Aprenda cómo Memory Palace mejora la memoria de su hijo.
Primero, elija 10 modismos o un poema antiguo o 10 palabras en inglés a las que el niño nunca haya estado expuesto y que no le resulten familiares. Luego, pídale al niño que se concentre y comience a contar durante 3 minutos.
Tomemos los modismos como ejemplo.
En la primera ronda, los padres leyeron los modismos repetidamente en tres minutos y los niños los escucharon y memorizaron. Una vez que finalice el cronómetro, pídale al niño que repita tantas veces como sea posible y registre los números.
En la segunda discusión, cambie a 10 modismos nuevos. Los padres entregan el papel con los modismos a sus hijos y les piden que los lean repetidamente en 3 minutos. Una vez que se acabe el cronómetro, pídale al niño que repita y cuente tantas veces como sea posible.
En la tercera ronda, cambie a 10 modismos nuevos y deje que los niños copien y memoricen los modismos en 3 minutos. Una vez que se acabe el cronómetro, pídale al niño que repita y cuente tantas veces como sea posible.
En la cuarta ronda, cambie 10 modismos nuevos y escríbalos en un papel. Deje que los niños los lean y los memoricen en 3 minutos. No pueden leer los sonidos ni moverse a voluntad. modismos y memorizarlos. Una vez que se acabe el cronómetro, pídale al niño que repita y cuente tantas veces como sea posible.
En la quinta ronda, cambie a 10 nuevos modismos y deje que los niños elijan el método más utilizado en 3 minutos y memoricen tantos modismos como sea posible. En este momento, el niño puede recitar en silencio mientras camina o puede leer en voz alta mientras copia. Durante este proceso, los padres observan el método de memoria del niño y lo registran. Una vez que se acabe el cronómetro, haga que el niño repita y cuente tantas palabras como pueda.
De hecho, estas cinco rondas de pruebas corresponden a los cinco tipos de memoria: memoria auditiva, memoria oral, memoria motora, memoria visual y memoria integral. Después de cinco rondas de memorización, los padres pueden comparar la cantidad de palabras recordadas en cada ronda. Se puede determinar preliminarmente que la ronda que memorice la mayor cantidad de modismos es el tipo de memoria.
En este momento, los padres pueden encontrar que el método más cómodo y comúnmente utilizado para sus hijos no es el mejor para la memoria, lo que significa que los niños no entienden realmente su propio tipo de memoria.
Además de las preguntas de autoevaluación, también podemos juzgar exhaustivamente el tipo de memoria en función de nuestros hábitos habituales de memoria.
01
Si un niño puede describir con mucha claridad las cosas o noticias que escuchó, o puede identificar con precisión las voces de otras personas, significa que pertenece a la memoria auditiva.
02
Si un niño tiene memoria fotográfica de algo que ha visto, como ser capaz de contar el contenido de forma vívida y vívida después de leer una película o un libro, este es un tipo de memoria visual.
Este tipo de persona se impresiona profundamente con los nombres o la apariencia de otras personas, y tiene una memoria asombrosa para los números, precios o números de teléfono. Los estudiantes que pertenecen a este tipo generalmente tienen mejor memoria.
03
Si un niño tiene que leer en voz alta o hablar solo antes de poder memorizar el texto, esto es memoria oral. Este tipo de personas pueden formar parejas con compañeros y amigos que sean buenos en la memoria auditiva, uno habla, el otro escucha, y repasan y memorizan juntos.
04
Si un niño escribe en silencio lo que quiere recordar de 3 a 5 veces podrá recordarlo. Si no lo escribe, no lo logrará. ser capaz de recordarlo. Esta es la memoria de acción.
05
La mayoría de las personas todavía tienen un tipo mixto de memoria integral. Tan pronto como repasan y recitan, sus cinco sentidos se unen inmediatamente con urgencia, incluidos escuchar, leer, escribir a mano. ver, etc., recordar. En este momento, también es necesario probar muchos aspectos para descubrir qué métodos se pueden combinar para lograr el mejor efecto de memoria.
Después de aclarar nuestro tipo de memoria, comenzaremos a memorizar palabras.
La mejor manera de memorizar palabras es el método de memoria de pronunciación, ya sea que leas en voz alta o recites en silencio en tu mente, ya sea que copies o dictes, debes conocer claramente la pronunciación de la palabra y luego memorizarla. palabra según la pronunciación de la palabra.
Después de dominar las reglas de pronunciación de las vocales y las combinaciones de letras, podrás pronunciar palabras según sus formas cuando aprendas palabras, y también podrás deletrear palabras según su pronunciación.
Por ejemplo, "malo" y "alegre" son fáciles de asociar y memorizar a través de fonemas y sílabas, de modo que puedes conocer el sonido viéndolo y conocer la forma escuchando el sonido. Una vez que los niños captan los sonidos y las formas y descubren las reglas, pueden aprender y memorizar palabras con el doble de resultados con la mitad de esfuerzo.
Al mismo tiempo, puedes intentar inventar una palabra de acuerdo con las reglas de pronunciación y luego buscar en el diccionario para descubrir el significado y la parte del discurso. Este tipo de memorización de palabras se basa en la fonética. Se puede decir que el conocimiento es la forma más básica de ampliar su vocabulario.