación cara a cara es realmente poco común. Esta vez hablamos mucho con nuestros padres y charlamos hasta las dos de la tarde. Para ser honesto, nuestros estómagos también gruñían. Xiao Dan y su madre estaban muy ocupadas y rápidamente se preparó una comida deliciosa. Resulta que ya se habían preparado con antelación cuando supieron que íbamos a venir. Nos conmovió su entusiasmo. Después de cenar, ya se estaba haciendo tarde, así que rápidamente tomamos una foto grupal y nos apresuramos a ir a la casa de al lado... Aunque no paramos en la casa de Huang Weifang, tuvimos que llegar allí porque sus notas eran muy malas y a menudo no podía ir a la escuela a tiempo. No podía controlar razonablemente su dinero de bolsillo. ¿No son esos niños los que deben preocupar a los padres y profesores? Cuando llegó a su casa, también fue a la clínica a ver a un médico debido a una enfermedad y sus padres no estaban en casa. Afortunadamente, una guía de la izquierda nos ayudó a encontrarlo. Fuimos directos al grano y rápidamente estuvimos de acuerdo con nuestros padres. Mis padres también estaban ocupados recogiendo pimientos para ponerse al día con el precio. También teníamos prisa, así que nos apresuramos a ir a la casa de Qin Tiancong. Sus padres son muy capaces, la casa es hermosa y su hermana está en la escuela secundaria. ¡Una familia así también le permite estudiar y lograr excelentes resultados!
Se estaba haciendo tarde y no dábamos vueltas en círculos. Después de una comunicación sincera, nos tomamos una foto grupal juntos. Después de agradecerles por su arduo trabajo, caminamos de regreso. En ese momento, las estrellas brillaban intensamente y cuando llegamos a la ciudad comercial, ya estaba muy iluminada. Recordando un día corriendo, fue muy duro pero también muy gratificante. Tengo muchas ganas de caminar y echar un vistazo a menudo. ¡Quizás pueda plantar algunas semillas de esperanza educativa!
Un amigo me preguntó ¿por qué hay tantas palabras en el diario de visita a domicilio de un profesor de matemáticas de primaria? También me sorprendió que no todos los estudiantes tuvieran tantas historias conmigo. Pensé que unos cientos de palabras podrían describir a un estudiante, pero después de cada visita a casa, mi estado de ánimo era muy complicado. Me gusta expresar mis sentimientos a través de palabras. Las palabras separan las cosas ordinarias y triviales de la vida. Mientras se les inyecte pensamientos, se les da vida.
Antes de ir a la casa de Yang Xiaoshan, si me pidieran que contara una historia inolvidable entre ella y yo, realmente no podía recordarla. Porque no todos los estudiantes son tan buenos, no todos los estudiantes son tan traviesos y no todos los estudiantes están frescos en mi memoria.
Yang Xiaoshan, una niña rural común y corriente, es de baja estatura, tiene brazos pequeños, pómulos salientes y sus diez dedos son como un montón de ramas de bambú muertas, que parecen romperse si se rompen. Como es tan delgada, parece muy liviana. Lo único que me impresionó profundamente fue la buena caligrafía de Yang Xiaoshan. Su caligrafía es algo similar a la de Yang Xia. A veces, cuando corrige la tarea, sólo sabe quién la escribió cuando ve el nombre en el libro de tareas.
Yang Xiaoshan sabía que hoy iría a la casa de Chen Xin al mediodía. Después de la escuela, corrió hacia mí y me dijo emocionada: "Maestra, vivo muy cerca de la casa de Chen Xin. ¿Vendrás a mi casa?". Vi la mirada expectante en sus ojos. Toqué su cabello amarillo y dije: "La maestra se va".
Después de salir de la casa de Chen Xin, me sequé los ojos rojos y sonreí. Sí, sonríe. Ante cualquier dificultad, la afrontaré con una sonrisa. Las visitas domiciliarias no son difíciles. Lo difícil es cómo ser un verdadero maestro después de mi visita a casa.
Yang Xiaoshan tiene un perro en casa. La seguí con cautela. Le dije: "Xiaoshan, tienes que proteger al maestro". Frente a la casa de Xiaoshan, Xiaoshan echó al perro primero y luego cerró la puerta del patio. Ella me dijo: "Maestro, no se preocupe, no puede entrar ahora".
Ese día, al mediodía, los abuelos de Yang Xiaoshan estaban en casa. Cuando llegué a su casa, acababan de terminar de comer y la abuela estaba cerniendo trigo en la puerta. Su rostro curtido por la intemperie estaba cubierto de profundas arrugas, sus pequeños ojos estaban un poco nublados y sus manos eran particularmente ásperas, como espinas. Cualquiera que los toque parece sangrar. La abuela me dijo: "Este año hay sequía y la cosecha de trigo no es buena". "Sí, este año hace mal tiempo y no llueve. El año pasado había muchos agricultores cultivando colza en el campo, pero esta primavera. , las flores de colza en los campos no son tan exuberantes como en años anteriores ". No puedo evitar suspirar. Todos anhelamos el “buen tiempo”. Los cuatro reyes budistas que protegen a todos los seres vivos, la persona que sostiene la espada, es el viento; la persona que sostiene el laúd es también la melodía; la persona que sostiene el paraguas es la lluvia; "Dios bendecirá a nuestros agricultores..." Junté mis manos y oré en silencio.
Los padres de Yang Xiaoshan trabajan en Guangzhou, su madre trabaja en una fábrica de zapatos de cuero y su padre trabaja en la construcción. Yang Xiaoshan ahora vive con sus abuelos. También tiene un hermano menor que asiste al jardín de infantes de nuestra escuela. Entre mis alumnos, muy pocos niños viven con sus abuelos. Cuando hice esta pregunta, mi abuela habló primero: "La madre de Yang Xiaoshan es la más joven de la familia y las dos hermanas anteriores se casaron. Dije que quería tener a mi hija conmigo, así que me casé con Lin Cun. Ahora Yang Los padres de Xiaoshan volví a trabajar en Guangzhou. Los abuelos de Yang Xiaoshan tenían otros hijos en casa, así que les dejé a mi nieta "
Creo que Xiaoshan está feliz. Aunque las condiciones materiales de su familia no son tan buenas, ella cuenta con el amor y el cuidado de sus abuelos. Mientras charlaba con mi abuela, Xiaoshan recogió dos flores de algún lugar y me las dio. De repente no pude nombrar la flor. Era violeta, una flor grande, un poco como una epiphyllum, pero no una epiphyllum. Felizmente recojo una flor, la acerco a mi nariz y la huelo. Un poco fragante, ligero.
Coloqué las flores en el cabello de Xiaoshan. Jaja, la abuela y yo nos reímos. ¡Qué niña tan hermosa! Xiaoshan dijo: "Maestro, no se lo ponga en el pelo". Después de eso, me puso las flores en las orejas y todos se rieron aún más felices. ¡Qué hermosa maestra!
Hay un tipo de vida en el que no conoces las dificultades, hay un tipo de sufrimiento en el que no conoces la alegría y hay un tipo de felicidad en el que no conoces No conocerás la grandeza a menos que la experimentes. Lejos del bullicio de la ciudad, me siento feliz por mi silencio.
Diario de visita domiciliaria de un profesor de matemáticas de escuela primaria 6 Una noche lluviosa de invierno, llegué a la casa del estudiante Yang Jinpeng. De su vida diaria observé que las condiciones de vida de su familia eran muy acomodadas y despreocupadas, y sus padres debieron desterrar su propio desarrollo. Aunque el niño no es particularmente travieso, todavía tiene muchos problemas en el aprendizaje. Las principales manifestaciones son: se distrae fácilmente en clase, tiene un autocontrol débil, a menudo hace pequeños movimientos en clase, a menudo mira a su alrededor, afectando la escucha de los demás. y tiene poca conciencia de aprendizaje, lo que requiere una supervisión constante por parte de los profesores. El propósito de esta visita domiciliaria es comprender completamente el entorno de crecimiento familiar y los pasatiempos de personalidad del niño, acortar la distancia entre el niño y los padres y allanar un camino brillante para el crecimiento del niño.
Durante la conversación con mi madre, me enteré de que los padres de Yang Jinpeng son ambos hombres de negocios y su nivel educativo es muy bajo. Están ocupados con negocios todo el día y no tienen tiempo para cuidar a sus hijos. Hay poco tiempo para comunicarse con los niños, falta de cultivo de los hábitos de aprendizaje de los niños, falta de comunicación con los niños e incapacidad para preestablecer la dirección del desarrollo futuro de los niños.
Mi padre, que tiene unos treinta años, tiene una vida dura grabada en su rostro y se siente mucho mayor que su edad real. La actitud hacia el desarrollo del rendimiento académico, la calidad ideológica y moral y las normas de comportamiento de los niños es ignorar o dejar pasar las cosas. Aunque la madre está en casa, está ocupada con sus negocios y no tiene tiempo para sentarse con sus hijos, leer con ellos o revisar las tareas de sus hijos. Junto con el amor y la tolerancia de sus abuelos hacia el niño, los hábitos de aprendizaje del niño no están bien desarrollados, lo que hace que la educación brindada por los maestros y las escuelas sea aburrida e incolora, y el entusiasmo del niño por aprender es cada vez menor. Estas familias no educan a sus hijos en absoluto. Los padres creen que "la educación es asunto de las escuelas y los profesores". Como docentes, ciertamente sabemos que educar a los niños requiere paciencia y perseverancia, y requiere la integración de la familia, la escuela y la sociedad. Los padres son los primeros maestros de sus hijos. Sin una orientación y educación adecuadas, ¿cómo pueden progresar nuestros hijos? Entonces estoy preocupado.
Esta visita domiciliaria comenzó en un ambiente muy armonioso, y profundizó con un sutil cariño, permitiendo a los padres "comprender su corazón y enseñarles con la ley". Los padres son conscientes de la importancia de la educación en el hogar y expresan su voluntad de trabajar estrechamente con las escuelas para educar a sus hijos. Al mismo tiempo, también me hizo darme cuenta de la diferencia en la educación y el crecimiento familiar de los estudiantes. "Enseñar a los alumnos según sus aptitudes" no es una frase vacía, sino una declaración inolvidable para la vida de un docente.
¡La visita a domicilio ha terminado, pero mi corazón no puede estar tranquilo por mucho tiempo! Como docentes, no podemos cambiar su situación actual, pero tenemos la responsabilidad de comprenderlos y cuidarlos. No solo debemos preocuparnos por el aprendizaje de los niños, sino más importante, preocuparnos por su entorno de vida y su espacio de crecimiento, para encontrarles. una forma de Una forma más ideal de guiarlos y educarlos para que puedan convertirse en jóvenes seguros, independientes, autocontrolados y en superación personal.