Plan de actividades escolar “Semana de la Higiene”
Acerca del plan de actividades de la “Semana de la Salud” de la escuela
Todas las clases de la escuela:
Según la situación específica de la escuela, debemos hacer un buen trabajo en la educación de calidad y la educación para el desarrollo de los estudiantes, y se centra en la buena gestión de la salud escolar y la prevención de enfermedades comunes, enfermedades infecciosas y enfermedades epidémicas para garantizar la salud de profesores y estudiantes. La implementación específica del trabajo de salud escolar es la siguiente:
1. Tema de la actividad
Establecer una atmósfera civilizada e íntegra y construir un campus armonioso e higiénico
2. Propósito de la actividad
Permitir que los estudiantes desarrollen buenos hábitos de higiene y que el campus esté más limpio.
3. Hora del evento
18 de noviembre--25 de noviembre de 2018
4. Contenido principal del evento
(1 ) Promoción de actividades
1. El domingo por la noche, los profesores de cada clase realizaron una reunión de clase con el tema "Presta atención a la higiene, establece nuevas tendencias y muestra estilo".
Contenido principal de la reunión de clase temática:
(1) Introducción a las aulas, áreas públicas, higiene de los dormitorios y estándares de puntuación
(2) Formación de buenos hábitos de higiene La importancia de
2. "La escuela es mi hogar, la limpieza depende de todos" discusión en clase
Contenidos principales:
(1) Crear un entorno higiénico es importante para nosotros ¿Qué impacto significativo tiene el aprendizaje en la vida?
(2) ¿Qué debes hacer cuando estás de servicio?
(3) ¿Qué tipo de buenos comportamientos se deben desarrollar en la vida diaria?
(4) ¿Cuáles son los comportamientos incivilizados que te rodean?
(5) ¿Qué buenos modelos a seguir hay a tu alrededor?
3. Durante la temporada epidémica de enfermedades infecciosas, difundir activamente los conocimientos pertinentes sobre prevención de enfermedades, fortalecer la gestión de enfermedades infecciosas, cortar las rutas de transmisión y prevenir la aparición y propagación de enfermedades infecciosas.
(2) Implementación de actividades
1. Se implementan tres sistemas para el saneamiento ambiental del campus: (1) Sistema de contrato de salud: el saneamiento ambiental de la escuela se divide en clases y clases, y las responsabilidades están claramente definidas y cumplidas. Limpiar todos los días para garantizar que las ventanas interiores estén claras y limpias, que los artículos estén colocados de manera ordenada y que el área limpia del campus esté ordenada y libre de puntos sanitarios muertos (2) Sistema de inspección y evaluación: organizar a los miembros del sindicato de estudiantes de la escuela para realizar inspecciones diarias periódicas de las condiciones sanitarias de cada salón de clases y área limpia, y publicar los resultados de la evaluación cada semana para promover el trabajo de salud de cada clase y salón (3) Evaluación; Sistema de recompensa y castigo: utilizar los resultados de la inspección y evaluación de salud como uno de los contenidos de la evaluación de clase y como una base importante para la clase civilizada (la mejor clase de salud).
2. Estandarización de la higiene en el aula
Hora: lunes
Departamento responsable: Departamento de Trabajo del Sindicato de Estudiantes
3.Estandarización de la higiene en los dormitorios
Hora: Inspección de higiene del dormitorio de niños el martes
Inspección de higiene del dormitorio de niñas el miércoles
Personal responsable: Departamento de Vida del Sindicato de Estudiantes y directores de cada clase
4. ***Estandarización sanitaria regional
Horario: Descanso
Responsable: Departamento de Trabajo del Sindicato de Estudiantes
5. tú y yo, y deberíamos trabajar juntos** *Depende de todos” actividad exclusiva en el muro
Hora: miércoles por la tarde
Ubicación: abajo del edificio de enseñanza
6. Limpieza del campus
Horario: Todos los viernes
Alcance: Todas las aulas
7. Limpiar los rincones muertos del campus
Hora: Todos los lunes
Participantes: Asociación de Jóvenes Voluntarios
5. Evaluación resumida
Se implementa el sistema de evaluación semanal, evaluación mensual y evaluación semestral. En la evaluación semanal, se seleccionará una clase avanzada para cada grado cada semana. Los resultados de la evaluación y los puntajes determinan la mejor clase de higiene del mes y la mejor clase de higiene al final del semestre. Cada semana se anuncian los resultados de la evaluación semanal, se analizan los problemas existentes y se plantean sugerencias de mejora. Al final del semestre, se elogiará la mejor clase de higiene (clase civilizada). La clase deberá establecer un mecanismo de recompensa y seleccionar modelos de higiene personal. Según la situación real, se otorgarán recompensas a la mejor clase de higiene cada mes y se otorgarán recompensas a la mejor clase de higiene cada semestre. Los estudiantes que no cumplan con los estándares no serán calificados como tres buenos estudiantes al final del año.
VI.Requisitos de la actividad
1. Fortalecer la educación en conocimientos en salud.
2. Preste mucha atención a las "tres responsabilidades", es decir, responsable de los estudiantes, responsable de los padres y responsable de la educación.
3. Implementarlo concienzudamente y lograr los "tres en el lugar", es decir, publicidad en el lugar, orientación en el lugar e inspección en el lugar.
Sobre la premisa de que las ideas y los objetivos son claros, cada clase cumple con sus deberes concienzudamente, realiza el trabajo de forma creativa, descubre constantemente problemas en la práctica, piensa en formas de resolver problemas, propone opiniones y medidas de rectificación, y realiza rectificaciones oportunas para que el trabajo de cultivar los buenos hábitos de higiene de los estudiantes se realice de manera sólida y efectiva, para que los estudiantes puedan pasar cada día de manera saludable, civilizada y positiva, y mostrar mejor el estilo de nuestro colegio. adolescentes.
Escuela de Ingeniería de Industrias Emergentes de Jiangxi
18 de noviembre de 2018