Puntos de conocimiento que deben evaluarse en la prueba de idioma chino para estudiantes de primaria
Introducción: para cada examen, es muy importante que los estudiantes dominen la estructura de los puntos de la prueba. Solo dominando la estructura de los puntos de prueba podrán dominar fácilmente cada punto de conocimiento. Los siguientes son los puntos de conocimiento obligatorios para el chino de la escuela secundaria. Espero que sean útiles para los estudiantes que están a punto de prepararse para la escuela secundaria.
En primer lugar, el sonido
Contenido principal de la revisión:
1. Distinguir consonantes iniciales y finales que se confunden fácilmente, principalmente lengua y lengua plana, nasal anterior y posterior. nasal.
Preguntas frecuentes: Determinar si la pronunciación es correcta, elegir la pronunciación correcta, etc.
2. Memoriza la sílaba completa (léela entera, no deletréala)
3. Recuerda el pinyin chino.
Preguntas frecuentes: Ordena las siguientes letras en orden alfabético y completa las letras mayúsculas y minúsculas en orden. Es relativamente sencillo.
En segundo lugar, caracteres chinos
Puntos de prueba: homófonos, polifonos, homófonos, homófonos, etc.
Contenido principal de la reseña:
1. Leer la pronunciación de las palabras.
Preguntas frecuentes: Para caracteres polifónicos, elija la pronunciación correcta de los caracteres polifónicos y escriba tres o más caracteres chinos en una sílaba.
2. Comprender los caracteres chinos y dominar el orden de los trazos, los trazos, los radicales y la estructura del marco de los caracteres chinos.
Preguntas frecuentes: escriba trazos de caracteres chinos, escriba de acuerdo con los requisitos estructurales de los caracteres chinos, agregue y cambie radicales, encuentre y corrija errores tipográficos.
3. Para comprender el significado de las palabras, debe aprender a utilizar el método de búsqueda por orden de palabras, el método de búsqueda radical y el método de búsqueda por trazos para dominarlo.
Preguntas frecuentes: Rellena los espacios en blanco según sea necesario y agrupa las palabras según sus diferentes significados.
Tres. Palabras, modismos y refranes
Puntos de prueba: 1. Comprensión de palabras (incluida la comprensión de significados extendidos y metáforas)
2. Análisis del significado de palabras (análisis de sinónimos y antónimos)
3. Clasificación de palabras (por color emocional, etc.)
4. Uso de modismos
5. revisar contenido:
Las palabras son la base de nuestra lectura y escritura. Para comprender las palabras, no se puede confiar simplemente en la memorización. Para comprender su significado, además de las explicaciones precisas del diccionario, también podemos adoptar los siguientes métodos.
1. Primero comprenda el significado de cada palabra en la palabra y luego conecte la palabra completa para comprenderla. Si se dice que ser meticuloso es descuidado, entonces no lo es en absoluto.
2. Utiliza sinónimos y antónimos para explicar, si tienes dinero, tienes dinero.
3.Capaz de comprender el significado en el contexto del entorno lingüístico.
4. Presta atención al color emocional de la palabra. Preguntas frecuentes: a. Escribe la pronunciación correcta de la palabra con un punto. b. palabra en el contexto; d. Determinar la emoción del color.
5. Para unir palabras y clasificarlas correctamente, preguntas frecuentes: complete las palabras apropiadas entre paréntesis, conecte las palabras antes y después y dibuje palabras que no pertenezcan a la misma categoría.
6. Utilice modismos correctamente: Preguntas frecuentes: Complete los modismos y escríbalos según su significado: Clasifique los modismos según los requisitos, escriba los modismos según los requisitos y utilice los modismos para escribir los personajes de la historia.
7. La acumulación de palabras no sólo está en los libros de texto, sino también en la vida diaria.
Cuarto, signos de puntuación
Aprenda el uso de varios símbolos comunes.
Reseña clave:
1. Comillas
2. Detener
3. . Dash
5. Omitir
párrafo de oración verbal (abreviatura de verbo)
1. Comprender los tipos de oraciones comunes (oraciones declarativas, oraciones interrogativas, retóricas). preguntas, preguntas retóricas, etc. )
2. Métodos retóricos comúnmente utilizados en oraciones (metáfora, personificación, hipérbole, etc.)
3. , usar palabras relacionadas)
4. Métodos de expansión y contracción de oraciones
5. Transformación de oraciones (incluido el cambio de oraciones en oraciones pasivas, oraciones afirmativas, oraciones declarativas directas en oraciones simples, cambio entonación, oraciones declarativas en preguntas retóricas, etc.
p>6. Al modificar oraciones enfermas, preste atención a varios tipos comunes y métodos de modificación de oraciones enfermas.
Otros: 1. Acumulación de frases 2. Poesía antigua 3. Conocimiento literario
Lectura
Preguntas frecuentes
1. Analice el orden de expresión del artículo, como el tiempo, el espacio y el orden de orientación.
2. Resuma el título del artículo, extraiga palabras clave del artículo como título, extraiga palabras y frases del artículo como título y resuma el contenido principal del artículo.
3. Resume la idea central del artículo, cuál es el propósito del autor al escribirlo, o cuéntanos una verdad.
4. Muestre una personalidad independiente, haga preguntas que le interesen o que no comprenda y copie sus frases y motivos favoritos.
7. Composición
1. Al revisar el tema, se debe comprender el significado y los requisitos del tema, aclarar el alcance del tema a escribir y anotar claramente el tema. puntos clave del tema a escribir.
2. Seleccione los materiales con cuidado y preste atención al centro de la selección de materiales. Elija más materiales con los que esté familiarizado y que sean significativos, para que otros puedan ser educados o recompensados.
3. La dirección de la pregunta está relacionada con la información de la época.
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