Plan de actividades de educación sobre seguridad
La realización de actividades del "Día de educación sobre seguridad" puede fortalecer aún más la educación sobre seguridad escolar, ayudar a los estudiantes a establecer conciencia sobre la seguridad contra ahogamientos, dominar los conocimientos sobre seguridad contra ahogamientos y mejorar las capacidades de autoprotección. Ahora les traigo un plan de actividades de educación en seguridad, espero que les guste.
Plan de actividades de educación sobre seguridad 1 De acuerdo con el espíritu de aviso de los documentos relevantes de la Oficina de Educación del Distrito, para fortalecer aún más la publicidad sobre seguridad y el trabajo educativo en nuestra escuela, nos esforzamos por crear un campus seguro y armonioso. ambiente, mejorar efectivamente la conciencia de seguridad de maestros y estudiantes, y mejorar su autoestima Prevenir habilidades de autorrescate, proteger efectivamente la seguridad personal y la seguridad de la propiedad de maestros y estudiantes, y mejorar integralmente el nivel de educación y gestión de seguridad escolar. Con base en la situación real de nuestra escuela, hemos formulado el siguiente plan de implementación de trabajo:
1 Propósito de la actividad
Crear vigorosamente una atmósfera para actividades de publicidad y educación de seguridad, hacer. uso completo de diversas formas para llevar a cabo publicidad, educación y simulacros de seguridad extensos y profundos, popularizar el conocimiento y las habilidades de seguridad entre maestros y estudiantes, mejorar la conciencia de seguridad de maestros y estudiantes, mejorar las capacidades de autoprotección de maestros y estudiantes y brindar estudiantes con Crear un buen ambiente para un crecimiento seguro y saludable.
2. Tema de la actividad
Fortalecer la conciencia sobre la seguridad y mejorar la alfabetización en seguridad.
Tercero, mecanismo de trabajo
Para garantizar que las actividades del "Mes de la educación y la publicidad sobre la seguridad" se lleven a cabo sin problemas, paso a paso y de manera planificada, nuestra escuela ha estableció un grupo líder de actividades del "Mes de la educación y la publicidad sobre la seguridad".
Líder del equipo: Gan_ _
Líder adjunto del equipo: Bu_ _
Miembros: Qin_ _Lu_ _Qiu_ _
El grupo líder tiene un oficina, y el director de la oficina es al mismo tiempo servido por el camarada Bu Xinyong. La oficina está ubicada en la oficina administrativa central de la escuela y es responsable de organizar los asuntos específicos de las actividades del "Mes de la educación y la publicidad sobre la seguridad" de la escuela, y de orientar y supervisar el desarrollo de las actividades del "Mes de la educación y la publicidad sobre la seguridad" de la aldea.
Cuatro. Contenido de la actividad
(1) Llevar a cabo una inspección importante de la implementación de las responsabilidades de seguridad. Al examinar la formulación e implementación del sistema de responsabilidad de seguridad, mejoraremos el sistema de responsabilidad de seguridad escolar, implementaremos aún más el sistema de responsabilidad única y doble, fortaleceremos las responsabilidades de educación y supervisión de seguridad y garantizaremos la seguridad de maestros y estudiantes.
(2) Llevar a cabo una reunión de movilización en toda la escuela para la educación sobre seguridad sexual. A través de la movilización, todos los profesores y estudiantes comprenderán la situación actual y mejorarán su sentido de responsabilidad y urgencia por el trabajo de seguridad escolar. Cada clase también llevará a cabo una reunión especial sobre educación en seguridad para mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes y garantizar que los efectos de la educación en seguridad se tengan en cuenta para cada estudiante. La escuela incorpora la educación en seguridad en la gestión diaria, aprovecha al máximo el canal principal del aula y asegura que haya materiales didácticos, horarios de clase, profesores, planes de lecciones y registros. En combinación con la realidad, destaca puntos clave e innova. formularios, centrándose en popularizar la prevención de terremotos, prevención de inundaciones, tráfico rodado, conocimientos de seguridad como natación, higiene de los alimentos, prevención de incendios, protección contra rayos, prevención de virus, lucha contra las sectas y la salud mental, el sistema legal, etc., pueden mejorar eficazmente la conciencia sobre la seguridad. de profesores, estudiantes e incluso padres.
(3) Realizar simulacros integrales de emergencia. Revisar y mejorar aún más varios planes de emergencia para que sean científicos, prácticos, instructivos y normativos, organizar a los maestros y estudiantes para realizar un simulacro de prevención de emergencias y mejorar la capacidad de los maestros y estudiantes para manejar emergencias y la autoprotección.
(4) Llevar a cabo una investigación exhaustiva de los posibles riesgos para la seguridad. Realice una inspección de seguridad en partes clave de la escuela, centrándose en lugares importantes como oficinas de la escuela, aulas multimedia y salas de informática. A través de inspecciones, se descubren oportunamente los peligros de seguridad existentes y se proponen medidas correctivas.
(5) Realizar una investigación exhaustiva de los estudiantes problemáticos. Organice simposios o entrevistas individuales con estudiantes problemáticos, establezca y mejore información de grupos especiales, preste mucha atención a los estudiantes problemáticos recién descubiertos, haga buenos contactos y realice una gestión de seguimiento.
(6) Enviar una "Carta a los padres". Al distribuir una "Carta a los padres", promovemos conocimientos y habilidades de prevención de seguridad entre los padres de los estudiantes y nos esforzamos por crear una buena situación de "seguridad de los estudiantes, gestión familiar y escolar".
(7) Organizar una formación en seguridad. Las escuelas y los departamentos pertinentes o instituciones de capacitación en seguridad organizan clases de capacitación en seguridad y organizan al personal de gestión de seguridad, oficiales de seguridad y maestros de clase para llevar a cabo capacitaciones para mejorar continuamente su conciencia de seguridad y su nivel de trabajo de seguridad.
(8) Realizar una charla sobre conocimientos de seguridad. Invite a los agentes de policía de la comisaría a impartir educación especial sobre seguridad en Internet, Weibo y QQ para los estudiantes, para que los estudiantes puedan desarrollar buenos hábitos en Internet, resistir las malas tentaciones en Internet, mantenerse alejados de sitios web e información malos y prestar atención a sus asuntos personales. privacidad y protección, mejorar la conciencia sobre la protección y no confiar en los internautas ni en la información en línea.
verbo (abreviatura de verbo) requisitos laborales
(1) Fortalecer el liderazgo y aclarar responsabilidades. Junto con el tema del 19º Día Nacional de Educación sobre Seguridad para Estudiantes de Escuela Primaria y Secundaria el 31 de marzo de este año, formulamos un plan de actividades basado en el trabajo real de nuestra escuela, llevamos a cabo simulacros de evacuación, educación y publicidad de seguridad específicos, y Llevó a cabo sólidamente las actividades del "Mes de la Publicidad y la Educación en Seguridad" para lograr un liderazgo unificado, organización unificada, arreglos centralizados, implementación de responsabilidades y personal dedicado.
(2) Organizar e implementar concienzudamente las actividades del “Mes de la Publicidad y la Educación en Seguridad”. De acuerdo con los requisitos del "Mes de la publicidad y la educación sobre seguridad" y en combinación con el trabajo real de nuestra escuela, se formuló un plan de implementación detallado y específico, que incluye cronograma, organización del personal, capacitación de docentes, compra de materiales y equipos didácticos relevantes, eventos. arreglos del lugar, etc. Los principales líderes deben tomar la iniciativa en el aprendizaje, asistir a clases en persona, hacer un buen trabajo de organización y movilización y garantizar que todos participen en el desarrollo de la escuela sin dejar puntos ciegos. Las escuelas deberían tomar disposiciones generales para que los profesores ayuden a los profesores de clase a organizar el trabajo relevante.
El maestro de la clase debe formular cuidadosamente el plan de actividades de la clase, organizarlo cuidadosamente, aprovechar la oportunidad de las clases de actividades y las reuniones de clase para brindarles a los estudiantes una buena clase de educación sobre seguridad y usar el tiempo de clase para organizar a los estudiantes para que aprendan conocimientos sobre seguridad. Los simulacros de habilidades de seguridad deben basarse en la gestión de seguridad real de nuestra escuela, y se deben organizar múltiples simulacros para elementos que son propensos a accidentes de seguridad para los estudiantes de tercer año, la cantidad de simulacros debe aumentarse según su edad y características fisiológicas para garantizar; que los estudiantes sean competentes. Comprender estrictamente todos los aspectos de la actividad para que cada estudiante pueda dominar los conocimientos de seguridad y las habilidades de autoprotección.
(3) Movilizar a todos los sectores de la sociedad para participar activamente en actividades de educación en seguridad. Es necesario extender las actividades de educación sobre seguridad de las escuelas a las familias y la sociedad, coordinar activamente los departamentos pertinentes, fortalecer la comunicación con los municipios, los comités de las aldeas y los padres, y dar a conocer el propósito y la importancia de las actividades en todos los ámbitos de la vida a través de diversas formas, a fin de crear una buena imagen de protección de los jóvenes en toda la sociedad y un buen ambiente para garantizar el viaje seguro de los estudiantes, especialmente para garantizar el viaje seguro de los estudiantes de la escuela al hogar, y promover el crecimiento saludable de los jóvenes.
(4) Fortalecer la inspección y orientación de las actividades del “Mes de la Educación en Seguridad”. La escuela central organizará un equipo de inspección para inspeccionar y guiar el trabajo de educación sobre seguridad en las aldeas bajo su jurisdicción. Las escuelas que organizan bien las actividades deben ser notificadas y elogiadas; las escuelas que no prestan atención a las actividades, están mal organizadas y carecen de actividades efectivas deben ser notificadas y criticadas; las escuelas que no trabajan duro y provocan accidentes de seguridad para profesores y estudiantes; ser estrictamente responsable de los líderes escolares y de las personas responsables relevantes.
(5) Resumir cuidadosamente la experiencia y difundir ampliamente las buenas prácticas. Llevar a cabo las actividades del "Mes de la Educación en Seguridad" de manera sólida, resumir cuidadosamente las experiencias exitosas y las prácticas efectivas de años anteriores y presentar el plan de trabajo de la actividad del "Mes de la Educación en Seguridad" y el resumen del trabajo a la Oficina de Educación del Distrito.
Recientemente, se han producido muchos accidentes de seguridad, como la muerte de estudiantes por ahogamiento, en muchas regiones de nuestro país, y las lecciones han sido muy dolorosas. En la actualidad, nuestra ciudad ha entrado en la temporada de inundaciones y algunas áreas son propensas a sufrir desastres geológicos como deslizamientos de tierra y flujos de escombros, especialmente en áreas con muchos ríos. La situación que enfrenta la prevención de inundaciones y la reducción de desastres durante la temporada de inundaciones es muy grave. Para permitir que los estudiantes de nuestra escuela tengan unas vacaciones de verano placenteras y seguras, de acuerdo con el espíritu de decisión de la Oficina de Educación Municipal, se llevará a cabo una actividad de educación sobre seguridad antes de las vacaciones de los estudiantes para ayudar a nuestros estudiantes a dominar la seguridad necesaria. conocimientos y habilidades de prevención y mejorar aún más sus capacidades de prevención de seguridad. El plan de actividades es el siguiente:
1. Ideología rectora
Adherirse a la orientación hacia las personas, promover la construcción de una cultura de seguridad escolar, implementar varios sistemas de trabajo de seguridad escolar y llevar a cabo riesgos de seguridad. inspecciones y llevar a cabo una educación de seguridad eficaz, permitir que los estudiantes establezcan firmemente la idea de "valorar la vida y la seguridad primero", mejorar la conciencia de seguridad, la alfabetización en seguridad y las capacidades de prevención de seguridad, formar una fuerza conjunta en el trabajo de seguridad escolar y permitirles tener unas vacaciones seguras y felices.
2. Tema de la actividad
“Aprecia la vida, la seguridad es lo primero”
3. Contenido de la actividad
Adhiérete a “La seguridad es lo primero” ". política laboral "prevención primero", y centrarse en la realización de las actividades de educación en seguridad "Nueve Unos".
1, 17 de julio, de 8:00 a 9:00, el tema es "Aprecia la vida, primero la seguridad".
A las 9:00 horas del 2 de julio de 2019, policías de la jurisdicción fueron contratados para dar una conferencia sobre seguridad jurídica.
El 19 de julio habrá una reunión de padres y maestros a la 1:30.
El 19 de julio, a la 1:30, se envió una carta a los padres, recordando e instando específicamente a los padres a fortalecer la educación sobre seguridad y la supervisión de los estudiantes durante las vacaciones para prevenir eficazmente la ocurrencia de accidentes de seguridad.
5. Organizar un simulacro de emergencia de seguridad a la 1:30 del 20 de julio.
6. Realizar una investigación de riesgos de seguridad el 20 de julio. Hay cuatro tipos de inspecciones para detectar posibles riesgos de seguridad: inspección de ideas, inspección de implementación del sistema, inspección de enlaces clave propensos a posibles riesgos de seguridad e inspección de posibles riesgos de seguridad en todo el campus.
Plan de actividades de educación en seguridad 3 1. Ideología rectora
La política educativa de “construir un campus armonioso, orientado a las personas y preocupado por la vida” se adhiere al principio de ser altamente responsable a las personas, los estudiantes y la sociedad, aprovechar plenamente las funciones educativas y de gestión de la escuela, reducir o incluso evitar los accidentes por ahogamiento y hacer los esfuerzos necesarios para crear un campus seguro y construir una sociedad armoniosa.
2. Objetivos del Trabajo
Con el fin de evitar accidentes por ahogamiento que causen víctimas y pérdidas de propiedad, centrándose en las aguas que rodean la escuela, investigar y rectificar exhaustivamente los posibles riesgos de seguridad en la escuela. para evitar víctimas. A través de las actividades del "Día de la Educación en Seguridad", fortaleceremos aún más la educación en seguridad escolar, ayudaremos a los estudiantes a crear conciencia sobre la seguridad, dominar el conocimiento sobre seguridad, mejorar las capacidades de autoprotección, movilizar a toda la sociedad para que preste atención y apoye el trabajo de seguridad escolar y garantizar la Desarrollo sano y ordenado de la educación y la enseñanza escolar.
3. Tema de la actividad:
Realizar educación sobre ahogamiento y fortalecer la gestión de seguridad.
IV.Organización de la actividad:
Líder del equipo:
Subdirector del equipo:
Soporte logístico:
Miembros del equipo:
El enfoque de las actividades de educación sobre seguridad verbal (abreviatura de verbo)
Educar sobre los peligros y las contramedidas de seguridad, y mejorar continuamente las capacidades de prevención de maestros y estudiantes.
Tiempo de actividad de los verbos intransitivos:
Mayo al 20 de junio_
Siete. Actividades:
Aprovechando la oportunidad de promover la seguridad en la prevención de ahogamientos, nuestro colegio lanzó la actividad "Ocho Unos".
1. "Aprecia la vida, previene el ahogamiento" labor publicitaria y educativa para fortalecer la conciencia de responsabilidad en la prevención del ahogamiento.
2. Crear una ventana publicitaria para la educación sobre seguridad contra ahogamientos y dar a conocer conocimientos sobre “prevención de ahogamientos” a estudiantes y padres.
3. Realizar un discurso temático sobre educación bajo la bandera nacional.
4. Realizar una actividad de investigación de peligros para la seguridad.
5. Emitir una pizarra de seguridad para evitar ahogamientos.
6. Escribe una carta a tus padres.
7. Organice actividades de clase con temas de seguridad y vea películas educativas especiales sobre la prevención de ahogamientos.
8. Siempre preste atención a la educación de seguridad para la prevención de ahogamiento de los estudiantes.
Ocho. Requisitos de la actividad:
El trabajo de seguridad es la máxima prioridad de la escuela. Espero que todos los profesores y estudiantes aprovechen la "Publicidad sobre la prevención de ahogamientos" como una oportunidad para tomar medidas activas. Todos los profesores deben conceder gran importancia a la educación sobre seguridad de los estudiantes. Al acercarse el verano, es particularmente importante y urgente brindar a los estudiantes educación especializada en prevención de ahogamiento. Por lo tanto, todos los profesores deben llevar a cabo seriamente actividades educativas sobre "valorar la vida y prevenir el ahogamiento" desde la perspectiva de conceder gran importancia a la vida humana. Los maestros de clase deben comunicarse activamente con los padres cuando los estudiantes abandonan la escuela sobre la base de una amplia publicidad y educación para evitar brechas en la gestión de los estudiantes. Antes de las vacaciones de verano, al impartir educación sobre seguridad a los estudiantes, se debe impartir educación sobre seguridad para prevenir ahogamientos. A través de la educación, los estudiantes pueden mantenerse conscientemente alejados del peligro y, al mismo tiempo, comprender el sentido común de autorrescate y rescate mutuo cuando se encuentran en peligro en el agua, reduciendo así la ocurrencia de muertes por ahogamiento. ¡Todos hablan de seguridad, todos se preocupan por la seguridad, tensan el hilo de la seguridad en todo momento y trabajan juntos para convertir nuestra escuela en un paraíso de aprendizaje seguro, civilizado y armonioso!
Plan de actividades de educación sobre seguridad 4 1. Ideología rectora
De acuerdo con los requisitos del "Plan de implementación de actividades de educación sobre seguridad para escuelas primarias y secundarias en el verano de 20__ en el distrito de Shahekou", promover la construcción de una cultura de seguridad escolar e implementar los diversos sistemas de trabajo de seguridad de la escuela, verificar los peligros de seguridad, llevar a cabo una educación de seguridad efectiva, permitir que los estudiantes establezcan firmemente la idea de "apreciar la vida, la seguridad primero", mejorar la conciencia de seguridad, la seguridad capacidades de alfabetización y prevención de seguridad, formar una fuerza conjunta para el trabajo de seguridad escolar y permitirles tener una temporada navideña feliz y segura.
2. Tema de la actividad:
Aprecia la vida y pon la seguridad en primer lugar.
Tres. Actividades:
1. Realizar una reunión de seguridad.
El 11 de julio se celebró una reunión sobre el trabajo de seguridad escolar para transmitir el espíritu de la "Conferencia sobre el trabajo de seguridad de las escuelas primarias y secundarias de Dalian en 20__" de la Oficina Municipal de Educación a cada maestro, cada clase y cada familia.
2. Realizar una actividad de formación y educación centralizada.
El 20 de julio, se organizaron y llevaron a cabo las conferencias de educación jurídica y de seguridad de verano 20__ _, que aclararon los requisitos de seguridad y mejoraron aún más la conciencia de profesores y estudiantes sobre la prevención de desastres naturales, lesiones accidentales y seguridad social. y casos penales, especialmente por ahogamiento, rayos, tráfico, incendios, intoxicación alimentaria, inundaciones repentinas, deslizamientos de tierra, violaciones ilegales, peleas, robos y secuestros, hemos llevado a cabo una educación exhaustiva sobre advertencias de seguridad y hemos mejorado efectivamente la conciencia de autoprevención. y capacidad de respuesta de profesores y estudiantes.
3. Toma una clase local segura.
El 2 de julio, toda la escuela tuvo una muy buena lección de seguridad. Esforzarse por lograr una conexión efectiva entre los cursos de seguridad, las actividades temáticas de seguridad y la mejora de las capacidades reales de prevención de seguridad.
4. Realizar una reunión de clase de seguridad.
De acuerdo con el despliegue educativo de la ciudad de Dalian, con el tema "Aprecia la vida, la seguridad primero", se organizó una reunión de clase de educación sobre seguridad de 8:00 a 9:00 el 17 de julio.
5.Organizar un simulacro de seguridad. A las 9:00 del 17 de julio (después de la reunión de la clase de seguridad), todos los maestros y estudiantes se organizarán para realizar un simulacro de emergencia de seguridad contra incendios. Mejorar aún más la prevención de desastres y las capacidades de escape de profesores y estudiantes.
6. Escribe una carta a tus padres. Antes de las vacaciones, envía una carta a tus padres. En combinación con la situación real de la escuela, dar a conocer los conocimientos sobre prevención de seguridad a todos los padres, guiar a los padres para que asuman responsabilidades de tutela y mejorar eficazmente la conciencia de seguridad y la conciencia de tutela de los padres. En particular, se debe recordar e instar a los padres a fortalecer la educación sobre seguridad y la supervisión de los estudiantes durante las vacaciones para prevenir eficazmente la ocurrencia de accidentes de seguridad.
7. Realizar una reunión de padres y maestros. En la conferencia de padres y maestros al final del trimestre, el director y el director deben incluir el contenido de la educación sobre seguridad, ayudar a los padres a dominar los conocimientos necesarios sobre prevención de seguridad, recordar las precauciones relevantes, mejorar la conciencia de seguridad de los padres y formar un esfuerzo conjunto. entre el hogar y la escuela en el trabajo de seguridad escolar.
8. Realizar investigaciones de riesgos para la seguridad. Antes de las vacaciones, los líderes a nivel escolar liderarán un equipo y organizarán al personal relevante para realizar una investigación integral de los posibles peligros para la seguridad. Realice cuatro verificaciones: verifique las ideas, verifique la implementación del sistema, verifique los enlaces clave que son propensos a presentar peligros para la seguridad y verifique los posibles peligros para la seguridad en todo el campus. Cualquier peligro de seguridad descubierto debe rectificarse de inmediato y aquellos que no puedan rectificarse deben informarse a la Oficina de Educación de manera oportuna.
9. Debemos implementar concienzudamente el trabajo en régimen de vacaciones. Durante las vacaciones de verano se debe implementar un sistema de turnos y un sistema de reporte de información. Mantenerse al tanto de las tendencias de seguridad escolar de manera oportuna, organizar fuerzas con prontitud para manejar adecuadamente diversas emergencias y situaciones anormales, e informar con prontitud y veracidad de acuerdo con las regulaciones. No se permite la ocultación, demora en la presentación de informes u omisión de informes.
Plan de actividades de educación sobre seguridad 5 Propósito de la actividad:
A través de esta reunión de clase temática, podemos aprender y dominar algunos conocimientos de seguridad, mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes y mejorar gradualmente la calidad y capacidad. Formato de la actividad: dibujar.
Proceso de actividad:
Primero, hablemos de la introducción.
1. Estudiantes, se acerca el invierno, ¿a qué precauciones de seguridad deben prestar atención?
2. Escribe la pregunta en la pizarra.
En segundo lugar, muestre el boceto para que los estudiantes comprendan el significado de apreciar la vida.
Boceto: Un niño iba en bicicleta por la carretera. Pasó un coche y tiró al niño al suelo, sin poder moverse. El rostro del niño mostró los primeros signos de dolor. Los transeúntes llamaron rápidamente al "120" para pedir ayuda de emergencia. La otra parte notificó rápidamente a los padres del niño. Cuando los padres del niño lo vieron, rompieron a llorar y se arrojaron sobre el niño. Al cabo de un rato llegó la ambulancia y se llevó al niño al hospital. El médico dijo que si el conductor no hubiera aplicado los frenos a tiempo, el niño habría muerto. Por suerte sólo me rompí el pie.
Profesor: Estudiantes, ¿qué quieren decir después de ver este sketch?
Salud 1: No podemos montar en bicicleta, patinar ni jugar en la carretera. Esto es peligroso. Estudiante 2: Este niño no obedece las reglas de tránsito. Los peatones deben mantenerse por la derecha, pero él se mantiene por la izquierda.
Salud 3: Marca "120" para primeros auxilios.
Estudiante 4: Valora tu vida y no juegues en lugares peligrosos. Esto no solo te hará daño a ti mismo, sino que también dañará a los demás. Déjate sufrir y deja que otros sufran pérdidas económicas.
Maestro: Sí, debemos valorar nuestras vidas. La vida importa. Sólo tienes una vida, así que disfrútala y atesórala. Entonces deberíamos protegernos. Tener un sentido de autoprotección. Entonces, ¿en qué aspectos deberíamos mejorar nuestra conciencia de protección?
En tercer lugar, permita que los estudiantes comprendan los conocimientos de seguridad.
1. Seguridad eléctrica
Con la mejora continua del nivel de vida, cada vez más lugares utilizan electricidad en la vida. Por lo tanto, es necesario que dominemos algo de sentido común sobre el uso de la electricidad.
1) Comprenda el interruptor de alimentación principal y aprenda a apagar la alimentación en caso de emergencia.
2) No toque los aparatos eléctricos con las manos mojadas ni los limpie con un paño húmedo.
3) Desenchufar los aparatos eléctricos tras su uso.
4) Se detecta humo, chispas, olor a quemado, etc. Si se encuentra en uso, apague el interruptor de encendido inmediatamente y deténgase.
2. Seguridad en la conducción
1. Cómo prestar atención a la seguridad vial al caminar
1) Al caminar por la carretera, camine por la acera. Si no hay aceras, debes caminar por ellas.
2) Al salir en grupo, caminar de forma organizada y ordenada.
3) En vías sin mando de la policía de tránsito, aprende a ceder el paso a los vehículos de motor y no competir con ellos.
4) Al cruzar la calle, se deben respetar las normas de circulación y “ir cuando el semáforo esté en verde y detenerse cuando el semáforo esté en rojo”.
5) En invierno hay heladas, carreteras resbaladizas y, a veces, fuertes nevadas y niebla. Camine con cuidado, vaya al colegio en bicicleta, cruce la calle y utilice los pasos de cebra, y está estrictamente prohibido circular en vehículos sin licencia que no cumplan con la normativa. Cuando se encuentre con un clima con grandes diferencias de temperatura, debe agregarse o quitarse ropa a tiempo, usar zapatos de algodón, calcetines de algodón y guantes para evitar que el cuerpo se congele y evitar que los estudiantes se resfríen.
6) Educación para la prevención de lesiones personales. No tenga contacto con extraños; no lleve ni use cuchillos controlados, e informe activamente el comportamiento de portar o usar cuchillos controlados; no haga cosas que puedan causar lesiones personales fácilmente y no juegue juegos peligrosos.
7) Educación en higiene alimentaria. Educar a los estudiantes para que no coman bocadillos ni beban agua cruda para prevenir accidentes por intoxicación alimentaria.
En cuarto lugar, resume el profesor.
En resumen, hay peligros y desastres en todas partes de la vida. Solo siendo cauteloso, siendo cauteloso en todo momento, prestando atención a la seguridad, siendo científico, haciendo sonar la alarma, dominando el conocimiento del autorrescate y la autoprotección, ejercitando su capacidad de autocuidado y autorrescate, y respondiendo con valentía a diversas situaciones anormales o peligros pueden garantizar su crecimiento seguro y saludable.
Plan de Actividades de Educación en Seguridad 61. Objetivo de la Reunión de Clase:
Los niños son el futuro de la patria y la esperanza de la nación. La seguridad en el trabajo es la máxima prioridad de la educación escolar. No solo enseñamos conocimientos de seguridad todos los meses, sino también todos los días. Sólo así podremos cumplir mejor la política de "la seguridad primero, la prevención primero", popularizar los conocimientos sobre seguridad, crear una atmósfera de preocupación por la seguridad y el cuidado de la vida, mejorar aún más la conciencia de seguridad de profesores y estudiantes, mejorar la capacidad de prevenir diversos accidentes de seguridad y maximizar Eliminar eficazmente los peligros ocultos de los accidentes de seguridad escolar y promover el trabajo de seguridad escolar a un nuevo nivel.
2. Preparación de la enseñanza:
material didáctico PPT
3. Hora de reunión de clase:
x, mes, x, 2022.
Lugar de reunión de clase: aula de primer grado.
4. Contenido de las reuniones de clase:
1.
2. Seguridad eléctrica en las aulas de planta alta y planta baja.
3. El baño es seguro.
4. No trepes.
5.
6. Es seguro ir a la escuela.
Proceso de reunión de clase de verbo (abreviatura de verbo):
(A) Charla:
La seguridad de los niños es un tema en el que venimos enfatizando, pero a pesar de esto, Todavía hay muchos niños que no prestan atención a la seguridad. En esta lección, analizaremos cómo realizar el trabajo de seguridad diario.
(2) Discusión:
1. ¿A qué se debe prestar atención durante el montaje y el movimiento?
(1) El montaje y movimiento debe ser rápido, silencioso y ordenado.
(2) Las asambleas y ejercicios deben realizarse en secuencia bajo la dirección del profesor de la clase.
(3) Concéntrate en escuchar a la asamblea y practica los movimientos de forma estandarizada. Algunos estudiantes se mueven durante la sesión y siempre están en contacto con otros. )
2. ¿Cómo subir y bajar escaleras? ¿Dónde no puedes jugar?
① No hay mucha gente para subir y bajar escaleras, así que mantente a la derecha.
②No jugar en escaleras o pasillos.
(3) No hay nada arriba ni abajo.
④ Las instalaciones eléctricas del aula (como grabadoras, enchufes, lámparas fluorescentes, ventiladores eléctricos, multimedia, etc.) no se pueden tocar casualmente. A los estudiantes no se les permite subir al alféizar de las ventanas, barandillas, etc.
3. ¿Qué debo hacer cuando voy al baño? Sin primero, sin aglomeraciones.
4. ¿En qué parte de la escuela no podemos escalar casualmente?
(1) No puedes simplemente subirte a la mesa de ping-pong y jugar.
(2) No puedo escalar la valla.
③No se puede subir a los edificios alrededor de la escuela.
5. ¿Qué tipo de alimentos no podemos comer?
1 No ingerir alimentos caducados.
2. No consumir alimentos que no sean de fabricantes habituales.
3 No comer alimentos en mal estado.
(4) No comer frutas que no hayan sido lavadas.
⑤No comas alimentos durante la noche.
6. No comas alimentos crudos ni bebas agua cruda.
6. ¿A qué debo prestar atención cuando voy y regreso de la escuela?
①Vaya a la derecha.
(2) Cuando un coche se detiene, no lo sigas.
No hubo peleas en el camino a casa y no mucha gente se tomó de la mano.
④ No montes en triciclos agrícolas sin licencia.
⑤No hables con extraños.
(3) El material educativo muestra casos de advertencia.
(4) Ejercicios de consolidación:
1. Respecto a la seguridad en las escaleras, ¿cuáles de los siguientes comportamientos son incorrectos?
①Al subir y bajar escaleras, camine por la derecha.
(2) Después de clase, me senté en las escaleras y me peleé con mis compañeros.
③ Juega al juego de subir y bajar escaleras.
2. ¿Qué debes hacer si ves a muchos compañeros hacinados en el colegio?
Date prisa y mira qué está pasando.
(2) Invita a tus compañeros a ver la diversión.
(3) Si la situación es peligrosa, repórtalo inmediatamente al profesor.
3. Después de clase, ¿cuál de los siguientes juegos es probable que cause lesiones accidentales?
Saltar a la comba y dar patadas a las llaves con los compañeros en el patio de recreo.
②Trepar a los árboles en el campus es más alto que cualquier otra persona.
4.¿Cuál de las siguientes conductas puede ser peligrosa a la hora de limpiar el aula?
Asómate por la ventana para limpiar el cristal.
② Limpia la mesa y los taburetes con un trapo.
5._ _A menudo intimida_ _ pero no_ se lo cuenta a los demás. _ _¿Qué debo hacer?
Pide ayuda a padres, profesores y compañeros.
(2) Buscando oportunidades para tomar represalias_ _.
6. ¿Qué cosas no están permitidas en la escuela?
1 pieza de goma.
②Tijeras, cerillas y navaja.
(3) Caja de lápices.
7. Hay un compañero de clase que está tomando medicamentos debido a una enfermedad. Las pastillas son coloridas y hermosas. ¿Pueden los compañeros comer lo que quieran?
①Sí.
②No.
8. Recuerde las siete cosas que no se deben hacer en materia de seguridad en el campus.
No tires cosas por la ventana.
②No se pare en el alféizar de la ventana para limpiar el vidrio.
③No traer mercancías ni juguetes peligrosos.
4 No seas el primero en desayunar.
⑤No persigas ni pelees después de clase.
6. No subas ni alto ni bajo en el campus.
7. No subir y bajar escaleras corriendo.
9. Reconocer algunas señales de seguridad simples (ver material didáctico)
10.
(5) Aprender canciones de seguridad (extracto). Los estudiantes de primaria deben recordar que la seguridad es muy importante. No pelees en el aula, no confíes en los cables. No juegues, arrojes cosas ni hagas ruido en los pasillos. No subas y bajes escaleras, deja que el pequeño conozca la etiqueta. No presiones al montar, solo mantén la mente tranquila. Ignora a los extraños y denuncia a las personas malas. Hay fuego 119, hay ambigüedad 110. Todos recuerdan la canción de seguridad, todos están a salvo, todos están felices. El maestro lee y explica oración por oración, y luego guía a los estudiantes a leer en voz alta y les pide que reciten.
Resumen de los verbos intransitivos:
Después de estudiar, hemos mantenido firmemente el conocimiento de la seguridad en nuestros corazones, y los estudiantes que han hecho cosas peligrosas antes también se dan cuenta de la importancia de la seguridad. La maestra piensa que todos los niños de nuestra clase son los mejores. Pueden recordar la importancia de la seguridad y prestar atención a la seguridad en todo momento. Porque sois el futuro de la patria y la esperanza de la nación. La profesora desea sinceramente que pases todos los días con seguridad y felicidad.
Plan de actividades de educación sobre seguridad 7 Contenido didáctico:
Adquiera algunos conocimientos sobre seguridad en el hogar, seguridad vial y seguridad contra incendios.
Requisitos de enseñanza:
Al aprender conocimientos de seguridad relevantes, los estudiantes pueden establecer los conceptos de autocuidado y autorrescate, formar conciencia sobre el autocuidado y el autorrescate, y permitir que los estudiantes crezcan de manera segura y saludable.
Proceso de enseñanza:
1. Introducción de la conversación:
Los estudiantes viven en una familia feliz y cálida y son cuidados y amados por sus padres y familiares. . No parece haber ningún peligro. Pero todavía hay muchas cosas en la vida familiar a las que es necesario prestar atención y tratar con cuidado, de lo contrario, pueden provocar peligros y accidentes.
Aquí hay algunas cosas a las que debe prestar atención cuando se trata de seguridad en el hogar:
1 Seguridad eléctrica
Con la mejora continua de los niveles de vida, cada vez más lugares utilizan electricidad. vida. Por tanto, es necesario que dominemos algunos conocimientos básicos sobre el uso de la electricidad.
(1) Comprenda el interruptor de alimentación principal y aprenda a apagar la alimentación en caso de emergencia.
(2) No toque los aparatos eléctricos con las manos mojadas ni los limpie con un paño húmedo.
(3) Los aparatos eléctricos deben desenchufarse después de su uso.
(4) Se detecta humo, chispas, olor a quemado, etc. Si se encuentra en uso, se debe apagar el interruptor de encendido inmediatamente y detener el funcionamiento.
(5) Si alguien recibe una descarga eléctrica, intente cortar la energía a tiempo o use un palo de madera seco para separar a la persona que recibió la descarga eléctrica del aparato eléctrico vivo. la persona directamente con las manos.
2. Uso seguro del gas
(1) Cuando el aparato de gas está funcionando, las personas no pueden dejarlo por mucho tiempo para evitar que el viento lo apague o lo apague. por agua que se desborda de la olla provocando una gran fuga de gas y provocando un incendio.
(2) Cuando utilice aparatos de gas (como estufas de gas, calentadores de agua de gas, etc.). ), se debe garantizar plenamente la ventilación interior para mantener suficiente oxígeno y evitar la intoxicación por gas.
2. Presta atención a la seguridad al nadar.
1. La natación requiere un examen físico.
2. Elige cuidadosamente el lugar para nadar.
3. Realiza ejercicios de calentamiento antes de entrar al agua.
4. No nades después de un ejercicio extenuante o de un trabajo duro cuando estés lleno o con hambre.
No bucear cuando se desconozcan las condiciones submarinas.
6. Si encuentras a alguien ahogándose, no te lances al agua para rescatarlo, sino grita fuerte a un adulto para pedir ayuda.
En tercer lugar, la seguridad vial
1. Cómo prestar atención a la seguridad vial al caminar
(1) Cuando camine por la carretera, camine por la acera. Si no hay aceras, debes caminar por ellas.
(2) Al salir en grupo, caminar de forma organizada y ordenada.
(3) En los tramos de carretera sin mando de la policía de tránsito, debes aprender a ceder el paso a los vehículos de motor y no competir con ellos.
(4) Al cruzar la calle, se deben respetar las normas de tráfico y asegurarse de que "la luz verde esté encendida y la luz roja parada".
2. Andar en bicicleta por el lado derecho de los carriles no motorizados. Los niños menores de 12 años no pueden andar en bicicleta por la calle.
4. ¿Qué hacer en caso de incendio?
1. Llamar al número de alarma contra incendios 119. Cuando llame a la policía, informe al departamento de bomberos la ubicación del incendio, qué está ardiendo y qué tan intenso es.
Una vez amenazado por el fuego, no entre en pánico, cálmese e intente abandonar el lugar del incendio.
3. Intenta tomar medidas de protección al escapar, como cubrirte la boca y la nariz con una toalla mojada y envolver tu cuerpo con ropa mojada.
Resumen del verbo (abreviatura del verbo):
Siempre que tenga cuidado en todas partes, preste atención a la seguridad, domine el conocimiento del autorrescate y el autorrescate, ejercítese -Capacidad de protección y autorrescate, y responder con valentía a diversas situaciones anormales o riesgos puede conducir a un crecimiento saludable.