5 informes personales sobre profesores de primaria

#informe# La clave para redactar un buen informe de situación es buscar la verdad en los hechos, hechos precisos, análisis bien fundamentados y detalles adecuados. El siguiente es un informe personal de maestros de escuela primaria compilado por Kao.com. ¡Bienvenido a leer!

1. Informe personal de los profesores de primaria.

Me gradué en 20XX y me asignaron a la Escuela Primaria Experimental de Jurong como profesor de clase. Desde que asumí el puesto de educación, siempre he tratado mi trabajo con una actitud diligente y con los pies en la tierra, estandaricé mi trabajo educativo y docente con la "ética docente" y tomé la "innovación audaz y con los pies en la tierra" como el lema de mi trabajo, Exígete estrictamente a ti mismo. Estoy ocupada y feliz, y sigo trabajando duro y avanzando hacia las metas que persigo.

1. En términos de trabajo ideológico:

Soy leal a la causa educativa del partido, amo mi trabajo, me preocupo y amo a los estudiantes, tengo un fuerte sentido de profesionalismo y responsabilidad, y mejorar constantemente mi conciencia ideológica. Sé que para educar a las personas, los profesores deben enseñar con palabras y hechos, ser un modelo a seguir e infectar a los estudiantes con su propia personalidad y comportamiento. Doné sangre activamente, participé activamente en diversas actividades escolares y fui calificado como "activista sindical".

2. En cuanto al negocio laboral:

En primer lugar, en cuanto al negocio docente: He sido el principal responsable de las tareas docentes y de enseñanza de matemáticas de una clase. Al enfrentar la nueva reforma curricular y los nuevos materiales didácticos con los que entré en contacto por primera vez, realmente sentí una tremenda presión en el trabajo. Como joven maestro, durante la enseñanza, estudié cuidadosamente los nuevos estándares curriculares y entendí completamente los materiales didácticos. , ideas de enseñanza desarrolladas activamente, y Algunas teorías de enseñanza avanzadas, métodos de enseñanza científica y métodos de enseñanza modernos se utilizan de manera flexible en la enseñanza en el aula. Nos esforzamos por cultivar las habilidades de cooperación, comunicación, investigación independiente y coraje de los estudiantes para innovar y guiar a los estudiantes a. Publica numerosos ensayos breves en varios periódicos. Al mismo tiempo, pedí humildemente consejo a los profesores del mismo grupo, para que mi yo joven pudiera progresar en la enseñanza, y mis numerosos cursos de investigación fueron bien recibidos por mis colegas.

En segundo lugar, en el trabajo educativo: desde que trabajo como profesor de clase, he estado trabajando duro y concienzudamente. Utilice siempre "amor, paciencia y cuidado" para cuidar de cada estudiante y hacer un buen trabajo en cada actividad de la clase. Después de un arduo trabajo, los estudiantes de la clase han logrado grandes cambios en su perspectiva mental y hábitos de comportamiento. La clase que dirige ha sido calificada muchas veces como "Excelente Escuadrón" y "Clase Civilizada". Mientras enseñaba en la escuela primaria central de la ciudad de Guozhuang, cooperó activamente con el trabajo asignado por la escuela, trabajó duro y lo completó concienzudamente. Fue bien recibido por el maestro y fue calificado como el "maestro avanzado" de la escuela.

3. En términos de calidad general:

Como docente, todos sabemos esta verdad: para darles a los estudiantes un balde de agua, el maestro debe tener un flujo largo de agua, Entonces, como profesor, debes tener una profunda formación cultural. Aunque me gradué con una licenciatura, sé que un diploma no equivale a capacidad. Todavía necesito fortalecer mis reservas teóricas en mi trabajo futuro. Para adaptarme a la enseñanza moderna, realicé el examen de informática para el título profesional en 20XX y lo aprobé con éxito.

Mientras practico, tampoco me olvido de reflexionar en todo momento sobre mi comportamiento docente y de convertir los fragmentos de la experiencia de la reforma docente en una investigación sistemática. Dos artículos ganaron el segundo premio en el Concurso de Casos del Instituto de Ciencias de la Educación de Zhenjiang, dos casos ganaron el segundo premio en la "Copa Cielo Azul" y varios casos ganaron el tercer premio en la "Copa Cielo Azul".

Mirando retrospectivamente el camino recorrido y los logros que he logrado gracias a mis esfuerzos, me siento algo satisfecho, pero también me doy cuenta claramente de que la educación es un arte difícil y no es fácil hacerlo bien. . En los próximos años, estoy dispuesto a utilizar toda mi sabiduría, entusiasmo y capacidad para lograr mejores resultados, ¡y también espero obtener el apoyo sincero de los líderes y colegas escolares! ¡Gracias!

2. Informe de situación personal de los profesores de primaria

En junio de 20XX, lleno de añoranza por la profesión docente, me asignaron a enseñar en mi alma mater, la Escuela Primaria Central Zhoutie, y me convertí oficialmente en un maestro ciudadano glorioso, y rápidamente me adapté a este trabajo sagrado. En los primeros tres años de trabajo, con el espíritu emprendedor de los jóvenes, participé activamente en varios concursos de capacidad empresarial y logré algunos logros. En la ciudad de Yixing, el concurso de enseñanza multimedia de inglés para escuelas primarias ganó el segundo premio. En el mismo año, fue calificado como un educador destacado en la ciudad de Zhoutie. En 20XX, participó en el concurso de inglés de escuelas primarias de Yixing "tres optimizaciones y una mejora". competencia de enseñanza y ganó el primer premio en el mismo año, fue excelente en la evaluación. En 20XX fue calificado como novato en la enseñanza en la ciudad de Yixing. En 20XX, fue calificado como un nuevo asaltante de la Gran Marcha en la ciudad de Yixing. fue evaluado y premiado por la excelencia en el mismo año.

El tiempo pasa muy rápido. Han pasado casi 10 años desde que comencé a trabajar. Cuando miro hacia atrás con emoción mi trabajo de los últimos años, ¡también tengo muchas expectativas! Las responsabilidades asignadas a la profesión docente se fueron aclarando gradualmente en mi mente con el tiempo y sin darme cuenta. Así que gradualmente desarrollé sentimientos por esta profesión. Creo que fue este sentimiento el que me dio la sensación de querer hacer lo mejor que pude durante los cinco años de trabajo desde que comencé en mi trabajo actual (nivel de escuela primaria) en abril de 20XX. ¡Y supera tus propios impulsos y pasiones!

¡En primer lugar debemos exigirnos estrictamente como docentes y ser un docente de personas calificado y excelente! Soy leal a la causa educativa del partido, implemento concienzudamente la política educativa del partido, obedezco la distribución de la organización, sigo el ritmo de los tiempos, me dedico a mi trabajo, soy maestro, amo a los estudiantes, respeto a los estudiantes, participo activamente en diversas capacitaciones y estudios. y esforzarme por mejorar mi nivel de conocimiento y capacidad profesional, integrar la teoría con la práctica, resolver problemas en la enseñanza del inglés, esforzarme por explorar nuevas formas de enseñar y esforzarme por ser un maestro profundamente respetado y confiable por los estudiantes.

Con base en lo anterior, esto es lo que hago en mi labor educativa y docente específica:

1. Fortalecer el aprendizaje y mejorar continuamente la comprensión ideológica y la calidad profesional.

"No hay límite para el aprendizaje y la enseñanza no tiene fin". Sólo cargando constantemente podemos mantener la juventud y la vitalidad de la enseñanza. Por lo tanto, después de graduarme de una escuela secundaria normal, participé en estudios universitarios después de aprobar un programa universitario. Siempre me ha motivado "Dios recompensa a los que trabajan duro" y participé activamente en varios estudios teóricos. Antes del nuevo experimento de reforma curricular, estudié detenidamente el "Esquema de orientación para la enseñanza del inglés en la escuela primaria de educación obligatoria" y lo utilicé para. guiar mi trabajo diario de educación y enseñanza del inglés y prestar atención a las nuevas tendencias en la enseñanza del inglés en tiempos de paz. Durante la implementación de la reforma curricular, puedo combinar el trabajo docente real, establecer nuevos estándares curriculares y nuevos conceptos curriculares como enfoque del aprendizaje, participar seriamente en la capacitación del nuevo currículo y en diversas conferencias de estudio de varias organizaciones en todos los niveles, y usar libros. , diversos materiales profesionales relacionados, etc. Continúe estudiando seriamente en libros, periódicos, revistas, Internet, etc. para ampliar sus horizontes de enseñanza y ampliar su pensamiento. Participar activamente en actividades de enseñanza e investigación, como escuchar conferencias y abrir clases dentro y fuera de la escuela, absorber experiencias docentes relevantes, encontrar nuevas ideas y nuevos métodos que se ajusten a su propia personalidad, habilidades profesionales, realidades escolares y estudiantiles, etc. para que puedas seguir progresando en la educación y la docencia. En particular, me he beneficiado mucho de participar en el Proyecto Jardinero Trans-Century y en las Actividades Municipales de Capacitación de Maestros de Escuelas Primarias y Secundarias de Wuxi.

2. Ser realistas e innovadores, y realizar con seriedad la labor educativa y docente.

“Basados ​​en disciplinas, especializados en negocios”, tratamos la enseñanza del inglés con una actitud de excelencia. La educación y la enseñanza son la tarea principal de nuestros profesores. Durante los cinco años que llevo en mi puesto actual, he sido responsable de enseñar inglés desde libros de texto antiguos hasta libros de texto nuevos, desde tercer grado hasta sexto grado. Ya sean libros de texto antiguos o nuevos, me esfuerzo por aplicar el conocimiento de los nuevos conceptos curriculares y los nuevos estándares curriculares que he aprendido en las prácticas reales de enseñanza en el aula, esforzándome por hacer que mi enseñanza de inglés sea más distintiva y formar un modelo de enseñanza único. requisitos de una educación de calidad. En la docencia diaria insisto en hacer un trabajo sólido en las "cinco seriedades" de la docencia en el aula. Haga todos los preparativos cuidadosamente antes de la clase, diseñe cuidadosamente planes de lecciones y combine la situación real de cada clase para enseñar cada clase de manera flexible. Concéntrese en el interés como línea principal en la enseñanza en el aula, optimice la enseñanza en el aula y utilice activamente la enseñanza asistida por computadora para mejorar la efectividad. de la enseñanza en el aula, y adoptar diferentes métodos de calificación y evaluación para diferentes tipos de cursos y diferentes grados.

3. Ejercitar y mejorar a través de la reflexión.

La nueva ronda de reforma curricular requiere que los docentes pasen de ser "profesores" a "investigadores". Para ser un docente orientado a la investigación científica, además de realizar una labor docente regular, también se debe discutir e investigar temas relacionados con la educación y la docencia. Después de enseñar, puedo escribir algunos sentimientos posteriores a la enseñanza y reflexiones docentes de manera oportuna en función de las ganancias y pérdidas en la enseñanza, que van desde unas pocas oraciones hasta un artículo extenso, con el propósito de acumular experiencia para la enseñanza futura. En 20XX, mi grupo llevó a cabo el proyecto de investigación "Investigación sobre actividades en la enseñanza del inglés en la escuela primaria". A través de la investigación del proyecto, exploramos y acumulamos métodos de actividades adecuados para la enseñanza del inglés en el aula de la escuela primaria. A través de la investigación del proyecto, se actualizaron nuestros propios conceptos. y se enriqueció la teoría educativa, se han potenciado las capacidades docentes y de investigación científica.

3. Informe personal de los maestros de escuela primaria

Me gradué de Changshu Vocational College en 20XX. Me asignaron a la escuela secundaria Donglai en junio de 20XX y me transfirieron a la escuela primaria de Qingdong en XX. Fui a la escuela primaria Donglai en 20XX y he trabajado allí desde entonces.

En 20XX, fue calificado como maestro de escuela primaria de primer nivel por el Comité de Evaluación de Trabajo de Maestros de Escuela Primaria y Secundaria de la ciudad de Zhangjiagang, y recibió un certificado de calificación de maestro en el mismo año. En junio de 20XX, participó en la oficina de Suzhou. Evaluación de automatización y aprobó el examen. En junio de 20XX obtuve el certificado de tecnología de educación moderna. En junio de 20XX participé en la evaluación de capacitación en mandarín y logré el Nivel 2 B. En junio de 20XX, participé en el Examen Nacional de Ingreso a la Universidad para Adultos y fui admitido en el Departamento de Ciencias (casos de enseñanza, trabajos de examen, material didáctico, planes de lecciones) y Ciencias de la Computación de la Universidad de Yangzhou en la provincia de Jiangsu. . En junio de 20XX, participé en la evaluación informática de títulos profesionales provinciales de Jiangsu y aprobé la prueba. ***Aprobó la evaluación de tres trabajos, dos de los cuales fueron buenos. Actualmente enseña tecnología de la información para los grados tercero a sexto.

Desde que me incorporé al trabajo, primero me he exigido estrictamente en términos de ética docente y ¡quiero ser un maestro calificado para personas! Manténgase al día con los tiempos, dedique su trabajo, sea un modelo a seguir, ame a los estudiantes, respete a los estudiantes y esfuércese por permitir que cada estudiante disfrute de una educación y se desarrolle en diversos grados.

Con base en el entendimiento anterior, trabajo concienzudamente y no me atrevo a ser descuidado en lo más mínimo. Preparo bien cada lección, enseño bien cada clase, apruebo cada tarea, educo bien a cada estudiante y trabajo duro. un maestro que es profundamente respetado y confiado por los estudiantes.

1. Sé un profesor de investigación científica.

El día en que un profesor enseña es el momento de volver a aprender. La nueva era requiere que los docentes posean no sólo habilidades operativas, sino también la capacidad de afrontar nuevas situaciones, analizar nuevos problemas y resolver nuevas contradicciones. Bajo la dirección de los líderes de la escuela, participé activamente en la enseñanza y la investigación en la escuela, y la escuela me contrató como miembro del personal docente para ayudar al departamento de enseñanza en la realización del trabajo de enseñanza e investigación. Bajo la dirección del profesor Zhu Yudi, solicité con éxito el proyecto municipal "Investigación sobre el modelo de diseño de actividades prácticas integrales". Escribí el "Plan curricular de actividades prácticas integrales para la escuela primaria central de Donglai" y mi plan de actividades "Hacia el 20XX". En abril, bajo la dirección de los líderes escolares y el Sr. Fu Qiang de la Oficina Municipal de Enseñanza e Investigación, el seminario grupal de actividades prácticas integrales se llevó a cabo con éxito en nuestra escuela y obtuvo elogios unánimes de los maestros que asistieron a la clase. En abril del año pasado, participé en el primer seminario académico nacional inteligente. Mi artículo "Sabiduría de Dacheng e informatización educativa" fue aprobado para intercambio en la conferencia y fue seleccionado para las actas del seminario académico. Ahora trabajo como investigador en Zhangjiagang. Smart Research Institute y participó en el proyecto Redacción del plan de "Investigación sobre la Aplicación de la Teoría de la Sabiduría en la Educación".

2. Sea un maestro solidario

Para amar a los estudiantes, debe ser bueno para ingresar al mundo emocional de los estudiantes, y debe tratarlos como amigos y sentir sus alegrías, tristezas y alegrías. Amar a los estudiantes debe basarse en el respeto y la dependencia, y deben ser estrictos con el amor, estrictos con las reglas, estrictos con la fe y estrictos con la moderación. A menudo empiezo desde cosas pequeñas, busco oportunidades educativas en cosas que les interesan a los estudiantes y les brindo una educación como una brisa primaveral. Mi trabajo ensaya "La educación comienza con el respeto a la individualidad de los estudiantes", "Implementar la "educación del estado de ánimo" para cultivar una psicología saludable", "Pensamientos causados ​​por una botella de agua de bolígrafo", "No importa lo rico que seas, no puedes enriquecer a tus hijos". fueron publicados en la revista mensual "Educación familiar" del Zhangjiagang Daily publicados uno tras otro. En segundo lugar, mis padres y yo también discutimos activamente formas de educar a nuestros hijos para que la educación de los padres sea más racional. Mi práctica "Una reunión única de padres y maestros" se publicó en "Care for the Next Generation Weekly" y ganó el segundo premio en la selección de buenos manuscritos de la publicación en la primera mitad de ese año. Mis pensamientos sobre "Educación de calidad en la educación familiar" se publicaron en la revista mensual "Educación familiar" del Zhangjiagang Daily.

3. Sea un maestro con nuevos conceptos

En la actualidad, se ha lanzado por completo una nueva ronda de reforma de la educación básica en la ciudad de Zhangjiagang sobre la base de un estudio serio del nuevo plan de estudios. conceptos, combinados con la exploración activa de métodos de enseñanza efectivos para las materias que enseño. En la clase de matemáticas (casos de enseñanza, exámenes, material didáctico, planes de lecciones), combino el conocimiento de las matemáticas (casos de enseñanza, exámenes, material didáctico, planes de lecciones) con la vida de los estudiantes para crear una situación de aprendizaje rica en vida para los estudiantes. mientras se presta atención a los estudiantes, la exploración y el descubrimiento guían a los estudiantes para que aprendan a cooperar y comunicarse durante el aprendizaje y mejorar su capacidad de aprendizaje. En la clase de tecnología de la información, cambié el método de enseñanza tradicional de demostración del maestro e imitación de los estudiantes, y llevé a cabo un aprendizaje basado en la investigación entre los estudiantes, de modo que la fuente del conocimiento de los estudiantes no sea solo el maestro, sino más bien la comprensión de los libros. e interacciones con compañeros. La comunicación permite a los estudiantes aprender a aprender mientras aprenden.

Mientras practico, tampoco me olvido de reflexionar en todo momento sobre mi conducta docente.

El diseño de enseñanza "Mostrar las leyes del cambio y estimular el descubrimiento activo" ganó el primer premio en el concurso de trabajos de casos de enseñanza de matemáticas de la escuela primaria de la ciudad (casos de enseñanza, exámenes, material didáctico, planes de lecciones) y el trabajo "Casos de enseñanza de matemáticas de la escuela primaria" , trabajos de prueba, material didáctico, planes de lecciones" Ejemplos de enseñanza "Análisis comparativo de casos de enseñanza de "cognición de cilíndricos"" "Un estudio preliminar sobre la enseñanza en el aula de tecnología de la información en escuelas primarias y secundarias" "Diseño didáctico de la unidad de procesamiento de textos de tecnología de la información en escuelas primarias "Los estándares "Sobre la educación en tecnología de la información bajo nuevos estándares curriculares" y "Cuando el diseño docente se enfrenta a nuevos cursos" se publicaron uno tras otro. En junio de 20XX ganó el primer premio en el concurso de habilidades básicas para profesores de tecnología de la información de primaria de la ciudad.

4. Sé profesor en la era de la información

En la actualidad, las tecnologías de la información, representadas por los ordenadores e Internet, están cambiando la forma de vivir y aprender de las personas a un ritmo alarmante. El rápido desarrollo de la sociedad de la información requiere que la educación se reforme para satisfacer las necesidades de cultivar talentos innovadores para la sociedad de la información. Por lo tanto, nuestros profesores ya no pueden contentarse con enseñar con tiza, sino que deben utilizar computadoras y redes como nuevas herramientas de enseñanza. ¡Para ampliar aún más nuestro salón de clases!

En cuanto a la integración de la tecnología de la información y las disciplinas, he realizado teóricamente las siguientes exploraciones en los artículos "Teaching Design of War and Peace in the Informationized Environment", "Integration of "Both Form and Spirit"" y. "Nuevo plan de estudios: "La integración puede ser más emocionante" "Práctica y reflexiones sobre la integración de la tecnología de la información y las materias sociales de la escuela primaria" se publicó en revistas profesionales. También participé activamente en la Evaluación de integración de materias y tecnología de la información de la ciudad de Zhangjiagang X y X. Cursos, y obtuvo terceros premios. Las materias participantes de la Xª sesión son estudios sociales y el tema es la guerra y la paz. Las materias participantes de la Xª sesión son matemáticas (casos de enseñanza, exámenes, material didáctico, planes de lecciones) y el tema es la comprensión preliminar del avión. gráficos. También participé en la construcción del sitio web de la escuela, construyendo una plataforma para el aprendizaje de química en línea (casos de enseñanza, exámenes, material didáctico, planes de lecciones) para profesores y estudiantes, y haciendo mi propia contribución al proceso de informatización educativa de la escuela. Gracias a mis esfuerzos en esta área, fui calificado como un individuo avanzado en la aplicación de tecnología educativa moderna en las escuelas primarias y secundarias de la ciudad de Zhangjiagang en el año 20XX.

En mi trabajo diario puedo llevarme bien con mis compañeros, respetando el estilo en los pequeños asuntos y los principios en los grandes. "Tres personas caminando juntas deben tener mi maestro". Aprender activamente de cada maestro y esforzarse por formar su propio estilo de enseñanza. También utiliza sus propias ventajas técnicas para ayudar a sus colegas a producir material didáctico multimedia, absorbiendo sus buenos conceptos didácticos durante el proceso de producción y esforzándose por lograr una combinación perfecta de tecnología e ideas. En las actividades de enseñanza e investigación de la escuela, puedo guiar activamente la clase de tecnología de la información del profesor Ji Dong y la clase de matemáticas del profesor Huang Zhen (casos de enseñanza, exámenes, material didáctico, planes de lecciones) y, a menudo, tengo intercambios sinceros con ellos sobre cómo impartir buenas clases. . Siempre he creído que no hay antigüedad en la docencia en el aula. Sólo la innovación continua puede hacer que nuestras aulas estén llenas de vitalidad. También guío activamente a los estudiantes para que participen en varios concursos. En 20XX, su compañero Zhu Siying ganó el tercer premio en el concurso de periódicos electrónicos para estudiantes de escuela primaria en la ciudad de Zhangjiagang. Este año, su compañero Huang Xiaochun ganó el segundo premio. Por supuesto, el resultado del concurso no es nuestro objetivo final, sino permitir que el concurso impulse a más estudiantes a participar y mejorar su nivel profesional.

¡Todavía soy joven y todavía necesito trabajar duro en mi puesto educativo! La educación es arte y la vida del arte reside en la innovación. Mi ideal no es ser docente, sino ser educador. Aunque esto puede no ser posible, creo que creceré a través de mi exploración y práctica continuas, ¡y me gustaría recibir el apoyo sincero de los líderes y colegas escolares!

4. Informe de situación personal de los maestros de escuela primaria

Me gradué de la Escuela Normal Tangshan En septiembre del mismo año, ingresé a la Escuela Primaria Yang Yikou y estudié quinto grado. Profesora de chino, matemáticas y clase. A continuación se presenta un resumen del trabajo de los últimos años:

1. Devoción por la educación y ser docente con el ejemplo

Como docente y docente con el ejemplo, estoy profundamente entender la importancia de "enseñar y educar a la gente" sobre el sexo y la dificultad. A lo largo de los años, siempre hemos tenido objetivos políticos claros, un elevado cultivo moral, nos adherimos a los cuatro principios básicos del partido, nos adherimos a la política educativa del partido, implementamos concienzudamente la idea de enseñar y educar a la gente y practicamos activamente las "Tres Representaciones". ". En el trabajo, tenemos un alto sentido de responsabilidad, un estilo de trabajo riguroso y una buena alfabetización ideológica. Amamos y nos preocupamos por todos los estudiantes. Podemos ser emocionales y racionales en la educación de los estudiantes y ayudarlos a establecer una perspectiva correcta de la vida y la ciencia. cosmovisión. Llegue temprano y regrese tarde a casa todos los días, y haga todo el trabajo en estricta conformidad con los requisitos de la escuela, esté dispuesto a contribuir, nunca se preocupe por las ganancias y pérdidas personales y subordine absolutamente los intereses personales a los intereses colectivos. En la mente de estudiantes y profesores tiene un alto prestigio y una buena imagen docente.

2. Enseñar y formar cuidadosamente las características

En términos de enseñanza, puedo comprender con precisión el programa de enseñanza y los materiales didácticos, formular objetivos de enseñanza razonables y combinar orgánicamente varios métodos de enseñanza. aprovechar plenamente el papel de liderazgo de los profesores, tomar a los estudiantes como cuerpo principal y esforzarse por enseñar de lo simple a lo complejo, de lo fácil a lo difícil, de una manera simple y fácil de entender. Doy gran importancia a mejorar las habilidades de enseñanza, presto atención al arte de enseñar y uso un lenguaje de enseñanza vívido para que los estudiantes puedan aprender fácilmente y los profesores puedan enseñar de forma natural.

Primero prepara tus lecciones con cuidado. No solo preparar a los estudiantes sino también preparar materiales didácticos y métodos de enseñanza con base en el contenido de los materiales didácticos y la situación real de los estudiantes, hacer un buen trabajo en el diseño de la enseñanza, formular los métodos de enseñanza a utilizar y mantener registros detallados de los resultados. proceso de enseñanza y escribir cuidadosamente planes de lecciones. Cada clase se prepara completamente antes de la clase y se producen materiales didácticos interesantes de acuerdo con el contenido de la enseñanza. Después de la clase, se hace un resumen de la clase de manera oportuna y se escribe una reflexión posterior a la enseñanza.

En segundo lugar, potenciar las habilidades en clase y mejorar la calidad de la enseñanza. Esfuércese por hacer que la explicación del maestro sea lógica, que el lenguaje del maestro sea refinado, que la expresión del maestro sea vívida y que su escritura en la pizarra sea ejemplar. Preste especial atención a movilizar el entusiasmo de los estudiantes en el aula y fortalecer la comunicación profesor-alumno para que los estudiantes puedan aprender fácilmente, aprender fácil y felizmente. Al mismo tiempo, en cada clase se consideran plenamente las necesidades y capacidades de aprendizaje de los estudiantes de cada nivel, para que los estudiantes de todos los niveles puedan mejorar.

Soy el líder del equipo de enseñanza e investigación. Llevo a los miembros de mi equipo a estudiar cuidadosamente los materiales y métodos de enseñanza y luego, con humildad, pido consejo a otros profesores experimentados. En el estudio de cada unidad, solicitamos activamente opiniones de profesores del mismo grupo y aprendemos de los métodos de los demás. Al mismo tiempo, escuche más las clases de los profesores, escuche y hable al mismo tiempo, conozca las fortalezas de los demás, supere sus propias deficiencias y, a menudo, invite a otros profesores a asistir a clases para solicitar sus opiniones y mejorar su trabajo.

Por supuesto, mientras preparaba cuidadosamente las lecciones y mejoraba mis habilidades en clase, también aproveché cada oportunidad para capacitarme y mejorar. En 20XX, participé en el Concurso de Calidad de Maestros del Distrito de Fengrun. En 20XX, participé en el Concurso de Calidad de Maestros de Clase del Distrito de Fengrun. Ambos lograron buenos resultados y fueron bien recibidos por los líderes. Además, desde 20XX, he impartido ***11 clases de demostración de alta calidad a nivel de distrito en 6 materias que incluyen chino, matemáticas, ciencias y salud mental. En 20XX, fui nombrado "Modelo de enseñanza de matemáticas del distrito de Fengrun". En 20XX, fue calificado como "Líder de Matemáticas en el distrito de Fengrun". Al mismo tiempo, participó activamente en las actividades organizadas por la Oficina de Educación para impartir lecciones a profesores de otras ciudades, y fue elogiado por los líderes de la oficina y. Profesores de la sección de docencia e investigación.

3. Fomentar y cultivar cuidadosamente nuevos talentos.

Como docente en la nueva era, debe ser un docente integralmente desarrollado. En cualquier puesto de trabajo puedo obedecer las disposiciones de la escuela, desempeñar mis funciones concienzudamente, pedir consejo con humildad y crear mis propias características. Desde el 20XX hasta ahora he trabajado como profesora de clase. Creo firmemente que "el amor es el alma de la educación y la vida de la educación". En el trabajo, nunca discrimino a los estudiantes pobres, pero me hago amiga de ellos en la vida, encuentro formas de entenderlos, soy su hermana cercana, encuentro la causa raíz, les dejo corregir su actitud de aprendizaje y aclarar sus objetivos de aprendizaje. También utilicé visitas domiciliarias para ponerme en contacto con los padres, y el hogar y la escuela cooperaron para educar a sus hijos. Bajo mi influencia, la clase que impartí formó gradualmente un estilo de clase unido, amigable, positivo, cohesivo, afectuoso y dedicado. En los últimos años, la clase que dirigí ha sido calificada como "Colectivo de Clase Avanzada en el Distrito Fengrun" dos veces, y yo he sido calificado como "Profesor de Clase Excelente en el Distrito Fengrun" tres veces. Al mismo tiempo, fui calificado como "Trabajador Docente Avanzado de Tangshan" dos veces, y este año fui nombrado "Líder del Equipo de Investigación y Enseñanza Excelente de Tangshan" y "Trabajador Avanzado de Educación Moral del Distrito de Fengrun". El aprecio de los líderes y colegas por mi trabajo. La afirmación también es un incentivo para trabajar duro.

IV.Mejora integral y superación personal

Normalmente, además de enseñar en serio, suelo escribir algunas cosas, como mi "Comprensión de 8 y 9", "10 Seis". Los artículos de diseño docente, incluido "The Union and Divide", ganaron el primer, segundo y tercer premio respectivamente en el Concurso de Diseño Educativo de la ciudad de Tangshan. Al mismo tiempo, también participé en el concurso de conferencias organizado por la Oficina de Educación del distrito de Fengrun. Mi "Autorescate y rescate mutuo en incendios" y "Aprender a alabar a los demás" ganaron el primer premio en el distrito de Fengrun.

Por supuesto, mientras mejoraba, también guié a los estudiantes en la escritura. Muchos de los ensayos que guié ganaron el primer, segundo y tercer premio en el "Concurso de ensayos para estudiantes de escuela primaria de la Copa China".

También organicé a los estudiantes para que participaran en varios concursos de ensayos organizados por el distrito de Fengrun y obtuve buenos resultados. Estos resultados trajeron alegría a los niños y también me hicieron sentir la alegría de educar a la gente.

Los logros pertenecen al pasado, sin mencionar que el arte de educar y enseñar es interminable. Aprenderé con humildad, seré valiente en la innovación y lograré mayores resultados en mi trabajo futuro.

5. Informe de situación personal de los profesores de primaria

He trabajado como profesor de clase desde que comencé a trabajar en el año 20XX. Me alegro de ser profesor y poder pasar feliz. tiempo con los estudiantes, llena mi corazón de pasión. Durante mucho tiempo, he trabajado diligentemente y duro en la educación y tengo un alto sentido de responsabilidad por mi trabajo. Considero la escuela como mi hogar y creo que enseñar buenos libros y educar a las personas es mi trabajo y responsabilidad. En mi opinión, los estudiantes son encantadores. Lo que más quiero hacer es: brindar a los estudiantes un ambiente de aprendizaje limpio, relajado y cómodo. Establecer una clase lo antes posible con una fuerte atmósfera de aprendizaje, un buen sentido de competencia, unidad y amistad, y una clase motivada es también el objetivo por el que he estado trabajando duro. Para lograr este objetivo, tengo requisitos estrictos para mí mismo, mejoro mi propia calidad y, al mismo tiempo, sigo estudiando, trabajando duro, enriqueciéndome y dando ejemplo a los estudiantes.

Recuerdo que me transfirieron a la escuela primaria de Yingzhou en el año 20XX. En ese momento, todos los maestros no sabían cómo operar las computadoras. Nuestra escuela acaba de presentar 20 computadoras. gente para enseñarnos cómo operar. Escuche. Me alegré mucho cuando escuché la noticia. Fui a la escuela todos los sábados a estudiar y lo disfruté mucho. Por lo tanto, también asumí el trabajo del grupo de interés en informática de la escuela. Al mismo tiempo, obtuve un diploma universitario en junio del mismo año. Ahora continúo mis estudios de pregrado. En 20XX, participé en la capacitación de maestros clave de escuela primaria en la ciudad de Jinjiang. Le doy gran importancia a mi estudio. Entrenar, navegar por Internet, leer, aprender, aprender, resumir... Me he beneficiado mucho de estos canales de comunicación.

Y nuestros líderes escolares conceden gran importancia a la impartición de seminarios para mejorar la calidad de los profesores. ("Sal, por favor entra", aprendizaje de negocios en reuniones regulares todas las semanas, etc.) Recuerdo que en 20XX, bajo el liderazgo de nuestro director Huang, fui a la Base Experimental de Reforma Curricular de Nan'an con todos los profesores. a pesar de que tenía más de 9 meses de embarazo - ——Escuela primaria central de Liucheng "Aprendiendo de la experiencia". De hecho, valoro cada oportunidad de aprendizaje. Por lo tanto, en la enseñanza, puedo adaptarme a la nueva situación de enseñanza, combinar los requisitos de los nuevos estándares curriculares, actualizar los conceptos de enseñanza, cambiar el modelo de enseñanza, preparar cuidadosamente cada clase, enseñar bien cada clase, calificar cada tarea y educar a cada estudiante. Bueno, profundamente respetado y amado por los estudiantes. Las promociones que dirigí obtuvieron excelentes puntuaciones en el examen unificado, y todas superaron el promedio del distrito escolar. También participé activamente en algunos concursos de enseñanza celebrados por los distritos escolares y las ciudades de Dianhe para poder seguir haciendo ejercicio. Gané el segundo premio en el XX Concurso de prueba de habilidades empresariales para profesores jóvenes de la ciudad de Jinjing, y la actividad de observación y evaluación del aula de chino de la escuela primaria del distrito escolar 20XX ganó el tercer premio. El "Examen final del Volumen 11 de idioma chino de la escuela primaria" participó en la "Selección de exámenes de reforma curricular excelente" para las escuelas primarias de la ciudad en el otoño de 20XX y ganó el tercer premio

En términos de enseñanza. , Obedecí los arreglos de la escuela y he trabajado como estudiante de grado medio y superior. Dado que la enseñanza de composición siempre ha sido un eslabón débil en la enseñanza de chino, en lo que respecta a la capacidad real de escritura de los estudiantes, no lo es. Optimista Creo que "sin interés no hay aprendizaje". En el proceso de educar a los estudiantes, se requiere que busquen la verdad, la bondad, la realidad y la belleza, y guíen a los estudiantes a usar la belleza para complementar la moralidad. Educar a las personas y utilizar la belleza para cultivar las emociones. En mi clase, los niños han desarrollado un gran interés por la escritura y han desarrollado sólidas habilidades básicas. Abrí la columna "Pequeños escritores" y gané el segundo premio en el General de Enseñanza e Investigación de Quanzhou. Concurso de formación "I am Quange" escrito por Zheng Duwei. "Little Citizen" ganó el segundo premio en el Concurso Nacional de Ensayos de la Copa Bing Xin; Wang Rongrong ganó el tercer premio en el Concurso de Ensayos de la xx Copa de la Exposición de Educación de Calidad de la provincia de Fujian; Two Humor" de Wang Jialin ganó la xx "Copa de Pequeños Escritores" Nacional Juvenil "El segundo premio en el concurso, etc. También escribí rápidamente mi experiencia docente en un artículo: "Consejos de escritura" ganó el primer lugar en la Serie Nacional de Educación La selección de artículos y "Cultivo del pensamiento innovador de los estudiantes en la enseñanza de la composición" figuraron en el "Documento de enseñanza de la composición" de la escuela primaria china de Jinjiang. "Obtuvo el tercer premio en la selección, "Dejemos que la enseñanza de la composición se bañe en un sol humanista" y "Limpieza". "Up Gray Pollution and Cultivating Green Composition" se incluyeron en la compilación de la sucursal de Jinnan de la Asociación de Investigación Educativa de Jinjiang. "Multimedia and Rapid Composition" se incluyó en la capacitación general de enseñanza e investigación de Quanzhou. No hay acantilado en el mar del aprendizaje. , ¡El mar de la enseñanza no tiene límites, pero la diligencia es la única orilla!

¡El colectivo de clase es un terreno fértil para que los estudiantes crezcan sanamente!

Siempre he considerado la clase que doy como una gran familia. Los profesores y los estudiantes son todos miembros de esta familia. Para optimizar la gestión de clases y crear una familia cálida y armoniosa, he trabajado duro. En primer lugar, cree un entorno optimizado, resalte la posición central de los estudiantes y conviértalos en los maestros de la clase. Luego, aprovechar plenamente el papel principal de los estudiantes, implementar la "elección de cuadros de clase", seleccionar y capacitar a algunos estudiantes con un fuerte sentido de responsabilidad y capacidad de trabajo para que sirvan como cuadros de clase. Esto no sólo reduce la carga de trabajo del profesor de la clase, sino que también ejercita las habilidades de los estudiantes.

Mientras hago un buen trabajo en la gestión de clases, también sigo llevando a cabo actividades culturales y deportivas entretenidas y coloridas para mostrar los talentos de los estudiantes y mejorar el orgullo colectivo. Con el esfuerzo conjunto de mis compañeros y yo, las banderas rojas de higiene, asistencia y disciplina siempre han estado ondeando en nuestro salón de clases, y nuestra clase ha logrado buenos resultados en diversas actividades. Los estudiantes de la clase que enseñé, como Wang Anqi, fueron calificados como los Tres Mejores Estudiantes en la ciudad de Quanzhou, Wang Xueyi fue calificado como el Cuadro Estudiantil Sobresaliente en la ciudad de Quanzhou, etc. La clase que enseñé ganó el título de "Excelente Clase Colectiva" en la ciudad en 20XX-20XX, y también fui calificado como "Profesor de excelente clase" a nivel municipal. También participé en el intercambio de experiencias laborales para profesores destacados de escuelas primarias en la ciudad de Jinjiang, y mi discurso también fue calificado como un artículo excelente.

En los 13 años que llevo enseñando, *** he escrito más de 30 artículos (artículos, casos, reflexiones docentes) que han sido compilados por Quanzhou Teaching Research, Jinnan Branch, etc. y 7 de ellos han obtenido premios a nivel municipal o superior. 31 de los estudiantes a los que entrené ganaron premios en caligrafía, composición, oratoria, pintura, artesanía y otros concursos.

Los logros sólo pueden representar el pasado, pero el futuro será aún más emocionante. Incluso si no hay honor, mis logros son cuantiosos y mis esfuerzos se ven recompensados ​​porque cada niño aprende a ser un ser humano, aprende a vivir y aprende a aprender. Con el honor, sigo siendo el maestro de la gente más común, un niño que está dispuesto a acercarse al "niño grande" y un director amable y respetable. Ahora, cuando miro hacia atrás en los años que he experimentado, esas dificultades parecen haberse desvanecido. Lo que permanece en lo profundo de mi memoria es la búsqueda incesante de la exploración y la feliz infancia dorada que pasé con mis hijos.