¿Cuál es el contenido del trabajo de educación nacional?
El contenido del trabajo de educación en el hogar incluye:
1. Convocar una "Reunión de padres para niños que ingresan a la guardería" y celebrar reuniones periódicas entre padres e hijos.
los requisitos de las escuelas primarias y secundarias, las características de edad de los niños en clases numerosas y los principales objetivos educativos del semestre. Al comienzo del semestre, los líderes administrativos organizarán una "reunión de padres para niños nuevos" para presentarles a los padres. historia del jardín de infantes, los objetivos del jardín de infantes, el propósito del jardín de infantes, el plan de estudios, los maestros y los asuntos que requieren la cooperación del hogar; dos semanas después, el líder de la clase organizará una reunión de padres y maestros.
2. Realizar periódicamente jornadas de puertas abiertas para padres.
Realizamos dos jornadas de puertas abiertas para padres cada semestre para invitar a los padres a participar en las actividades educativas del jardín de infantes, para que los padres puedan comprender el verdadero desempeño de sus hijos en el jardín de infantes, comprender el contenido educativo y los métodos de el jardín de infantes y aumentar las oportunidades para que los padres y el jardín de infantes se comuniquen, promoviendo así mejor el desarrollo saludable general de los niños pequeños.
3. Realizar una actividad experiencial de un día para padres y profesores.
Cada semestre, se organizan de 2 a 3 padres de niños pequeños en cada clase para servir como voluntarios en el jardín de infantes, participar personalmente en las actividades educativas del jardín de infantes, experimentar la vida diaria de los niños y comprender la educación y la enseñanza. situación en el jardín de infancia, para que puedan supervisar y apoyar mejor el trabajo del jardín de infancia.
4. Actividades entre padres e hijos o actividades temáticas.
El jardín de infancia organiza actividades para padres e hijos, que exigen que los padres y los niños *** lean un libro *** vean una película *** canten una canción; *Hacer un juguete; ***Contar una historia; ***Hacer un juego; ***Hacer disfraces para padres e hijos y otras actividades para cerrar la relación entre el hogar y la familia. Información ampliada
Regulaciones relevantes:
Las "Directrices para la educación en el jardín de infantes (prueba)" recientemente promulgadas establecen que las familias son socios importantes de los jardines de infantes. Debemos esforzarnos por lograr la comprensión, el apoyo y la participación activa de los padres sobre la base de los principios de respeto, igualdad y cooperación, y apoyar y ayudar activamente a los padres a mejorar sus capacidades educativas. "El punto de partida del trabajo de los padres en el jardín de infantes es aprovechar al máximo los recursos de los padres para lograr una educación interactiva y cooperativa en el hogar.
Durante el proceso de orientación educativa familiar, los maestros solo extrajeron algunos artículos relevantes de libros y periódicos. y revistas y las publican en el "Rincón de los padres", los profesores pueden tratar a los padres como oyentes y dar conferencias principalmente unidireccionales, sin darles más tiempo para pensar;
Tampoco hay suficiente tiempo para los padres para expresar sus opiniones La falta de orientación específica dificulta que los padres acepten e internalicen verdaderamente la capacidad de educar a sus hijos en el futuro, lo que afecta en gran medida la iniciativa y el entusiasmo de los padres para participar en la cooperación. >Preste atención al cultivo de la educación especializada, descuidando el desarrollo integral del cuerpo y la mente. Muchos padres creen unilateralmente que la educación de calidad es la educación especial, que consiste en brindar a los niños una formación especializada en deportes, danza, música. ajedrez, caligrafía y pintura a través de algunos centros de formación y centros de actividades establecidos en la sociedad. Dominar una habilidad
Referencia: Baidu Encyclopedia-Home Education
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