Cómo redactar un plan de trabajo escolar
Cómo redactar el plan de trabajo escolar 1
1. Ideología rectora y propósito
"Cultivar el interés, absorber conocimientos, ampliar horizontes, intercambiar opiniones y desarrollarse". talentos" El propósito es enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes, mejorar integralmente la calidad de los estudiantes y cultivar las habilidades de los estudiantes. Mejorar las habilidades de escritura de los estudiantes, mejorar el pensamiento, las habilidades estéticas y creativas de los estudiantes y esforzarse por convertir el Club Literario Yizhimeng en un club que realmente cultive las habilidades de los estudiantes. Deja volar tus sueños y déjalos volar.
2. Enfoque en el trabajo
1. Dirigir una buena publicación
La publicación "Campus Reader" es un espejo de la "Iraqi Dream Literary Society". simboliza La imagen de la sociedad literaria. También refleja los detalles y regulaciones de todos los aspectos del club literario y refleja la preocupación de los miembros por el progreso de *** y sus compañeros de clase. Este semestre, todavía consideramos que el "Campus Reader" es el núcleo de nuestro trabajo. Los artículos de "Campus Reader" provienen de contribuciones de profesores y estudiantes de toda la escuela. La Sociedad Literaria examinará y editará estrictamente las presentaciones de los miembros y se esforzará por publicar y distribuir cada número con alta calidad y cantidad.
2.Organizar las actividades en el momento oportuno.
En respuesta a la situación actual de estudiantes con conocimientos limitados y pocas habilidades de escritura, el club literario invitará a profesores destacados de la universidad a dar conferencias especiales con regularidad y a realizar intercambios de lectura, como foros de poesía y reuniones de novelas. para que los estudiantes mejoren las habilidades de los estudiantes. (Coordinador del Comité de la Liga Juvenil)
3. “Paquete de Literatura” para la apreciación de los clásicos.
Escribir requiere acumulación. Para mejorar el patrimonio cultural de los estudiantes, los miembros de nuestra sociedad literaria leen periódicamente "Margen de agua", "Viaje al Oeste", "El romance de los tres reinos", "El sueño de las mansiones rojas", "Notre Dame de París", Se llevaron a cabo "Cumbres Borrascosas", "Jane Eyre" y otras novelas nacionales. Se llevaron a cabo reuniones de intercambio de lectura y clásicos extranjeros.
4. Participar en actividades de solicitud de ensayos a diferentes niveles.
Sobre la base original, aumentar el número de solicitudes de manuscritos. Para aumentar la influencia de la sociedad literaria, se celebró un concurso de ensayos sobre acontecimientos nacionales.
Tres. Disposición del trabajo
Todo se hará con anticipación, de lo contrario se arruinará. Para realizar mejor el trabajo, las principales disposiciones laborales para este semestre son las siguientes:
Septiembre: Promocionar el club literario a _ _ estudiantes de primer año y reclutar nuevos miembros. Convocar a una reunión de todos los miembros del club literario para formular un plan de trabajo para el nuevo semestre y asignar tareas.
Octubre: Realizar actividades de lectura y publicar un nuevo número de "Campus Reader". Realizar trabajos de ampliación para atraer más estudiantes a unirse al club literario y fortalecer el equipo del club literario. Realizar actividades de recopilación de ensayos temáticos y realizar un "concurso de oratoria"
Diciembre: Realizar el trabajo con normalidad y lanzar el concurso de ensayos temáticos.
Enero: se llevan a cabo la actividad de recopilación de ensayos del día de Año Nuevo y el "concurso de recitación" de los estudiantes.
Cuarto, celebrar una buena reunión de resumen
Convocar una reunión de resumen al final del semestre para afirmar y elogiar los buenos aspectos del trabajo del primer semestre y resumir los errores y lagunas. en el trabajo como lecciones para el futuro Para allanar el camino para el trabajo.
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Para fortalecer la aplicación práctica de los equipos audiovisuales, hacer un buen trabajo en la educación a distancia moderna y servir a los profesores de la toda la escuela. De acuerdo con el espíritu de los documentos relevantes de los superiores y combinado con la situación real de nuestra escuela, el plan de trabajo de educación a distancia de este año está especialmente formulado:
1 Ideología rectora:
En orden. Para mejorar la calidad de la educación y la enseñanza y mejorar la calidad general de los docentes, debemos tomar la reforma docente, la actualización de la enseñanza y la enseñanza basada en la información como plataforma, tomar el aprendizaje de los principios, políticas y regulaciones educativos, dominar la tecnología de la información, ampliar horizontes, cambiar. conceptos, mejorar la calidad y desarrollar la educación como punto de partida y punto de apoyo, y esforzarse por mejorar la calidad ideológica y política de los docentes, la calidad científica y cultural, la capacidad de aprendizaje profesional y el nivel de tecnología de la información. Aprovechar plenamente el papel de la educación a distancia en las escuelas rurales como centro cultural local y centro de difusión de información, y brindar apoyo de recursos humanos y garantía de información para que nuestra escuela avance hacia una educación basada en la información.
2. Objetivos de la tarea:
1. Utilizar recursos de educación a distancia para formar a los docentes en educación política e ideológica, y organizar cada actividad de aprendizaje de manera organizada, planificada y decidida.
2. Cooperar con el equipo de docencia e investigación para realizar trabajos de docencia e investigación en la escuela. Aprovechar al máximo los recursos receptores de la educación a distancia, seleccionar películas VCD educativas y didácticas de alta calidad y organizar el aprendizaje según lo previsto. Estudia al menos dos veces al mes.
3. Utilizar equipos de educación a distancia y docentes técnicos existentes para realizar capacitación en tecnología de la información para todos los docentes, al menos dos veces por semestre.
4. Hacer un buen trabajo en docencia multimedia y en investigación docente.
5. Hacer un buen trabajo recopilando diversos documentos y materiales sobre educación a distancia.
6. Hacer un buen trabajo manteniendo y actualizando el sitio web central de la escuela.
3. Medidas específicas:
1. Cooperar con el equipo docente e investigador para realizar docencia e investigación en la escuela. Se estableció un grupo líder de enseñanza e investigación en educación a distancia, con el director Tian Yongshan como líder del equipo y el subdirector del equipo Wang Yanqin como líder del equipo, para organizar la escuela para que realice trabajos de enseñanza e investigación en la escuela y capacitación docente. Organizar a los maestros para discutir la educación en tecnología de la información, hacer un buen uso del equipo existente, llevar a cabo una gran cantidad de enseñanzas experimentales con medios y mejorar las habilidades de los maestros en la enseñanza de tecnología de la información en nuestra escuela.
2. Elegir recursos educativos y didácticos de alta calidad para organizar el aprendizaje de los docentes. Organice a los profesores para que reproduzcan CD de enseñanza y vean registros de enseñanza según lo previsto para mejorar las capacidades profesionales de los profesores.
3. Utilizar los equipos de educación a distancia existentes para brindar capacitación en tecnología de la información a todos los docentes. Los profesores pueden descargar recursos, producir material didáctico y realizar enseñanza multimedia de forma eficaz mediante transmisión, ayuda y cintas.
4. Mejorar diversos documentos y archivos. Registre cuidadosamente muchos registros de uso de medios en el aula y registros de crecimiento de la educación a distancia de los maestros.
5. Hacer un buen uso de la configuración de educación a distancia, mantener y actualizar el sitio web central de la escuela, garantizar el funcionamiento normal del sitio web, difundir recursos de red saludables y legales y disfrutar verdaderamente de los recursos.
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1. Requisitos laborales
1. Hacer un buen trabajo en la gestión de archivos y tomar medidas para garantizar esa gestión. es ordenado y eficiente.
2. De acuerdo con las responsabilidades del departamento y combinado con el trabajo central de la escuela, encontrar el enfoque del trabajo del departamento y completar las tareas asignadas por los líderes de manera oportuna, estandarizada y eficiente.
3. Bajo el liderazgo de la oficina del director, llevar a cabo todo el trabajo en estricta conformidad con el espíritu de los objetivos laborales generales de la escuela, adherirse a los principios, buscar la verdad a partir de los hechos, actuar de manera justa y mantener estrictamente la confidencialidad. .
4. Hacer arreglos generales, dividir el trabajo y cooperar, realizar sus respectivas tareas, fortalecer la supervisión y completar el papeleo, el trabajo de secretaría, el trabajo laboral, el trabajo de personal, el trabajo de publicidad, el trabajo de peticiones, el trabajo de recepción y las reuniones. trabajo integral y minucioso y trabajos de evaluación anual, etc. , para garantizar el normal y ordenado desarrollo de todos los trabajos escolares.
5. Establecer un mecanismo eficaz de planificación, organización, coordinación y supervisión, implementar resueltamente las instrucciones del director y las decisiones de la reunión de la oficina escolar, hacer un buen trabajo en el liderazgo y coordinación de los asuntos administrativos relevantes, y concienzudamente. completar todas las tareas Crear trabajos.
II. Principales tareas y medidas
Primero, establecer el concepto de "servicio primero, desarrollo primero", seguir estrictamente las responsabilidades laborales y adherirse a normas "estrictas, estandarizadas y de alta calidad". Propósito "" eficiente y eficiente, y realizar todo el trabajo de acuerdo con la política de trabajo de "aprender, enriquecer, reformar e innovar".
Ayudar a los líderes escolares y a los departamentos pertinentes a realizar tareas clave, ayudar a la escuela a organizar y organizar actividades en todos los niveles y garantizar que las actividades en todos los niveles se lleven a cabo sin problemas para organizar el trabajo semanal y periódico de la escuela; arreglos para permitir que todos los profesores y el personal aclaren el trabajo y las tareas recientes de la escuela para prepararse para la cuarta ronda de supervisión y evaluación integral en Zhenjiang;
El tercero es aumentar la intensidad de la publicidad externa, esforzarse por mejorar la reputación de la escuela, ampliar aún más los canales de publicidad y utilizar los medios publicitarios para publicitar activamente los principales eventos de la escuela, eventos importantes, nuevos eventos, eventos escolares. experiencia de carrera y logros.
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1. Ideología orientadora
Implementar concienzudamente el "Esquema para la construcción ideológica y moral de los menores" y orientar a los padres establecer el papel de ser la educación nacional de los niños Ideología y moral. Combinando la teoría con la práctica, discutimos con los padres estrategias para enseñar a los niños y mejoramos continuamente el nivel teórico y la eficiencia educativa de la enseñanza a los niños. Prestar atención a las "tres integraciones" de la escuela, la sociedad y la familia, aprovechar plenamente las funciones educativas de la sociedad y la familia, confiar en la educación comunitaria, ampliar el alcance de la educación y cultivar talentos creativos con teoría, moral, cultura, y disciplina.
2. Principales puntos de trabajo
1. Divulgar vigorosamente el conocimiento científico de la educación familiar. Fortalecer la publicidad y popularización de la educación familiar, cambiar la situación actual en la que la publicidad y popularización de la educación familiar no satisface las necesidades de los padres de conocimientos científicos sobre la educación familiar, y permitir a los padres, incluidas las familias especiales (familias monoparentales, familias con niños abandonados, familias de nuevos residentes, etc.), para establecer perspectivas de talentos y perspectivas educativas correctas.
2. Prestar atención a los cambios en el comportamiento de padres e hijos.
La educación guía a los padres para ampliar el espacio de educación familiar, les ayuda a superar la tendencia de "valorar la educación por encima de la educación, valorar la sabiduría por encima de la moralidad, valorar la salud física por encima de la salud mental", ayudando a los padres a formar un método de educación familiar racional, solidario y democrático, y a darse cuenta de la papel de la educación desde "La transformación de "padre natural" a "padre calificado".
3. Crear un buen ambiente educativo familiar. Fortalecer la comunicación bidireccional entre familia y escuela, comunidad y escuela, familia y comunidad, movilizar aún más el entusiasmo de los padres y otros residentes de la comunidad, hacer que los padres y residentes de la comunidad cooperen seriamente con la educación escolar, apoyar la educación familiar comunitaria y realizar la transformación de educación familiar de cerrada a abierta, Crear un buen ambiente familiar para el sano crecimiento de los menores.
4.Organizar un seminario sobre trabajo padres-escuela. A través de diversos foros, reuniones de trabajo y otras formas, promoveremos la educación familiar en las escuelas y promoveremos aún más la construcción de escuelas para padres.
5. Aproveche los recursos de la comunidad y establezca un sitio web de servicio comunitario para estudiantes. Debemos hacer nuestro mejor esfuerzo para brindar la ayuda y el apoyo necesarios para el desarrollo de las escuelas y la educación de los estudiantes en esta comunidad en función de las condiciones existentes de la comunidad.
6. Fortalecer firmemente el eje vertebrador de la educación familiar. Establecer y mejorar un equipo de docentes de educación familiar de tiempo completo con funciones complementarias y alta calidad profesional.
Tres. Requisitos y medidas específicas
(1) Hacer un buen trabajo en el estudio teórico y mejorar eficazmente el nivel teórico de profesores y padres en el asesoramiento.
1. Cada padre y maestro de escuela debe continuar aprendiendo nuevas teorías, comprendiendo nueva información, dominando nuevos conocimientos y formando nuevos conceptos para que nuestra guía de educación familiar sea contemporánea, con visión de futuro, científica y efectiva. .
2. Organizar a los padres para conocer el esquema de implementación de la construcción moral ciudadana, opiniones sobre el manejo de accidentes escolares, etc. Y dar a conocer a los padres el "Esquema de reforma curricular de educación básica (ensayo)", para que puedan comprender las nuevas situaciones y los nuevos problemas que enfrenta actualmente la educación familiar, aclarar la importancia de la educación familiar en la nueva situación y comprender las necesidades urgentes de Los niños de hoy, para aprender de sus hijos, con base en las necesidades reales de la educación familiar, fortalecer el aprendizaje, actualizar los conceptos educativos y mejorar los estándares educativos.
(2) Enriquecer el contenido curricular y mejorar efectivamente la calidad de las escuelas de los padres.
1. Cursos escolares básicos para padres. Con base en los cursos básicos de la escuela de padres, se enseña a los padres los conocimientos teóricos y los métodos prácticos de operación de la educación familiar, de modo que los padres puedan mejorar el nivel teórico de la educación familiar y al mismo tiempo mejorar el nivel de la educación familiar. El curso básico de este curso escolar es "Introducción a la construcción ideológica y moral del menor", que parte de la mente del niño y presta atención al crecimiento de la salud física y mental del niño.
2. Los padres y los estudiantes necesitan cursos flexibles. Sólo pensando lo que piensan los estudiantes y hablando lo que piensan los padres, el contenido de la enseñanza de las escuelas para padres puede estar cerca de los padres, atraer a los padres, mejorar la calidad de la enseñanza y lograr el propósito de la enseñanza. Con este fin, este semestre utilizaremos la experiencia docente de la escuela de padres para comprender las necesidades de los padres y luego estableceremos el contenido de enseñanza en consecuencia en función de las opiniones candentes de los padres.
3. Cursos de publicidad y educación sobre leyes, reglamentos y grandes eventos. Organizar algunos cursos para continuar publicitando los principales eventos del condado entre los padres, conocer el esquema de implementación de la construcción moral ciudadana, dar a conocer opiniones sobre el manejo de accidentes escolares, aclarar legalmente algunos conceptos erróneos de los padres y publicitar vigorosamente el "Esquema de reforma del plan de estudios de educación básica (prueba)". y permitir que los padres comprendan el significado, el propósito y el contenido de la reforma curricular.
(3) Establecer un sistema de reconocimiento para promover la selección de estudiantes destacados de educación en el hogar.
1. Seleccionar a los padres destacados una vez cada semestre para recompensar a los padres destacados que participan activamente en las actividades de la escuela de padres y han logrado ciertos resultados en la educación familiar. La escuela o comunidad otorgará certificados de honor y se llevará a cabo una reunión general para felicitarlos.
2. Lleve a cabo actividades para crear una "familia de aprendizaje", esfuércese por crear una "familia libresca" y cree un buen ambiente de aprendizaje para los niños.
(D) Fortalecer las conexiones entre el hogar y la escuela y optimizar las estrategias de educación empresarial de próxima generación.
1. Las escuelas deben hacer un buen trabajo en las visitas domiciliarias y prestar atención a las visitas domiciliarias generales y especiales. Los maestros deben tomar la iniciativa de acercarse a los estudiantes, las familias y los padres, ganarse la confianza de los padres con el fuerte sentido de responsabilidad de los maestros, mejorar aún más la calidad y el efecto de las visitas domiciliarias, tener conversaciones cordiales con los padres y explorar formas de aprender y educar a la próxima generación, mejorando así aún más el papel de la escuela en la sociedad.
2. Los estudios de los padres deben estar dirigidos. Realizar contacto hogar-escuela y educación familiar de acuerdo a las características de edad de los estudiantes de cada grado. Se llevarán a cabo foros de padres de diferentes niveles y grados para comunicar la relación entre el hogar y la escuela y promover el trabajo activo del hogar y la escuela en el cultivo sincrónico de los menores contemporáneos.
(5) Realizar diversas actividades para enriquecer los contenidos de la educación escolar de los padres de familia de la comunidad.
1. Hacer pleno uso de diversos métodos de enseñanza asistida por medios y de educación en línea. Organizar a los padres para que vean los videos educativos de televisión de la escuela para comprender la educación y el desarrollo de la enseñanza de la escuela. Los padres y las escuelas de la comunidad pueden utilizar las instalaciones comunitarias existentes en la comunidad para organizar a los futuros padres, futuras madres y otros residentes de la comunidad para que aprendan, eduquen y vean videos; mejorar la educación integral de sus hijos y de ellos mismos con calidad.
2. Organizar un evento de "Día de puertas abiertas para padres". Organizar a los padres para que participen en las actividades escolares o de clase, guiarlos para que cooperen con las escuelas en la educación de los estudiantes y ayudar a los niños a desarrollar buenos comportamientos morales y hábitos de estudio.
3. Mantenga el "Informe avanzado de experiencia de buenos padres". Invitar a expertos en educación familiar, expertos en educación escolar y cuadros comunitarios jubilados a las escuelas de padres para enseñar a los padres y residentes de la comunidad, establecer una línea directa de educación familiar, difundir ampliamente el conocimiento sobre educación familiar, inspirar y guiar a los padres y residentes de la comunidad para establecer conceptos correctos de educación familiar y dominar Educación. El método científico para niños.
(6) Prestar atención a la gestión de archivos y mejorar eficazmente el nivel de educación de los padres, la escuela y la comunidad.
Establecer un sistema de gestión de archivos. En la acumulación de información entre padres y escuelas, se deben lograr "ocho cosas": la organización y el liderazgo de la escuela entre padres tienen división de responsabilidades, varios sistemas regulares para el trabajo entre padres y escuelas, actas de reuniones de trabajo entre padres y escuelas, conferencias de profesores. y formularios de registro originales para que los padres y estudiantes participen en actividades, archivos fotográficos de actividades escolares para padres, planes de lecciones y resúmenes de trabajos escolares para padres, y diversos documentos, cartas, avisos y listas relacionados con las escuelas para padres están estrictamente clasificados y archivados. para su implementación.
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Asuntos administrativos:
1. Organizar periódicamente al profesorado y al personal para estudiar política.
4. Fortalecer la educación ética docente y realizar las actividades pertinentes de acuerdo con los requerimientos de los superiores.
3. Continuar cooperando con la Oficina de Educación en la construcción del nuevo jardín de infantes de Loudong y la adquisición de instalaciones y equipos.
4. Participar en las actividades relevantes organizadas por la Vicepresidencia de Asuntos Jurídicos.
5. Estandarizar aún más la redacción del lenguaje y del texto en el sitio web. (Especialmente la preparación de lecciones de cada grupo, así como la publicación de materiales promocionales en varias ventanas y sitios web).
6. Penetre en conferencias diarias, inspecciones e inspecciones especiales, y realice inspecciones especiales. El trabajo rutinario de la docencia garantiza la jornada. Encuestas y encuestas aleatorias.
7. El foco de la educación regular de los niños: cómo mover sillas.
⒏Hace un buen trabajo en el reporte de información.
(9) Haz un buen trabajo suscribiéndote a periódicos y revistas.
⒑Realizar todo el trabajo asignado por los superiores.
5. Continuar con las visitas domiciliarias mensuales. (La clase pequeña debe hacer un seguimiento de acuerdo con la situación de los niños, y la clase media y la clase grande deben hacer un seguimiento como de costumbre).
Educación y enseñanza:
1. Junio 5438+00 Actividad “Prueba Semanal y Competición Mensual”: un día Investigación especial sobre especificaciones de actividad. (Semana 7)
4. Lleve a cabo una actividad de solicitud de "Experiencia de una frase" para los "Estándares de actividades de un día de jardín de infantes".
[13] Participó en la segunda exposición "Cien buenos cursos" en la ciudad de Taicang (mediados de junio + 5438 de octubre, nuestro jardín Lu·).
4. Realizar la segunda clase clave de formación docente, equipo de formación de materias y actividades de formación del equipo “manzana verde” en el centro de educación infantil.
5. Abrir actividades de media jornada a los padres en función de la situación real del parque.
6. Participar en diversas actividades de observación y formación empresarial organizadas por los departamentos superiores de negocio. (1) Actividades de observación de investigación y enseñanza del jardín de Suzhou. 2. Actividades de demostración docente de profesores clave en la ciudad de Taicang (1)
1) (3) Actividades de evaluación de cursos de alta calidad en la ciudad de Taicang.
Organizar salidas de otoño para niños.
⒏Convocar una reunión de líderes de proyectos de libros ilustrados: planificar actividades de cierre; organizar actividades de enseñanza, investigación científica y de investigación.
9. Realizar una serie de actividades sobre el respeto y el amor a las personas mayores en las guarderías durante el Festival Doble Noveno. (Doble Noveno Festival, 23 y 10 de octubre)
⒑ Actividades de la serie de lectura, cada estudio produce un tabloide de lectura, realiza intercambios de experiencias de lectura, escribe y publica noticias sobre actividades de lectura.
5. Expertos en lectura compartida vienen al parque a dar conferencias. (Objeto: profesores y padres)
5. Investigación especial: Creación de ambiente de clase y oficina. (Sexta semana)
⒔Empieza a organizar y clasificar las actividades y materiales de Montessori Corner.
⒕ Prepare actividades de orientación de lectura para padres e hijos con el tema "Práctica e investigación sobre la orientación de lectura para padres e hijos para niños de 2 a 6 años de diferentes orígenes familiares".
5. Actividades demostrativas de docencia para profesores mayores de 35 años.
Logística de protección:
1. El clima es cada vez más frío y se debe fortalecer el trabajo de atención médica infantil. Fortalecer el manejo de la siesta y agregar o quitar ropa a los niños de manera oportuna.
Continuar cooperando con la Oficina de Educación en la construcción de infraestructura del nuevo parque.
3. Formación de enfermeras: formación y pruebas de conocimientos relevantes, retroalimentación sobre seguridad y salud en el trabajo.
4. Clase de salud de clase numerosa (responsable del docente de salud)
5. Estandarizar los requisitos de limpieza y desinfección de escritorios y fortalecer las inspecciones diarias.
El departamento de salud es responsable de contactar al proveedor de agua para desinfectar los bebederos.
1. Fortalecer las inspecciones matutinas y perfeccionar varios registros del libro mayor.
Seguridad en el trabajo:
1. Reforzar las inspecciones matutinas y la supervisión diaria, y hacer un buen trabajo en la prevención y control de enfermedades infecciosas en otoño.
3. Fortalecer la gestión de la higiene alimentaria y controlar estrictamente la aceptación de los alimentos.
3. Fortalecer la gestión del agua potable.
4. Fortalecer el trabajo de seguridad escolar e implementar sistemas de inspección y mantenimiento.
5. Organizar un simulacro de evacuación.
6. Fortalecer la gestión de control de acceso y seguir estrictamente las normas y reglamentos.
7. Formación del personal de seguridad: En cuanto a las instalaciones técnicas de defensa, comprobar las capacidades operativas técnicas de defensa de cada vigilante de seguridad.
⒏Formación del personal de comedor: gestión de la higiene alimentaria, pruebas de conocimientos empresariales, retroalimentación sobre seguridad e higiene en el trabajo.
⒑ Fortalecer la labor de atención escolar en la entrada y salida de los niños de la guardería.
⑴ Reforzar las inspecciones de seguridad de las instalaciones y equipos del campus.