Resumen informativo del lema del Mes de concientización sobre la educación preescolar
1. La educación moral es importante en el autocultivo y la civilización es importante en la acción.
2. Controla la suciedad, el caos y la maldad, y conserva la verdad, la bondad y la belleza.
3. La hierba es verde, las flores son fragantes, el entorno es hermoso y la gente está sana.
4. La limpieza comienza poco a poco y con cada movimiento se forman hábitos.
5. Practicar la diligencia y el ahorro y oponerse a la extravagancia y el despilfarro.
6. Acelerar el desarrollo, estandarizar las operaciones de los jardines de infancia y mejorar la calidad de la educación preescolar.
7. Seguir las reglas del crecimiento y la educación preescolar de los niños, y prevenir decididamente la tendencia a la “escuela primaria” y la “adultificación”.
8. Potenciar la conciencia de civilización y mejorar la propia calidad.
9. Ayudar a los demás, cuidar los bienes públicos, proteger el medio ambiente y respetar la ley.
10. Observar la ética social y mantener la salud pública.
11. Cree un ambiente elegante en el jardín de infantes, forme un equipo de maestros nobles y cultive niños de pura calidad.
12. Seguir las reglas de crecimiento y educación preescolar de los niños e implementar la educación científica.
13. Todo está enfocado a promover la salud física y mental de los niños, la formación de hábitos, el desarrollo intelectual y un crecimiento feliz.
14. Seguir las reglas del crecimiento y la educación preescolar de los niños, y prevenir decididamente la tendencia a la “escuela primaria” y la “adultificación”.
15. Crea un ambiente hermoso y crea un hermoso jardín.
16. Poner a las personas en primer lugar y construir un campus armonioso; administrar la escuela con moralidad y demostrar la nueva tendencia de la civilización.
Diecisiete. Mejorar la apariencia del jardín, mejorar la calidad del jardín y establecer una imagen limpia y hermosa del jardín.
18. Embellecer el lenguaje, embellecer el comportamiento, embellecer el alma y embellecer el entorno.
19. Todos participan en la construcción de un hermoso jardín y trabajan juntos para crear una nueva imagen del jardín con un hermoso ambiente, armonía entre maestros y niños, y actividades dulces.
20. Tú y yo seremos más conscientes y el medio ambiente estará más limpio.
21. Crear recursos de educación preescolar de alta calidad para promover una vida feliz y un crecimiento saludable de los niños.
22. El desarrollo de la educación preescolar está relacionado con el futuro del país y de la nación. Desarrollar vigorosamente la educación preescolar para crear un buen comienzo en la vida de los niños.
Lectura ampliada: Plan de actividades del mes de publicidad de la educación preescolar
1. Ideología rectora
Con el fin de implementar a fondo las "Directrices para el aprendizaje y desarrollo de los niños de 3-6", Establecer una visión científica de los niños y la educación en toda la sociedad y mejorar integralmente el nivel de atención científica y educación en los jardines de infancia. De acuerdo con el "Aviso de la Oficina de Educación Municipal de Nanping sobre el lanzamiento de actividades del Mes de Publicidad de la Educación Preescolar", nuestro jardín de infancia lanzó una actividad del mes de publicidad con el tema "Estudiar la guía y comprender a los niños" el 20 de mayo y tomó activamente medidas para promover enérgicamente la educación preescolar nacional Las políticas educativas, el trabajo de cuidado de jardines de infantes y la educación familiar de la primera infancia y otros conocimientos relevantes pueden ayudar eficazmente a los padres y a los trabajadores de la educación de la primera infancia a deshacerse de malentendidos y confusiones. Este plan ahora está formulado en base a la situación real de nuestro parque.
2. Tema de la actividad:
Estudia la "Guía" y comprende a los niños
3. Hora de la actividad
20 de mayo-- --20 de junio
IV Grupo de liderazgo:
Líder del equipo: Luo Qing
Líderes adjuntos del equipo: Lu Jishu, Liu Xingyu, Hu Huajing
Miembros del equipo: todos los maestros de jardín de infantes
5. Contenido publicitario
1. Publicidad de las políticas de desarrollo de la educación preescolar.
Promover las políticas, leyes y reglamentos sobre educación preescolar emitidos por los gobiernos populares central y local y los departamentos administrativos de educación en todos los niveles, y aclarar los principios y políticas de la educación infantil temprana. Dar a conocer vigorosamente las políticas de los gobiernos en todos los niveles para desarrollar la educación preescolar a todos los sectores de la sociedad y a los padres, y comprender la importancia de acelerar el desarrollo de la educación preescolar.
2. Promover los logros de desarrollo de la educación preescolar en el Jardín de Infantes Experimental de Jianyang.
Impulsar sistemas de gestión y promover el funcionamiento estandarizado de las guarderías. Promover la importancia de la educación preescolar universal. Promover el "Reglamento de trabajo en el jardín de infantes", el "Esquema de orientación para la educación en el jardín de infantes (ensayo)", las "Medidas provisionales para la supervisión y evaluación de la educación preescolar", el "Aviso sobre la regulación del trabajo de atención y educación en el jardín de infantes para prevenir y corregir el fenómeno de la" escolarización primaria "", "Reglas detalladas de comportamiento de las actividades del día de jardín de infantes", etc. Una serie de regulaciones, sistemas y documentos de gestión relacionados de educación preescolar se adhieren a la educación científica y estandarizan las operaciones de jardín de infantes.
3. Promover el conocimiento científico de la crianza y corregir la tendencia de la "educación primaria".
Aprenda conceptos avanzados de educación preescolar y conocimientos científicos sobre crianza, mejore la confianza y la capacidad de los padres en la crianza, resista conscientemente diversas actividades que violan la salud física y mental de los niños y promueva el desarrollo estandarizado de la educación infantil temprana.
Realizar publicidad en profundidad en el parque. Durante el mes de la publicidad, se debe organizar a los maestros de todos los jardines de infancia para que estudien intensivamente y, al mismo tiempo, se deben dar a conocer a los padres de niños pequeños las políticas nacionales, provinciales y municipales pertinentes sobre educación preescolar.
VI. Pasos de implementación
1. Etapa de movilización: del 20 al 25 de mayo es la etapa de publicidad y movilización. Se establecerá un grupo líder del mes de publicidad para formular planes de trabajo de publicidad y realizarlos. reuniones de jardín de infancia, reuniones de profesores y amplia publicidad y movilización.
2. Etapa de implementación: del 28 de mayo al 15 de junio es la etapa de publicidad e implementación. De acuerdo con el plan de implementación del mes de publicidad y la situación real del jardín de infantes, se utilizarán diversas formas de publicidad para implementar las actividades. .
3. Etapa resumen: 18 de junio