¿Busca la puntuación más alta en matemáticas en el examen de ingreso a la universidad de Jiangsu de 2010?

La puntuación más alta en matemáticas en el examen de ingreso a la universidad de Jiangsu de 2010 fue de 83 puntos. Después del examen de ingreso a la universidad de Matemáticas de 2010, hubo un alboroto en la opinión pública. La gente palideció al hablar del examen de ingreso a la universidad de Matemáticas. El examen de ingreso a la universidad de Matemáticas atrajo una atención sin precedentes.

Según informes relevantes, el puntaje promedio provincial para el examen de ingreso a la universidad de Matemáticas de 2010 (160 puntos para las preguntas obligatorias) fue de 83 puntos, 5 puntos menos que el puntaje promedio ideal para el examen de ingreso a la universidad. preguntas de 88 puntos (coeficiente de dificultad 0,55 en comparación con 2009) El puntaje promedio provincial anual de 97 puntos es 9 puntos más alto que el puntaje promedio ideal. El nivel de dificultad puede ser más apropiado. en el examen de ingreso a la universidad de 2010 se encuentra dentro de un rango aceptable y normal.

El examen de ingreso a la universidad es un examen selectivo, y una buena distinción es su característica importante. El examen de ingreso a la universidad de matemáticas no solo evalúa los conocimientos y métodos básicos de las matemáticas de la escuela secundaria, sino que también evalúa las habilidades básicas necesarias para. continuar estudiando en colegios y universidades. Puede ser simplemente una ilusión esperar que las preguntas del examen de ingreso a la universidad sean completamente familiares para los estudiantes y que puedan obtener fácilmente puntajes altos en el examen de ingreso a la universidad.

El examen de ingreso a la universidad de Matemáticas de 2010 nos sirvió de inspiración:

1 Mejorar la calidad psicológica

El examen de ingreso a la universidad no es solo una competencia de habilidades, sino también una competencia. Un concurso psicológico. La capacidad es la base y la psicología es la garantía. Los resultados del examen de ingreso a la universidad de Matemáticas de 2010 ilustran una vez más esta verdad. Templar una fuerte cualidad psicológica es parte de la vida diaria, mientras que la acumulación de experiencia en exámenes y la mejora de la capacidad de adaptación a la sala de examen se encuentran en el proceso. Cabe señalar que si trabajas duro, ganarás. Si trabajas duro, no saldrás mal en el examen de ingreso a la universidad.

Si es difícil para todos, depende de quién no pueda equivocarse ante las dificultades, adaptarse a los cambios, renunciar con decisión a lo que se debe renunciar y completar primero esos problemas de mayor confianza mediante sugestión psicológica; Siempre puedes mantener un buen espíritu de lucha y un buen estado para evitar el arrecife y correr hacia el otro lado del éxito.

2. Mejorar los métodos de aprendizaje

Al repasar matemáticas, debes tener tu propio pensamiento independiente. Esto está determinado por las características de la materia de matemáticas. Después de mucho entrenamiento intensivo, los estudiantes dominarán algunos patrones de preguntas: qué tipos de preguntas deben resolverse usando qué métodos, por ejemplo, al ver una función cúbica, lo primero que deben considerar es la derivada. Aunque esto es necesario, no basta con confiar únicamente en estos o confiar principalmente en ellos. Después de resolver el problema, debes tener tu propio reflejo y sublimación.

3. Insistir en volver a lo básico

Es indiscutible que la revisión del examen de ingreso a la universidad debe volver a lo básico. Además de los conocimientos y métodos matemáticos básicos, la base también incluye estrategias básicas de resolución de problemas y la capacidad de analizar y resolver problemas.