Cómo escribir una tesis de graduación sobre educación preescolar para la universidad

La tesis de graduación en educación preescolar está escrita de la siguiente manera:

1. La educación preescolar es extremadamente importante para el desarrollo de las cualidades sociales y de personalidad de las personas.

El período preescolar es la etapa inicial y el período crítico de la socialización individual. Bajo la influencia del entorno y la educación adquiridos, y en el proceso de interacción con las personas que los rodean, los bebés y los niños pequeños forman y desarrollan gradualmente su personalidad. Las primeras y más importantes características. Las emociones y actitudes básicas hacia las personas, las cosas y las cosas sientan las bases del comportamiento, el carácter y la personalidad.

Las investigaciones y los hechos muestran que el período anterior a los 6 años es cuando se forman básicamente los hábitos de comportamiento, las emociones, las actitudes y los prototipos de personalidad de las personas. Es el momento en que los niños desarrollan la cortesía, la amistad, la ayuda, el compartir. humildad, cooperación, Un período importante para el buen comportamiento social y cualidades de personalidad como responsabilidad, generosidad, vivacidad y alegría.

Además, el desarrollo de los niños durante este período tiene un impacto duradero, que afecta y determina la dirección, naturaleza y nivel del futuro desarrollo social y de la personalidad de los niños, al mismo tiempo, el buen ambiente social formado por; niños en el período preescolar La sexualidad y la calidad de la personalidad ayudan a los niños a adaptarse activamente al entorno y a la vida social sin problemas, contribuyendo así a su crecimiento saludable y éxito.

2. La educación preescolar desarrolla la autoconciencia de los niños.

La autoconciencia es la comprensión que el sujeto tiene de sí mismo y de su relación con las cosas que le rodean, especialmente su comprensión de la relación entre los demás y él mismo. La fuerza de la autoconciencia afecta directamente al desarrollo de los niños pequeños. El desarrollo de la autoconciencia incluye el desarrollo de la conciencia física y sensorial, así como el desarrollo de las emociones. Los niños pueden mirarse al espejo desde muy temprano y empezar a distinguirse de los demás. Sin embargo, muchos niños de 3 años todavía tienen una comprensión superficial de la relación entre varias partes del cuerpo.

Destaca la conciencia de la propia imagen exterior. Los estudios han demostrado que los niños pequeños atractivos son percibidos como más seguros e independientes que los niños pequeños poco atractivos, mientras que se considera que estos últimos tienen comportamientos menos sociales. Incluso los niños de 3 años tienden a elegir niños bonitos a la hora de elegir fotografías.

Los niños bonitos son más simpáticos y pueden establecer fácilmente buenas relaciones con los demás; los niños poco atractivos suelen ser ignorados. Estos, a su vez, afectan al desarrollo de la autoconciencia de los niños pequeños.

La conciencia de la edad también es más interesante en los niños pequeños. Es difícil para los niños pequeños entender que el cuerpo cambia con la edad. Incluso aquellos que ya tienen un hermanito (hermana pequeña) y saben que el bebé crecerá hasta ser tan grande como ellos, todavía tienen dificultades para entender que las madres y maestras lo eran. un niño había una vez.

La comprensión de los niños sobre conceptos como vida, crecimiento y muerte emerge gradualmente. Intentan utilizar métodos simples para abordar problemas tan complejos, como vincular el descanso y la muerte, convirtiéndose así en miedo a dormir, etc.

En cuanto a la conciencia de género, muchos niños de 4 a 5 años todavía no comprenden del todo la constancia del género. Los niños de 2 a 3 años tienden a atribuir aspectos positivos (como una apariencia hermosa) a las niñas y aspectos negativos (como egoísmo y beligerancia) a los niños. Una vez que los niños identifican su género, rápidamente aprenden los comportamientos y roles de género esperados de los adultos.