Educación en el condado de Zichang
A finales de la dinastía Qing, se abolieron los exámenes imperiales y se establecieron escuelas. En el año 29 de Guangxu (1903), la Academia Anding Wenbi se transformó en la primera escuela primaria superior del condado, y la Academia Wayaobao Zhengyi se transformó en la segunda escuela primaria superior del condado.
Después de la Revolución de 1911, la academia pasó a llamarse escuela. En el quinto año de la República de China (1916), la primera y segunda escuela primaria superior del condado pasaron a llamarse primera escuela primaria superior del condado. La escuela y la segunda escuela primaria superior del condado, respectivamente, la sala de estudio pasaron a llamarse escuelas primarias. En el sexto año de la República de China (1917), Wang Tinglun, ex maestro de la segunda escuela primaria superior del condado, regresó a su ciudad natal en la aldea de Wangjiagou, distrito de Yujiawan, para establecer una escuela primaria superior privada en el noveno año de. la República de China (1920), se cambió a la Tercera Escuela Primaria Superior del Condado (el sitio de la escuela en el año 16 de la República de China se trasladó al Templo Dawang en el Distrito de Yujiawan).
En febrero del sexto año de la República de China (1917), la Iglesia Católica estableció una escuela misionera en la Iglesia Católica Wayaobao. Admitía estudiantes de forma gratuita y ofrecía idioma chino, aritmética, canto y dibujo. , artesanías, autocultivo, etc., y requería que los estudiantes recitaran himnos (cantaran alabanzas a Jesús y a Dios durante el culto), leyeran la Biblia con familiaridad.
En el décimo año de la República de China (1921), el condado añadió dos escuelas primarias superiores: la escuela primaria Panlong en el distrito sur se cambió a la cuarta escuela primaria superior del condado, y la escuela primaria Yangjiayuanzi en el distrito este se cambió a la quinta escuela primaria superior del condado.
En el decimocuarto año de la República de China (1925), Hou Fanqing (Xikang) utilizó la vivienda cueva Wayaobao Yicang para establecer una escuela civil (rebautizada como Escuela Primaria Miliangshan en el vigésimo sexto año de la República). de China) para atraer a los hijos de trabajadores y campesinos. El propósito es impartir nueva cultura y nuevos conocimientos. Ese mismo año, se fundó la Escuela de Niñas de Anding en el Templo Confuciano de Anding, con más de 30 niñas. En el año 16 (1927), se fundó la Escuela de Niñas Wayaopu y Du Fangming y Yingluo se convirtieron en maestros.
En el año 18 de la República de China (1929), la Iglesia Católica estableció la Escuela de la Misión Wujiaping. Los estudiantes se matricularon de forma gratuita y recibieron comidas. Debido a la hambruna de ese año, la mayoría de los niños. los pobres se matricularon en la escuela, y la escuela se cerró en el año 23 (1934).
En noviembre del año 24 de la República de China (1935), el gobierno central estableció la Escuela Primaria Lenin en Wayaobao. En el año veinticinco (1936), había 8 escuelas primarias Lenin en el condado de Zichang. Li Ruiting, profesor de la Escuela Primaria Lenin en el Distrito 1, ganó premios del Ministerio Central de Educación y del Gobierno Provincial de Shaanxi del Norte.
En el vigésimo séptimo año de la República de China (1938), el gobierno del condado de Anding de la provincia de Shaanxi estableció un proyecto de construcción a gran escala en la ciudad de Zhongyuan (Wayaobao), Yangjiayuanzi, Renjiasi, Nangoucha, Jianyucha. , Yujiawan, etc. Hay 6 escuelas primarias garantizadas conjuntamente y 20 escuelas primarias Baojia en las 6 áreas garantizadas conjuntamente. Hay 32 escuelas primarias en el condado de Anding de la zona fronteriza, incluida 1 escuela primaria completa (Anding) y 1 escuela primaria modelo. (Liao Gongqiao), y 30 escuelas primarias ordinarias, con un total de estudiantes de 595 personas. Después de que el Kuomintang se retirara en el año 29 de la República de China (1940), el gobierno del condado de Anding de la región fronteriza se hizo cargo de las escuelas en las áreas controladas por el Kuomintang.
En el año 30 de la República de China (1941), había dos escuelas primarias completas en el condado de Zichang: la primera escuela primaria completa del condado (anteriormente escuela primaria Longgongxiang, conocida como Yiwan) y la Segunda Escuela Primaria Completa (Yangjiayuanzi). Las escuelas secundarias de Anding y Yujiawan fueron rebajadas a escuelas primarias. Hay 54 escuelas primarias en el condado de Zichang, con 1.892 estudiantes y 96 profesores. En el trigésimo primer año (1942), se fusionaron las escuelas y se racionalizaron los maestros. El condado de Zichang tenía 2 escuelas primarias y 21 escuelas primarias secundarias con 1.152 estudiantes y 45 maestros. En abril del año treinta y seis (1947), el ejército del Kuomintang, Hu Zongnan, ocupó Wayaobao y se cerraron todas las escuelas primarias del territorio. En octubre del mismo año, se restauró todo el territorio y Zi Changyiwan, Yangjiayuanzi Erwan, la escuela primaria Anding y la escuela primaria Yujiawan reanudaron sus estudios una tras otra.
Tras la fundación de la República Popular China, la educación primaria se desarrolló rápidamente. En 1953, se restauraron las escuelas primarias completas de Anding. Había 3 escuelas primarias completas, 78 escuelas primarias públicas y 34 escuelas primarias privadas en el condado de Zichang. En 1955, las escuelas primarias básicas como Yujiawan, Jianyucha y Nangoucha fueron mejoradas para convertirse en escuelas primarias completas, y el número de escuelas primarias completas en el condado de Zichang aumentó a 7. En 1957, el condado de Zichang tenía 21 escuelas primarias completas, 56 escuelas primarias públicas y 98 escuelas primarias privadas. El diseño de las escuelas se racionalizó gradualmente, la educación escolar iba cada vez más por buen camino, se mejoraron las instalaciones de enseñanza y la calidad de la enseñanza mejoró gradualmente.
En 1958, el condado de Zichang propuso el lema de popularizar la educación primaria, secundaria, a tiempo parcial y de la primera infancia y formuló el "Plan de desarrollo de la educación general del condado de Zichang de 1958 a 1962". Los niños en edad escolar estaban matriculados, representando el 10% de los niños en edad escolar, el 98,20% del total de niños, 13.990. En 1959, el número de escuelas aumentó rápidamente, con 47 escuelas primarias completas, 109 escuelas primarias públicas y 133 escuelas primarias privadas en el condado de Zichang. En 1961, el sistema educativo se simplificó y simplificó, y las escuelas y los maestros se sometieron a transferencias simples y dobles (es decir, las escuelas y los maestros fueron transferidos de públicos a privados al mismo tiempo, lo que se llama transferencia doble, y cuando una escuela o un maestro se transfirió a privado, se llamó transferencia única). Los estudiantes fueron movilizados para abandonar la escuela y regresar a sus lugares de origen para participar en el trabajo. A finales de año, el número de escuelas primarias en el condado de Zichang se había reducido a 44, 96 escuelas primarias públicas y 74 escuelas primarias privadas. escuelas. En 1962 se implementó el "Reglamento Provisional de Trabajo (Proyecto) para las Escuelas Primarias y Secundarias de Tiempo Completo" formulado por el gobierno central, se implementó la política de "ajuste, consolidación, enriquecimiento y mejora" centrada en el ajuste, se fusionaron escuelas, y los maestros se racionalizaron. En 1963, el condado de Zichang tenía 30 escuelas primarias públicas, 4 escuelas primarias privadas, 78 escuelas primarias primarias públicas y 140 maestros. En 1964, basándose en la situación actual de vida dispersa y falta de condiciones para administrar escuelas, se propuso "caminar sobre dos piernas" en el condado de Zichang, se establecieron 103 escuelas primarias de diversas formas, incluidas 47 escuelas de medio día y 49 clases de mañana y tarde. y clases de alfabetización 7.
En los primeros días de la "Revolución Cultural", varias escuelas "suspendieron las clases para iniciar una revolución". En 1968, el condado de Zichang tenía 33 escuelas primarias públicas, 100 escuelas primarias privadas y 58 escuelas primarias.
En 1969, las escuelas primarias rurales estaban descentralizadas y dirigidas por grandes grupos, y las escuelas estaban administradas por campesinos pobres y de clase media baja. Los estudiantes estudiaban a los trabajadores, agricultores y soldados, y criticaban a la burguesía como la principal tarea de las escuelas. los cursos se debilitaron y la calidad de la educación disminuyó. A partir de 1979, la educación primaria tomó gradualmente el camino correcto. Después de que se implementó el sistema de responsabilidad de la producción agrícola en las áreas rurales, fue difícil para la educación adaptarse a la nueva situación. Cada vez más estudiantes abandonaron la escuela para trabajar en la agricultura, lo que resultó en el primer gran descenso educativo desde la fundación del Partido Popular. República de China. Según las estadísticas, la tasa de matriculación de niños en edad escolar en el condado de Zichang era del 82,20% en 1981, aumentó al 94,70% en 1982 y cayó al 91,40% en 1983. En mayo de 1984, el condado de Zichang formuló el "Plan para la educación primaria universal en el condado de Zichang". La Oficina de Educación organizó un equipo de propaganda de educación general para realizar giras publicitarias para movilizar a los niños en edad escolar para que ingresaran a la escuela y a los que abandonaron la escuela para que regresaran. A finales de año, la tasa de educación primaria universal del condado de Zichang alcanzó el 80,60%. En 1987, los líderes de las aldeas y las escuelas garantizaron la tasa de inscripción, los directores garantizaron la tasa de retención y los maestros garantizaron la tasa de graduación y la tasa de popularidad del condado de Zichang alcanzó el 97,30%, la tasa de retención fue del 98,90% y la tasa de graduación fue del 98,60%. , y la tasa de popularidad fue del 93,80%, después de la inspección in situ por parte de los equipos de aceptación provinciales y locales, todos los indicadores del condado de Zichang cumplieron con los estándares provinciales y fue calificado como un condado con educación primaria universal básica en la provincia de Shaanxi. En 1988, en respuesta a la situación de demasiadas escuelas primarias, docentes insuficientes y cursos incompletos, el principio era que "la escolarización cercana favorece la instalación de clases, concentra a los docentes, propicia la oferta de un plan de estudios completo y propicia la formación racional". uso de los edificios escolares existentes." En principio, las 204 escuelas primarias terminadas se redujeron a 71. En 1990, el condado de Zichang tenía 412 escuelas primarias, 1.454 clases de enseñanza y 23.520 estudiantes (10.467 de los cuales eran mujeres). La tasa de inscripción de niños en edad escolar alcanza el 96,31%, la tasa de consolidación es el 92,53%, la tasa de graduación es el 93,02% y la tasa de popularidad es el 95%. La educación secundaria nacional se fundó en el año 34 de la República de China (1945). En enero de ese año, la Escuela Secundaria Zichang fue aprobada por la 96ª Reunión de Asuntos Gubernamentales del Gobierno de la Región Fronteriza de Shaanxi-Gansu-Ningxia el 6 de abril. , "Liberation Daily" publicó el "Anuncio de inscripción" de "Zichang Middle School", la ceremonia de fundación e inauguración se llevó a cabo el 5 de mayo, utilizando el edificio de la escuela Zizhangyiwan (anteriormente la Iglesia Católica) para inscribir a 5 clases de secundaria con un total de 250 personas, y Liu Duanfen fue nombrado director. En el año trigésimo quinto (1946), los aviones del Kuomintang llevaron a cabo ataques aéreos. Los profesores y estudiantes se trasladaron a Qiugoutai para recibir clases durante el día y regresaron a la ciudad por la noche. En abril del año treinta y seis (1947), el ejército del Kuomintang, Hu Zongnan, ocupó la escuela secundaria de Zichang y cerró la mayoría de los profesores y estudiantes. En septiembre del mismo año, según las instrucciones del Departamento de Educación de la región fronteriza de Shaanxi-Gansu-Ningxia, la escuela secundaria Zichang se fusionó con la escuela secundaria Yan'an Xingzhi.
En 1954, la Universidad Normal de Zichang estableció una clase de escuela secundaria con una matrícula de 45 estudiantes. En 1955, se restauró la escuela secundaria Zichang (en adelante, Zizhong), inscribiendo 3 clases de secundaria con un total de 180 estudiantes. En 1957, se estableció la escuela secundaria privada Zichang en el complejo del condado de Lianshe, con 131 estudiantes inscritos. En 1958, Zizhong inscribió a una clase de escuela secundaria y se convirtió en la primera escuela secundaria completa en el condado de Zichang. Al mismo tiempo, se abolió la escuela secundaria privada y los estudiantes se fusionaron con Zizhong. En octubre del mismo año, se abolió el condado de Ansai y las tres comunas de Zhenwudong, Pingqiao y Huaziping quedaron bajo el control del condado de Zichang. El condado de Zichang tiene 5 escuelas intermedias: Zizhong (escuela secundaria n.° 1), escuela secundaria Zhenwudong (n.°). 2), la escuela secundaria Anding (tercera escuela secundaria), la escuela secundaria Yangjiayuanzi (cuarta escuela secundaria) y la escuela secundaria Jianyucha (quinta escuela secundaria) tienen 29 clases de secundaria con 1,580 estudiantes; y 116 profesores y personal. En 1961, el condado de Ansai fue restaurado y la escuela secundaria Zhenwudong regresó al condado de Ansai. En 1962, se abolió la escuela secundaria Jianyucha y los estudiantes mayores de edad de todas las escuelas secundarias regresaron a sus lugares de origen para participar en la producción. En 1963, se abolió la escuela secundaria Anding. En 1964, el condado de Zichang tenía dos escuelas intermedias: Zizhong (escuela intermedia completa) y la escuela secundaria Yangjiayuanzi (escuela secundaria básica), con 711 estudiantes y 60 profesores.
En los primeros días de la "Revolución Cultural", todas las escuelas secundarias "suspendieron las clases para iniciar una revolución". En 1970, las escuelas intermedias de Zizhong y Yangjiayuanzi inscribieron a 151 estudiantes de secundaria, y se agregaron clases de secundaria a las escuelas primarias completas de cada comuna para convertirse en escuelas de siete años. Al final del año, el condado de Zichang tenía 34 escuelas de siete años. escuelas con 4.105 estudiantes de secundaria. En 1971, las escuelas de siete años de Jianyucha y Anding se convirtieron en escuelas de nueve años. Hay 41 escuelas intermedias en el condado de Zichang, incluidas 4 escuelas intermedias completas y 37 escuelas de siete años. A partir de 1973, se abolió el examen de ingreso y los estudiantes de primer año fueron admitidos mediante recomendación y selección. Para obtener lugares recomendados para la educación superior, algunas escuelas primarias dirigidas por el equipo cambiaron una tras otra a escuelas de siete años, independientemente de las condiciones de enseñanza y del personal docente. En 1976, el número de escuelas secundarias en el condado de Zichang aumentó a 89, incluidas. 4 escuelas intermedias completas y 85 escuelas de siete años.
En 1979, se ajustó el diseño de las escuelas secundarias, se eliminaron 28 escuelas dirigidas por equipos de ocho años y se utilizaron intensivamente los maestros, el equipo de enseñanza y los fondos para educación. En 1983, el condado de Zichang tenía 2 escuelas intermedias completas, 5 escuelas intermedias y 11 escuelas de ocho años. En 1985, el condado de Zichang tenía dos escuelas secundarias completas, Zizhong y Yangjiayuanzi, incluidas Jianyucha, Lijiacha, Nangoucha, Yujiawan, Anding, Luanjiaping, Qijiawan, Yujiaping. Hay 14 escuelas secundarias, incluidas Majiapian, Resiwan y Chengguan. En 1990, había 18 escuelas intermedias en el condado de Zichang, incluidas 2 escuelas intermedias completas, 8 escuelas secundarias independientes y 8 escuelas centrales.