Lema de la universidad
Profundizar la reforma del sistema de gestión para adaptarlo a las exigencias de la educación ideológica y política
El sistema de gestión de los colegios independientes es diferente al de las universidades públicas. Las universidades públicas implementan un sistema de responsabilidad principal bajo el liderazgo del comité del partido, y las universidades independientes implementan un sistema de responsabilidad principal bajo el liderazgo de la junta directiva. La junta directiva y el decano de una universidad independiente son las “dos alas” de las operaciones de una universidad independiente. Sólo trabajando juntos podrán lograr objetivos mutuamente beneficiosos y en los que todos ganen. Dado que los miembros de la junta directiva de las universidades independientes están compuestos principalmente por inversores, controlan el sustento económico y el liderazgo de la escuela. La junta directiva es generalmente el principal órgano de toma de decisiones de las universidades independientes, y el presidente es el núcleo de poder de la universidad. colega. El gobierno no nombra al personal directivo importante, como los directores y secretarios de los comités del partido de las universidades independientes; Este sistema de gestión único hace que la asignación de personal político, la construcción de instalaciones y la inversión en educación ideológica y política en universidades independientes dependan de la atención de la junta directiva. Por lo tanto, se debe instar a la junta directiva a través del sistema a comprender plenamente la importancia de la educación ideológica y política para el crecimiento general de los estudiantes y el desarrollo a largo plazo de la universidad, y a otorgar gran importancia a la educación ideológica y política de la universidad. estudiantes. En resumen, manejar correctamente la relación entre la junta directiva, el director y el secretario del partido se ha convertido en la clave para el sano funcionamiento y el desarrollo sostenible de las universidades independientes. También es un requisito para las destacadas ventajas y características de las instituciones ideológicas y políticas. Educación para estudiantes universitarios en colegios independientes.
Establecer un sistema de reuniones conjuntas entre la junta directiva y el partido y gobierno. En la reunión conjunta de la junta directiva y el partido y el gobierno, el decano y el secretario del partido deben centrarse en las características reales del desarrollo de la universidad, centrarse en las dificultades relacionadas con el desarrollo de la universidad e integrar orgánicamente el trabajo del partido y el gobierno en cada detalle de la gestión del colegio. Al discutir y decidir sobre temas importantes relacionados con la enseñanza, la investigación científica, el personal, la formación de profesores, la educación ideológica y política y la gestión administrativa, el decano y el secretario del comité del partido deben apoyar activamente el trabajo de la junta directiva y hacer sugerencias para el desarrollo. de la universidad, por otro lado, deben implementar concienzudamente las líneas, principios y políticas del partido y del país, guiar activamente a las universidades independientes para que manejen correctamente los intereses del país y de la universidad, garantizar la implementación de las políticas y regulaciones nacionales; , garantizar que la universidad administre escuelas de acuerdo con la ley y lograr un desarrollo coordinado de escala, eficiencia y calidad. Los decanos y secretarios de los comités del Partido deben implementar plenamente la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, fortalecer y mejorar la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios, hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico diario en la educación y la enseñanza y contribuir al crecimiento de los estudiantes.
Establecer un mecanismo eficiente de educación ideológica y política. Fortalecer la orientación, coordinación, evaluación, inspección y supervisión unificadas de la universidad, organizar y estandarizar la educación ideológica y política y el trabajo de gestión estudiantil de la universidad, aclarar las responsabilidades de cada departamento de la escuela, cooperar estrechamente y completar de manera efectiva las tareas correspondientes. tareas. El secretario del comité del partido tiene la responsabilidad de dirigir la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios. Debe analizar científicamente el estatus ideológico de los estudiantes universitarios y el trabajo de educación ideológica y política, formular un plan general para la educación ideológica y política y tomar medidas generales. . El decano debe ser responsable del desarrollo integral de los estudiantes moral, intelectual, física y estéticamente, presidir la formulación de planes de implementación de la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios en el sistema administrativo y conducir la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios. a través de la docencia, la gestión administrativa y los servicios logísticos, formando un buen ambiente y patrón de trabajo de "personas" de "enseñanza y educación, gestión y educación". En el proceso de gestión universitaria, es necesario establecer un sistema de toma de decisiones que combine unidad y separación, y se adhiera tanto a la división del trabajo como a la centralización. Independientemente de la decisión que se tome, el departamento responsable correspondiente realizará un estudio de viabilidad bajo la organización del líder responsable y realizará un análisis detallado de los factores favorables y desfavorables involucrados en la decisión. No importa qué nivel de departamento tome una decisión, el departamento de ese nivel debe asumir responsabilidades relevantes por los resultados de la decisión.
Dar pleno juego al papel político central de las organizaciones partidistas. "La educación ideológica y política es parte del trabajo del partido. Fortalecer el liderazgo del partido en la educación ideológica y política es la base para hacer un buen trabajo en la educación ideológica y política, como parte importante de la educación superior en nuestro país, las universidades independientes deberían hacerlo". dar pleno juego a la construcción y el desarrollo de las universidades y al desarrollo de los estudiantes universitarios. El papel central de la política en la educación ideológica y política proporciona una fuerte garantía política para capacitar a los estudiantes para que se conviertan en constructores y sucesores socialistas.
En este sentido, las universidades independientes deben aprovechar al máximo su propio sistema de gestión único y sus propias ventajas en la gestión de las escuelas para garantizar eficazmente el liderazgo político, la participación en la gestión y la supervisión de las acciones de las organizaciones partidistas. La universidad independiente adopta un sistema de nombramientos, opera según un modelo de gestión empresarial y utiliza agencias de recursos humanos para las relaciones humanas. Es difícil para los profesores y el personal, como los miembros del partido, mostrar un grado relativamente alto de identificación, sino que muestran una tendencia de desarrollo diversificada y de múltiples niveles. Aunque la organización del partido no tiene el poder de nombrar cuadros administrativos por encima del nivel medio del colegio, debe colocar a todos los cuadros de nivel medio bajo la supervisión de la organización del partido y desempeñar su papel de supervisión y garantía. Al mismo tiempo, la organización del partido debe aumentar la proporción y el número de puestos directivos de miembros del partido en todos los niveles, especialmente puestos de educación ideológica y política, brindar sugerencias y sugerencias para el desarrollo de la universidad, brindar servicios de calidad, investigar y estudiar con anticipación. importantes cuestiones relacionadas con el desarrollo a largo plazo de la universidad, y proponer una dirección constructiva. Debemos tomar la iniciativa para dar ejemplo y dar pleno juego al papel de vanguardia y ejemplar de la organización del partido después de la toma de decisiones para garantizar la eficacia. implementación de decisiones.
Asegurar que la educación ideológica y política forme una sinergia. Los cuadros de los sistemas de partido, gobierno y sindicatos son la columna vertebral del equipo de educación ideológica y política para estudiantes universitarios y son responsables de organizar, coordinar e implementar el trabajo. Los profesores de los cursos de teoría ideológica y política y de los cursos de ciencias sociales son fuerzas importantes en el equipo de educación ideológica y política. Son responsables de brindar a los estudiantes educación ideológica y teórica, educación moral, educación sobre políticas situacionales y educación cultural de calidad de acuerdo con el contenido y. Características de las disciplinas y cursos. Los consejeros y profesores de clase (mentores de aprendizaje) son la columna vertebral de la educación ideológica y política. Están en la primera línea de la educación ideológica y política. Deben tener una comprensión profunda de las situaciones reales de los estudiantes, llevar a cabo una educación ideológica y política específica y proporcionar orientación específica sobre los pensamientos, la vida diaria y el estudio de los estudiantes. En el trabajo real, es necesario establecer un mecanismo de coordinación y comunicación para incentivarlos a formar una fuerza conjunta y formar un efecto educativo en todo el hospital.
Crear un modelo educativo ideológico y político basado en comunidades estudiantiles
Debido al corto tiempo de desarrollo de las universidades independientes, el modelo de gestión de la educación estudiantil generalmente hace referencia o copia el modelo operativo de las universidad de padres, es decir, a través del "departamento" La educación ideológica y política se implementa en un enfoque de "clase mayor". La orientación de formación de talentos de las universidades independientes se aplica a los talentos técnicos superiores, y la educación ideológica y moral de los estudiantes y la gestión de la vida a menudo son La educación ideológica y moral se ha convertido en un eslabón débil en la formación de talentos. Además, la educación ideológica y política en las residencias de estudiantes es relativamente débil. Geográficamente hablando, una comunidad estudiantil se refiere a una zona de residencia estudiantil compuesta por varios dormitorios de estudiantes adyacentes. Si las clases son la plataforma para la educación ideológica y política en los colegios y universidades ordinarios, entonces las asociaciones de estudiantes son una nueva y mejor plataforma para la educación ideológica y política para los estudiantes de los colegios independientes.
“El apartamento de estudiantes es un lugar importante para la vida diaria y el estudio de los estudiantes, y también es una posición importante para la educación ideológica y política extracurricular de los estudiantes. Se puede ver que las asociaciones de estudiantes, como una asociación de estudiantes”. ventana importante para la construcción y gestión de la civilización espiritual del campus, es importante para cultivar los estudiantes. Es una posición importante para el espíritu colectivista de los estudiantes, cultivar buenos hábitos de vida y estudio de los estudiantes, dar forma a una calidad psicológica saludable y cultivar una calidad excelente y una personalidad noble. . Ocupar la posición de las asociaciones de estudiantes es una nueva idea y exploración para la educación ideológica y política y la construcción de partidos de masas en las universidades independientes, y también es una tendencia inevitable.
Tomemos como ejemplo el Huaruan College de la Universidad de Guangzhou. Bajo el sistema de créditos, la construcción de organizaciones de clases es en vano y conceptos como los dormitorios de estudiantes y las asociaciones de estudiantes se fortalecen naturalmente. La universidad planea seguir las prácticas de la Universidad de Hong Kong e implementar el modelo de educación universitaria, permitiendo a la comunidad estudiantil convertirse en un frente para una educación de calidad fuera del aula. Actualmente, este plan se encuentra en etapa exploratoria. Aunque aún no se ha implementado oficialmente, ya existe una idea preliminar para construir un modelo educativo ideológico y político basado en comunidades estudiantiles. La idea de trabajo es:
1. Establecer una comunidad basada en uno o más dormitorios de estudiantes y establecer una oficina de asuntos estudiantiles en la comunidad para que sea responsable de los asuntos estudiantiles de esta comunidad. Cada residencia de estudiantes tiene un comité de construcción. El comité de construcción está compuesto por personal de gestión estudiantil, consejeros y cuadros estudiantiles del comité de construcción. El consejero es la persona a cargo del comité de construcción.
2. El secretario del comité de trabajo del partido comunitario será el subsecretario del comité del partido universitario. El subsecretario podrá ser el responsable de la Oficina de Asuntos Estudiantiles y del Comité de la Liga Juvenil, y deberá ser el responsable de la Oficina de Asuntos Estudiantiles y del Comité de la Liga Juvenil. Trabajar en conjunto con la Oficina de Asuntos Estudiantiles y el Comité de la Liga Juvenil. El subsecretario de la sección general del partido del departamento encargado de asuntos estudiantiles actúa como secretario de la sección general del partido de la comunidad. Es específicamente responsable de la planificación, orientación y evaluación del trabajo estudiantil, la gestión ideológica y de los estudiantes. la educación política y la construcción de grupos de partidos estudiantiles.
3. Establecer ramas del partido estudiantil, comités de ligas juveniles, sindicatos de estudiantes y otras organizaciones basadas en los pisos de dormitorios, aprovechar plenamente el papel de las organizaciones estudiantiles y los cuadros estudiantiles, y ayudar a los comités de piso en el trabajo estudiantil. Los consejeros son asignados estrictamente de acuerdo con una proporción maestro-alumno de no menos de 1:200, y son atendidos por el secretario de la rama estudiantil del partido y el secretario del comité de la liga juvenil, quienes son específicamente responsables de la gestión diaria de los estudiantes y de la educación ideológica y política. .
Seleccionar estudiantes de último año destacados para que sirvan como asistentes de consejeros para ayudar a los consejeros en la gestión diaria de los estudiantes.
4. Contratar profesores con un fuerte sentido de responsabilidad y excelentes habilidades profesionales como tutores de aprendizaje, responsables de las actividades de segunda clase de los estudiantes y de orientación de la investigación científica y el aprendizaje profesional de los estudiantes. La educación ideológica y política debe estar firmemente establecida entre la población estudiantil, las actividades educativas deben tener distancia cero de los estudiantes, ampliar la cobertura de la educación ideológica y política y potenciar la pertinencia y eficacia del trabajo.
5. La relación entre el Departamento de Docencia del Curso de Teoría Ideológica y Política y la Oficina de Asuntos Estudiantiles es una relación interactiva bidireccional, es decir, la Oficina de Estudiantes retroalimenta los puntos calientes y las dificultades que preocupan a los estudiantes. sobre el Departamento de Docencia del Curso de Teoría Ideológica y Política y el Departamento de Docencia del Curso de Teoría Ideológica y Política El departamento realiza una labor docente específica basada en estos temas en el proceso de impartición de los cursos de teoría ideológica y política de acuerdo con el plan de enseñanza y el plan de estudios; , el enfoque de la enseñanza y los temas clave en cada etapa se transmiten a la Oficina de Estudiantes, y la Oficina de Estudiantes lleva a cabo la enseñanza basada en estos temas. Esta interacción bidireccional ayuda a que las clases de teoría ideológica y política sean animadas y altamente específicas, lo que no sólo permite a los estudiantes aprender conocimientos teóricos ideológicos y políticos básicos, sino que también resuelve problemas prácticos que existen en la mente de los estudiantes.
Las ventajas de esta nueva plataforma son obvias: en primer lugar, tiene una estructura científica y responsabilidades claras. Bajo el sistema de créditos, la educación ideológica y política de los estudiantes en universidades independientes tiene una plataforma de asociación estudiantil estable y el trabajo de los estudiantes está enfocado, lo que facilita una clara división del trabajo y las responsabilidades. En segundo lugar, el mecanismo está completo y las funciones están completas. Cuenta con estándares de clasificación efectivos y plataformas operativas para la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios y el desarrollo de la segunda aula, que sea comparable y operable. Al mismo tiempo, favorece los esfuerzos conjuntos de seguridad, apoyo logístico, gestión de dormitorios y educación ideológica y política, y puede llevar a cabo un trabajo específico para aumentar la puntualidad y eficacia de la educación ideológica y política. El tercero es la gestión conforme a la ley y la autonomía estudiantil. El establecimiento de diversas organizaciones y sociedades estudiantiles en la comunidad puede lograr una organización, coordinación y división del trabajo estrictas y aprovechar al máximo el potencial de "autoeducación, autogestión y autoservicio" de los estudiantes.
(Afiliación del autor: Escuela de Software del Sur de China, Universidad de Guangzhou) Editor: Zhao Dong