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Plan Nacional Escolar de Actividades de Plantación Voluntaria de Árboles

Plan de actividades escolares nacionales de plantación voluntaria de árboles 2022 (9 artículos generales)

Para garantizar que la actividad se desarrolle sin problemas, a menudo es necesario preparar un plan de actividades con antelación. Un buen plan de actividades definitivamente se centrará en la participación y la interactividad. Entonces, ¿qué tipo de plan de actividades es bueno? El siguiente es el plan de actividades escolares universales de plantación voluntaria de árboles para 2022 (generalmente 9 artículos) que he compilado cuidadosamente. Es solo como referencia y todos pueden leerlo.

Plan 1 de actividades escolares nacionales de plantación voluntaria de árboles

1. Antecedentes de la actividad:

A principios de la primavera en marzo, las águilas vuelan sobre la hierba y el frío invernal No se ha desvanecido, la primavera llega a nosotros con un aliento verde. La brisa primaveral sopla los capullos verdes de las ramas, la hierba verde del suelo y también sopla el entusiasmo de los niños. El 12 de marzo es el Día del Árbol anual con el fin de permitir que los niños "dialoguen" activamente con el entorno comunitario, participen activamente en actividades relacionadas con el Día del Árbol, experimenten la alegría del trabajo, sientan la importancia de embellecer el medio ambiente e inspiren amor por. escuela y amor por Para expresar los sentimientos de la comunidad, organizaremos a los niños para llevar a cabo las actividades de amor y protección de los árboles del Día del Árbol de "Plantar un árbol pequeño, reverdecer la tierra pura" el 9 de marzo.

2. Objetivos de la actividad:

1. Objetivos emocionales: En las actividades, dar pleno juego al espíritu de pertenencia y trabajo en equipo. Cuando nos topamos con contratiempos, debemos entendernos, ayudarnos y amarnos como una familia.

2. Objetivos de capacidad: durante el proceso de práctica, cada estudiante debe reflejar su lado confiado y valiente, mostrar el orgullo y la autodisciplina de un miembro de la escuela ecológica, hacer ejercicio desde la infancia y mostrar a todos los estilo de nuestro Thorpe.

3. Objetivos de conocimiento: Comprender el "Origen del Día del Árbol", "Plantación de árboles y protección ambiental", "Actividades relacionadas con el Día del Árbol" y otra información, aprender de la naturaleza y recorrer comunidades y calles. para educar a los residentes y la publicidad de los peatones.

3. Preparación de la actividad:

1. Cree una página de promoción de actividades para cada grado: como "Crecí con el arbolito" en el grado inferior "Aprecia el verde; , cuídanos" en el grado medio **Un hogar común" para los estudiantes de último año, "la escuela y la comunidad trabajan juntas para crear muchas hojas verdes y calidez".

2. Realizar un banner publicitario de “Reverdecer el medio ambiente, embellecer el hogar”.

3. Los estudiantes de último año forman un "Equipo ecológico de estudiantes"

4. Cada clase produce un folleto del Día del Árbol (sobre "El origen del Día del Árbol", "Plantación de árboles y protección del medio ambiente" " , "Actividades relacionadas con el Día del Árbol" y otra información)

5. Baldes, palas y otras herramientas de plantación de árboles para regar y plantar árboles.

6. Varios plantones.

4. Proceso de la actividad:

(1) "Plantar un árbol pequeño, una tierra verde y pura" Ceremonia de inicio de la actividad del Día del Árbol

1. Explicar el árbol Origen del día, anunciando el inicio del evento.

2. Ingenieros del Departamento de Jardinería explican las herramientas necesarias para plantar árboles y cómo plantar árboles.

3. El personal del comité comunitario presentó a los niños la importancia de plantar árboles y les explicó la importancia de proteger los árboles verdes.

4. Se dio a conocer el "Equipo de Protección Verde para Estudiantes". Los miembros del equipo tomaron el cartel de propaganda "Medio ambiente verde, embellece el hogar" del director y propusieron el lema "Tú vienes, yo vengo". todos vienen, "crear un jardín de infancia verde" y les propone a todos: "Que nuestro mundo se convierta en un mundo verde, empezando por mí, empezando por ahora...".

(2) Realizar actividades del Día del Árbol con diferentes temáticas por grado

1 Pregunta de grados inferiores “Crecí con el arbolito”

Proceso. : Donar al campus Regar, aflojar y podar los árboles del interior - colgar etiquetas en los árboles, tomar fotografías con los árboles pequeños, comparar la altura de los árboles pequeños - jugar con "Sister Tree" (actuando).

2. El tema de la actividad de grado medio es "Aprecia el verde, aprecia nuestro hogar único"

Proceso: Plantar el jardín en la escuela, plantar árboles pequeños con los padres - toma una foto con el letrero (Anota la persona que lo plantó y su nombre, como por ejemplo “Árbol del Amor”, “Árbol de los Deseos”, “Árbol del Crecimiento”, etc.).

3. Pregunta de último año "La comunidad escolar une sus manos, muchas hojas verdes y mucho calor"

Proceso: Los estudiantes, acompañados por sus padres, viajan en pequeñas bicicletas a la Ciudad Nueva Dorada Estacione para enumerar los árboles - - Conozca varios árboles e investigue - Pinte árboles - Realice actividades de plantación en casa para traer "un poco de verdor a casa". Plan de actividades escolar nacional de plantación voluntaria de árboles 2

1. Tema de la actividad

Crecemos junto con los árboles pequeños

2. Formulario de actividad

En el marco de la organización del jardín de infancia, los niños y los padres plantan "Bosques de los deseos" o "Bosques del amor" en lugares designados y juntos hacen una pequeña contribución para enverdecer el medio ambiente y embellecer sus hogares

3. Horario de la actividad:

Marzo y abril

4. Objetivos de la actividad

1. Cultivar el amor de los niños por el trabajo y embellecer el medio ambiente, y establecer su sentido de responsabilidad por el mismo. protegiendo el medio ambiente.

2. A través de esta actividad, podemos aumentar la comunicación y la comprensión entre padres e hijos, y mejorar la capacidad práctica y de trabajo en equipo de los niños.

3. Dejar que los niños. comprender la relación entre la plantación de árboles y el medio ambiente y cómo plantar árboles.

5. Preparación para el evento

1. Los líderes del parque se comunicarán con los departamentos gubernamentales pertinentes, como la Oficina de Protección Ambiental o la Oficina Forestal local, para comunicarse con los sitios de plantación de árboles y materiales de plantación (árboles jóvenes, camiones cisterna, herramientas para plantar árboles, etc.)

　(1) Los sitios para plantar árboles pueden ser playas fluviales, terrenos baldíos, parques, bordes de carreteras, áreas residenciales y otros lugares que necesitan reverdecimiento.

(2) Para los materiales que no pueden ser proporcionados por los departamentos gubernamentales, los jardines de infantes pueden comprar árboles jóvenes o alquilar camiones cisterna a través de donaciones o recaudación de fondos de maestros y estudiantes de jardín de infantes, el jardín de infantes, etc.

(3) Cuando los jardines de infancia urbanos llevan a cabo actividades del Día del Árbol, se esfuerzan por cooperar con el departamento de protección ambiental local para obtener apoyo y proporcionar herramientas para plantar árboles para la actividad (la cantidad de herramientas es suficiente para cada grupo). ).

(4) Cuando los jardines de infancia recaudan fondos para comprar árboles jóvenes, deben elegir especies de árboles en función de la geografía y el clima locales.

2. El jardín de infantes produce pancartas de promoción de eventos como "Actividades de plantación de árboles para padres e hijos en el jardín de infantes", "Crecemos con árboles pequeños", "Reverdecer el medio ambiente y embellecer los hogares", así como materiales promocionales para. departamentos gubernamentales cooperativos.

3. El jardín de infantes y los departamentos gubernamentales cooperantes *** construyen conjuntamente monumentos de plantación de árboles, como: Wishing Forest/Love Forest-departamento y jardín de infantes.

4. Recuerde a los padres antes de las actividades: los padres y los niños deben usar un conjunto de ropa, zapatillas y guantes sucios y resistentes al desgaste, respectivamente.

5. Antes de la actividad, los padres deben preparar tarjetas de deseos para sus hijos. Escriba dos de sus propias bendiciones y deseos en las tarjetas.

6.Antes del evento, el jardín marcará la ubicación del alcorque con ceniza blanca en el lugar de plantación de árboles para facilitar un espaciamiento uniforme de plantación de árboles.

7. Contactar con reporteros de televisión para informar sobre el evento.

8. Antes de la actividad de plantación de árboles, permita que los niños comprendan el significado del Día del Árbol y la importancia de los árboles plantados para el medio ambiente a través de cursos científicos y sociales.

6. Proceso de la actividad

Plantación de árboles en grupo: un grupo: el grupo de la clase superior; el segundo grupo: el grupo de la clase media; el tercer grupo: el grupo de la clase pequeña.

Proceso específico:

1. Lleve los materiales de plantación de árboles al lugar de plantación con anticipación y haga los preparativos.

2. Organice un grupo de padres e hijos para que vayan primero al lugar de plantación de árboles (los que están lejos pueden alquilar un autobús y los que están cerca pueden hacer fila e ir a pie). El monitor de cada clase liderará el grupo con una bandera de guardería y estará acompañado por un profesor de clase.

3. Después de llegar al lugar de plantación de árboles, padres y niños se reunieron bajo el liderazgo del maestro para escuchar el proceso de plantación de árboles.

4. El maestro a cargo explica el proceso de plantación de árboles:

(1) Excave un hoyo estándar en el lugar marcado con gris blanco con anticipación para referencia de los padres.

(2) Los padres hacen fila para recibir herramientas para plantar árboles: palas, cubos pequeños y árboles jóvenes. .

(3) Después de cavar el hoyo, los padres y los niños plantan juntos los árboles jóvenes en el hoyo, lo llenan con tierra, lo riegan y cuelgan la tarjeta de deseos en el árbol.

(4) Después de regar el arbolito, todos volvieron a colocar las herramientas en su lugar.

5. Varios representantes de padres, líderes de jardines y líderes de departamentos gubernamentales erigieron un monumento a la plantación de árboles junto al bosque de los deseos.

6. Hazte una foto de grupo frente al monumento a la plantación de árboles.

7. Organiza cada grupo de padres e hijos para regresar.

8. Organizar la publicidad y los informes correspondientes tras el evento.

7. Trabajo posterior

1. Después de plantar los árboles, el jardín debe prestar atención al cuidado de los árboles en el período posterior para garantizar la tasa de supervivencia.

2. Los jardines de infancia también pueden organizar a los niños para que participen en algunas actividades de seguimiento, como regar y fertilizar árboles pequeños, dibujar en la naturaleza, etc.

Recordatorio:

2. Los médicos o maestros de salud deben llevar consigo suministros médicos como tiritas y gasas para tratamientos de emergencia.

8. Plan complementario:

Si no hay un lugar adecuado para plantar árboles, ¿cómo pueden los jardines de infancia realizar las actividades del Día del Árbol?

1. Formulario de actividades: jardines de infancia? puede realizar actividades como Actividades como colgar árboles y regar flores y plantas contribuyen al enverdecimiento de la patria.

2. Preparación de la actividad: coopere con la oficina de la calle o la administración de propiedad comunitaria donde se encuentra el jardín de infantes para hacer señales para los árboles en el área. El contenido del cartel incluye: nombre del árbol, características de crecimiento, etc.; herramientas para prepararse para el riego: varios baldes pequeños, una pala por turno; personal de fotografía y video;

3. Proceso de la actividad:

(1) Antes de la actividad, divida los árboles del área en cada clase, para que los profesores de cada clase sepan el área donde están los árboles. bajo la jurisdicción de su clase.

(2) La maestra guía a los niños de la clase, cada niño tiene un balde pequeño y la maestra tiene una pala, hasta el lugar designado.

(3) La maestra guía a los niños a aprender sobre los árboles, cuelga carteles en los árboles, luego usa una pala para quitar las malas hierbas en la base del árbol y cava un hoyo poco profundo para regar. Finalmente, los niños utilizan un pequeño balde para regar los árboles.

(4) Después de la actividad, profesores y alumnos se hicieron una foto grupal.

4. Extensión de actividades:

Actividades de arte: clase pequeña - pintura: pongo ropa nueva en el árbol pequeño; clase media y grande - pintura: feliz día del árbol, nuestros bosques, etc.

Actividades científicas: Enriquezca el rincón de la ciencia: observe el crecimiento de las plantas,

Plantación: frijol mungo, soja y otros cultivos alimentarios, o semillas de flores, observe y registre el proceso de crecimiento. de plantas en la escuela Plan de Actividad Nacional Voluntaria de Plantación de Árboles 3

1. Objetivo de la actividad:

Aprovechar el Día del Árbol en marzo como una oportunidad para llevar a cabo diversas formas de plantación de árboles y acciones de protección verde y experiencia práctica de plantación de plantas entre los estudiantes de la escuela. En las actividades, todos deben participar, y la publicidad y las acciones prácticas deben combinarse, para que los estudiantes puedan experimentar la alegría del éxito en las actividades, aumentar su comprensión del crecimiento de las plantas. y mejorar la conciencia ambiental y la conciencia ecológica, para agregar verdor a la clase, la escuela y la sociedad, con el propósito de purificar y embellecer el medio ambiente.

2. Lema de acción:

Actúa activamente y esfuérzate por ser un embajador verde.

3. Tiempo de la actividad:

XX.3.11-XX.3.31

4. Contenido de la actividad:

1. Lanzamiento:

El Comité de la Liga Juvenil presentó el papel de las plantas verdes a todos los estudiantes en la reunión de la mañana del 10 de marzo y hizo un llamado para que todos participen en una serie de actividades para proteger y mantener la vegetación durante el Día del Árbol y hacer su parte para embellecer y purificar el ambiente.

2. Práctica:

① Divida el césped de la escuela en cada clase y deje que cada clase sea responsable del mantenimiento

② Plante cada clase y rama de la liga como; una unidad Coloque una maceta con plantas ornamentales verdes en el podio cuando crezcan fuertes;

③ Revise los árboles a su alrededor en casa el sábado. Si necesita soportes, riéguelos y fertilícelos; su casa Escriba un diario de observación o un informe experimental;

3. Comunicación:

Tutoriales de películas informativas por televisión y conferencias temáticas periódicas, recopile conocimientos sobre el crecimiento de las plantas y comuníqueselo y promuévalo en clase. reuniones.

4. Diseño:

Aprovechar al máximo las habilidades innovadoras de los estudiantes en diseño, redactar planes de diseño que integren ecologización, mejoramiento biológico, plantación de plantas, etc., y realizar evaluaciones.

5. Colección:

Movilizar a los estudiantes para que realicen actividades prácticas exploratorias y basadas en la investigación. Reúna ideas de oro como "Ofrezco ideas para el desarrollo de Anji", "Ofrezco ideas para el desarrollo de Tangzhong" y "Ofrezco ideas para el desarrollo de la aldea"; solicite ensayos sobre "Imaginar la ecología de Anji", "Imaginar"; Ecología Tangzhong", "Imagining Ecology (Village)" )"espera. Plan Escolar Nacional de Actividad de Plantación Voluntaria de Árboles 4

1. Objeto de la actividad

Aprovechando el Día del Árbol en marzo como oportunidad, llevar a cabo diversas formas de acciones de ecologización y experiencias prácticas de mantenimiento de plantas. entre los jóvenes pioneros de la escuela Las actividades requieren la participación de todos, y se combinan publicidad y acciones prácticas, para que los estudiantes puedan experimentar la alegría del éxito en las actividades, mejorar la conciencia ambiental y la conciencia ecológica, para lograr el propósito de sumar verde para la clase, la escuela y la sociedad, y purificando y embelleciendo el medio ambiente.

2. Tema de la actividad:

Agrego verde al campus

3. Contenido específico de la actividad

(1) Siembra acción verde

1. El 12 de marzo se realizó un llamado a todos los estudiantes a participar en el ciclo de actividades del Día del Árbol “Agrego Verde al Campus”, para que pongan de su parte para embellecer y purificar el medio ambiente. y mejorar la conciencia ambiental de los estudiantes.

2. Todos aprenden a cantar la "Canción de palmas ambientales del campus". Utilice este contenido para regular su propio comportamiento, fortalecer la gestión de rutinas y educar a los estudiantes para que cuiden el entorno del campus.

3. Recoger lemas ecológicos y realizar premios. Cada escuadrón pidió a los estudiantes que escribieran y crearan sus propias canciones, y la clase seleccionó una para participar en la actividad de selección de escuelas.

(Habrá premios colectivos: 2 primeros premios, 4 segundos premios, 6 terceros premios y 7 premios de excelencia)

(2) Protección Ambiental y Acción Verde

1. Cada escuadrón establece un equipo de protección verde para llevar a cabo actividades como adoptar plantas y césped verdes en la escuela y mantener cinturones verdes (limpiar basura, podar ramas y hojas, aflojar la tierra y arrancar malezas).

2. La escuela produce carteles de protección verdes para cada escuadrón y los cuelga de manera uniforme. Plan Escolar Nacional de Actividad de Plantación Voluntaria de Árboles 5

1. Objetivo de la actividad:

Esta actividad aprovecha el Día del Árbol como una oportunidad para llevar a cabo diversas formas de plantación, adopción y actividades de protección verde, que requieren que las personas La participación permite a los estudiantes experimentar la protección ambiental en actividades, aumentar su comprensión del crecimiento de las plantas, mejorar la conciencia ambiental y la conciencia ecológica, agregar verde a las clases, escuelas y comunidades, y purificar, reverdecer y embellecer el medio ambiente. . Promover vigorosamente la civilización ecológica y responder activamente al cambio climático global, creando así un entorno en el que el hombre y la naturaleza vivan en armonía.

2. Lema de la actividad:

Tomemos acciones activas y aportemos un pedazo de verde a la Madre Tierra.

3. Hora del evento:

12 de marzo de 20XX.

4. Participantes:

Todos los estudiantes de la escuela

5. Organización de actividades específicas:

1. La estación de radiodifusión Pañuelo Rojo El viernes anunció a todos los estudiantes Los estudiantes lanzaron la iniciativa de "dedicar un pedazo de verde a la Madre Tierra": todos participan en actividades de plantación de árboles, protección del verde y protección del medio ambiente, y contribuyen a embellecer el campus y purificar el medio ambiente.

2. Protección ambiental y acciones verdes: Cada clase de grado medio y superior establece un equipo de protección verde para adoptar plantas verdes en la entrada de la clase y realizar actividades como recoger basura, hojas caídas, mantener vegetación, regar plantas y desmalezar. Cada clase hizo tarjetas de protección verdes y las colgó en las plantas a la entrada de la clase.

3. Actividades de disposición del rincón de plantas para cada clase:

Aprovecha al máximo las habilidades innovadoras de los estudiantes y establece un rincón de plantas para cada clase para embellecer el aula.

4. Cada clase tiene una buena reunión de equipo. (Siguiendo estrictamente los procedimientos de la reunión del equipo) Con el tema "verde, ecología y civilización", enseñaremos a los estudiantes conocimientos ecológicos y llevaremos a cabo una educación ecológica directa y una divulgación científica entre los estudiantes.

5. Publicar un periódico de pizarra con el tema "verde y protección del medio ambiente".

6. Notas:

1. La actividad busca resultados prácticos, parte de la realidad, enfatiza el proceso y también requiere resultados. Es necesario asegurar que todos los estudiantes puedan participar. en esta actividad recibió cierta educación.

2. Garantizar la seguridad en la organización de las actividades. Plan de actividades escolares nacionales de plantación voluntaria de árboles 6

1. Objetivo de la actividad

"Si China quiere ser fuerte, debe desarrollar urgentemente la agricultura y prestar atención a la arboricultura". la famosa política redactada por el Sr. Sun Yat-sen en 1893. Fue propuesta en la literatura política "Li Hongzhang Shu". Fue la primera persona en la historia moderna de China en darse cuenta de la importancia de los bosques y abogar por la forestación. Gracias a él, en 1979, la Quinta Asamblea Popular Nacional decidió designar el aniversario anual de la muerte de Sun Yat-sen (12 de marzo) como el Día del Árbol de mi país. En este momento en que la Tierra se rejuvenece y todas las cosas en el mundo muestran una gran vitalidad, de acuerdo con el espíritu del comunicado XXXX sobre el lanzamiento del programa "Hacer frente al cambio climático: miles de escuelas y decenas de miles de personas plantando decenas de millones de árboles", lanzaremos la actividad del Día del Árbol "Creación de escuelas verdes en la provincia de Zhejiang". Mejorar la conciencia ambiental de profesores y estudiantes al plantar y proteger zonas verdes, participar conjuntamente en acciones prácticas para reverdecer y embellecer el campus, fortalecer la conciencia de la vida y la responsabilidad, mejorar el sentido del honor y el concepto colectivo de profesores y estudiantes, y dejar un legado de vida en el campus Nos esforzamos por practicar el valor de la vida en el estudio y el trabajo, y mejorar continuamente el sentido de logro y responsabilidad social de profesores y estudiantes. La actividad busca ser efectiva, basada en la realidad, enfatizando el proceso y los resultados, para que cada estudiante pueda recibir una cierta educación en esta actividad. Cada clase debe publicitar e involucrar activamente a todos, combinar el conocimiento aprendido con la práctica laboral, mejorar la conciencia ambiental y agregar estilo a la creación de una escuela ecológica provincial.

2. Lema de la actividad

“Construir un campus verde y establecer ideales verdes”

3. Hora de la actividad

27 de febrero de 20XX Día - 10 de junio de 20XX

4. Contenido de la actividad y disposición del tiempo

1. Etapa de publicidad y movilización

(1) El director Liang en la reunión de profesores de la clase Movilización (27 de febrero)

(2) Junto con el discurso bajo la bandera nacional, la Clase de Protección Ambiental 205 emitió una iniciativa para todos los estudiantes de la escuela (8 de marzo)

(3) La Oficina Política y Educativa celebró una breve reunión para anunciar el plan de actividades, enfatizando el principio de voluntariedad. Las placas y monumentos se establecieron grado por grado y las donaciones individuales se podían enumerar por separado. Cada clase informó el número de promesas (9 de marzo)

2. Etapa de implementación

(1) Con base en los datos reportados por cada clase, la Oficina de Asuntos Generales se comunicó con la empresa de jardinería para planificar e implementar los plantones (3 antes del día 12 del mes), y es responsable de mantenerlos y mantenerlos vivos.

(2) Realizar una ceremonia de adopción y plantación de árboles (12 de marzo)

(3) Trabajo de listado y toma de fotografías

5. Actividades de apoyo

1. Reunión de clase sobre el tema de protección ambiental verde (15 de marzo) Cada clase llevó a cabo actividades de reunión de clase con el tema "Construir un campus verde y establecer ideales verdes" para enseñar a los estudiantes conocimientos ecológicos y llevar a cabo una educación ecológica directa y popular. propaganda científica.

2. Publicar un periódico de pizarra con el tema "protección verde y ambiental". (Antes del 23 de marzo) Plan Escolar Nacional de Actividad de Plantación Voluntaria de Árboles 7

1. Antecedentes y propósito de la actividad

1. Antecedentes de la actividad

El verde es fuente de vida El verde es la esperanza de vida. El Día del Árbol anual nos reúne nuevamente, irradiando una vez más vitalidad en nuestros corazones. El Día del Árbol es una forma de cuidar y proteger el medio ambiente. Esta actividad es beneficiosa para crear conciencia sobre la protección del medio ambiente y brindarnos medidas para cuidar el medio ambiente. Unamos nuestras manos para ecologizar el medio ambiente y nuestro campus para que podamos vivir en un entorno fresco bajo un hermoso cielo.

2. La importancia de la actividad

Mejorar la comprensión de la vida con bajas emisiones de carbono entre los estudiantes de la escuela, mejorar el sentido común de la vida con bajas emisiones de carbono y crear conjuntamente un hermoso Fulin.

3. Propósito de la actividad

⑴ A través de la experiencia personal de esta actividad, todos los estudiantes tendrán una comprensión completa de la vida con bajas emisiones de carbono y harán saber a todos que la protección del medio ambiente no es difícil. . No muy lejos de nosotros.

⑵A través de esta actividad, se puede mejorar la conciencia ecológica de todos los estudiantes.

⑶ Cultivar a todos los estudiantes para que cuiden cada planta y árbol de la naturaleza y comprendan mejor la importancia del verde para la supervivencia humana, regulando así su comportamiento diario y reduciendo así la aparición de comportamientos incivilizados como pisotear el césped. .

2. Tema de la actividad

Tema: Abrazar la primavera, sembrar semillas verdes y liberar esperanza.

Hora: 12 de marzo.

3. Contenido de la actividad

1. La ceremonia de lanzamiento se llevará a cabo en el patio del colegio durante la reunión de la mañana del día 12 de marzo de 20XX.

La iniciativa fue iniciada por el representante estudiantil de la Clase 2, Grado 5.

2. Actividades de siembra verde

Cada clase de estudiantes traerá 3 macetas, sus propias semillas de flores o plántulas de flores pequeñas, regaderas, palas pequeñas y periódicos. Los representantes estudiantiles terminarán de plantar en el lugar.

3. Cada clase establece una "barra de oxígeno verde"

Cada clase complementa y mejora la barra de oxígeno verde, crea un equipo de protección verde y completa el "registro de observación" una vez. una semana.

4. Se creará un "rincón verde" en el periódico de pizarra de cada clase para aumentar el contenido de conocimientos ecológicos y de protección del medio ambiente.

5. Realizar estudios de investigación.

Cada clase recopila información relevante en función de las plantas que cultivan y elabora un informe escrito a mano. Cada clase envía 5 copias.

Fecha de envío: 16 de marzo

Esperamos sinceramente que los alumnos de la escuela primaria Fulin puedan prosperar como estas semillas llenas de vitalidad y que todos puedan sobrevivir. Un hermoso azul. cielo. Plan de actividades escolares nacionales de plantación voluntaria de árboles 8

1. Antecedentes de la actividad:

En 20XX, se informaron desastres naturales y una quinta parte de la tierra del país sufrió neblina. La formación de neblina se debe principalmente a la contaminación ambiental provocada por el hombre, junto con condiciones naturales como las bajas temperaturas y los vientos ligeros, que dificultan la propagación de los contaminantes. El gas puede entrar y adherirse directamente al tracto respiratorio inferior y a los lóbulos pulmonares del cuerpo humano, causando daños a la salud humana. Eliminar el smog se ha convertido en un tema central de la protección del medio ambiente, y hacer un planeta más verde es nuestra responsabilidad ineludible para mejorar integralmente la alfabetización medioambiental y la conciencia conductual de los estudiantes y aprovechar plenamente el papel de los profesores y estudiantes de las escuelas en la participación en las actividades ecológicas y ecológicas. construcción de protección ambiental, con motivo del 39 ° Día del Árbol, En ocasión, el Comité de la Liga Juvenil y la Unión de Estudiantes de la Escuela Secundaria XX organizarán a maestros y estudiantes de la escuela para realizar una actividad de plantación de árboles en el Jardín XX el 16 de marzo de 20XX. .

2. Objeto de la actividad:

A través de actividades de plantación de árboles, reverdecer la tierra y potenciar la conciencia ambiental.

3. Preparación del evento:

(1) Tema de la actividad: Reverdecer la tierra, mantenerse alejado de la neblina

(2) Organización de la actividad: Educación moral de la Oficina de la Escuela Secundaria XX, Comité de la Liga Juvenil, Unión de Estudiantes

(3) Departamento de asistencia a las actividades: Departamento de Enlace Externo del sindicato de estudiantes de la escuela

(4) Tiempo de la actividad: 16 de marzo de 20XX, 15:00~16: 00;

(5) Lugar de la actividad: XX

(6) Participantes y número de participantes: profesores del comité de la liga escolar; , miembros del sindicato de estudiantes;

( 7) Lugar de reunión del evento: la plaza de la puerta de la escuela

(8) Publicidad preliminar del evento: publicidad en la estación de radio de la escuela, exhibición; tableros y carteles;

(9) Especies de árboles y cantidades necesarias para la plantación de árboles y presupuesto de la actividad:

4. Contenido de la actividad:

(1) Bajo bajo el liderazgo del maestro, los estudiantes recolectan herramientas de trabajo y se reúnen en el lugar designado para ir al Parque de Geografía

　(2) Después de llegar al lugar designado, el maestro primero explica lo que necesita saber y preste atención al plantar árboles, preste atención a los métodos de plantación de árboles y cuestiones de seguridad durante la plantación de árboles, etc.

　(3) El maestro y los estudiantes comienzan a plantar árboles

(4; ) Durante el proceso de plantación de árboles, se deben capturar algunos momentos maravillosos. Después de la actividad de plantación de árboles, los maestros y los estudiantes tomaron fotografías.

(5) Después de la actividad de plantación de árboles, el maestro dirigió el grupo original. camino y devolver las herramientas de mano de obra.

5. Resumen después de la actividad:

(1) Los representantes estudiantiles redactarán un informe de la actividad y redactarán un comunicado de prensa, que se transmitirá dentro y fuera de la escuela secundaria

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(2) Resuma los problemas que ocurrieron durante la actividad.

6. Importancia del evento:

La protección del medio ambiente es responsabilidad de los ciudadanos chinos, un requisito previo necesario para promover el desarrollo económico y la expectativa más alta y común del pueblo. tiempo Las actividades prácticas conducen a mejorar la conciencia ambiental de los estudiantes, permitiéndoles edificarse en un entorno verde y ser más responsables en sus vidas futuras. Plan de actividades escolar nacional de plantación voluntaria de árboles 9

1. Tema de la actividad

Crecemos con los árboles pequeños

2. Formulario de actividad

En el marco de la organización del jardín de infancia, los niños y los padres plantan bosques de los deseos o bosques del amor en lugares designados, contribuyendo así a reverdecer el medio ambiente y embellecer sus hogares.

3. Horario de la actividad:

Marzo y abril

4. Objetivos de la actividad

1. Cultivar en los niños el amor al trabajo y el embellecimiento del emociones ambientales y establecer el sentido de responsabilidad de los niños para proteger el medio ambiente.

2. A través de esta actividad, se puede aumentar la comunicación y la comprensión entre padres e hijos, y se puede mejorar la capacidad práctica y de trabajo en equipo de los niños.

3. Permitir que los niños comprendan la relación entre la plantación de árboles y el medio ambiente y los métodos de plantación de árboles.

5. Preparación de la actividad

1. Los líderes del parque se comunicarán con los departamentos gubernamentales pertinentes, como la Oficina de Protección Ambiental local o la Oficina Forestal, para comunicarse con los sitios de plantación de árboles y los materiales para plantar árboles. (árboles jóvenes, camiones cisterna, herramientas para plantar árboles, etc.)

　(1) Los sitios para plantar árboles pueden ser playas fluviales, terrenos baldíos, parques, bordes de carreteras, áreas residenciales y otros lugares que necesitan ser verdes.

(4) Cuando los jardines de infancia recaudan fondos para comprar árboles jóvenes, deben elegir especies de árboles en función de la geografía y el clima locales.

2. El jardín de infantes produce pancartas promocionales para las actividades de plantación de árboles entre padres e hijos del jardín de infantes, cultivamos con árboles pequeños, reverdecemos el medio ambiente y embellecemos nuestros hogares, así como materiales promocionales para los departamentos gubernamentales cooperativos.

3. El parque y los departamentos gubernamentales cooperantes crearán conjuntamente monumentos para la plantación de árboles.

4. Recuerde a los padres antes de las actividades: los padres y los niños deben usar un conjunto de ropa, zapatillas y guantes sucios y resistentes al desgaste, respectivamente.

5. Antes de la actividad, los padres deben preparar tarjetas de deseos para sus hijos. Escriba dos de sus propias bendiciones y deseos en las tarjetas.

6.Antes del evento, el jardín marcará la ubicación del alcorque con ceniza blanca en el lugar de plantación de árboles para facilitar un espaciamiento uniforme de plantación de árboles.

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