Plan de Trabajo de Educación Moral para Profesores de Educación Primaria

¿Cómo redactar un plan de trabajo para la educación moral de los profesores de primaria? ¿Hacer un uso razonable de las ceremonias de izamiento de banderas y los grandes festivales para fortalecer la educación moral de los estudiantes? Este semestre utiliza eventos importantes como "Aprender de Lei Feng" y el "Día de la Mujer" para llevar a cabo algunas reuniones de clases temáticas significativas para que los estudiantes puedan comprender los principios de la vida y cultivar el patriotismo. Aquí me gustaría compartir con ustedes algunos 5 planes de trabajo sobre educación moral para docentes de primaria para su referencia.

Plan de Trabajo de Educación Moral para Maestros de Escuela Primaria 1

1. Ideología Rectora:

Llevar adelante y cultivar el espíritu nacional como núcleo, enfocándose en el cultivo de comportamientos civilizados básicos. Debemos continuar fortaleciendo la iniciativa y la eficacia del trabajo de educación moral, consolidar y mejorar el nivel general del trabajo de educación moral y permitir que el trabajo de educación moral alcance un nuevo nivel.

2. Objetivos básicos:

1. Establecer un equipo de cuadros de clase emprendedores y capaces para que todos los estudiantes puedan establecer objetivos de aprendizaje claros y formar una buena atmósfera de aprendizaje para cultivar el buen comportamiento de los estudiantes; normas, promover la rectitud y formar gradualmente un estilo de clase disciplinado, emprendedor y diligente.

2. Para mejorar integralmente la capacidad de los estudiantes para interactuar con los demás, desarrollar buenas habilidades interpersonales, promover enérgicamente la educación de calidad y la construcción de la civilización espiritual socialista y esforzarse por crear "Clases de Amistad"

3. Medidas específicas:

(1) Fortalecer los hábitos de conducta diarios de los estudiantes

Al inicio del año escolar, realizar una clase de educación en hábitos de conducta. Interiorizar el “Código de Conducta Diaria para Estudiantes de Educación Primaria”. Estandarizar las dos conductas y elogiar oportunamente a las buenas personas y las buenas obras.

(2) Cultivar un buen estilo de estudio

Cultivar en los estudiantes el respeto a los maestros y amigos, estudiar con diligencia, preocuparse por el colectivo, observar la disciplina, amar el trabajo, prestar atención a la higiene y ejercer activamente, es propicio para la formación y desarrollo de la cohesión de clase.

1. Estandarizar de manera integral conductas y hábitos, promover la unidad y la amistad, ser civilizados y educados, y mejorar la capacidad de los estudiantes para interactuar con los demás.

2. Infiltrarse en el espíritu ideológico de los "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de escuela primaria" y el "Código para estudiantes de escuela primaria", exigiendo que los estudiantes los utilicen para regular sus propios hábitos de comportamiento; y guiar a los estudiantes para que sean educados consigo mismos, se enfatiza la diligencia en el aprendizaje, se enfatiza la moralidad social en la sociedad y se enfatiza la piedad filial en el hogar para fortalecer la construcción de pequeños equipos de cuadros y dar pleno juego a su papel de supervisión y demostración;

3. Prestar mucha atención al ambiente de aprendizaje, llevar a cabo la educación sobre el propósito del aprendizaje y la actitud hacia el aprendizaje, y promover la mejora del aprendizaje de cada estudiante. Los estudiantes deben concentrarse en aprender y comprender el proceso de aprendizaje, que también es el proceso educativo para los estudiantes. En el grupo de clase, se debe desarrollar una cultura de perseguirse unos a otros para movilizar plenamente el entusiasmo de los estudiantes. Cree un ambiente de aprendizaje relajado y agradable para los estudiantes, estimule las chispas de pensamiento de los estudiantes y permita que su potencial se aproveche al máximo.

4. Establecer una pandilla y un grupo pequeño y fortalecer la tutoría diariamente.

(3) Fortalecer la educación sobre seguridad y cortar los problemas de raíz.

El trabajo de seguridad es el requisito previo para que todo el trabajo se desarrolle sin problemas. Por lo tanto, coloque el trabajo de seguridad en primer lugar en el trabajo de clase.

1. Llevar a cabo educación sobre conocimientos de seguridad en forma de reuniones matutinas, carteles y exposiciones.

2. Utilice las reuniones de clase para enseñar a los estudiantes conciencia de seguridad y conciencia legal relevantes, y mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la autoprotección.

Plan de trabajo de educación moral de profesores de primaria 2

1. Ideología rectora

Basado en la situación real de nuestra escuela y guiado por el plan de trabajo de educación moral de la Oficina de Educación del Nuevo Distrito, La filosofía educativa de nuestra escuela es la dirección. Tome como punto de partida la implementación del plan de trabajo del segundo semestre 20__-20__ de nuestra escuela. Tomando como avance la mejora integral de los estándares morales de los docentes, las capacidades profesionales de los docentes de clase y el trabajo en el hogar y la escuela, fortaleceremos aún más la construcción del equipo de educación moral, fortaleceremos la construcción ideológica y moral de los menores y el cultivo de una educación integral. habilidades prácticas, y promover el desarrollo sano y coordinado de la educación moral en nuestro colegio.

2. Ideas básicas

A lo largo de “una línea principal, dos puntos claves”: centrarse en la línea principal de construcción y educación ideológica y moral de los menores resaltar los “dos puntos claves”; " El primero es fortalecer la gestión de clases y el segundo es desarrollar la educación. Insistir en realizar actividades de práctica social, fortalecer la integración de la educación escolar, familiar y social, mejorar la calidad de la educación moral y cultivar buenos hábitos de conducta.

3. Objetivos generales

1. Formación de equipos de educación moral, creación de un equipo de cuadros de educación moral y profesores de clase que sean buenos para implementar el trabajo, tengan espíritu innovador y capacidades de gestión de la educación moral. .

2. Considerar la creación del "aula más bella" como un gran avance para hacer un buen trabajo en la educación moral regular

3. Promover la educación enriquecedora

4. Fortalecer “cultivar personas con integridad moral” “El trabajo de construcción ideológica y moral, a través de clases temáticas y reuniones de equipo, fortalece la educación jurídica, de seguridad y de salud mental para promover el desarrollo saludable integral de los estudiantes.

5. Completar con seriedad el trabajo asignado por la Oficina de Educación Moral del Nuevo Distrito, el Comité de Trabajo Relacionado y el Palacio de los Niños, y hacer un buen trabajo en la educación integral de prácticas sociales.

6. Aprovechar plenamente el papel educativo de la escuela, la comunidad y la familia, y celebrar bien las reuniones de padres y profesores.

7. Promover la integración orgánica de las reuniones de clase, el pensamiento ideológico y la educación en salud mental.

8. Refinar cuidadosamente el trabajo de organización de archivos y supervisar y evaluar el trabajo de inspección, y esforzarse por garantizar que no se deduzcan puntos.

4. Principales tareas y medidas

(1) Fortalecer la construcción de equipos de educación moral

1. Construir el equipo de cuadros de educación moral

El papel protagónico y ejemplar de los cuadros de educación moral afectará directamente la efectividad de trabajo de educación moral. Mejorar la calidad general de los cuadros de educación moral en su conjunto, conducir el trabajo de educación moral para que sea estandarizado, científico y sistemático e implementar el trabajo de educar a las personas. Debes calmarte, hundir tu mente y tu cuerpo, profundizar en el aula y en cada rincón de las actividades de los estudiantes. Al mismo tiempo, debes ser bueno aprendiendo familiarizándote con el contenido del programa de educación moral, insistiendo. sobre leer un libro de educación moral cada semestre y registrar sus pensamientos, hablar sobre una nueva idea y otros métodos para crear conciencia, prestar más atención a la construcción ideológica y moral de los menores, prestar atención al desarrollo de la educación moral escolar y encontrar un nuevo camino para la educación moral que esté en consonancia con el desarrollo de nuestra escuela.

2. Formación de equipos de profesores de clase

Construir activamente una plataforma eficaz para promover el desarrollo profesional de los profesores de clase, a través de formación especial para profesores de clase (formación del director Liu), reuniones mensuales, demostraciones de clases temáticas y habilidades de los maestros de clase Los concursos, sesiones de intercambio sobre cómo escribir los cuentos infantiles más lindos y la observación de las reuniones del equipo de la clase temática pueden mejorar las capacidades de gestión y el nivel profesional de los maestros de clase.

3. Construcción de la ética y la ética docente

Incorporar la educación ética profesional docente en los cursos obligatorios de formación y estudio docente, organizar la capacitación de manera oportuna y fortalecer la construcción de la ética y la ética docente.

(1) Enfatice que los profesores deben prestar atención a la penetración de la educación moral en la enseñanza de las materias, combinar el conocimiento de la materia con el cultivo de las buenas costumbres de los estudiantes y redactar planes de penetración de la educación moral para cada materia (excepto chino ) (adjunto en la parte posterior del plan de enseñanza, por El Departamento de Educación Moral es responsable de esto. Al preparar los planes de enseñanza, existen objetivos de educación moral. La educación moral debe infiltrarse de manera oportuna durante la enseñanza. Cada maestro debe comprender claramente el relación entre conocimiento y educación moral.

(2) Implementar el concepto educativo de "todos son educadores morales" y fortalecer la conciencia educativa de "Soy responsable de mi aula" y los malos comportamientos deben corregirse de manera oportuna durante este semestre; Hemos tomado la iniciativa de saludar, apagar luces, recoger papel usado y otros detalles para predicar verdaderamente con el ejemplo.

(2) Considere la creación del aula más hermosa como un gran avance para hacer un buen trabajo en el trabajo regular de la educación moral.

Este semestre, el Departamento de Educación Moral comenzó a implementar la actividad de evaluación de creación de aulas más hermosa, con una evaluación mensual, una exhibición mensual, elogio mensual. Promover el aula más hermosa en función de la limpieza de la clase, una fuerte atmósfera de lectura, una postura de escritura estándar, la finalización de actividades y tareas a tiempo y trabajo creativo, etiqueta y etiqueta (saber cómo usar lo siento, está bien palabras amables), muro cultural construcción (hermosa y práctica), implementación de obra, etc. Crear un evento.

(3) Fortalecer la construcción ideológica y moral de los menores

Adherirse estrechamente a la tarea general de "cultivar estudiantes con integridad moral" y centrarse en la tarea general de "cultivar la integridad moral de los estudiantes". valores fundamentales socialistas" El objetivo es llevar a cabo un trabajo centrado en "enriquecer el alma de los estudiantes, fortalecer las mentes de los estudiantes y estimular la conciencia de los estudiantes sobre el crecimiento personal".

1. Llevar a cabo educación sobre patriotismo en torno al sistema de valores fundamentales. Cada clase debe comprender conocimientos relevantes sobre la bandera nacional, el emblema nacional, el himno nacional, el pañuelo rojo y otros símbolos nacionales; este semestre (como Deng Shichang, Ding Ruchang); comprender dos celebridades culturales (Confucio, Li Bai, etc.) y establecer ideas patrióticas a través del aprendizaje. El proceso de aprendizaje de cada clase se presenta en forma de columnas.

2. Llevar a cabo educación sobre ideales y creencias, educación sobre gratitud, educación sobre seguridad, educación ambiental y educación sobre integridad a través de reuniones de equipos temáticos.

3. Cada clase crea una columna "Mi sueño, yo tomo la decisión" para permitir que los niños sigan haciendo volar sus sueños, alcancen sus sueños y crezcan sanos y felices.

4. Continuar realizando las actividades “Little Star Scout” para consolidar la educación para el desarrollo.

5. Continúe llevando a cabo la serie de actividades "Nuestro Festival", utilice aniversarios importantes, festivales, vacaciones de invierno y verano para llevar a cabo actividades educativas temáticas y utilice los festivales tradicionales chinos: el Festival del 8 de marzo y El Festival de Qingming, el Día del Árbol, el Festival del Bote del Dragón, el Primero de Mayo, el 1 de junio, etc. son los puntos de partida para llevar a cabo una variedad de actividades educativas temáticas para reflejar la eficacia de las actividades temáticas "Nuestro Festival" para educar a las personas y conservar buenos archivos. .

6. Realizar la actividad de mensaje de firma online de “Saluda a la bandera y sé una persona moral”.

7. Realiza la actividad "Una buena acción al día" y haz una tarea del hogar todos los días (servir un vaso de agua para los mayores u otras cosas)

8. Recitar Clásicos chinos. Este semestre, las "Reglas del Discípulo" se recitarán en clase y el Departamento de Educación Moral hará un buen trabajo verificando el contenido y la calidad de la recitación. Recitar los clásicos chinos como una forma de guiar a los menores a heredar excelentes tradiciones y mejorar su calidad moral.

9. Aprovechar plenamente el papel de los cuadros estudiantiles en la participación en la gestión, hacer un buen uso de los inspectores de la escuela, implementar las reglas educativas segmentadas de nuestra escuela y esforzarse por cultivar buenos jóvenes que sean "conocedores, elegante, confiada, alegre y honesta". Al mismo tiempo, promovemos vigorosamente a los "Tres buenos chicos" e inspiramos a los estudiantes con los modelos a seguir que los rodean.

10. Fortalecer la educación sobre salud mental, combinar la educación sobre salud mental con actividades docentes diarias y brindar asesoramiento y actividades grupales una vez cada uno.

11. Me encantan las actividades de recaudación de fondos, las donaciones oportunas a estudiantes pobres y cultivar la gratitud y el sentido de responsabilidad social de los estudiantes a través de actividades de donación.

(4) Cooperación entre el hogar y la escuela para formar sinergia

1. Actividades de la Semana de puertas abiertas para padres. Los padres asisten a clases con sus hijos. Durante las actividades intercurriculares, los padres visitan las escuelas y se comunican con los maestros, lo que les permite comprender mejor a los maestros y las escuelas. Los niños obtienen una mayor comprensión, lo que resulta en sinergia.

2. Las conferencias de padres y maestros se llevan a cabo dos veces por semestre (temprano y mitad de período). Los problemas existentes entre los estudiantes deben abordarse mediante debates, presentaciones, debates y el hospedaje de los padres. El hospedaje de estudiantes y otras formas hacen de la conferencia de padres y maestros una plataforma para que los padres se comuniquen plenamente con los maestros y los niños.

3. Establecer y celebrar reuniones del comité de padres, realizar actividades para recopilar las opiniones y sugerencias de los padres y brindar sugerencias para el desarrollo de las escuelas y las clases.

4. Realice una reunión de intercambio de experiencias para padres. Primero, la clase la llevará a cabo. El maestro de la clase recomendará candidatos destacados para participar en el intercambio de experiencias entre padres y escuela, y la experiencia sobresaliente se recomendará al maestro. escuela.

5. Fortalecer el contacto con los padres e introducir la situación de sus hijos y los métodos de crianza a los padres a través de comunicaciones escolares, libros de contacto entre el hogar y la escuela, visitas domiciliarias y cartas a los padres.

6. Trabajar con las ramas del partido y los sindicatos para registrar, ayudar y ayudar a las familias monoparentales y a las familias necesitadas.

(5) Prestar atención a grupos especiales

Prestar atención a los niños de grupos especiales como familias monoparentales, familias divorciadas, familias pobres, familias discapacitadas, familias inmigrantes, etc. ., para que estos niños puedan sentir el cuidado y la calidez colectiva para garantizar su salud física y mental.

El cuartel general de la brigada establece un formulario de inscripción para estudiantes especiales, registrando detalladamente el nombre, sexo, situación familiar, etc. de los estudiantes especiales. Establecer un archivo de apoyo especial para estudiantes especiales para que los estudiantes especiales también puedan recibir ayuda y atención de mentores y amigos.

(6) Fortalecer la educación práctica integral

Este semestre, organizaremos conferencias y producciones tecnológicas de ciencia y tecnología en la escuela, esforzándonos por practicar, enriquecer el conocimiento y hacer que los estudiantes sean más inteligentes; Probaremos "ojos grandes" fuera de la escuela. La serie de actividades "Día de lectura en Ordos" aprovechará al máximo los recursos educativos locales, organizará a los estudiantes para que salgan del campus cercano, vayan al Palacio de los Niños, al Palacio de Ciencia y Tecnología, a parques o granjas. aprender sobre ciencia y tecnología, cultura y cambios en su ciudad natal, guiar a los estudiantes a amar la ciencia y la tecnología, amar su ciudad natal, estableciendo así una visión correcta de la vida y los valores.

Plan de trabajo de educación moral para profesores de primaria 3

1. Ideología rectora:

Captar firmemente el estatus de "alma" de la educación moral en la educación de calidad. En términos de contenido, enfoques, métodos y métodos, debemos explorar nuevas medidas que sean más adecuadas a la edad y las características físicas y mentales de los estudiantes y las leyes del desarrollo social. Con la promoción y el cultivo del espíritu nacional como núcleo y la educación de comportamientos civilizados básicos como línea principal, continuaremos mejorando la iniciativa y la eficacia del trabajo de educación moral, consolidando y mejorando el nivel general del trabajo de educación moral de nuestra clase. y permitir que el trabajo de educación moral de nuestra clase dé un paso adelante.

2. Objetivos del trabajo:

1. Adherirse a educar a las personas, anteponer la educación moral, promover el desarrollo integral de las personas e introducir la educación moral en todos los aspectos del trabajo de clase. .

2. Mejorar el índice de aprobación de la evaluación de conducta de los estudiantes.

3. La tasa de incidencia de accidentes de seguridad estudiantil en la escuela es cero.

3. Ideas de trabajo:

1. Poner a los estudiantes primero, la moralidad primero, el desarrollo primero y hacer un buen trabajo en la educación moral de los estudiantes.

2. Resaltar un punto clave cada mes, tomar el cultivo de buenos hábitos de conducta como el foco principal de la educación moral, integrar el patriotismo, el colectivismo y la educación socialista para mejorar el sentido de responsabilidad de los estudiantes.

3. Fortalecer la conciencia de “hacer educación con la moral” y “hacer educación con el cuerpo”.

4. Tareas importantes:

(1) Prestar atención a la innovación, enriquecer las formas de actividad y cultivar estudiantes civilizados.

1. Realizar enérgicamente educación sobre seguridad. Continuar considerando la educación sobre seguridad y la educación jurídica como el enfoque a largo plazo del trabajo de educación moral.

2. Realizar actividades festivas. Varios festivales y aniversarios importantes contienen valiosos recursos de educación moral.

3. Llevar a cabo activamente una educación ecológica sobre protección del medio ambiente. Guíe a los estudiantes para que establezcan una conciencia ambiental, comenzando por mí y por las pequeñas cosas que los rodean.

(2) Preste mucha atención a los conceptos básicos, fortalezca la educación sobre la cultivación y mejore la eficacia de la educación moral.

1. Presta mucha atención a la educación. Combinado con el "Código para estudiantes de escuela primaria" y los "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de escuela primaria", los estudiantes son obligatorios.

2. Fortalecer el trabajo de los Jóvenes Pioneros, formular institucionalización y rutina, alcanzar propósito, plan, medidas, registros, mejorar la organización y realizar actividades con regularidad.

3. Continuar implementando el sistema de obligaciones del pañuelo rojo y realizar evaluaciones cuantitativas sobre higiene de clase, etiqueta civilizada, disciplina y tres ejercicios para garantizar que el trabajo de rutina sea perseverante y detallado.

4. Desempeñar el papel del puesto de educación moral. El periódico de pizarra se lanza con regularidad y cada sección debe organizarse de manera razonable. La selección, organización y edición del contenido debe aprovechar al máximo el papel principal de los estudiantes y convertirse en una forma importante para que los estudiantes comprendan los eventos mundiales. , noticias del campus y llevar a cabo educación sobre patriotismo.

(3) Trinidad, movilizando la participación de todos los ámbitos de la vida y aprovechando plenamente las ventajas de la integración.

1. Fortalecer la conexión entre clases, familias y sociedad, formar un esfuerzo conjunto para hacer un buen trabajo en la educación moral y mejorar efectivamente la efectividad de la educación moral.

2. Prestar especial atención a la orientación del trabajo de tutoría en familias especiales como familias monoparentales, familias divorciadas y familias pobres, así como a la educación y gestión de los estudiantes de dichas familias, de modo que Estos niños también pueden disfrutar de la calidez de la familia de clase y también pueden crecer sanamente como otros niños.

En resumen, en el nuevo semestre, aprenderemos activamente, exploraremos constantemente, haremos ajustes oportunos, prestaremos atención a la educación moral de cada clase, coordinaremos activamente la enseñanza de varias materias de manera ordenada y mejorar integralmente la calidad general de los estudiantes.

Plan de trabajo de educación moral para profesores de educación primaria 4

1. Fortalecer el aprendizaje y mejorar el conocimiento moral y la alfabetización personal

La encarnación de la calidad personal es que no importa En qué ocupación se dedica, debe tener una buena ética de trabajo. El "Código de Ética Profesional para Maestros de Escuela Primaria y Secundaria" es una herramienta para evaluar los pensamientos, palabras, acciones y carácter moral de cada maestro. Plantea requisitos normativos para todo lo que decimos y hacemos. En el pasado, me faltaba el estudio de los "Estándares" y había estado estudiando mucho para mi trabajo. Siempre esperé hacer el trabajo perfectamente y sin fallas. Sin embargo, la situación real de los estudiantes estaba lejos de mis deseos personales. Me apresuraría a hacer el trabajo. Buscando el éxito, hay algunas palabras o comportamientos extremos. Aunque mis motivos eran buenos, sin saberlo violé la ética docente. Por lo tanto, primero debo fortalecer mi estudio, comprender cuidadosamente los diversos contenidos de los "Estándares" y dejar que los requisitos de los "Estándares" penetren en mi corazón. Sólo así puedo asegurarme de no desviarme de la dirección en la que estoy. mi trabajo futuro y no violará la ética docente. Por lo tanto, en el trabajo futuro, fortaleceré mi estudio, trabajaré duro para mejorar mi calidad moral personal y seré un buen ejemplo.

2. ¡Sé un modelo a seguir y un material de enseñanza vivo!

Los docentes deben ser "hermosos en sus virtudes y cuidadosos en sus acciones" sin omisiones. Cualquier cosa que se les pida a los estudiantes que hagan, deben hacerlo ellos mismos. Aunque mis hijos son muy pequeños y mi carga familiar es pesada, nunca afectaré mi trabajo por motivos personales. Donde haya estudiantes, allí estaré. Por lo tanto, la ética docente incluye tanto la moralidad personal del docente como la ética profesional del docente. Los profesores trabajan con los estudiantes, y sus pensamientos, comportamientos, estilos, apariencia y temperamento pueden infectar e influir en los estudiantes en cualquier momento. Los estudiantes deben llegar a la escuela a las 7:40 todos los días. Insisto en llegar todos los días, no importa cuán grandes sean las dificultades, tengo que superarlas yo mismo. En el trabajo, siempre preste atención a su propia imagen, vístase de manera ordenada, sencilla y generosa, compórtese con elegancia, tome la iniciativa en el cumplimiento de las reglas y regulaciones de la escuela, participe activamente en diversas actividades y obras de caridad, y dé un buen ejemplo de aprendizaje para estudiantes Al mismo tiempo, el uso de las propias acciones prácticas establece el prestigio entre los estudiantes y una buena imagen del profesor.

3. Mejorar las habilidades personales y fortalecer el cultivo automoral.

Como maestro, asume la doble tarea de enseñar y educar a las personas. Para poder completar bien la tarea, debe hacerlo. No solo debe tener conocimientos profundos además del conocimiento profesional, sino que también debe explorar ampliamente los campos de conocimiento de otras disciplinas adyacentes y armar su mente con un rico conocimiento. Makarenko dijo una vez: "Los estudiantes pueden perdonar a los profesores por ser serios, rígidos e incluso críticos, pero no pueden perdonar su ignorancia".

A medida que avanzan los tiempos, las exigencias de los estudiantes a los profesores son cada vez mayores. , y con la implementación de una nueva reforma curricular, también está comenzando a requerir nuevos maestros en la nueva era. Por lo tanto, para poder completar mejor mi trabajo, ser digno de las expectativas de los estudiantes, los padres y la sociedad, y ser digno del glorioso título de maestro del pueblo, en el futuro continuaré fortaleciendo mis estudios, continuaré estudiar cuando las condiciones lo permitan y esforzarme por mejorar Para mejorar el nivel de enseñanza lo antes posible, al mismo tiempo, estudiar en profundidad "Pedagogía" y "Psicología" para comprender la edad y las características psicológicas de los estudiantes, sentando las bases para la formación; Implementación fluida del trabajo de un maestro de clase. Además, mientras hace un buen trabajo en educación y enseñanza, también debe prestar atención a cultivar sus propios intereses y pasatiempos amplios, cultivar constantemente sus propios sentimientos y convertirse en un maestro popular de alta calidad.

En resumen, comenzaré por mí mismo, mantendré la buena imagen de los maestros del pueblo y tomaré en serio el propósito de educar a un estudiante, salvar una familia y estabilizar a toda la sociedad y los principios de dedicación. , amor por los estudiantes y dedicación, haga su trabajo de todo corazón y recompense a la sociedad con una buena ética docente.

Plan de trabajo de educación moral del profesorado de primaria 5

1. Practicar la ética docente

De cara al nuevo semestre, compagino mi situación actual personal y la de los alumnos ' Basado en la situación real, preste atención a su propia imagen como maestro y otorgue importancia a la educación moral de los estudiantes Para llevar a cabo mejor la educación moral, la educación moral para este semestre está planificada de la siguiente manera:

1. Fortalecer el aprendizaje y ser valientes en la innovación. Estudiaré seriamente las teorías de las ciencias de la educación y mejoraré mi conciencia sobre la práctica de la ética docente. Aprenda de las acciones ejemplares de maestros destacados, establezca un elevado ejemplo de ética docente en su corazón y sublime su propio ámbito de ética docente. Como decían los antiguos: piense en los demás cuando vea lo virtuoso y reflexione interiormente cuando vea lo virtuoso, lo que promueve efectivamente el desarrollo del carácter moral del propio maestro.

2. Participar en la práctica y resumir la experiencia. Mientras estudio la teoría científica del cultivo moral de los docentes, también participo activamente en la práctica social, sigo aprendiendo, sigo templando, sigo profundizando y sigo sublimando, y siempre me exijo estrictamente con el noble cultivo moral de los docentes.

3. Aprender unos de otros y mejorar juntos. En una escuela, los profesores son buenos para aprender unos de otros, elegir a los buenos y seguirlos, y cambiar a los malos. Esto es de gran beneficio para que los profesores realicen mejor su trabajo y mejoren su cultivo moral más rápidamente. lo que voy a hacer yo también. Cooperar y apoyarse mutuamente con sus colegas para formar un buen ambiente de trabajo en el campus.

2. Basado en la enseñanza de la materia y las actividades de la materia, infiltrarse en la educación moral.

1. Cuidar con atención e infiltrarse en la educación moral. Hoy en día, los estudiantes han escuchado y escuchado a través de varios canales, y su comprensión ideológica se ha vuelto gradualmente más compleja. Los estudiantes se enfrentan a un nuevo semestre. Como docente de la materia, durante este semestre me centraré en la formación de la personalidad de los estudiantes, prestaré atención al mundo emocional de los estudiantes y les permitiré desarrollar buenas cualidades ideológicas y morales con una educación emocional profundamente arraigada. .

2. Fortalecer el aprendizaje estandarizado y penetrar en la educación moral. Los contenidos de la educación moral de los estudiantes deben implementarse de manera práctica y prestarse mucha atención a los principales canales. Enséñeles que los estudiantes sólo pueden tener un buen carácter moral si sus palabras y acciones son consistentes.

3. Fortalecer el autocultivo de los docentes y penetrar en la educación moral. Un maestro también debe ser un sembrador de excelente carácter moral. Un educador dijo una vez: Sin amor no hay educación. Amar a los estudiantes es el requisito previo y la base para hacerlo todo bien. Sólo así se podrá mejorar efectivamente el nivel moral de los estudiantes bajo nuestra educación, y la educación y el trabajo docente podrán lograr el efecto de "acercarse al maestro y creer en el camino".

4. Cuidar y amar a los estudiantes, y hacer con paciencia y meticulosidad un buen trabajo en la educación ideológica de los estudiantes. Ayudar a los estudiantes a resolver sus inquietudes de estudio, de vida y psicológicas, para que puedan descargar sus cargas psicológicas, viajar con poco equipaje y dedicarse a estudios intensos. Al mismo tiempo, se llevan a cabo amplias actividades de ayuda mutua entre los estudiantes, para que todos los estudiantes, especialmente los niños abandonados, sientan el calor de una familia, lo que les permite estudiar y vivir felices.

3. Preste atención a la educación sobre salud mental de los estudiantes

Para los estudiantes, frente a los cambios físicos y psicológicos provocados por la llegada temprana de la pubertad, las habilidades de pensamiento de los estudiantes aún no están perfecto y su pensamiento Las fluctuaciones son grandes, por lo que prestaré atención para brindar ayuda y orientación específicas en función de sus diferencias psicológicas individuales. Para que los estudiantes puedan salir a tiempo de malentendidos psicológicos. Evitar malentendidos ideológicos y psicológicos que puedan afectar el rendimiento académico.

Me comunicaré con los padres de manera oportuna para comprender y dominar los métodos de educación sobre salud mental de los estudiantes, prestar atención al desarrollo de las buenas cualidades psicológicas de los estudiantes y ayudar a los padres a crear un buen ambiente para la familia. La educación en salud mental para lograr los ideales de los padres, la búsqueda, el carácter y el comportamiento afectan a los niños.

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