¿Cuál es la composición del examen de ingreso al idioma chino de sexto grado?
Nombre del trabajo de graduación chino de sexto grado 1. Escribe las palabras usando pinyin: 5 kn k dng shèng gōu hè jùn gōng xún huán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2. Complementa las palabras y explica lo que has completado El significado de la palabra: 9 no debe ser aceptado ( ) cuerpo ( ) su situación ( ) gira nocturna con velas para rejuvenecer el país ( ) no enojado ( ) máquina divina ( ) cuenta tres, verdadero o falso: 8 1. Según el orden alfabético, lo siguiente ¿Es correcta la disposición de las letras? F O S Q T U... ( ) 2. "Sin trabajo, ni siquiera puedes alimentar una flor. ¿No es esto una verdad retórica?" pregunta. …………( ) 3. “Canta a tu antojo frente al mar agitado. No hay nada de malo en esta frase”. ………………… ( ) 4. La pequeña cerillera estaba lamentablemente congelada en la calle porque hacía demasiado frío. ……………………( ) 5. “No hagas a los demás lo que no quieres que te hagan a ti”. Este lema advierte a las personas que se preocupen por los demás y piensen en los demás en todo momento y en todo lugar. …………………………………………………………………………………………………………………… ( ) 6. En el palabras "No se hablen ni se elogien" La palabra "Jiao" significa lo mismo. ……………… ( ) 7. Para “Muchos pájaros grandes y pequeños hacen sus nidos en este árbol.” La frase abreviada debería ser “Los pájaros hacen sus nidos ………… ( ) 8. "Adiós" El. "Yo" en el artículo "La China que amo" es Lao She, una generación de "maestros del idioma". ………… ( ) 4. Complete los espacios en blanco con una selección de palabras: 8% intenso violento intenso entusiasta intenso 1. De repente, el avión encontró una ( ) corriente fría y se formó hielo en las alas y hélices, y el hielo se volvió más grueso. y más grueso. 2. Las maravillosas respuestas de ambos lados del debate ( ) ganaron el aplauso de la audiencia ( ) una y otra vez. Fuerte Fuerte 1. Ante la severa tortura del enemigo, Xia Minghan nunca se rindió y se portó muy bien ( ). Apoyo a la perseverancia 1. El profesor Zhang ha estado enfermo estos últimos días, pero todavía ( ) asiste a clase. Durante la clase de matemáticas de esta mañana, finalmente ( ) no pudo soportarlo más y se desmayó en el podio. Deliberadamente persistente 1. Aunque el maestro Wang tiene fiebre alta, ( ) se niega a descansar e insiste en darnos conferencias. 2. Mi tío regresó de Shanghai y ( ) me compró un violín. 5. Complete los espacios en blanco según el texto o el contenido del texto: 11% 1. El autor de "Un regalo para Wang Lun" es . Las dos últimas frases de este poema son. Estas dos oraciones usan el método para expresar. 2. El color verde esmeralda brilla ante nuestros ojos y hay uno nuevo en cada hoja verde. Este pasaje captura las ricas características del baniano y describe la hermosa escena. 3. Hay, hay, hay, hay. Es necesario y duradero. Ésta es la alegría de cultivar flores. La primera frase de este pasaje utiliza un recurso retórico. 6. Ordena las siguientes oraciones desordenadas, usando 1, 2, 3... para expresar: 6 () Justo cuando la anciana tarareaba "Ah yo, ah yo", la tía ni siquiera dijo "Estoy Lo siento", se subió a la bicicleta y montó rápidamente. El suelo se escapó. ( ) Tiene el pelo negro brillante, lleva un vestido y un par de zapatos de cuero blanco brillante. Es muy hermosa. ( ) La llamamos duro, pero se hizo pasar por sorda. ( ) Justo después de la escuela, de camino a casa, vi a una tía andando en una bicicleta marca "Phoenix". ( ) En ese momento, me di cuenta de que se vestía tan hermosamente solo para tapar su feo corazón. ( ) En ese momento, una anciana de cabello gris acababa de cruzar el callejón. Los frenos de la tía no funcionaron, derribando a la anciana. 7. Lea el pasaje y complete la tarea: 17 (1) (2) El anciano miró las flores y murmuró algo para sí mismo mientras las miraba. Las abuelas miraban las flores, apoyadas en muletas y sosteniendo a sus nietos. Algunas incluso cogieron una de entre los tesoros y se la ataron al pelo. Los jóvenes estaban pulcramente vestidos y limpios, como si asistieran a algún gran evento. Muchos de ellos ya se habían puesto camisas blancas, y algunos incluso camisas de seda. Los alumnos de primaria, ataviados con pañuelos rojos, gritaban y bailaban, atónitos ante el interminable mar de flores.
1. Asigne a los dos caracteres punteados del texto su notación fonética respectivamente: Sheng ( ) Xie ( ) 2 puntos 2. Los caracteres principales escritos en este párrafo son ( ), ( ), ( ), ( ). Su estado de ánimo más común es (). 3 puntos 3. Escribe los antónimos de las siguientes palabras: 2 puntos susurrar ( ) apreciar ( ) 4. Este pasaje pertenece al tipo de párrafo ( ). 1 punto (3) Paisaje de Tianshan En julio, el desierto de Gobi en Xinjiang hace un calor abrasador y el momento ideal es montar a caballo hasta las montañas de Tianshan. Al entrar en las montañas Tianshan, el calor del desierto de Gobi queda muy atrás. El aire frío que proviene de las montañas nevadas te hará sentir inmediatamente tan fresco como el otoño. El cielo azul realza los enormes picos nevados. Algunas nubes blancas proyectan sombras entre los picos nevados, como algunas flores oscuras de color gris plateado bordadas en el satén blanco como la nieve. El agua de nieve derretida caía de los acantilados de los picos nevados, brillando con una luz plateada. Al pie de los picos nevados, hay un bosque virgen verde continuo, y los densos pinos Tasong son como innumerables paraguas gigantes que sostienen el cielo. Cuando el sol se pone por el oeste, el sol brilla a través de las ramas superpuestas, dejando sombras moteadas sobre el musgo verde. En la ladera, hay un arroyo de aguas cristalinas, ambos lados están cubiertos de flores silvestres que son más altas que la cabeza de un caballo. Son rojas, amarillas, azules, blancas y violetas. Los caballos que caminan en el mar de flores parecen particularmente vigorosos; las personas que flotan en el mar de flores también parecen enérgicas. No hace falta que dejes la silla del caballo, simplemente extiende la mano y podrás sostener en tus brazos tus flores más queridas. Aunque no es primavera en esta época, ¿qué jardín de primavera puede ser más hermoso que las montañas Tianshan en esta época? 1. Encuentra las palabras de más de dos sílabas (palabras compuestas por más de dos caracteres) que describen los colores en el artículo y escríbelas a continuación: 5 puntos 2. Encuentra los sinónimos de las siguientes palabras del artículo: 2 puntos imponentes ( ) hot ( ) 3. Crea dos oraciones metafóricas en el artículo y márcalas con "——" en el artículo. 2 puntos 4. Cuéntame tu comprensión de la última frase del artículo. 3 puntos Prueba de examen de graduación de chino de sexto grado 1. Busque el diccionario y responda las preguntas. (5 minutos) qīngLa tierra es siempre ( ) su posesión, dándonos todo lo que tiene, pero el ser humano ha hecho y está haciendo tantas ( ) ( ) cosas vergonzosas: talar bosques sin cesar y transportar animales El caso de la carne glotona invade el territorio de las plantas sin ninguna restricción, y hay, y, y... 1. Busca en el diccionario y da la notación fonética de las palabras con puntos. 2. Escribe los caracteres chinos correctos debajo de las sílabas. 3. Busca en el diccionario para entender el significado de la palabra. Taotie: ____________________ 2. Leer las sílabas, escribir caracteres chinos y formar palabras. 3. Juzga cada una de las siguientes preguntas y escribe el número de la respuesta correcta en ______. 1. El siguiente grupo de palabras sin errores tipográficos es ________. (1) Solicitud de entretenimiento para el miedo y el dolor (2) Estructura de la cuenta del alma de Luoyang (3) Inscripción de obstrucción intermitente gritando 2. La pronunciación correcta de los siguientes grupos de palabras con braille es ______ (1) Giros corpulentos (wǔ) Qu (qū) y gira (2) Lian Po (pō) Talento Ji (jì) Ji (3) Primer Ministro (xiàng) Vacilación (wú) Wu IV Observa los siguientes modismos y escribe tres modismos más según el patrón. Aprendan de las fortalezas de cada uno______ ________ _______ Algunas palabras______ ________ _______ 5. Modifique el párrafo de la enfermedad y cópielo en "_____". En la fiesta de Año Nuevo, todos se sintieron atraídos por las hermosas actuaciones realizadas por los estudiantes. Liu Ming realizó un baile en solitario, que fue melancólico y hermoso, y Zhang Lin realizó un solo de violín, que fue muy hermoso. Finalmente, los estudiantes cantaron con entusiasmo y las alegres canciones resonaron en el patio de recreo. ______________________________________________ 6. Elige la respuesta correcta entre ( ) y dibuja “_____”. 1. Los autores de los poemas antiguos "Shi'er", "Wen Guanjun Takes Henan and Hebei" y "Spring Night Joyful Rain" son (Dinastía Tang, Dinastía Song) (Du Mu, Du Fu).
2. Los textos que aprendimos ("Tomando prestadas flechas de un barco de paja", "La armonía entre generales y primeros ministros", "La batalla de Red Cliff" y "Jingyang Gang") son historias seleccionadas de la larga novela histórica de nuestro país " El romance de los tres reinos". El autor de la novela Sí (Shi Naian, Luo Guanzhong, Wu Chengen). 7. Escribe en silencio según sea necesario. 1. Escribe los poemas que expresan el dolor y la ira internos de Cao Zhi en "Siete pasos de Poesía". ____________________ 2. Escribe las citas chinas antiguas en la lección "Servir al pueblo" Oraciones del escritor Sima Qian. ____________________ 8. Lee el pasaje y responde las preguntas. (1) ____________ Estimado maestro, ¿sigues enseñando en el ¿La escuela primaria de un pueblo de montaña donde hay muchos árboles de lichi? ¿Aún estás memorizando (bēi bèi)? ¿Los estudiantes de la escuela primaria de mi ciudad natal siempre me vienen a la mente con tu voz y tu sonrisa, causándome muchos recuerdos hermosos? Saliste por la puerta del Colegio Normal y entraste en nuestra remota villa de montaña sin dudarlo. No tienes la arrogancia de una dama de una ciudad próspera. Eres trabajadora, estable y digna. Todo el pueblo, compañeros del pueblo y niños. En ese momento solo tenías dieciocho años y siempre te preocupaste por nosotros como una hermana mayor. Hay tantas zanjas y caminos embarrados en las montañas de mi ciudad natal. , siempre nos envías a casa con los pantalones arremangados y los pies descalzos, llevándonos uno a uno por el río de mal humor. Las olas te salpicaban el cuerpo y la cara, y la lluvia mojaba tus cabellos negros, pero tú. No nos ignoró en absoluto al otro lado del río. Agita tus manos y advierte repetidamente: "El camino está resbaladizo, camina despacio, te recogeré mañana por la mañana..." Tu dulce voz hace que las olas del río te lleven muy lejos. , y tu brillante sonrisa es tan hermosa como las azaleas por todas partes de las montañas y llanuras. Ahora que me gradué de la universidad y estoy a punto de convertirme en maestra, estoy decidido a _______________ 1. Elige la pronunciación y la palabra correctas. entre paréntesis y marque "√" en ( ) (No puede ser lo mismo que en el ensayo ( ) Las montañas ( ) El camino ( ) El río ( ) La villa ( ) El sonido ( ) La sonrisa 3. ¿Cuál es la historia de la maestra escrita específicamente en el ensayo (escríbala brevemente)? ____________________________ 4. Conéctese con el contenido del ensayo y agregue el final 5. Agregue un título a este ensayo y escríbalo en la línea en. frente del ensayo (2) El famoso educador Benjamín recibió una vez una pregunta de un joven. Llamó y concertó una cita con el joven que estaba ansioso por tener éxito en un momento y lugar para reunirse. programado, vio que la habitación de Benjamín ( ) era alta y espaciosa, pero ( ) la habitación estaba desordenada. Esta escena sorprendió al joven antes de que pudiera hablar, Benjamín dijo hola: "Mira, mi habitación está demasiado desordenada. Por favor. espera afuera de la puerta por un minuto mientras lo limpio y luego entra". "Mientras decía eso, cerró la puerta suavemente. Pronto pasó un minuto. Benjamín abrió la puerta y con entusiasmo dejó entrar al joven a la sala de estar. El joven no podía creer lo que veía. Lo que vio frente a él fue Apareció otra escena: todo en la habitación estaba ordenado y había dos vasos de vino tinto recién servido todavía haciendo espuma en el microondas. Antes de que el joven pudiera hablar, Benjamín dijo muy cortésmente: "salud". Puedes irte. " gān gà El joven se quedó atónito por un momento mientras sostenía la copa de vino. Dijo con vergüenza y arrepentimiento: "Pero, yo... todavía no te he pedido consejo..." "¿No es esto suficiente?" ? Benjamin sonrió, miró hacia su habitación y dijo en voz baja: "Ha pasado un minuto más desde que entraste". ""Un minuto...un minuto..." El joven estaba pensativo y frunció el ceño. De repente, dijo en voz alta: "Entiendo, puedes hacer muchas cosas en un minuto". Mientras captes cada minuto de tu vida, captarás tu vida ideal. "Benjamín sonrió feliz.
El joven se bebió todo el vino tinto de la copa, agradeció repetidamente a Benjamín y se fue feliz. Más tarde, el joven le escribió una carta a Benjamín, agradeciéndole por su educación. 1. Conéctese con el contexto y complete las palabras relacionadas apropiadas en ( ) del pasaje. 2. Encuentra el modismo correspondiente en el pasaje según su significado y escríbelo entre ( ). R. Parece estar pensando en algo. ( ) B. Describa la apariencia limpia y el orden. ( ) 3. Lea nuevamente el segundo párrafo natural, elija el significado correcto según el texto completo y marque "√". (1) Benjamín tiene malos hábitos de vida y siempre ensucia mucho la habitación. ( ) (2) Benjamín deliberadamente desordenó el salón para educar a los jóvenes. ( ) (3) Como estaba demasiado ocupado en el trabajo, Benjamín no tuvo tiempo de limpiar la habitación. ( ) 4. "Mientras comprendas cada minuto de tu vida, comprenderás tu vida ideal". Por favor, escribe lo que entiendes de esta frase. ____________________________ 5. Escribe lemas o poemas (al menos dos) sobre cómo valorar el tiempo. 9. Ejercicios 1. ¿Qué piensas después de leer el breve artículo "Un minuto"? Escriba una reseña posterior a la lectura. Debe escribir sus propias opiniones y pensamientos basados en la realidad de su vida y su realidad ideológica. 2. Con el título "_______Me enseñó________", escribe sobre la educación y la ayuda que alguien te dio cuando eras niño. Primero complete el tema y luego elija ejemplos específicos sobre los que escribir.