Cómo escribir el prefacio del tablero de exposición
La escuela secundaria Limin No. 2 del distrito de Hulan es una del primer grupo de escuelas avanzadas estandarizadas en la provincia de Heilongjiang. La escuela se adhiere a la filosofía de trabajo de "sobrevivir mediante la calidad, desarrollarse mediante la innovación", se adhiere a la reforma de los profesores chinos y camina con miles de profesores en China, asume como su propia responsabilidad la asistencia a la reforma educativa de China y está comprometida con la exploración. y aplicación de modelos de aula eficaces.
Después de varios años de práctica y exploración, la escuela construyó el “Modelo de enseñanza en el aula 352” basado en la experiencia de reforma curricular de la escuela secundaria Dulangkou.
Este modelo está orientado a aprender primero y enseñar después, teniendo como vehículo la guía de aprendizaje, la autonomía, la cooperación y la indagación como principales métodos de aprendizaje, cambiando la estructura docente del aula como punto de ruptura, y optimizar el proceso de aprendizaje de los estudiantes como El punto clave es cambiar el modelo de enseñanza de la aceptación pasiva a la participación activa de los estudiantes.
Según este modelo de enseñanza se puede construir un aula de vida abierta y dinámica. Puede liberar la espiritualidad del pensamiento de los estudiantes y la tensión de la vida.
Trae viento y lluvia, flores de primavera y frutos de otoño. Después de varios años de arduo trabajo, nacieron ideas educativas de primera clase y se experimentó un espíritu emprendedor sin precedentes, logrando hoy el "honor" de la escuela secundaria Limin No. 2.
La escuela ha ganado más de 40 títulos honoríficos, incluida la unidad provincial avanzada para la construcción de estandarización. El sexto número de "Harbin Education" informó en detalle la experiencia de la reforma curricular de la escuela con el artículo "Construyendo un aula con vida y encendiendo la sabiduría de los estudiantes". China Science and Technology Information News interpretó la reforma del plan de estudios de la escuela con el título "El segundo Dulangkou nació en el río Hulan".
El 30 de agosto, la Televisión Educativa de China informó sobre el trabajo de la escuela. Liu Dongsheng, Liu Songtao y Zhang Lihua, directores de la Oficina de Educación de Harbin, y Guo, decano del Instituto de Educación de Harbin, vinieron a la escuela para refinar y resumir la experiencia de reforma curricular. Hay muchas escuelas en la provincia, incluidas Huanan, Huachuan, Suihua, Ning'an, Zhaoyuan, Zhaozhou, Zhaodong, Mingshui, etc.
En la actualidad, la satisfacción de la escuela con los superiores, la popularidad social, la credibilidad de los padres y el reconocimiento de los estudiantes están aumentando rápidamente. La escuela secundaria Limin No. 2 realmente se ha embarcado en un camino exitoso de "construir una escuela con calidad y fortalecer la escuela con características".