Resumen de las actividades deportivas de la escuela primaria

Resumen de las actividades especiales deportivas de la escuela primaria de 2022 (8 artículos seleccionados)

Un evento maravilloso ha llegado a una conclusión exitosa. Creo que todos tienen sentimientos profundos. Es hora de calmarse. . Escribamos un resumen de la actividad. ¿Estás perdido por el resumen de la actividad ahora? A continuación se muestra un resumen de las actividades deportivas de la escuela primaria de 2022 que he recopilado para usted (8 artículos seleccionados, puede compartirlos).

Resumen de las actividades deportivas de la escuela primaria 1

Sunshine Sports es una iniciativa nacional lanzada por el Ministerio de Educación, la Administración General de Deportes del Estado y el Comité Central de la Liga Juvenil Comunista para Implementar el espíritu de la reunión del Buró Político del Comité Central del PCCh. Un evento a gran escala donde cientos de millones de estudiantes hacen ejercicio juntos durante una hora. Nuestra escuela respondió activamente al llamado de los superiores e implementó concienzudamente la actividad de ejercicio físico de una hora, atrayendo a los estudiantes a ir al patio de recreo, a la naturaleza y al sol para participar activamente en el ejercicio físico, desatando una locura por el ejercicio físico en campus y logró algunos resultados. Parte del trabajo realizado desde el lanzamiento de la actividad se resume en lo siguiente:

1. Realizar un trabajo sólido en la gestión rutinaria de la docencia y asegurar tiempo para las clases de educación física y actividades extraescolares.

La Oficina de Enseñanza implementa cuidadosamente el plan curricular de acuerdo con los requisitos regulares de gestión de enseñanza de las escuelas del distrito, y realmente logra el objetivo de ofrecer todos los cursos de manera completa, completa y buena. El director, el decano de asuntos académicos y los líderes de materias de la escuela a menudo realizan actividades de escucha de conferencias y patrullaje, lo que elimina efectivamente el fenómeno de desplazamiento del tiempo de clase de arte y deportes. Los líderes escolares siempre han otorgado gran importancia al desarrollo de los deportes bajo el sol y han hecho arreglos generales con respecto al personal, el equipo y las instalaciones para garantizar que todos los estudiantes puedan participar en las actividades deportivas según lo planeado.

2. Diseñar y organizar cuidadosamente actividades entre clases para mejorar continuamente la calidad de las actividades.

Bajo el liderazgo de la Oficina de Asuntos Académicos, el equipo de educación física movilizó e integró completamente los recursos existentes en función de la situación real de la escuela y organizó cuidadosamente muchas actividades como saltar la cuerda, patear volantes y permanecer de pie. salto, bádminton y baloncesto para todos los alumnos del colegio. El contenido de los ejercicios se rota semanalmente. Al mismo tiempo, las sedes de actividades escolares se dividen especialmente según las características de cada contenido, de modo que se puedan realizar actividades deportivas. áreas y proyectos específicos. Para el equipo requerido para las actividades, la escuela cuenta con personal dedicado que se encarga de recoger, ingresar y devolver el equipo, lo que ahorra mucho tiempo en la preparación de las actividades y garantiza que los estudiantes tengan tiempo suficiente para hacer ejercicio. Durante la actividad, el maestro de manejo de equipos cooperó activamente con el maestro de la clase para brindar orientación deportiva y supervisión de seguridad a los niños para garantizar que el ejercicio diario fuera seguro, ordenado y eficiente.

3. Organizar e implementar cuidadosamente, mejorar los niveles de salud y crear lo más destacado de los deportes soleados de la escuela.

La escuela lo organizó cuidadosamente y lo implementó activamente. En la reunión de todos los directores, se organizó el contenido específico de las actividades deportivas bajo el sol: continuar llevando a cabo clases de educación física cuidadosamente organizando media hora por la tarde; ejercicios físicos para cada grado; debido a que la escuela es pequeña, el equipo deportivo también elaboró ​​formularios para instar a los estudiantes a regresar a casa y participar conscientemente en la educación sobre ejercicios físicos, y los guió a participar activamente en deportes bajo el sol a través de una serie de medidas. . Establecer y mejorar gradualmente el sistema de registro de resultados de las pruebas de los "Estándares de salud física de los estudiantes" e informar los resultados periódicamente.

Mediante el desarrollo de actividades deportivas bajo el sol en nuestro colegio, los alumnos son plenamente conscientes de la importancia de potenciar el ejercicio físico, movilizan plenamente el entusiasmo de los alumnos, salen activamente del aula, van a la naturaleza y al sol. ¡Muestra tu juventud y vitalidad! Al mismo tiempo, esta actividad reflejó el tema de "unidad, amistad, salud y progreso", generó un buen ambiente de ejercicio físico masivo con la participación de todos los docentes y estudiantes, y logró el propósito de ejercitar y mejorar la condición física. Resumen de actividades deportivas de la escuela primaria 2

Para promover las actividades deportivas de los estudiantes, permita que los estudiantes salgan del campus, a la naturaleza y participen activamente en ejercicios físicos bajo el sol. Nuestra escuela implementa y hace arreglos generales cuidadosamente, establece activamente una conciencia de "la salud primero" y promueve el desarrollo saludable, armonioso e integral de los estudiantes.

1. Organizarse cuidadosamente y concienciar.

Los dirigentes escolares conceden gran importancia a este evento. Para llevar a cabo bien esta actividad, la escuela creó un grupo de liderazgo de deportes soleados. El director Huang Jianzhong actúa como líder del equipo, el secretario Huang Weidong actúa como líder adjunto del equipo y los líderes del equipo de investigación y enseñanza de educación moral y deportes actúan como miembros del equipo, formando un líder superior que maneja personalmente las actividades y los líderes a cargo de Tareas específicas para garantizar que las actividades se realicen de manera ordenada y segura. Para aumentar la publicidad y ampliar la influencia, la escuela aprovechó la ceremonia de graduación para movilizar, publicitar y organizar.

2. Cuidadosamente organizado y rico en contenido

Dado que nuestra escuela se enfrenta a una reubicación, existen ciertas dificultades para que los estudiantes regresen a la escuela. Después de discutir con el grupo de liderazgo de Sunshine Sports, se decidió que el regreso a la escuela este verano se dividirá en dos etapas: la primera etapa será en la vieja escuela y la segunda etapa será en la nueva escuela. concertaron tomar el examen de aptitud física de Sunshine Sports cada vez que regresen a la escuela.

En verano hace calor, por lo que resulta complicado realizar pruebas de aptitud física. Trasladamos la prueba de aptitud física a un salón de clases exclusivo con instalaciones de aire acondicionado y designamos a varios maestros para que fueran responsables de la prueba, algunos evaluaron, otros grabaron y otros gestionaron la disciplina de los estudiantes.

Los arreglos específicos son los siguientes:

1. Aula multifuncional de música:

Profesores responsables: Tan Zhaoli, Chen Wenying y Qian Yun

Clase de prueba: Una (1) Clase Una (2) Clase 1 (3) Clase 2 (1) Clase 2 (2) Clase 2 (3)

2. Aula multimedia:

Profesores en cargo: Zhang Hongwei, Yu Liyu, Huang Weilan

Clases de prueba: Clase 3 (1) Clase 3 (2) Clase 3 (3)

3. Cafetería de profesores

Profesor a cargo: Zhang Lei, Chen Peijun, Zhang Lingwei

Clases de prueba: Clase 4 (1), Clase 4 (2), Clase 4 (3)

Los estudiantes de cada clase realizaron la prueba de manera ordenada bajo el liderazgo del director. Durante la prueba, se descubrió que los estudiantes de primer y segundo grado no podían patear el volante, por lo que el jefe del equipo de investigación y enseñanza de educación física cambió las patadas del volante por tiros. Los estudiantes estaban muy interesados ​​y los vítores y gritos pudieron. ser escuchado de vez en cuando en la sala de pruebas.

Debido a que esta actividad de prueba estuvo bien organizada y bien implementada, la actividad logró el propósito esperado. La implementación de esta actividad estimuló el deseo de los estudiantes por el ejercicio físico, brindó mejores oportunidades de comunicación entre profesores y estudiantes, consolidó un buen espíritu de cooperación y facilitó una mejor educación y labor docente. La actividad superó con creces los resultados esperados, estuvo inmersa en la alegría de principio a fin y recibió elogios unánimes de profesores y alumnos. Por supuesto, dado que es la primera vez que se realiza la prueba, inevitablemente habrá algunos problemas, por ejemplo, es necesario intercalar minijuegos más abundantes durante la prueba, para que los estudiantes que ya hayan realizado la prueba puedan jugar algunos minijuegos. En ese caso, el interés de los estudiantes será mayor y el efecto será mejor.

A través del desarrollo de actividades deportivas bajo el sol en nuestro colegio, los alumnos son plenamente conscientes de la importancia de potenciar el ejercicio físico, movilizar plenamente el entusiasmo de los alumnos, salir activamente del aula, ir a la naturaleza, ir a ¡El sol y muestra tu propia vitalidad! Al mismo tiempo, esta actividad reflejó el espíritu de "unidad, amistad, salud y progreso", formó un buen ambiente de ejercicio físico para todos los estudiantes de la escuela, logró el propósito de ejercitar y mejorar la condición física, y promovió efectivamente el deporte. trabajo de nuestra escuela. Resumen de las actividades deportivas de la escuela primaria 3

Nuestra escuela practica deportes con seriedad, promueve vigorosamente el espíritu olímpico, promueve "hago ejercicio, estoy sano, soy feliz", mejora la condición física, perfecciona el carácter fuerte y cultiva conceptos colectivos y el espíritu de equipo promueve el desarrollo saludable general del cuerpo y la mente. Ahora el trabajo se resume en lo siguiente:

1. Organizarse con cuidado y concienciar.

Los dirigentes de nuestra escuela conceden gran importancia al deporte y lo consideran un trabajo a largo plazo. Trabajan incansablemente y lo implementan en todas partes, vinculando el desarrollo del deporte con la reducción de la carga académica de los estudiantes. Para implementar esto, la escuela creó un grupo de liderazgo deportivo.

Líder del equipo: Shen Jinkui Líder adjunto del equipo: Shen Xirui Miembros del equipo: Directores de cada clase

El director Shen Jinkui es el primer responsable de la actividad y el máximo líder personalmente lo maneja, y los líderes a cargo lo hacen detalladamente para garantizar que las Actividades se realicen de manera ordenada y segura. Para aumentar la publicidad y ampliar la influencia, de vez en cuando se celebran reuniones de profesores para publicidad y arreglos. Al mismo tiempo, los estudiantes se organizan para realizar publicidad en pizarras y radio, lo que estimula plenamente los intereses deportivos y el sentido de comunidad de los estudiantes, y también activa el concepto de salud de los estudiantes en primer lugar.

2. Implementar medidas y fortalecer la supervisión.

1. De acuerdo con el espíritu de los documentos superiores, nuestra escuela abre suficientes clases de educación física para garantizar las horas de clase. Los profesores tienen estrictamente prohibido ocupar o apropiarse indebidamente de las clases de educación física para garantizar que los estudiantes participen en ejercicios físicos científicos. .

2. Aprovechar los grandes descansos de clases y realizar diversas actividades principales en diferentes niveles de 9:30 a 10:00 para cada grado. Por ejemplo, este semestre se realizarán actividades de gimnasia infantil. en primero y segundo de primaria, y en tercero y cuarto de primaria se realizarán actividades de gimnasia infantil, y en quinto y sexto de primaria se realizarán actividades de baloncesto y tenis de mesa. Cada actividad requiere la participación de todos los docentes.

3. Para implementar los "dos ejercicios", nuestra escuela aprovecha al máximo la oportunidad de realizar ejercicios entre clases y ejercicios oculares para mejorar la conciencia de los estudiantes sobre el ejercicio físico y la protección de la vista, de modo que los estudiantes puedan utilizarlos. sus ojos científicamente y compaginan trabajo y descanso.

3. Cuidadosamente organizado y rico en contenido.

Para promover el desarrollo integral de la salud física y mental de los estudiantes, implementar actividades deportivas bajo el sol, enriquecer la vida de verano de los estudiantes, activar la atmósfera del campus y abrir los recursos escolares a la comunidad, el La escuela ha abierto varios puestos educativos en el campus.

1. Cada estudiante hace ejercicio durante una hora todos los días y participa activamente en diversos deportes y actividades físicas.

2. Realizar una serie de competiciones deportivas. Las competiciones de equipo, como las de velocidad, las de baloncesto, las de tira y afloja y las de gimnasia, cultivan el espíritu de equipo y el sentido de colectivismo y honor de los estudiantes. También ejercitan las diversas cualidades físicas de los estudiantes y les hacen comprender que la fuerza y ​​la salud del grupo no pueden hacerlo. ser ignorado.

3. La escuela también anima a los estudiantes a participar en pequeñas actividades de ejercicio físico y juegos divertidos con sus padres, compañeros de clase, vecinos y amigos para mejorar su conciencia sobre el ejercicio diario y desarrollar buenos hábitos de ejercicio.

Mediante el desarrollo de actividades deportivas en nuestro colegio, los alumnos son plenamente conscientes de la importancia de potenciar el ejercicio físico, movilizar plenamente el entusiasmo de los alumnos, tomar la iniciativa de salir del aula, acudir a la naturaleza, y mostrar su vitalidad. En el futuro, las actividades deportivas de nuestra escuela perfeccionarán aún más los vínculos laborales, aprovecharán al máximo las respectivas fortalezas de los estudiantes y cultivarán un sentido de trabajo en equipo.

Permitir que los estudiantes comprendan la salud, busquen la salud, tengan un cuerpo sano y sientan la alegría de vivir, formando un buen ambiente de ejercicio físico para todos los estudiantes de la escuela, logrando el propósito de ejercitar y fortalecer su físico, y promover efectivamente el trabajo deportivo. de nuestra escuela. Resumen de las actividades deportivas de la escuela primaria 4

El 14 de diciembre de 20xx, se llevó a cabo una competencia invernal de carreras de larga distancia en el patio de la escuela primaria Mashui. Se llevó a cabo en unidades de grado. y grupos de mujeres. Esta competencia se llevó a cabo en Bajo la supervisión personal de los líderes escolares y con los esfuerzos conjuntos y la cooperación de todos los maestros, logramos un éxito total.

En esta competencia, el equipo de liderazgo y los miembros individuales del equipo fueron responsables de la publicidad del director. Los estudiantes de cada clase aseguraron la disciplina, y los vítores y vítores llegaron uno tras otro. Toda la escuela está llena de vitalidad.

Promover el desarrollo extensivo de actividades deportivas para los estudiantes de la escuela, enriquecer las actividades deportivas y culturales del campus de los estudiantes, mejorar la condición física de los estudiantes y lograr el propósito de anteponer la salud.

El primero es un examen importante de la aptitud física de los estudiantes. Los profesores comprenden la situación específica de los estudiantes y les enseñan de acuerdo con sus aptitudes, lo que favorece la formación de los estudiantes en función de sus características y su preparación. para los juegos de atletismo de primaria y secundaria del distrito.

El segundo es cultivar la voluntad y la calidad de los estudiantes, a través de las competencias, pueden ejercitar su espíritu competitivo de tener el coraje de luchar y nunca admitir la derrota, para que tengan un sentido de lucha y competencia desde un punto de vista personal. temprana edad y tienen el deseo de trabajar duro para lograr sus objetivos.

Esta competencia también expuso algunos problemas. Algunos estudiantes tienen mala condición física y algunos estudiantes tienen poca fuerza de voluntad. Esta es otra razón para que esta competencia encuentre problemas en la práctica. En el aula, en la futura enseñanza, los docentes deben prestar atención al cultivo de las capacidades de los estudiantes y al ejercicio de su voluntad y calidad.

Los estudiantes de quinto y sexto grado tuvieron un desempeño sobresaliente en esta competencia. Cada miembro del equipo pudo persistir hasta el final. Vale la pena aprender este espíritu de perseverancia de toda la escuela.

Durante la actividad, también debemos centrarnos en explorar características, establecer modelos, promover experiencias, guiar a los estudiantes a prestar atención a la publicidad de seguimiento de la actividad durante la realización de la actividad y animar a los estudiantes a participar. en carreras de larga distancia, para que la actividad de carreras de larga distancia de invierno pueda convertirse realmente en una forma importante de actividades educativas que utiliza el deporte como un medio para perfeccionar la voluntad y la calidad de los estudiantes, cultivar emociones colectivistas, mejorar la resistencia de los estudiantes y calidad y promover el desarrollo integral de los jóvenes.

Nuestros profesores y compañeros se han dedicado de todo corazón a las actividades invernales de carreras de larga distancia de Sunshine Sports. Correr en pista es una buena forma de ejercitarnos y activar cada célula. ¡Que el deporte se convierta en nuestro pasatiempo de toda la vida! ¡Que la salud sea nuestra búsqueda incesante del desarrollo integral! ¡Que la felicidad sea la nota que acompañe nuestro proceso de crecimiento! Concluyó, pero creo que el impacto de este evento en todos continuará. Todos también se darán cuenta de que un físico saludable es muy importante para ellos ahora y en el futuro. Puede brindarles a los estudiantes de nuestra escuela una comprensión profunda de cómo mejorar la condición física de los estudiantes. Como una "solución a largo plazo", para cada estudiante, participar en actividades deportivas bajo el sol no se trata simplemente de hacer algunos ejercicios físicos todos los días, sino también de dejar que los conceptos de salud y deporte se arraiguen profundamente en el corazón y se vuelvan conscientes. El hábito sienta una base sólida para una vida sana y feliz. Resumen de las actividades deportivas de la escuela primaria 5

Para implementar plenamente los requisitos de la escuela para las actividades de carreras de larga distancia en invierno y mejorar la alfabetización física y la salud física de los estudiantes, nuestra escuela ha llevado a cabo una serie de trabajos efectivos en actividades de carreras de larga distancia en invierno. El trabajo relevante ahora se resume de la siguiente manera:

1. Mecanismo de supervisión mejorado

1. Combinado con las clases de educación física, los profesores de educación física son responsables de la totalidad. movilizar el entusiasmo de los estudiantes por el ejercicio y utilizar diversas formas de entrenamiento de carreras de larga distancia mejora la resistencia y la condición física de los estudiantes

2. Combinado con Sunshine Sports entre clases. De acuerdo con los requisitos para las actividades del recreo de invierno, cada clase organiza a los estudiantes para realizar actividades de carreras de larga distancia en los lugares prescritos. Cada maestro de clase se ubica al frente del equipo y el maestro de clase se ubica al final del equipo para garantizar la efectividad de las actividades de los estudiantes.

3. Integrarse con actividades extraescolares. Durante el tiempo de actividades extracurriculares, cada clase organiza de forma independiente a los estudiantes para realizar actividades y cada maestro de clase mantiene registros.

4. La escuela envía personal especializado para supervisar la calidad de las actividades de carreras de larga distancia en invierno, evaluar los puntajes de cada clase y brindar comentarios oportunos.

2. Incrementar la publicidad y crear una atmósfera positiva.

Para poder hacer lemas como "Haz que la salud sea lo primero", "Hago ejercicio, estoy sano y soy feliz", "Hago ejercicio una hora al día, trabajo sano durante cincuenta años y vivo una "vida feliz" profundamente arraigada en los corazones de la gente, todos los profesores de nuestra escuela utilizan una publicidad vigorosa en las reuniones de clase y otros eventos que han hecho que Sunshine Sports sea bien conocido por todos, ha aumentado el entusiasmo de los estudiantes por participar en actividades y ha ampliado la experiencia de Sunshine Sports. influencia y atractivo entre los estudiantes.

3. Planificar cuidadosamente e implementar de forma estricta.

1. Combine las carreras de larga distancia invernales de Sunshine Sports con ejercicio físico y esfuércese por garantizar que profesores y estudiantes puedan participar y hacer ejercicio juntos.

2. Combinar el desarrollo de las carreras de larga distancia en invierno con la mejora de la calidad de la educación física a través de la enseñanza, los estudiantes pueden básicamente dominar los conocimientos básicos y las habilidades básicas del ejercicio físico científico y desarrollar un buen ejercicio físico. hábitos.

3. Siga el principio de no parar, publique el periódico Hongqiao durante las vacaciones de invierno y adjunte una hoja de registro de carreras de larga distancia, organice actividades de carreras de larga distancia entre padres e hijos en las vacaciones de invierno y manténgalas a salvo. Récords de carreras de larga distancia.

4. Doble implementación: cada monitor de clase llevará registros personales, y los registros de clase también se llevarán a nivel escolar.

4. Experiencia acumulada y resultados reales consolidados

Nuestra escuela combina "Sunshine Sports" con la cultura relevante del campus, lleva a cabo diversas actividades con contenidos novedosos y logra resultados notables con características In Explore. , establecer modelos y promover experiencias. Durante la realización de actividades, prestar atención a la publicidad de seguimiento de las mismas y fomentar los intercambios entre los estudiantes. A través de las actividades, podemos perfeccionar la voluntad y la calidad de los estudiantes y cultivar el espíritu de colectivismo. p>

5. Evaluación y elogio

En esta actividad, la escuela seleccionó las clases destacadas en la actividad de carreras de larga distancia de invierno de Sunshine Sports en función de las carreras de larga distancia de los estudiantes. grado, se seleccionaron los 2 mejores de cada grado.

En resumen, después de varios meses de desarrollo, las carreras de larga distancia de invierno de nuestra escuela se han vuelto verdaderamente poderosas e influyentes, creando una atmósfera en la que todos participan y se esfuerzan por lograrlo. Sea el primero en el ambiente deportivo, los estudiantes se dan cuenta profundamente de la importancia de mejorar su condición física. Con un cuerpo fuerte, la vida será tan brillante como el sol, pueden ejercitar un cuerpo fuerte y crecer saludablemente. y contribuir a su propia felicidad y salud. Sentar una base sólida para la vida. Resumen de las actividades deportivas de la escuela primaria 6

A medida que la sociedad progresa y la educación se desarrolla, debemos promover vigorosamente una educación de calidad para enriquecer el campus. vida cultural, demostrar los logros de la educación escolar y promover la moralidad, la inteligencia y la aptitud física de la escuela. Con el desarrollo integral del arte y el trabajo, nuestra escuela organiza cuidadosamente a los estudiantes para llevar a cabo la reunión deportiva de otoño del campus 20xx. 1. Dar gran importancia y participar ampliamente.

Integrar estrechamente la reunión deportiva con el trabajo de educación moral de la escuela y guiar a los estudiantes para que participen en deportes y cultiven una mente sana. bajo el principio de estar abiertos a todos los estudiantes, llevamos a cabo una variedad de competiciones deportivas basadas en las características de edad de los estudiantes, para que cada niño tenga la oportunidad de disfrutar de la alegría del éxito. Hay proyectos individuales y grupales; No son solo proyectos de competencia para estudiantes, sino también actividades entre padres e hijos para que padres e hijos participen juntos.

2. Mejorar mediante el ejercicio y mejorar mediante la reflexión

1. Autosuficiencia. , división del trabajo y cooperación, maravillosa inauguración

En la reunión deportiva, la maravillosa ceremonia de apertura obtuvo elogios de padres y maestros. Nuestra escuela organizó activamente a los estudiantes para participar en la reunión deportiva, y los maestros trabajaron de forma independiente y. Contribuyó a la reunión deportiva. Requirió mucho esfuerzo, especialmente para la ceremonia de entrada, bajo el tiempo apretado y la gran carga de trabajo, cada maestro de clase lo creó y organizó él mismo, pidió orientación al maestro de educación física y se comunicó con los padres para prepararse. los disfraces, que demostraron plenamente la sabiduría de nuestros maestros. Los disfraces de los niños estaban limpios y uniformes. Los nuevos trucos hacen que nuestros ojos brillen. También hay muchos maestros que sacrifican su tiempo de descanso para ensayar con los estudiantes. los docentes han desarrollado sus habilidades organizativas y han aprendido a organizar su tiempo bajo intensa presión en el trabajo, y han fortalecido sus habilidades. Para los docentes, es un proceso de aprendizaje y un proceso de crecimiento. lluvia de ideas y cristalización de la sabiduría

Para esta competencia, los profesores de educación física también trabajaron duro desde la preparación hasta la convocatoria, pasamos un mes entero e hicimos mucho trabajo sin afectar la enseñanza normal. formular procedimientos, emitir formularios de registro de procedimientos, organizar libros de pedidos y realizar pruebas. Desde pintar el lugar hasta ensayar la ceremonia de apertura, todos los profesores de educación física pueden hacer bien su trabajo con el espíritu de unidad, cooperación y trabajo duro. Hay demasiados detalles que pueden parecer pequeños, pero cada detalle nos permite darnos cuenta verdaderamente de que los detalles determinan el éxito o el fracaso. A veces, si un vínculo no se considera bien, puede hacernos entrar en pánico en un instante.

De manera similar, nuestro director también puso mucho esfuerzo en la reunión deportiva, desde la selección y el registro de los atletas hasta el entrenamiento, hizo lo mejor que pudo e hizo mucho trabajo detrás de escena para el. Los niños participaron en el encuentro deportivo. La profesora inauguró el acto. Fueron minuciosos en ensayar el orden de las apariciones y diseñar las consignas. Para que los estudiantes de su clase marcharan prolijamente, fueran enérgicos y tuvieran consignas fuertes cuando se presentaran en la ceremonia de apertura, se tomaron la molestia de utilizar su tiempo libre para entrenar. Por un lado, hicieron arreglos para que los atletas de su clase. clase para participar en la competencia Por otro lado, trabajaron incansablemente para gestionar la clase para garantizar la seguridad de los estudiantes. El maestro de la clase dijo: Todo el trabajo está estrechamente coordinado y la contribución es indispensable.

Los profesores y estudiantes del grupo de publicidad hacen un buen trabajo en el trabajo publicitario, anuncian los resultados del concurso a tiempo y utilizan cámaras y cámaras para capturar las maravillosas tomas a tiempo. Hizo una gran contribución a estos Juegos.

En este evento, fue precisamente gracias a la sincera unidad de los maestros que el cielo azul de Juyuan Road se levantó. Hay quienes trabajan en la recepción y hay quienes contribuyen en silencio. Cada momento conmovedor es como una flor que florece silenciosamente en el campus de la escuela primaria de Juyuan Road, exudando fragancia.

3. Se pueden visualizar los resultados y se puede mostrar la imagen del colegio.

En este encuentro deportivo se invita a participar al mayor número posible de padres. realmente encomiable. La mentalidad de los profesores dejó una profunda impresión en los padres y los invitados. Los deportes entre padres e hijos no sólo permiten que los niños disfruten de la felicidad, sino que también permiten a los padres y a las madres encontrar la inocencia y la diversión infantiles perdidas hace mucho tiempo. Muchos padres lo disfrutan y esperan que las escuelas realicen más actividades de este tipo.

Los deportes entre padres e hijos han reducido la distancia entre el hogar y la escuela. Fueron los padres quienes se contagiaron del ambiente del encuentro deportivo y participaron en él, lo que les hizo sentir la vitalidad del colegio. Muchos padres quedaron muy satisfechos con este evento. Tener un profundo sentido de convicción en la escuela es una especie de propaganda invisible. Cabe decir que en este encuentro deportivo escolar la imagen del colegio quedó plenamente expuesta y el esfuerzo de los docentes no fue en vano.

3. Reflexionar sobre el proceso y encontrar la brecha

1. Los detalles deben implementarse en el lugar

"Un terraplén de mil millas comienza en una hormiga Nido", cada detalle debe ser considerado. En el encuentro deportivo, muchos profesores participaron por primera vez en el trabajo de árbitro. Aunque el contenido del trabajo fue sencillo, no les dimos mucho tiempo para entrenar y practicar, en el primer juego el tiempo de juego se extendió debido al trabajo no calificado.

2. La selección del equipamiento también debe ser respetuosa con el medio ambiente y valorar los recursos didácticos de la escuela.

3. El alcance de la participación puede ser más amplio.

En actividades futuras, debemos continuar reflexionando y resumiendo métodos para que las actividades de la escuela puedan llevarse a cabo de manera vigorosa y con los pies en la tierra, para que todos los niños puedan vivir felices en el campus. Deje que todos los niños disfruten de la alegría del éxito. Resumen de Actividades Características Deportivas de Escuela Primaria 7

Este semestre llega a su fin A través de un semestre de trabajo docente se han descubierto algunas falencias y fortalezas en el proceso docente para hacer realidad la enseñanza de la educación física. mejor para la salud física y mental de los estudiantes Para desempeñar un papel promotor, el trabajo de este semestre se resume de la siguiente manera:

1. un papel en el fortalecimiento de la aptitud física de los estudiantes, corrigiendo y compensando los defectos físicos y mentales. Gran efecto. Especialmente los estudiantes de primer y tercer grado, pueden desarrollar buenos hábitos de comportamiento y corregir rutinas en el aula.

2. A través del ejercicio de las clases de educación física, los estudiantes con problemas de movilidad pueden eliminar su complejo de inferioridad y sentir la calidez de la escuela, la clase y los profesores, lo que favorece que los estudiantes establezcan una buena autoestima en el mundo. proceso de aprendizaje futuro., Promover el desarrollo integral de los aspectos morales, intelectuales y físicos.

3. Toda la enseñanza de educación física destaca los principios de practicidad y diversión, lo que no solo asegura que los estudiantes realicen ejercicio activo, sino que también los hace sentir felices en el proceso de aprendizaje y desarrollar el hábito de hacer ejercicio. En la preparación de los planes de lecciones, se destaca el principio de enseñanza individualizada, y se intenta que cada estudiante tenga contenidos y métodos de actividad adecuados para él, lo que mejora aún más la confianza en sí mismo del estudiante y le hace comprender la importancia de sí mismo en este grupo. Es un miembro indispensable de nuestra gran familia.

4. En el proceso de enseñanza, el progreso de la enseñanza y el contenido de la enseñanza se organizan de acuerdo con el principio de fácil a difícil, de simple a complejo, y se realizan ejercicios repetidos muchas veces para completar el contenido de aprendizaje. permanecer en la mente de los estudiantes una impresión más profunda favorece el dominio de los movimientos técnicos y la formación de imágenes deportivas. La carga de ejercicio varía de pequeña a grande para satisfacer los requisitos de diferentes tipos de estudiantes.

5. A través de diferentes tipos de deportes y juegos de pelota, los estudiantes pueden mejorar su coordinación física y aumentar su interés por participar en ejercicios físicos. Al mismo tiempo, las habilidades de baloncesto se han mejorado continuamente y los estudiantes pueden organizar ellos mismos actividades de baloncesto más sencillas durante las actividades extracurriculares.

6. Los proyectos de examen de ingreso a la escuela secundaria de educación física de los estudiantes han pasado por una ronda de pruebas, lo que les permite comprender sus propios resultados y estar completamente preparados para el examen de ingreso a la escuela secundaria del próximo año.

En definitiva, de este año de enseñanza de educación física, me di cuenta profundamente de que no es difícil ser profesor de educación física, pero es mejor impartir cada clase y completar cada entrenamiento físico, así será. Es muy difícil cultivar más eugenesia deportiva. En primer lugar, presto especial atención a la aplicación de las leyes cambiantes de las funciones fisiológicas humanas en el proceso de enseñanza. La aplicación de esta regla puede reducir la ocurrencia de accidentes con lesiones y permitir a los estudiantes hacer ejercicio científicamente y crecer saludablemente. Cultivar los métodos científicos de ejercicio físico de los estudiantes en el proceso de enseñanza. En segundo lugar, presto especial atención al cultivo de las reglas cognitivas de las personas en el proceso de enseñanza. De esta manera, los estudiantes pueden aprender técnicas lo más rápido posible y formar habilidades, de modo que los profesores de educación física realmente puedan enseñar de manera intensiva y practicar más, sentando las bases para métodos de enseñanza científicos y métodos organizativos en la enseñanza de educación física. Finalmente, presto especial atención a la educación ideológica de los estudiantes en la enseñanza y utilizo las características de los materiales de educación física combinadas con contenidos específicos para brindar educación ideológica a los estudiantes. Cultivar la conciencia, la organización, la disciplina, el sentido colectivo del honor, el no miedo a las dificultades, el no miedo al cansancio, el espíritu valiente y tenaz, etc. La combinación orgánica de estos tres puntos hará que el trabajo docente de educación física sea más eficaz con la mitad de esfuerzo. Por eso, en los próximos días, además de mejorar mi nivel profesional, también trataré cada clase que tome con un fuerte sentido de profesionalismo, responsabilidad y confianza en mí mismo. Resumen de actividades deportivas de la escuela primaria 8

1. Los líderes le prestan atención y los profesores y alumnos de toda la escuela trabajan juntos.

Para garantizar el buen desarrollo del festival deportivo, la escuela estableció un grupo líder de preparación del festival deportivo con el director como líder y el vicepresidente como líder adjunto. Realizó múltiples reuniones para escuchar. informes, hacer sugerencias y generar ideas.

Para que este festival deportivo sea de alto nivel y distintivo, desde la formulación del plan del festival deportivo hasta el desarrollo de diversas actividades, nos preocupamos por todo y lo implementamos en todas partes con los que los líderes de grupo y los profesores de cada grado puedan cooperar bien; grupo deportivo y ser proactivo Se llevaron a cabo varias actividades de manera regular; los departamentos pertinentes de la escuela brindaron un fuerte apoyo en términos de publicidad, seguridad, logística y otros aspectos, todos los profesores del grupo deportivo trabajaron juntos, dividieron el trabajo; y cooperaron y se dedicaron activa y concienzudamente a la organización y dirección de las actividades del festival deportivo como maestros. En el trabajo, se sentó una base sólida para el éxito total del festival deportivo.

2. Estar bien preparado y operar de forma ordenada.

Este Festival Deportivo estuvo bien planeado y bien organizado. A mediados de abril se llevó a cabo una reunión especial sobre la implementación del Festival Deportivo y el "Plan de Actividades del Festival Deportivo", el "Reglamento de Competiciones Deportivas" y "requisitos para diversas competiciones", etc., para que cada grado y clase tenga suficiente tiempo de preparación. La escuela también celebró reuniones de movilización para líderes de grados, profesores de clase, árbitros y cuadros estudiantiles respectivamente. El periódico especial de pizarra, la estación de radio escolar, el tablón de anuncios de la escuela y la reunión matutina llevaron a cabo una amplia publicidad y movilización para fortalecer la conciencia de este evento. previsibilidad. Los eventos deportivos, los lugares, el tiempo y el personal responsable están organizados de manera científica y razonable, y todo el personal responsable está en su lugar de manera oportuna.

En particular, los directores de cada clase utilizan su tiempo libre para organizar activamente equipos de práctica de clase y seleccionar atletas. Su espíritu inspira a los estudiantes y estimula enormemente su entusiasmo, lo que demuestra plenamente los esfuerzos continuos de profesores y estudiantes. En nuestra escuela, el espíritu de equipo emprendedor hace que este festival deportivo sea estricto y ordenado en organización y operación, y todo el trabajo se lleva a cabo de manera ordenada.

3. Rica en connotaciones y significado profundo.

La Fiesta del Deporte encarna “dos más y tres modernizaciones”. Alto valor significa alto valor de ejercicio: el programa del festival deportivo no sólo promueve la mejora de la aptitud física de los estudiantes en todos los aspectos, sino que también cultiva aún más las cualidades deportivas de los estudiantes de trabajo duro, perseverancia y nunca darse por vencido. Más de dos significa que hay muchas clases participantes y una gran cantidad de participantes: participaron las 44 clases del primer al sexto grado y la tasa de participación alcanzó el 100%. Las tres modernizaciones son: diversificación de las formas de ejercicio: deportes, habilidades, etc., que no solo son diversas en forma, sino que también satisfacen verdaderamente las necesidades deportivas de todos los estudiantes, permitiéndoles experimentar la diversión de actividades y competiciones deportivas exitosas. Marco de proyectos científicos y humanísticos: adherirse a la ideología rectora de "la salud primero", poner a los estudiantes en primer lugar e integrar estrechamente el desarrollo integral de la aptitud física de los estudiantes y el cultivo de su interés y pasatiempos en los deportes. De acuerdo con las características del desarrollo físico y mental de los estudiantes, se han organizado competiciones de juegos deportivos para los estudiantes, que han logrado buenos resultados y han sentado una base sólida para el deporte de por vida.

4. Categorías deportivas:

Para hacer que el festival deportivo sea más colorido, nuestro objetivo es "deportes para la salud y considerar el deporte como el estándar para la salud durante toda la vida" y la "salud". "Educar, ser civilizados y mejorar" como eje principal, teniendo como contenido principal la implementación del proyecto nacional de actividades culturales y deportivas extracurriculares para escuelas primarias y secundarias, y estableció una variedad de actividades, tales como: proyectos estudiantiles sacos de arena, lanzar pelotas, saltar la cuerda, patear volantes y otras actividades. El fuerte sentido de participación de los estudiantes en la competencia ha creado escenas maravillosas una tras otra en juegos deportivos anteriores, ya sea en el lugar de la competencia o fuera del lugar, se pueden ver las feroces escenas de los estudiantes luchando y las emocionantes escenas de vítores por todas partes. Las diversas competencias estaban en pleno apogeo. Los estudiantes en las gradas continuaron animando a sus compañeros y estaban entusiasmados. Los estudiantes continuaron organizando oleadas de personas, llevando el encuentro deportivo a su clímax. Se puede decir que durante el encuentro deportivo, los estudiantes derramaron más sudor y lágrimas, las risas y los vítores fueron los más fuertes, y la conciencia de unidad y cooperación para ganar el primer lugar también fue la más fuerte, "Más rápido, más alto, más fuerte". “El espíritu deportivo se ha visto plenamente reflejado en esta fiesta deportiva.

5. Las medidas de seguridad en el trabajo son suficientes para promover nuevos conceptos deportivos

El trabajo de publicidad del festival deportivo, la preparación del equipamiento del lugar, la seguridad de profesores y estudiantes en la escuela, etc., todos tienen altos estándares y requisitos estrictos. La implementación del trabajo en el lugar garantiza que nuestro trabajo en festivales deportivos sea infalible, sentando una base sólida para el éxito de este festival deportivo y brindando una experiencia valiosa para el trabajo futuro. Al mismo tiempo, pusimos el trabajo de publicidad en lo más alto de la lista y presentamos el lema de "acumular el poder para que cada niño tenga éxito". A través del festival deportivo, promovemos activamente el espíritu olímpico de "más rápido, más alto, más fuerte" y lo promovemos en la construcción del deporte escolar, llevando el deporte más allá de los límites de las clases y formando un buen ambiente deportivo.

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