Cinco artículos sobre cuestiones de entrenamiento del pensamiento matemático para segundo de primaria

#二级# Introducción Cultivar el pensamiento matemático es un aspecto de cultivar el pensamiento lógico. El pensamiento lógico enfatiza partir de una comprensión conceptual precisa, seguir métodos de juicio y razonamiento correctos y utilizar una perspectiva integral y sistemática para resolver problemas en el trabajo y la vida de manera más racional y efectiva. El pensamiento lógico es la inteligencia básica para la escritura y las matemáticas futuras de los niños. La siguiente es la información relevante recopilada por "Cinco preguntas de capacitación en pensamiento matemático para escuelas primarias de segundo grado". Espero que le ayude.

Artículo 1 Preguntas de entrenamiento del pensamiento matemático para segundo grado de primaria 1. El peso de una manzana es igual al peso de una naranja más una fresa, y el peso de una manzana más una naranja es igual a 9 fresas El peso de una naranja es igual al peso de varias fresas.

2. Hay una balanza con nueve pesas. Una de las pesas es más liviana que las otras ocho. ¿Cuántas veces hay que pesarla para encontrar la más liviana?

3. Completa los números según las reglas:

(1) 54321, ?43215?, 32154, ?, ?154321

(2)? 1, 2, 3 (? 7?)? 2, 3, 4 (? 14)? , (?) , 16, ()

(4) 1, 2, 3, 7, 11, 16, (?), 29

(5) 2, 5, 4, 5, 6, 5, (?), 5

(6) 7, 8, 10, 13, 17, (?) 28

4. Una larga distancia La carrera a pie se lleva a cabo en la pista circular. Hay 7 personas corriendo delante de cada atleta y hay 7 personas corriendo detrás de cada atleta. ¿Hay (?) algún atleta en la pista?

5. Pon 16 gallinas en 5 jaulas respectivamente. ¿Cómo debería ser diferente el número de gallinas en cada jaula? Complete los cinco cuadros a continuación con la cantidad de pollos en cada jaula.

6. Hoy Honghong tiene 8 años y su hermana tiene 13 años. En 10 años, su hermana será () años mayor que Honghong.

7. Los autobuses salen cada 15 minutos. Mi hermano quería tomar el autobús de las 9:10, pero cuando llegó ya eran las 9:20, así que tuvo que esperar () minutos. próximo autobús.

8. Se necesitaron 24 segundos para caminar desde la planta baja hasta el 3er piso; luego, se necesitan (?) segundos para caminar desde el 1er piso hasta el 6to piso.

9. Los niños de la Clase 2 (1) se alinearon en un equipo rectangular para participar en la actuación de gimnasia. Honghong ocupa el sexto lugar cuando mira hacia la izquierda, el segundo cuando mira hacia la derecha, el cuarto cuando mira desde el frente y el tercero cuando mira desde atrás. Hay (?) niños en la Clase 2 (1) ***.

10. La estación de autobuses sale a las 8 de la mañana todos los días, un autobús cada 8 minutos. Entonces, de 8:00 a 8:40, ¿*** condujo (?) un automóvil? ?

Parte 2 Preguntas de entrenamiento del pensamiento matemático para escuelas primarias de segundo grado 1. Complete los espacios en blanco

1. Elija el número apropiado entre 62, 27, 54, 73, 38, 28. , 46 para completar los espacios en blanco .

(?) (?) = (?) (?) = (?) (?)

2. Después de que Xiao Ming le dio a Xiao Jun 18 yuanes, el dinero de ambos ellos La misma cantidad, entonces Xiao Ming tiene más (?) yuanes que Xiao Jun.

3. Los estudiantes están haciendo ejercicios. Contando desde la primera fila, Xiaojun está en la 28. Contando desde la última fila, Xiaojun está en la 27.

4. ¿Cuántas palabras se pueden completar ()?

(?)-9