El joven enseñó a su hija a leer poesía.
Compré varias cajas de tarjetas de alfabetización, ¿pero a mi bebé no le gusta leerlas?
Incluso las inscripciones de los huesos del oráculo se describen vívidamente, pero todavía no sé algunas palabras.
Si te has caído en un pozo así, prueba los siguientes métodos para ver si puedes salir del pozo y resolver el problema de alfabetización fácilmente.
En primer lugar, desde el momento en que nace el niño, rodearlo de palabras.
Nombra habitaciones, muebles e incluso elementos de tu hogar, como armarios, camas, cunas, biberones, dormitorios y más.
Aprendí este método en un libro llamado "Educación de cero años". No estoy seguro de por qué este libro parece estar agotado ahora.
Luego carga al bebé y camina por la casa todos los días, enséñale sobre muebles y útiles y, de paso, muéstrale estas palabras. Según el libro, se trata de dejar que las palabras entren en el subconsciente del niño.
Por supuesto, es imposible que los niños de entre 0 y 6 meses reconozcan palabras. No se trata de hacérselo saber en ese momento, sino de dejar que el niño "se acostumbre" a la existencia de las palabras, con la misma naturalidad que se acostumbra a la existencia del aire.
De esta manera, el texto se ha integrado en su cuerpo y mente, y nunca más podrás separarlo del texto.
Desde que nació mi hija he llenado mi casa de etiquetas.
La hija tiene 2 años y 3 meses. Cuando regresé una semana después, recordé los nombres de todos los niños de la clase. Después de unas semanas, cuando veo qué personaje está en el nombre del niño, a menudo digo emocionado: "¿Quién en mi clase es mejor con este personaje que con aquel?"
Ahora tengo seis años, y tengo todo tipo de personajes. Casi no había palabras en los libros ilustrados que ella no conociera, palabras que veía a menudo en la vida. Además, pocas personas le enseñan deliberadamente las palabras que conoce.
Las tarjetas didácticas que compré casi nunca se usan. Incluso si se usan, solo se usan como accesorios para jugar.
Algunas de las palabras que conocía a menudo sorprendían a mi propia madre.
El apellido de un niño de jardín de infantes era Chu (Sansheng). Le pregunté cuál era Chu y ella dijo que Chu parecía un príncipe.
En segundo lugar, lea más entre padres e hijos.
Todo el mundo está recalcando la importancia de la lectura, pero ¿cómo se hace en casa? Asegúrese de elegir uno o incluso varios métodos que sean adecuados para su bebé.
A mi manera, antes de cumplir un año no sabía elegir sus libros favoritos, así que yo le leía mis libros favoritos. Por supuesto, se trata principalmente de poesía y prosa con palabras hermosas y pegadizas.
En ese momento, leí varios libros de "La prosa más bella", sin mencionar la poesía Tang y las letras de canciones. Trescientos poemas de la dinastía Tang y trescientos poemas de la dinastía Song eran libros de almohada que me daban sueño.
Cuando mi hija tiene aproximadamente un año y puede expresar sus propios deseos, le doy algunos libros para elegir. Levanté el libro frente a ella, señalé el título y lo palmeé con mis manitas cuando ella quería hablar.
Los libros en esta época eran en su mayoría libros de cuentos para niños. En aquella época había muy pocos libros ilustrados, porque el número de palabras en los libros ilustrados era demasiado pequeño. Hablamos de libros durante al menos media hora, a veces incluso dos horas, por lo que básicamente leíamos un libro de cuentos con varios miles de palabras.
Escuchó incluso miles de palabras a la vez, e incluso las dijo varias veces seguidas.
A ella siempre le gusta escucharlo una y otra vez y lo recordará una vez que lo escuche. Cuando pudo hablar, cogió el libro y lo "leyó" de principio a fin. No sé si ella cree que sabe leer, pero en realidad confía en su memoria.
La filosofía educativa de Montessori cree que los niños de 0 a 3 años tienen mentes absorbentes. Al igual que una cámara, registra exactamente lo que ve el ojo, sin ninguna opción.
Entonces, mirando hacia atrás, muchas de las palabras que supo más tarde probablemente quedaron impresas en su cabecita cuando fingía leer.
En tercer lugar, puedes aprender a leer en cualquier lugar de la vida.
Ve al supermercado y lee las palabras en el embalaje, las palabras en los carteles, las palabras en los carteles de la calle, las palabras en la puerta de la tienda y las palabras en el menú del restaurante. .
En ese momento apareció la influencia de la edad cero: cuando veía las palabras, tomaba la iniciativa de dejarme leerle.
A veces tengo que leer textualmente el aviso colgado en la puerta del edificio, y escucharlo varias veces cuando no estoy satisfecho. Cuando lo escuché, mi carita quedó muy satisfecha.
Por último, también puedes integrar la alfabetización en el juego.
A mi hija le encantan las sesiones de poesía. Una vez jugué un "concurso de alfabetización" con ella usando su juego completo de muñecas Peppa Pig como concursantes.
Hay un grupo de 100 personas, hay jugadores que suben al escenario para responder preguntas, hay campeones y hay atacantes.
Cuando el "Grupo de las Cien Personas" respondió la pregunta, me pidió que respondiera con una tarjeta de palabras que no reconocía. De esta manera ella podrá reconocer "en secreto" la palabra primero.
Los concursantes que salieron corriendo del grupo de cien personas, fui yo quien preguntó y ella respondió, y era el mismo grupo de palabras hace un momento. Es como comprobar si puede recordar las palabras que acaba de aprender. Ella realmente disfrutó este juego.
Si eres un niño activo, también es una buena opción dejarle jugar al escondite, buscar tesoros y buscar tarjetas de palabras por todas partes.
Siempre que encuentre un estilo de juego que le guste a su hijo e integre hábilmente la alfabetización en él, su hijo trabajará duro para jugar.
Revisión 18.10.10: Párrafo acortado. Añade una sección de Montessori.