Explicación detallada de las dificultades de las "oraciones de imitación" en la escritura china de la escuela primaria

Las oraciones de imitación no solo pueden evaluar la capacidad de los estudiantes para comprender y usar el lenguaje, sino también evaluar la capacidad de los estudiantes para asociar, imaginar y crear lenguaje. Por tanto, es la parte clave y también la difícil en el aprendizaje del idioma chino.

Para responder a este tipo de preguntas es necesario aclarar dos cuestiones importantes: (1) ¿Qué es una oración de imitación? (2) ¿Cuáles son los tipos de preguntas de imitación? Luego, a partir de los materiales lingüísticos proporcionados, la imitación debe realizarse desde dos aspectos: la forma (estructura, retórica, estructura de las oraciones, recuento de palabras) y el contenido.