Plan de lección de actividad musical para clases pequeñas, madre pato y patito

Como maestro desinteresado, escribir planes de lecciones es esencial. Con la ayuda de planes de lecciones, los métodos de enseñanza se pueden seleccionar y utilizar adecuadamente para movilizar el entusiasmo de los estudiantes por aprender. ¿A qué formatos debería prestar atención al escribir planes de lecciones? A continuación se muestra el plan de lección de la actividad musical "Mamá Pata trae a sus patitos" para clases pequeñas que compilé. Bienvenidos a leer y recopilar.

Objetivos de la actividad:

1. Al escuchar canciones repetidamente, podrás comprender mejor la imagen y el contenido principal de la música.

2. Siente y expresa el humor feliz y la imagen interesante del pato.

3. Estimular el deseo de los niños de expresarse con valentía.

4. Cultivar el sentido del ritmo musical de los niños y desarrollar su expresividad.

5. Estar dispuesto a participar en actividades musicales y experimentar la felicidad en las actividades musicales.

Preparación de la actividad:

Arreglo de decoración de la pared interior "Patito feliz" (patos que muestran varias posturas de natación

Creación de situaciones junto al estanque

Todos tienen un tocado de pato; cinta de audio;

Proceso de la actividad:

1. Introducción al juego

La maestra desempeña el papel de madre pato, la Los niños simularon ser patitos y entraron al salón de clases mientras realizaban acciones al son de la música “Happy Little Duck”. "Mira, ¿qué clase de lugar es este? Mamá está muy feliz hoy. Quiero cantarte una linda canción". (reproduce la grabación)

2. Apreciación perceptual

1. Canción ¿Cómo se llama? ¿Qué escuchaste?

2. ¿Cómo te sientes después de escuchar la canción?

3. Guíe a los niños para que aprendan el ritmo de la canción batiendo sus alas como un pato mientras escuchan la canción.

Tres. Canta y baila

1. Canta y canta con "Mamá". (Anima a los niños a cantar alegremente con voces bonitas)

2. ¿Cómo nada el pato?

(1) Escuchen música colectivamente e inténtenlo con valentía. Los maestros ofrecen visitas guiadas y guían a los niños para que escuchen música y realicen varios movimientos de natación en el tiempo.

(2) Los niños hacen una demostración individual y el maestro señala los puntos clave de los movimientos y regula los movimientos de los niños.

(3) Guíe a los niños para que imiten las posturas elegantes de cada niño.

(4) Escuchen música colectivamente e intenten nuevamente utilizar el método del "supercambio" para guiar a los niños. Rendimiento y otros diferentes movimientos de natación de los niños. Los maestros usan sus manos para hacer cámaras y guiarse, animando a los niños con habilidades débiles a expresarse con valentía.

(5) Los profesores combinan los movimientos de los niños para expresar música.

(6) Guíe a los niños a "nadar" juntos en grupos libres. Anime a los niños más fuertes a jugar con los más débiles.

4. Repasar la canción "Happy Jumping"

Reflexión sobre la actividad:

Según las características de personalidad de los niños de la clase pequeña a quienes les gusta la alegría y obras musicales basadas en tramas, elegí esta pieza musical llamada "Mother Duck Brings Her Ducklings". Esta canción tiene un ritmo brillante y un contenido simple, lo que facilita que los niños la dominen. Durante toda la actividad, los niños se mostraron proactivos y muy interesados.